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Reflexión sobre Emprendimiento Artístico

La actividad de la semana 6 se centra en la reflexión y evaluación del proceso creativo de los estudiantes en el desarrollo de un emprendimiento artístico-cultural. Se les pide que revisen sus registros en la bitácora, reflexionen sobre lo aprendido y consideren cómo aplicar ese conocimiento en futuros proyectos. Además, se incluye una autoevaluación basada en criterios de evaluación relacionados con la indagación y planificación de su emprendimiento.

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Yamile Kerhuayo
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Reflexión sobre Emprendimiento Artístico

La actividad de la semana 6 se centra en la reflexión y evaluación del proceso creativo de los estudiantes en el desarrollo de un emprendimiento artístico-cultural. Se les pide que revisen sus registros en la bitácora, reflexionen sobre lo aprendido y consideren cómo aplicar ese conocimiento en futuros proyectos. Además, se incluye una autoevaluación basada en criterios de evaluación relacionados con la indagación y planificación de su emprendimiento.

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Semana 6

Área: Arte y Cultura Fecha: 12/05/2021


Docente: Didia Pérez More
Apellido y Nombre: .
Año: . Sección: .
Competencia: Aprecio de manera crítica manifestaciones artísticas culturales.
Actividad: Reflexionemos y evaluamos nuestro proceso creativo.
 Estimados estudiantes, a lo largo de esta experiencia de aprendizaje, has registrado en tu bitácora,
tus ideas, esquemas, bocetos y avances para crear un emprendimiento artístico cultural.
Revisa todo ello reflexiona sobre el proceso que has seguido.

Registrado en tu bitácora
Responde:

 ¿Qué he aprendido al desarrollar esta experiencia?


 ¿Cuáles son las acciones que realiza en casa que me ayudan a lograr de esta experiencia?
 ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido en esta experiencia de emprendimiento
artístico?
 ¿Qué cosas nuevas descubrí al realizar la experiencia de emprendimiento artístico-cultural?
Autoevaluación
Lee atentamente los criterios de evaluación y describe los hallazgos en la columna de evidencias. ¿Qué
aprendiste? ¿Qué nuevas ideas tienes luego de realizar esas actividades? Anota, finalmente, aquello en
lo que te gustaría profundizar o seguir aprendiendo en tus futuros proyectos.
Criterios de evaluación Evidencias ¿Qué me gustaría seguir
aprendiendo?
Indague en fuentes y en mi entorno, los
símbolos distintivos y referentes de
identidad cultural de mi localidad para
plasmarlos en un objeto, según su
función o uso, y el uso el público al que
va dirigido.
Planifique mi emprendimiento artístico-
cultural en base a mi indagación y a un
proceso de toma de decisiones.
Registré y compartí mi propia propuesta
de emprendimiento artístico-cultural a
partir de un referente de identidad
cultural, incorporando modificaciones
para su mejora.

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