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Fenómenos Físicos y Químicos en Laboratorio

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE FRONTERA

Facultad de Ingeniería de Industrias Alimentarias

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO N* 03

“CAMBIOS O FENOMENOS FÍSICOS Y QUÍMICOS”

ASIGNATURA :
QUIMICA GENEREAL E INORGÁNICA

DOCENTE :
MBA. ING. CARLOS AUGUSTO SALAZAR SANDOVAL

Sullana — Perú
II.

TIT.

INTRODUCCIÓN:

Constantemente se suceden diferentes fenómenos en nuestro alrededor y en nosotros


mismos, durante los cuales hay transformación de materia y energía. Estos fenómenos
o
cambios se pueden clasificar en físicos y químicos.

Fenómenos físicos son aquellos cambios en los que las sustancias no se transforman
en
otras diferentes, debido a que no se altera su estructura interna. Por ejemplo,
pulverizar
una piedra, congelar el agua, fundir un metal o cera, mover un objeto de lugar,
etcétera
(Fenómenos químicos son aquellos cambios en los que las sustancias se transforman
en
otras diferentes, debido a que se altera su estructura interna. Por ejemplo, cuando
se
quema un papel, cuando se agria la leche, la oxidación de los marcos de hierro de
las
ventanas, cuando se cuecen los alimentos, etc.

En la presente practica presenciaremos muchos de los fenómenos físicos y químicos


que
pueden existir y a los que está sometida la materia.

EQUIPOS, MATERIALES Y REACTIVOS:

EQUIPOS MATERIALES: REACTIVOS


— Centrifuga |- Mechero de Bunsen 0 de alcohol | - Nitrato de plomo (II)
- Tubos de ensayo con gradilla - Cera en trozos
- Cápsula de porcelana o vaso de | -- Acetona
precipitación - Sulfato cúprico
- Pinzas para tubos — Fenolftaleína
- Tres vasos de precipitación de | - Oxido de Mercurio 11
100 ml - Ácido nítrico
— Una pipeta graduada de 5 ml. — Agua destilada
— Un frasco lavado — Limaduras de Cobre

- Monedas de cobre
— Cinta de magnesio
— Papel de Tornasol

— Zinc en granallas

- Clavos de hierro

- Ácido clorhídrico

— Carbonado de Sodio

MÉTODOS:

EXPERIMENTO NC 01:

En un pequeño vaso de precipitación agregar 20 ml de nitrato de plomo (ID), luego


añada 5 ml de solución de ácido clorhídrico

Mezcle ambas sustancias; tome aproximadamente 5 ml de esta mezcla y coloque en un


tubo de ensayo y coloque el tubo dentro de la centrífuga, asegurando el contrapeso

Prenda la centrífuga y centrifugue durante un minuto luego apague la centrifuga


esperando que se detenga por si sola

Anote las observaciones del experimento.


EXPERIMENTO NO? 02

1.

2.

Agregue 6 ml de solución de sulfato de cobre en un tubo de ensayo limpio y seco


Coloque dentro del tubo de ensayo unos 2 a 3 clavos de hierro, durante 15 minutos
Observe el color de la solución antes y después de colocar el hierro

En otro tubo de ensayo repita el experimento, pero ahora usando zinc en lugar de
hierro

Anote todas las observaciones del experimento

EXPERIMENTO NO? 03:

6.

Examine un trozo de cinta de magnesio.

Coger la cinta de magnesio con una pinza y acercarlo a la llama del mechero hasta
que
alcance su punto de ignición.

Colocar todo el residuo resultante dentro de un vaso de precipitación pequeño.


Añada unos 20 ml. de agua destilada dentro del vaso, agitar y dejar unos 10
minutos.

Probar la solución obtenida, agregando un trozo de papel de tornasol rojo y luego


una
a dos gotas de fenolftaleína.

Anote todas las observaciones del experimento.

EXPERIMENTO NO 04:

Agregue una pizca de óxido de mercurio 11 dentro de un tubo de ensayo pyrex limpio
y
seco.

Sujete el tubo de ensayo con la ayuda de una pinza a 450 y llévelo a calentamiento
con
ayuda del mechero. Caliente el tubo durante 3 minutos.

Deje enfriar el tubo por espacio de 4 minutos y luego agregue 3 ml. de ácido
nítrico.
Añadir 5 ml de agua destilada, si hay desprendimiento gaseoso, agite la solución.
Vierta dentro de un pequeño vaso de precipitación la solución final.

Colocar dentro de un vaso una moneda de cobre durante 3 minutos.

Retirar la moneda del vaso y procede a sacarle lustre a la moneda con la ayuda de
una
franela.

Anote todas las observaciones del experimento.


EXPERIMENTO N' 05:

1.

2.

4,

5.

En un tubo de ensayo pyrex limpio y seco introduzca 0.5 ml de acetona.

Someta a calentamiento el tubo con la ayuda del mechero hasta observar un cambio
completo de la sustancia.

Anote todas las observaciones del experimento.


En un crisol coloque pequeños trozos de CERA y luego caliente con el mechero.

Anote todas las observaciones.

EXPERIMENTO N0 06

1.

Coloque dentro de un tubo de ensayo 0,59. de limaduras de cobre y añada 3 ml de


ácido nítrico con sumo cuidado.

Describa brevemente la reacción.


El cambio es EXOTÉRMICO o ENDOTÉRMICO

De la siguiente reacción indique los colores y el nombre de los dos primeros


productos.

Cu + HNO3 Cr tttcccttoos » Cu (NO3)2 + NO + H20


Cu (NO3)2:
NO

EXPERIMENTO NO 07

1.

Coloque dentro de un tubo de ensayo 0,5gramos de carbonato de sodio y añada 2 ml


de ácido clorhídrico.

Describa brevemente la reacción

¿Es un fenómeno físico ó químico?:

De la siguiente reacción cuáles son los productos sólidos y cuáles los gaseosos.
Naz CO3 + HCl tottrtecertrttros » NaCl +C02 +H20

Sólidos:

Gaseosos:
IV. RESULTADOS:

EXP. FENOMENO CLASE ECUACIÓN QUÍMICA

EXP —- 01

EXP — 02

EXP — 03

EXP — 04

EXP — 05

EXP - 06

EXP - 07

V. CONCLUSIONES:

VI. CUESTIONARIO:

a. ¿Cómo aprecias en la practica la diferencia que existe entre un fenómeno físico


y un
fenómeno químico?

b. ¿Qué es una amalgama? De 2 ejemplos


Cc. ¿Qué tipo de reacciones se ha realizado en la práctica? Indique cada uno de
ellos.
d. Cite 4 ejemplos de fenómenos físicos en nuestra vida diaria.

e. Cite 4 ejemplos de fenómenos químicos que ocurren en nuestra vida.


vil.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Atkins, P. £ Jones, L. (2010). Principios de Química: Los caminos del


descubrimiento.
3 ed. Buenos Aires: Médica Panamericana.

Bermejo, R. (2008). El nombre y el símbolo de los elementos químicos. Madrid:


Editorial
Síntesis.

Burns. R (2007). Ciencias Químicas 2. México: Pearson Educación

Chang, R. (2006). Principios esenciales de química general. Ed. McGraw-Hill


Interamericana. México.

Chang, R. (2011). Fundamentos de química. Ed. McGraw-Hill Interamericana Editores.


México.

Mutio, R. (2010). Aprendiendo química gota por gota, México: Cengage Learning
Editores.

Orozco, B. (2011). Problemas resueltos de química aplicada. Madrid: Ediciones


Paraninfo,
S.A

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