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Rimas para el área de comunicación

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MODELO DE PRUEBA DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

CUARTA UNIDAD

I.E : _____________________________________________________________

ALUMNO (A) : ____________________________________________________

Grado y Sección: ___________ Nº de orden: ________ Fecha : ______________

RIMAS NOTA

Corneta
Barco

Arco Pato

Camión Gato

Bicicleta Corazón
 UNE con una línea las figuras que riman.
MODELO DE PRUEBA DEL AREA DE MATEMÁTICA
CUARTA UNIDAD

I.E : _____________________________________________________________

ALUMNO (A) : ____________________________________________________

Grado y Sección: ___________ Nº de orden: ________ Fecha : ______________


NOTA
MENOS
 PINTA el conjunto que tenga menos elementos.

 IDENTIFICA y PINTA donde hay menos tortugas.

 PINTA los conjuntos que tienen menos elementos que el modelo.

MODELO
MODELO DE PRUEBA DEL AREA DE PERSONAL SOCIAL
CUARTA UNIDAD

I.E : _____________________________________________________________

ALUMNO (A) : ____________________________________________________

Grado y Sección: ___________ Nº de orden: ________ Fecha : ______________


NOTA

IDENTIDAD
SEXUAL

Colorea la figura de los niños:


¿Qué ropa usan los niños y las niñas?
____________________ _______________________
____________________ _______________________
____________________ _______________________
MODELO DE PRUEBA DEL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
CUARTA UNIDAD
I.E : _____________________________________________________________

ALUMNO (A) : ____________________________________________________

Grado y Sección: ___________ Nº de orden: ________ Fecha : ______________


NOTA
LOS ÚTILES DE ASEO
 COLOREA los objetos que utilizas en tu higiene personal.

MODELO DE PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA


CUARTA UNIDAD

I.E : _____________________________________________________________

ALUMNO (A) : ____________________________________________________

Grado y Sección: ___________ Nº de orden: ________ Fecha : ______________


NOTA
PLATERO

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se


diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de
azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su
hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas...
Lo llamo dulcemente: “¿Platero?”, y viene a mí con un trotecillo
alegre...
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas, mandarinas, las uvas
moscateles, todas de ámbar, los higos morados, con su cristalina
gotita de miel...
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña..., pero fuerte
y seco por dentro, como de piedra. Cuando paseo sobre él, los
domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo,
vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.

MODELO DE PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA


CUARTA UNIDAD

I.E : _____________________________________________________________

ALUMNO (A) : ____________________________________________________

Grado y Sección: ___________ Nº de orden: ________ Fecha : ______________

COMPRENSIÓN LECTORA

RESPONDE a las siguientes preguntas con la ayuda de tu maestra:


1.- ¿Quién es Platero?

BURRO ARDILLA BALLENA

2.- ¿Cómo es Platero?

Pequeño – peludo – suave -blanco


Pequeño – suave – blanco

Pequeño – peludo – blanco

3.- ¿Cómo viene Platero cuando lo llama su amo


dulcemente?

Totrecillo alegre

Cantando alegre

Corriendo alegre

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