DISCAPACIDAD E INCLUSION
PLAN DE
MEJORA
NRC:
INTEGRANTES
ANDREA NAOMI LIZA POMA
KARIUSCA MELISSA NIHUA MORA
VERIOSKA LUCERO MILLAN TACO
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
En el ámbito de los servicios de transporte público, las personas con
discapacidad se enfrentan a diversas barreras que limitan su
accesibilidad y movilidad. Estas barreras pueden manifestarse en la
falta de infraestructuras adecuadas, la ausencia de personal capacitado
para asistir a las personas con discapacidad, la inaccesibilidad de los
medios de transporte, y la escasez de información y comunicación
inclusiva. Estas limitaciones impiden que las personas con
discapacidad puedan disfrutar plenamente de su derecho a la
movilidad y a la participación en la vida social y laboral. Es
fundamental abordar estas barreras y trabajar en la creación de
entornos más inclusivos y accesibles para garantizar la igualdad de
oportunidades para todas las personas, independientemente de sus
capacidades.
LÍNEA TEMÁTICA
se relaciona con la línea temática de la accesibilidad
en los servicios de transporte público para personas
con discapacidad. Esta temática aborda los desafíos y
obstáculos que enfrentan las personas con
discapacidad al utilizar el transporte público,
destacando la importancia de eliminar barreras y
promover la inclusión para garantizar la igualdad de
acceso a los servicios de transporte para todos los
ciudadanos.
PRINCIPALES CAUSAS DEL
PROBLEMA
Falta de infraestructuras adecuadas: La ausencia de
rampas, ascensores o espacios reservados dificulta el
acceso de las personas con discapacidad a los medios de
transporte.
Escasez de personal capacitado: La falta de personal
entrenado para asistir y apoyar a las personas con
discapacidad en el uso de los servicios de transporte
público puede generar dificultades adicionales.
Falta de concienciay sensibilización: La falta de
conciencia y sensibilización por parte de la sociedad y de
los responsables de los servicios de transporte público
puede llevar a la discriminación y exclusión de las
personas con discapacidad.
PRINCIPALES CAUSAS DEL
PROBLEMA
Inaccesibilidad de los medios de transporte: Algunos medios
de transporte público no están diseñados pensando en las
necesidades de las personas con discapacidad, lo que limita
su capacidad de desplazamiento.
4. Deficiencias en la información y comunicación: La falta de
información clara y accesible sobre los servicios de
transporte público para personas con discapacidad dificulta
su uso y planificación de viajes.
NUESTROS OBJETIVOS
Fomentar la sensibilización y la
educación en la sociedad sobre
las necesidades y derechos de las
personas con discapacidad en el
Capacitar al personal de transporte transporte público, promoviendo
público en la asistencia y atención una cultura inclusiva y de respeto
adecuada a personas con discapacidad, hacia la diversidad
incluyendo el manejo de sillas de ruedas Implementar sistemas de
y la comunicación retroalimentación y mecanismos
Proporcionar apoyo económico o de participación de las personas
subvenciones para estudiantes con con discapacidad en la
discapacidad que requieran transporte planificación y mejora de los
especializado o adaptado para acceder a servicios de transporte público,
sus centros educativos, garantizando su para asegurar que sus voces sean
acceso equitativo a la educación. escuchadas y tenidas en cuenta en
la toma de decisiones
MARCO TEORICO
El marco teórico para abordar las barreras en los servicios de transporte
público para las personas con discapacidad se fundamenta en el Modelo de
Accesibilidad Universal, que promueve el diseño inclusivo de entornos,
productos y servicios para que puedan ser utilizados por todas las personas
sin necesidad de adaptaciones especializadas. Además, se basa en la
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD)
de las Naciones Unidas, que establece principios como la no discriminación,
la participación e inclusión plena, la accesibilidad y la igualdad de
oportunidades, reconociendo el derecho a la movilidad personal y al acceso
al transporte público. También se sustenta en la Teoría de la Justicia
Social, que aboga por la equidad y la igualdad de oportunidades para todos
los miembros de la sociedad, incluyendo a las personas con discapacidad, y
en el Modelo de Discapacidad Social, que considera que la discapacidad es
el resultado de la interacción entre las limitaciones funcionales de una
persona y las barreras físicas, actitudinales y sociales presentes en el
entorno, enfatizando la necesidad de eliminar estas barreras y promover la
inclusión.
CONCEPTUALIZACIONES
Barreras en el transporte Personal capacitado: Se
público: Se refieren a Infraestructuras adecuadas: Son aquellas refiere al personal de
obstáculos físicos, instalaciones y estructuras físicas en transporte público que ha
comunicativos o de estaciones de transporte público, como recibido formación específica
actitud que dificultan o rampas, ascensores, y espacios en la asistencia y atención
impiden el acceso y uso designados para sillas de ruedas, que adecuada a personas con
adecuado del transporte permiten la accesibilidad y la movilidad discapacidad, incluyendo el
público para personas de personas con discapacidad manejo de sillas de ruedas y
con discapacidad. la comunicación inclusiva.
DATOS
REALIZACIÓN DE TEST A
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CONCLUSIÓN
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LOS MEJORES
PROYECTOS SE
REALIZAN EN
EQUIPO
¡MUCHAS
GRACIAS!
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