Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Republica de Indonesia”
Valle Arriba- Baruta.
Año Escolar _____ - _____
TÍTULO
5 Año Sección “___”
Estudiante:
C.I. Nº:
Docente Asesor:
Valle Arriba, (Fecha)
INTRODUCCIÓN
AQUÍ DEBES DESCRIBIR UN RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES QUE
REALIZASTE DURANTE TU PROYECTO DEL SERVICIO COMUNITARIO Y
CUÁLES FUERON LOS BENEFICIOS QUE SE OBTUVIERON DEL MISMO
(MÍNIMO UNA CUARTILLA).
Ç
ES IMPORTANTE FUNDAMENTAR EL TRABAJO CON EL ARTÍCULO 13 DE LA
LEY ORGANICA DE EDUCACION.
LEY ORGANICA DE EDUCACION (LOE)
ARTICULO 13.- LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LA SOLIDARIDAD
CONSTITUYEN PRINCIPIOS BASICOS DE LA FORMACION CIUDADANA DE
LOS Y LAS ESTUDIANTES EN TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL
SISTEMA EDUCATIVO.
TODO Y TODA ESTUDIANTE CURSANTE EN INSTITUCIONES Y CENTROS
EDUCATIVOS OFICIALES O PRIVADOS DE LOS NIVELES DE EDUCACION
MEDIA GENERAL Y MEDIA TECNICA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION
BASICA, ASÍ COMO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACION UNIVERSITARIA Y DE
LAS DIFERENTES MODALIDADES EDUCATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO,
UNA VEZ CULMINADO EL PROGRAMA DE ESTUDIO Y DE ACUERDO CON
SUS COMPETENCIAS, DEBE CONSTRIBUIR CON ELDESARROLLO
INTEGRAL DE LA NACION, MEDIANTE LA PRACTICA DE ACTIVIDADES
COMUNITARIAS ESTABLECIDOS EN LA LEY. LAS CONDICIONES PARA DAR
CUMPLIMIENTO AL CONTENIDO DE ESTE ARTICULO SERAN
ESTABLECIDAS EN LOS REGLAMENTOS.
OBJETIVO GENERAL
DESCRIPCION DEL PROPOSITO PRINCIPAL DEL PROYECTO DEL SERVICIO
COMUNITARIO (QUE SE QUIERE LOGRAR)
OBJETIVOS ESPECIFICOS
REDACTAR DOS, TRES O CUATRO OBJETIVOS PEQUEÑOS (SON LOS QUE
TE PERMITEN REALIZAR LAS ESTRATEGIAS PARA LOGRAR EL OBJETIVO
GENERAL)
POR EJEMPLO:
- EXAMINAR …..
- REALIZAR / ORGANIZAR…..
- REGISTRAR….
DEBEN CUMPLIR LOS SIGUIENTES REQUISITOS:
- MEDIBLES, QUE PERMITAN SU SEGUIMIENTO Y EVALUACION.
- APROPIADOS A LOS PROBLEMAS, OBJETIVOS GENERALES Y
ESTRATEGIAS.
- TEMPORALES, CON UN PERIODO DE TIEMPO ESPECÍFICO PARA
ALCANZARLOS.
- ESPECIFICOS, PARA EVITAR DIFERENTES INTERPRETACIONES.
- REALISTAS, ES DECIR, FACTIBLES, CON SENTIDO Y DESAFIANTES.
PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA
REDACTAR UNA DESCRIPCION CONCISA DEL PROBLEMA QUE DEBE
ABORDARSE O UNA CONDICION QUE SE VA A MEJORAR. IDENTIFICA LA
BRECHA ENTRE EL ESTADO ACTUAL (EL PROBLEMA) Y EL ESTADO
DESEADO (EL OBJETIVO) DE UNA PROCESO O PRODUCTO,
CENTRANDOSE EN LOS HECHOS, LA DECLARACION DEL PROBLEMA DEBE
DISEÑARSE ABORDANDO LAS PREGUNTAS QUIÉN, QUÉ, DÓNDE, CUÁNDO
Y POR QUÉ. LA PRIMERA CONDICION PARA RESOLVER UN PROBLEMA, ES
COMPRENDER EL PROBLEMA, Y LO QUE SE PUEDE HACER PARA
RESOLVERLO.
JUSTIFICACION
ESCRIBIR EL EJERCICIO ARGUMENTATIVO (CONVINCENTE), DONDE SE
EXPONEN LAS RAZONES POR LAS CUALES SE REALIZA EL PROYECTO DEL
SERVICIO COMUNITARIO, EN ELLA, EL RESPONSABLE DEL PROYECTO
ESTABLECE JUICIOS RAZONABLES SOBRE EL SENTIDO, LA NATURALEZA Y
EL INTERES QUE PERSIGUE CON DICHO TRABAJO DE CARA A CIERTOS
COMPROMISOS SOCIALES.
COMUNIDAD BENEFICIADA DEL SERVICIO COMUNITARIO
DESCRIBIR LA POBLACION (CURSOS, ESTUDIANTES) QUE SE FUE
BENEFICIADA CON EL PROYECTO DEL SERVICIO COMUNITARIO (ANEXAR
EL LISTADO CON LOS NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES QUE SE
BENEFICIARON CON LAS ACTIVIDADES, EN CASO DE LOS GRUPOS DE
CREACION, RECREACION Y PRODUCCION GCRP)
CIERRE DEL PROYECTO
REDACTAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS DEL PROYECTO, INCLUYE UNA
EVALUACION GLOBAL DEL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS EN EL PROYECTO, CON EL FIN DE REFLEJAR LA CALIDAD Y
GRADO DE SATISFACCION DE LOS PRODUCTOS OBTENIDOS, LA
EVOLUCION DEL PROYECTO EN TIEMPO, ALCANCE Y RECTIFICACION
CON LOS OBJETIVOS INICIALES. ADEMAS, SE RECOGERAN LAS
EXPERIENCIAS POSITIVAS, NEGATIVAS Y LOS PROBLEMAS SUPERADOS
PARA QUE SIRVAN DE AYUDA EN SITUACIONES FUTURAS.
Bolivariana de Venezuela CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL SERVICIO COMUNITARIO
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Republica de Indonesia”
Valle Arriba- Baruta.
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: _________________________________________ Nº C.I.: ____________________ 5TO AÑO SECCIÓN _____
TITULO DEL PROYECTO:___________________________________________________________________________________________________________
DOCENTE ASESOR:____________________________________________________
ACTIVIDADES REALIZADAS DIA/FECHA HORAS TOTAL HORAS FIRMA DEL
DESDE-HASTA CUMPLIDAS DOCENTE
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REGISTRO FOTOGRÁFICO
COLOCAR AL MENOS 4 FOTOGRAFIAS CON LA EVIDENCIA DE LAS
ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL SERVICIO DEL PROYECTO
COMUNITARIO (ANTES- DURANTE- DESPUES)
FOTOGRAFIA 1 FOTOGRAFIA 2
FOTOGRAFIA 3 FOTOGRAFIA 4