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Estructura y Tipos de Párrafos

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UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA


ESPECIALIDAD DE TERAPIA FÍSICA Y REHABILITACIÓN

“ EL PÁRRAFO ”

INTEGRANTES:

Durand Fuented Matías Daniel 2021069872


Palomino Alarcón Javier Alonso 2021070386
Montesinos Gonzales Karen Nicole 2021071228
Rivera Huayta Karina Sheralyn 2021071223

DOCENTE: MG. SUSANA ARVORCO AGUILAR

TACNA – PERÚ
2021
INTRODUCCIÓN

Al momento de iniciar la redacción de un documento o texto académico es


importante tener siempre presente el tema. Muy aparte de conocer el tema, la mejor
manera de presentar ese tema a los lectores es mediante la correcta redacción. Y si
hablamos de redacción, nos referimos al contenido de un párrafo. María Moliner,
quien fue una bibliotecaria, filóloga y lexicógrafa española, define el párrafo como
“cada trozo de un discurso o de un escrito que se considera con unidad y
suficientemente diferenciado del resto para separarlo con una pausa notable o, en la
escritura, con un punto y aparte”.

Los párrafos pueden estar conformados por más de una oración, y suponen un
bloque temático unitario y homogéneo, la extensión de estas unidades es muy
variable ya que depende no sólo del estilo del escritor sino también del contenido
del párrafo, cada párrafo contiene un número determinado de líneas, de tal manera
que en cuanto se hace punto y aparte se inicia otro párrafo, esto también es una
división física del texto. La forma de los párrafos es importante en la investigación ya
que depende de nuestros deseos o de la aplicación concreta del texto, y
proporciona al escrito una coherencia con el resto de los elementos del documento.
En una composición más o menos larga es posible identificar diferentes propósitos,
por lo cual cada párrafo tiene una función determinada: ya sea introducir el tema,
servir como elemento de transición o bien, concluir el escrito.

El presente trabajo tiene como objetivo informar y describir el párrafo dentro de un


texto académico, tomaremos en cuenta como puntos fuertes a las cualidades,
características y propiedades que tienen y deberían tener los párrafos para
armonizar el entendimiento del lector.
1. ORIGEN

El origen etimológico de la palabra párrafo proviene del vocablo griego


paragraphos. Este a su vez está compuesto por el prefijo para, que se
traduce como “semejante”, próximo y junto a, y por el verbo grapho, que
significa escritura. Así que los párrafos son escrituras conformadas por
planteamientos semejantes.

2. CARACTERÍSTICAS DEL PÁRRAFO

● Todo párrafo cuenta, como mínimo, con dos oraciones. No puede ser
compuesto solo con una oración, pues debe desarrollarse toda una
idea.
● Contiene, generalmente, una idea principal, desarrollada y
ejemplificada con ideas secundarias que son las que sirven de soporte
a la idea principal.
● Presenta un asunto o subtema al interior del texto (unidad temática).
● Es decir, si bien todos los párrafos deben estar articulados por un tema
en general, cada párrafo debe tener coherencia al interior del mismo.
● Cada subunidad temática siempre debe guardar relación con el párrafo
anterior y con el posterior. Para esto, se puede usar los conectores.

3. CUALIDADES DEL PÁRRAFO

A. Unidad
Para que haya una unidad dentro del párrafo, todas las oraciones del
párrafo deben estar relacionadas entre sí. Deben girar en torno a una
idea principal o mismo tema para cada uno de los párrafos. La unidad
es la relación íntima entre lo particular y lo general; tiene como
propósito expresar a través de todas las oraciones que conforman el
párrafo la idea central. Esta cualidad determina el criterio de la
redacción del párrafo. (Manuel, 2009)
B. Coherencia
La coherencia consiste en seguir el orden lógico de las ideas que
conforman el párrafo. La coherencia es una característica de los textos
que están bien formados y permite entenderlos como entidades
unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan
información relevante para llegar a la idea principal o tema. De esta
manera el lector puede encontrar el significado global del texto.
(Manuel, 2009)

C. Cohesión
“Es la relación de dependencia entre dos elementos de un texto que
pertenecen a distintas oraciones”.(Huerta, 2010) Entonces, la cohesión
es una propiedad del escrito, inherente a la coherencia y reflejada en
las pistas que el creador da para entender el mensaje; estas pistas la
copiosidad o carencia deliberada en el trabajo de los conectores, no
obstante, puede manifestarse o no según la naturaleza del destinatario
al que va dirigido el mensaje, de esta manera, un lector poco avezado
necesitará una más grande porción de conectores textuales para
entender la integridad del mensaje.

4. CARACTERÍSTICAS DEL PÁRRAFO

4.1. Párrafo según su función :

El párrafo cumplen varias funciones dentro de un texto puede ser :

A. Párrafos de Apertura

Los párrafos de apertura, como su nombre lo indica, inician el texto. Su mayor


particularidad es la posibilidad de presentar temáticas generales en contextos
específicos, mostrando con brevedad el punto desde el cual inicia el trabajo,
así como el enfoque que el texto tendrá. Es importante que las ideas
relevantes sean enunciadas claramente, pues así se invita al lector a
embarcarse en la lectura de las siguientes líneas.
● Párrafo de introducción : Son aquellos párrafos en los que se enuncia cuál
es el tema central de un texto y cómo se lo abordará. El objetivo de estos
párrafos es dar información sobre el tema central y captar la atención del
lector para que continúe leyendo el texto.

● Párrafo Temático: Presenta las partes que componen un texto, podría


comprenderse como un índice, orientada al desarrollo del párrafo.

B. Párrafos de desarrollo.
Estos párrafos son aquellos en los que el autor desarrolla las ideas que le
permiten cumplir el propósito de su texto. Cada uno de estos párrafos elabora
una idea, y por ello el autor puede elegir distintos caminos para su
sustentación. Así pues, dado que se trata del tramo más extenso del cuerpo
del texto, y el que mayor diversidad y profundidad de los temas presenta, los
párrafos de desarrollo pueden ser variados.

● Párrafo de Cita : Es importante el uso de la cita como elemento central para


sustentar la idea,estas informan al lector de que el la frase o párrafo está
tomado de la obra de otro autor, teniendo que mencionar al autor original en
el texto, antes o después de la cita.

● Párrafo Comparativo : Son aquellas similitudes o desigualdades entre


objetos , ideas , personas ,temas o casos también deben ser presentadas en
categorías o criterios desde las cuales se realiza la comparación para
ordenar aquello que se quiere contrastar, ayuda a fortalecer el punto de vista
del autor.

● Párrafo Descriptivo : Los párrafos descriptivos incluyen detalles que


incorpora a los cinco sentidos: vista, gusto, tacto, olfato y audición la función
es presentar detalladamente la característica y/ o cualidades de algo o
alguien.

● Párrafo Conceptual : Es presentar la definición de un concepto con la


finalidad de darle claridad al tema tratado, son muy importantes para el lector
comprenda con qué aceptación o significado está comprometido el autor ,
estos párrafos suelen ser precisos con vocabulario técnico y complejo, siendo
importante que siempre proporcionan claridad y no generen confusiones.

● Párrafo Argumentativo: Son aquellos que buscan sustentar una idea, dentro
de las más comunes pueden ser las inductivas ( argumentar la idea principal
la cual se ubica al final del párrafo) y las deductivas ( inicia o comienza con
la idea principal parte de una idea general que se sustenta a través de ideas
particulares o secundarias).

● Párrafo contraargumentativo : Se presentan argumentos contrarios que


tratan de negar la veracidad y validez de algún argumento presentado en el
texto ,esta postura contraria hace con la apariencia de cuestionar o poner en
duda algún planteamiento propio

c. Párrafos de Cierre.
Los párrafos de cierre no solo deben caracterizarse por una buena capacidad
de síntesis, sino que deben mostrarse como la parte del texto en donde se
realizan consideraciones de profunda reflexión y se presentan las
conclusiones, que en última instancia le recuerdan o le hacen saber al lector la
pertinencia del texto.

● Párrafo de Cierre :Son aquellos párrafos que se encuentran al final de un


texto y que suelen funcionar como síntesis o conclusión del tema tratado,en
el caso de los párrafos de cierre, la idea central consiste en resumir y en
darle un sentido al texto, así mismo este fragmento permite finalizar con
algunas reflexiones y consideraciones con respecto a los aportes del trabajo ,
dándole sentido a las ideas expuestas en el tema a través de una conclusión.

4.2. Párrafo según su intención:

● Párrafo narrativo: Su función es presentar en un orden determinado un


conjunto de hechos, eventos o acciones.
Ejemplo:La primera vez que la vi caminaba cabizbaja, como buscando un
trazo, una huella. Iba ligero. Cruzó la planicie donde estaban levantando unas
casas. Pasaron dos días hasta que volví a verla. No se acercó a la casa
porque les tenía miedo a los gatos. Era tímida. Prefirió quedarse en el balcón
del vecino. Allí pasaba hambre, pues solo le daban leche ocasionalmente
● Párrafo descriptivo:En este párrafo se presentan las características de una
persona, animal,objeto o lugar.
Ejemplo: La casa donde me emplearon estaba llena de muebles, cuadros,
estatuillas, helechos con columnas de mármol, pero esos adornos no
lograban ocultar el musgo que crecía en las cañerías, las paredes
manchadas de humedad, el polvo de los años acumulado bajo las camas y
detrás de los armarios. Todo me parecía sucio.
● Párrafo expositivo :Su función es presentar ideas y conceptos en un orden
lógico.
Ejemplo: "Un cuento es una historia o narración de pocas páginas, que se
caracteriza por tener una sola línea de acción, es decir, se trata de un solo
relato, no de varios a la vez."
● Párrafo argumentativo:Su función es persuadir, mediante razones o
justificaciones, de la validez o importancia de un punto de vista, opinión, juicio
o tesis.
Ejemplo: En invierno, cuándo el frío aprieta, hay que abrigarse bien, desde
[Link] no [Link] nos abrigamos en exceso, al mínimo esfuerzo
sudaremos y eso hará que nos sintamos incómodos y generará mal olor
corporal, por no tener fácil salida la transpiración entre tanta ropa. Además, al
sudar podemos resfriarnos, justo lo que pretendemos evitar al abrigarnos. Por
tanto, hay que abrigarse justo lo necesario, sin excesos.
● Párrafo enumerativo:
Establecen la enumeración o exposición de varios sucesos, ideas, conceptos,
así como, características, pasos, entre otros. También, son empleados para
jerarquizar por orden de importancia una información(4)

4.3. Párrafo según su estructura


El párrafo, de la misma forma que el texto, presenta una doble estructura:
semántica, o de contenido y formal.

La estructura semántica está conformada por una idea temática o


fundamental y unas ideas complementarias que sirven para desarrollarla.

Su estructura formal está integrada por un conjunto de oraciones unidas entre


sí gracias a los elementos cohesivos y a los signos de puntuación.

En algunos párrafos la idea temática se expresa por una oración directriz que
puede ser ubicada al principio, en el medio o al final del párrafo. En otros no
existe oración directriz y la idea temática está implícita.
5. ¿CÓMO REDACTAR UN PÁRRAFO?

● Seleccionar y delimitar el tema


● Elaborar un plan de trabajo
● Determinar la idea central o tesis del párrafo.
● Identificar temas principales y secundarios.
● Presentar ideas claras y bien organizadas.
● Reflexionar sobre lo que se sabe acerca del tema mediante la
formulación de preguntas.
● Hacer una lista de palabras o frases relacionadas

6. PROPIEDADES DEL PÁRRAFO

Las propiedades del párrafo dependen de una buena estructura y son las
siguientes:

A. Claridad. Se consigue explicando y ordenando las ideas, de tal forma que


el mensaje sea inteligible para el receptor.

B. Orden. Podemos emplear criterios como:

● Especialidad: se “muestra” el objeto aspecto por aspecto.


● Cronología: seguimos un desarrollo del tema a través del tiempo.
● Inductivo: partir de los hechos concretos o particulares hasta llegar a
una proposición general.
● Deductivo: a partir de una proposición general, desarrollamos
conclusiones particulares o aplicadas a un caso específico.

C. Precisión. Implica objetividad. Es decir, no combinar las opiniones


personales con los hechos; las emociones y los calificativos con las razones.
Debe evitarse la vaguedad léxica, la ambigüedad por ausencia de
información y el mal uso de sinónimos.

D. Fluidez. Es la cualidad que se mide por la continuidad en la exposición.


Para lograr fluidez, se sugiere ligar la idea inicial de una oración con la idea
final de la precedente o a la idea general del párrafo.
CONCLUSIÓN

● Todo Párrafo se caracteriza por ser dueño de un conjunto de oraciones que


concatenadas a través de la unidad y la coherencia, proyectan una idea
sólida y consumada que cumple así la exigencia entre lo que pensamos, lo
que queremos decir, y lo que realmente decimos.
● El Párrafo está constituido por una oración principal, que enuncia la parte
esencial de la cual dependen los demás y una oración secundaria, la cual
posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo
adquieren sentido en función de otra.

BIBLIOGRAFÍA

Huerta, S. (2010). Coherencia y cohesión. Herencia: Estudios literarios,

lingüísticos y creaciones artísticas, 2(2), [Link]

Manuel, V. (2009, octubre 23). LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I:

Estructura, unidad y coherencia. LECTURA, EXPRECION ORAL Y ESCRITA

I.

[Link]

html

4) Arias, E. (2019, junio 14). El párrafo. [Link]; Diccionario


de Dudas. [Link]
Ramirez A,( s.f ),Tipos de Parrafo , Lectura Escritura y Oralidad en

Español,Universidad de los Andes

Características y tipos de la estructura del párrafo en los textos [Internet].

CELEE. 2017 [citado 9 de noviembre de 2021]. Disponible en:

[Link]
Eliza Arias. El párrafo: qué es, elementos, estructura, características y tipos

de párrafos [Internet]. Diccionario de Dudas. [citado 9 de noviembre de 2021].

Disponible en: [Link]

AGUIRRE, LAURA S MARÍA T. Los párrafos « [Internet]. [citado 9 de

noviembre de 2021]. Disponible en:

[Link]

VALLADARES, O. (1997). Manual de redacción administrativa. Lima; Perú. Mantaro.


TEJADA E., (2011). Competencias en lectura y redacción I. Trillas. México.

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