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Proyecto de Emprendimiento en Word

sesion sobre trabajo de proyecto en word
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
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INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

“FRANCISCO ANTONIO DE ZELA”


“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho"

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2 II BIMESTRE – UNIDAD 4


TITULO: Preparando nuestro proyecto en Word.
DOCENTE RESPONSABLE Yola Mamani Choque
AREA EDUCACION PARA EL TRABAJO

GRADO Y SECCIÓN: 1° F CICLO: VI


COMPETENCIA DE Gestiona proyectos de Aplica
AREA emprendimiento económico o CAPACIDADES habilidades
social. DE AREA técnicas.
COMPETENCIA Gestiona su aprendizaje de Trabaja en
TRANSVERSAL manera autónoma equipo para
Se desenvuelve en entornos lograr metas y
virtuales generados por las TIC objetivos.
PROPÓSITO Las alumnas elaboran su proyecto de emprendimiento en word.
ENFOQUE VALORES: ACTITUD:
TRANSVERSAL: Conciencia Disposición a conocer, reconocer y valorar los
de derechos derechos individuales y colectivos que tenemos las
personas en el ámbito privado y público
EVIDENCIA/ RETO Proyecto en word
CRITERIOS DE Aplica las herramientas del procesador de textos word para elaborar
EVALUACIÓN su proyecto de emprendimiento.
FECHA 18/06/2024

SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (10”)
 Se saluda a las alumnas.
 Se dialoga sobre el avance realizado del proyecto de emprendimiento en las fichas de
trabajo.
 Se presenta el propósito de la clase: Elaborar su proyecto de emprendimiento en word.
 Nos trasladamos al taller de computo
PROCESO (70”)
 Las alumnas encienden la computadora.
 Ingresan a la estructura entregada en Word del proyecto de emprendimiento
 Las alumnas se dividen el trabajo y transcriben los avances de su proyecto de
emprendimiento en Word.
 Se realiza el monitoreo y la retroalimentación.
CIERRE (10 min)
 Se revisa el avance del proyecto en word.
 Responden a la pregunta: ¿Qué hemos aprendido en esta sesión?, ¿Para qué nos
servirá lo aprendido?

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


MATERIALES RECURSOS
 Hoja informativa  Computadora
 Software

Yola Mamani Choque


DOCENTE
INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“FRANCISCO ANTONIO DE ZELA”
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho"

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2 II BIMESTRE – UNIDAD 4


TITULO: Preparando nuestro proyecto en Word.
DOCENTE RESPONSABLE Yola Mamani Choque
AREA EDUCACION PARA EL TRABAJO

GRADO Y SECCIÓN: 1° F CICLO: VI


COMPETENCIA DE Gestiona proyectos de Aplica
AREA emprendimiento económico o CAPACIDADES habilidades
social. DE AREA técnicas.
COMPETENCIA Gestiona su aprendizaje de Trabaja en
TRANSVERSAL manera autónoma equipo para
Se desenvuelve en entornos lograr metas y
virtuales generados por las TIC objetivos.
PROPÓSITO Las alumnas elaboran su proyecto de emprendimiento en word.
ENFOQUE VALORES: ACTITUD:
TRANSVERSAL: Conciencia Disposición a conocer, reconocer y valorar los
de derechos derechos individuales y colectivos que tenemos las
personas en el ámbito privado y público
EVIDENCIA/ RETO Proyecto en word
CRITERIOS DE Aplica las herramientas del procesador de textos word para elaborar
EVALUACIÓN su proyecto de emprendimiento.
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SECUENCIA DIDACTICA
INICIO (10”)
 Se saluda a las alumnas.
 Se dialoga sobre el avance realizado del proyecto de emprendimiento en las fichas de
trabajo.
 Se presenta el propósito de la clase: Elaborar su proyecto de emprendimiento en word.
 Nos trasladamos al taller de computo
PROCESO (70”)
 Las alumnas encienden la computadora.
 Ingresan a la estructura entregada en Word del proyecto de emprendimiento
 Las alumnas se dividen el trabajo y transcriben los avances de su proyecto de
emprendimiento en Word.
 Se realiza el monitoreo y la retroalimentación.
CIERRE (10 min)
 Se revisa el avance del proyecto en word.
 Responden a la pregunta: ¿Qué hemos aprendido en esta sesión?, ¿Para qué nos
servirá lo aprendido?

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 Hoja informativa  Computadora
 Software

Yola Mamani Choque


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