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Progresión 6: Planeación Educativa 2023

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Subsecretaría de Educación Media Superior

Planeación por Progresión en el MCCEMS


Ciclo Agosto 2023 - Enero 2024
Plantel: CBTA 163
A) I D E N T I F I C A C I Ó N
Parcial 2o
UAC Docente(s) Progresión: 6
Elaborada:
Semana(s) en que se desarrolla la
Individual ◉ ING. MIGUEL ANGEL SOSA SANCHEZ Fecha de inicio y de cierre:
16/10/2023-20/10/2023
Recursos Sociocognitivos: Colegiada ○
☑ Cultura Digital 1
Horas de Horas/Minutos
Horas/Minutos
Semestre Grupos mediación de estudio
totales
docente independiente
1ro BYC 3:00 1:00 4:00
B) I N T E N C I O N E S FORMATIVAS
Progresión:
Usa herramientas digitales para comunicarse y colaborar al acceso al conocimiento y la experiencia en su contexto.
Contenidos de la Progresión:
-Introducción al algoritmo como una herramienta para solucionar problemas
-Identificación de hechos, fenómenos y problemas
- Pensamiento critico para solución de problemas.
Categoría(s):
C1 Ciudadanía digital
Subcategoría(s):S2 Marco normativo
S1 Identidad digital
Meta(s) de Aprendizaje:
M1 Reconoce el ciberespacio y servicios digitales en diferentes contextos para acceder al conocimiento y la experiencia.
M2 Utiliza el ciberespacio y los distintos servicios digitales en los diferentes contextos apartir del marco normativo para ejercer su ciudadania digital.
Aprendizaje(s) de Trayectoria:
Reconoce características de una situación, fenómeno o problema.

C) T R A N S V E R S A L I D A D Evidencia articuladora
Producto/Desempeño
MULTIDISCIPLINARIEDAD y/o Conocimiento
Unidad de Aprendizaje Curricular (UAC 1) Progresión5
Lengua y Comunicación, Pensamiento Matemático,Ciencias Elección de las herramientas electrónicas
Presentación electrónica
Sociales, Ciencias Naturales,Humanidades y Formación para la elaboración de los folletos y
socioemocional carteles electrónicos.

INTERDISCIPLINARIEDAD/TRANSDISCIPLINARIEDAD Evidencia articuladora


Producto/Desempeño
Nombre del PAEC: y/o Conocimiento
Unidad de Aprendizaje Curricular (UAC 1) Progresión Semana:
D) M E T O D O L O G Í A: Cuantitativa porque se requiere de un mínimo de participaciones y Cualitativa por que se requiere participaciones de calidad.
E) A C T I V I D A D E S DE APRENDIZAJE
Técnicas Evidencia(s) de
Tiempo
didácticas Aprendizaje: Estrategia de
Momentos didácticos: (hora/min)
y/o Producto/Desmpeño/ Evaluación:
MD/EI
dinámicas Conocimiento
Diagnóstica:
Autoevaluación ☑
Total MD:
Apertura: Instrumento:
:30
Tecnologías de la información y comunicación en la
vida cotidiana.
Total EI:
Analizan lectura, identifican ideas principales Infografia
Rúbrica ☑
:
Lista de Cotejo ☑
Ponderación: 20%
Formativa:
Coevaluación ☑
Desarrollo: Total MD:
-Introducción al algoritmo como una herramienta para 2:00 Instrumento:
solucionar problemas Total EI:
Lectura, socialización. Algoritmo e investigacion
Rúbrica ☑
-Identificación de hechos, fenómenos y problemas :30
Lista de Cotejo☑
Ponderación: 50%
Sumativa:
Coevaluación ☑
Total MD:
Cierre: :30 Instrumento:
Pensamiento critico para solución de problemas. Total EI:
Lectura, socialización. Infografia
Rúbrica ☑
:30
Lista de Cotejo☑
Ponderación: 30%
F) H E R R A M I E N T A S DIDÁCTICAS
Recursos y Materiales Didácticos: Equipo: Fuentes de información:
Banco de Técnicas Didácticas DGETAyCM V1 Acuerdo 17/08/22 SEP- PNUD (marzo, 2021). Curso de
Proyector, capacitación “Formación
Documentos digitales, Plataforma dispositivos socioemocional para el desarrollo integral de las comunidades escolares de educación media superior”.
educativa, libro móviles, México:
de la materia, libreta, lápiz y computadora SEP(2017). Planes
plumón. personal y de Estudio de referencia del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior; url:
pizarrón. [Link]
Libro Cultura Digital de Juan Carlos Fomperosa serie Espirales de Aprendizaje.

G) V A L I D A C I Ó N
Revisó: Avaló:
Elaboró:
MC. JULIO CESAR VÁZQUEZ HERNÁNDEZ ING. OZIEL CARMONA ORTEGA
Nombre Nombre
ING. MIGUEL ANGEL SOSA SANCHEZ
DEPARTAMENTO ACADEMICO Y PRESIDENTE DE CONSEJO TÉCNICO
Nombre(s)
COMPETENCIAS ACADÉMICO
Cargo Cargo

1 Para más información sobre la Multidisciplinariedad, la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad, consultar el documento SEP/SEMS/COSFAC (2022) Curos-
Taller 1: Hacia una práctica docente colaborativa en las Áreas de acceso al Conocimiento. Cuaderno de Trabajo para las y los Docentes. P. 52-66 y 84.

Nomenclatura en la plantilla:
UAC: Unidad de aprendizaje curricular
PAEC: Programa de Trabajo aula, escuela y comunidad

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