IRT
INVENTARIO DE RASGOS
TEMPERAMENTALES
Referencia. Thurstone, L.L. (1990). Inventario
de Rasgos Tmperamentales (LAL, Thurstone)
(Edicviones Pedagogícas Latino Americano)
(TDA)
Psicología 4-AM
Integrantes
Celeste Martínez Leal
Yessi Darlene Tenorio Flores
El IRT es uno de los productos psicométricos de 1940 y 1950
y gracias a la dedicación y la responsable laboriosidad de los
expertos de la época se hicieron ¨clásicos¨, y el transcurso
del tiempo los hace más significativos cambios que han
ocurrido en el medio cultural en que son utilizados.
Parámetros
Según-Propósito: Diagnóstico
Según-Contenido: Personalidad
Según-Formato: Lápiz y papel
Según- Administración: Individua/Grupal
Según-Tratamiento: Ejecución Típica
Según- Interpretación: Normativo Estándar
Según- Estatus Comercial:Propietario
Edades para ser aplicado: 14 a 18// 22 a 45
Población de estudios
Se elaboraron claves proporcionales para cada uno de los siete
factores y se hizo la distribución de frecuencias para los
puntuajes de cada área.
Las tarjetas de los sujetos que obtuvieron puntuajes
correspondientes al tercio superior o interior de cada área fueron
separadas de los demas. Con base a ellos sé trazaron para cada
reactivos más representativos, mismos que esta compuesto por
140 preguntas actualmente.
Población de estudios
El análisis factoríal, seguía de cerca las investigaciones que se
hacían en el campo de mediciones de la personalidad y
consultaba todos los cuestionarios de interés y características
personales disponibles en ese entonces.
Estos estudios dieron por resultado una lista de varios de miles
de reactivos. Después de haber eliminado reactivos inadecuados
o que implicaban, el IRT quedo recabado a 320 reactivos.
Confiabilidad
La confiabilidad del IRT también fue calculada para un grupo de
personas en proceso de busqueda de empleo y para un grupo de
ejecutivos de una empresa comercial. En el primer caso, las
personas que clasificaron en adultos masculinos (AM), adultos
femeninos (AF), jóvenes masculinos (JM), y jóvenes femeninos (JF).
Los resultados de la empresa, sometió el método de Test retest
(seis meses después) se presenta el coeficiente de confiabilidad
más alto que en el grupo de la empresa
Se utilizó el coeficiente de alfa de cronbach, que supera el .70
representando la confiabilidad más alta.
Validez
Se realizaron varios estudios de validez, entre los que se destacaron el
realizado con diez grupos de empleados de ventas.
El supervisor de cada grupo contestó una escala para cada uno de sus
empleados dicha escala incluia pares de diversos temas describiendo
los siete rasgos de medidas en ella.
En cada par, un tema describía conductas típicas de un alto puntuaje
individual y el otro describía conductas típicas bajas. Los supervisores
seleccionaron el tema de cada par que mejor describia al empleado.
Validez
Estas evaluaciones fueron comparadas con los resultados de
inventario aplicado al empleado; el coeficiente de correlacion entre
las clasificaciones del supervisor y los resultados de las pruebas
indicán que el comportamiento temperamental puede ser descrito
con precisión por este Inventario de Rasgos Temperamentales.
Teorías
Teoria de factores primarios
Desarrollada por L.L Thurstone
Comunica la unidad funcional y la cohesión a un determinado grupo de
operaciones mentales.
-IIntroversión -Varonidad
-Introversión reflexiva -Sentimiento de
-Depresión inferioridad
-Tendencia cicloide -Nerviosidad
-Rthymia -Falta de objetividad
-Actividad general -Falta de fiabilidad
-Ascendencia -Falta de espiritu de
cooperación
Teorías
Teoría de los rasgos temperamentales
Desarrollada por L.L Thurstone, Guillord y Lovell
Esta teoría indica que la personalidad es multidimensional y posee
cierta consistencia, ya que las personas actúan más o menos igual en
diversos contextos, se pueden encontrar variaciones en el
comportamiento incluso en grupos similares, los rasgos tienen cierta
estabilidad a lo largo de los años.
Aplicación
El Inventario de Thurstone puede usarse individual o colectivamente; con o
sin vigilancia. Puede ser aplicado por un examinador a una persona o grupo,
o puede ser autoaplicado. El examinador debe asegurarse de que cada
folleto tenga su Hoja de respuestas y de que cada examinando disponga de
lápices para marcar las respuestas.
Conviene que el examinador se aplique a sí mismo la prueba con el fin de
familiarizarse con ella y poder ayudar a los que no hayan
entendido bien las instrucciones.
Aplicación
Es necesario que los examinandos las estudien con la mayor
atención. El examinador puede leer en voz alta las instrucciones para
la aplicación del Inventario están impresas en la primera parte del
Folleto correspondiente e instrucciones para que los examinandos
las sigan en su folleto. Este método resulta especialmente útil
cuando se trata de pruebas colectivas.
Calificación
Las instrucciones para calificar la prueba se encuentran en la Hoja de
respuestas. La calificación es rápida y sencilla gracias a la tinta carbón
de la hoja de respuestas. Las respuestas marcadas con una X y un
círculo encima no se toman puesto que las respuestas correctas se
registran automáticamente a medida que el sujeto va contestando las
preguntas, en cuenta.
Interpretación
Interpretación
Interpretación
Interpretación