UNIVERSIDAD IUEM

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA.

TÍTULO:
Proyecto comunitario

PRESENTA:

YESSENIA HERRERA ACOSTA

MARTHA JACOB LEGUIZAMO

YESICA YESENIA GÓMEZ PICHARDO

ANALLELI ELIZABETH SERRANO DIAZ

OSCAR ADRIÁN PÉREZ MARTÍNEZ

FECHA: 16 de junio 2021

 PROPUESTA DE PROYECTO COMUNITARIO
Se pretende desarrollar la intervención de conductas socioemocionales en el nivel
bachillerato durante el regreso a clases ante la nueva normalidad después de la
pandemia COVID-19, implementando estrategias para el control emocional de los
jóvenes de bachillerato, debido a que en el año 2020, se dio a conocer una
pandemia a nivel mundial, dando instrucción a estar en confinamiento durante un
año, muchos de los alumnos de nivel bachillerato han tenido pérdidas de familiares
cercanos a ellos, los cuales ha provocado un impacto en sus emociones debido al
contagio del COVID-19. El gobierno mexicano ha dado instrucciones del regreso a
clases a partir del 7 de junio de 2021, dado que los jóvenes no están preparados
para su desarrollo socioemocional, el cual puede afectar a su desempeño
académico, social y emocional.
Por ende es importante abordar temas que están relacionados a su desarrollo
socioemocional implementando un proyecto comunitario, con platicas informativas
y didácticas sobre el control emocional y como desempeñar sus actividades en el
regreso a clases; se establecerá un cronograma el cual se organizara la planeación
distribuyendo 12 horas en 5 días, en esta se imparta la información teórica
brevemente explicada y esta pueda ser comprendida por los jóvenes del bachillerato
Centro de Bachilleres Tecnológico (CBT) No.1 Thomas Alva Edison ubicado en la
localidad de San Pedro Zictepec municipio de Tenango del Valle. de forma didáctica
se reforzará la información teórica con el uso de actividades dinámicas las cuales
ayudaran a cada integrante del grupo comunitario a expresar sus emociones para
un mejor desarrollo socioemocional.
Este proyecto comunitario se realizará a partir del mes de junio de 2021, dicho
proyecto será aplicado en la institución Centro de Bachilleres Tecnológico (CBT)
No.1 Thomas Alva Edison ubicado en la localidad de San Pedro Zictepec municipio
de Tenango del Valle.
Se desea concientizar sobre la importancia del manejo de emociones ante el
regreso a clases después del confinamiento social a causa del COVID-19.
implementar dinámicas donde se trabaje la respiración y expresión de las
emociones.
Efectuar un ensayo mental en cual este pensado realizar en imaginar las situaciones
en las que se enfrenta los jóvenes; previamente antes de afrontarlas.
Regular el pensamiento de los jóvenes a través de la meditación guiada
Controlar emociones y sentimientos de ira y enojo que generan agresividad a través
de la práctica de un deporte o actividad física
Se hará uso de los recursos de computadora, proyector, audio el cual será útil para
proyectar las diapositivas que contiene la información teórica, se facilitará el material
de la información explicada.
Se proporcionará todo material didáctico que se utilizará para las dinámicas
propuesta por el equipo de trabajo.
DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO COMUNITARIO
El programa que se está realizando desde su planteamiento hasta su ejecución ha
tenido que enfrentarse a diferentes problemáticas, algunas muy sencillas otras con
mayor grado de dificultad. El primer problema que surgió fue escoger el tema y
comunidad con la que se trabajara, ya que hay un sinfín de problemáticas y
diferentes comunidades con las que se puede trabajar, el segundo problema fue el
tiempo del equipo de trabajo, ya que todos somos padres de familia, trabajamos y
tenemos diferentes responsabilidades. Conforme avance el proyecto, se
enfrentarán a más problemáticas dentro de nuestra comunidad o proyecto en
general, pero esto debe de ser nuestro aliciente que nos motive a terminar y cumplir
con los objetivos puestos.
Este programa estará dirigido a adolescentes de entre 15 y 18 años, que estudian
dentro del nivel media superior, ambos sexos y dentro de una comunidad estudiantil
a la cual pertenecen Centro de Bachilleres Tecnológico (CBT) No.1 Thomas Alva
Edison ubicado en la localidad de San Pedro Zictepec municipio de Tenango del
Valle. Se eligió a esta comunidad, porque creemos que el tema a trabajar puede ser
de mucha importancia para la comunidad.
Uno de los objetivos es concientizar sobre la importancia del manejo de las
emociones ante el regreso a clases, después del distanciamiento y aislamiento
social a causa de la pandemia por Covid-19. Para lograr este objetivo puesto,
compartiremos temas, actividades y talleres que buscan proporcionar herramientas
prácticas para la identificación de habilidades socio-emocionales más proactivas.
Lo que se buscara con la comunidad es hacer una sinergia interdependiente,
dinámica y participativa para fortalecer sus capacidades y recursos. Se utilizará
temática de sensibilización, ejemplos reflexivos, compromiso por parte del equipo
hacia la comunidad y una gran empatía que nos haga tener una relación más
cercana con nuestra comunidad.
Todo lo propuesto hasta este momento estará bajo el apoyo y supervisión del
director de la escuela, maestros y auxiliares educativos. Que con un gran esfuerzo
nos han dado la oportunidad de compartir este proyecto educativo. Por parte de los
participantes esperamos disponibilidad, participación constante, dinamismo,
resiliencia y una actitud de cambio con la problemática planteada.
Los participantes que realizaremos este proyecto nos sentimos identificados con la
problemática y temas a tratar, ya que todos de alguna manera hemos vivido una
situación parecida. Dicho esto, no podemos negar que nos sentimos parte del
proyecto comunitario y buscamos apropiarnos de él. Así como reiteramos nuestro
compromiso, participación, disponibilidad y reciprocidad con nuestra comunidad.
ETNOGRAFIA

Ubicación y colindancias

El pueblo de San Pedro Zictepec se encuentra localizado en el Estado de México,

municipio de Tenango del Valle entre el paralelo:

 Longitud Norte 19° 03´

 Longitud Oeste 99° 35´
 Altitud:
2528 M.S. N:M Manantiales
2650 M.S.N: M Centro
3580 M.S.N: M Centro “Los Tlecuiles”

Territorio.

Zictepec cuenta con una superficie de 2,383 hectáreas incluyendo los dos ejidos
Zictepec I, Lechería- Los manantiales y Zictepec II, Ex Hacienda de monte de
Pozo y zona urbana.

Sus colindancias partiendo de la zona de unión el llano “Los Tlecuiles” son las
siguientes:

 Norte: Tenango del Valle

  Noreste: San Francisco Tepexoxuca
 Este: Maxtleca de Galena, Joquicingo
 Sureste: Zepayautla
San Martin Coapaxtongo, Tenancingo
 Sur: Ejido los Morales
Ex ---Hacienda Monte de Pozo
Ranchería Agua Bendita
San Antonio
Proterillos, todos del Municipio de Tenancingo
 SUROESTE: Santa María, Villaguerrero
 OESTE: San Bartolome Atlatlahuca
 NORESTE: Tenango del Valle.

Recursos Naturales

 No renovables:
 Minas de arena inexplorables
 Minas de Barro
 Minas de Arcilla
 Renovables: Maderas
 Madroño: artesanías y juguetería
 Ocote: para mueblería
 Oyamel: para viviendas y construcciones

Clima

 Templado frio
 Temperatura media de 12°C a 14°C
 Heladas de invierno -2°C
 Días cálidos de verano 26°C
 Heladas: octubre, noviembre, diciembre, enero y febrero.
 Lluvias frecuentes: mayo, junio. Julio, agosto y septiembre.

Floral
La vegetación enmarcada dentro del territorio de Zictepec, es abundante, la
tenemos perennifolia que es la mayoría de árboles, arbustos y matorrales.

Fauna.

Es en mayor abundancia es la fauna silvestre, por ejemplo: gato montes, coyote,

zorra ardilla (dos variedades), conejo, tejón, hurón, cacomixtle, tlacuache, etc. Las
aves también ocupan su lugar con una gran variedad: nocturnos; búho, lechuza,
caspurrin, entre otros. Diurnos: codorniz, chachalaca, gallina de monte,
correcaminos, anguililla, gavilán, cuervos, cenzontles, gorrión, trigillo, calandria,
colibrí, lagartijero, huitlacoche, carbonero, jilguero, carpintero, cardenal, azulejo
mulato y otros desconocidos que se pueden encontrar en los bosques.

Reptiles: serpiente de cascabel, culebra, escorpiones, mazacuates, alicante,

lagartijas, alacrán negro, arácnidos en una gran variedad al igual que de insectos
innumerables. Especies domesticas con el perro, gato, patos y gansos.

Zictepec, zapayautla, San Simonito. El otro con su caudal hacia el Sur

manteniendo una gran cantidad de terrenos de cultivo de Tenancingo, Santana y
Villaguerrero. Estos ríos se señalan en los mapas hidrográficos del Estado de
México y a través de su cause se unen otros riachuelos y llega a desembocar como
afluente del RIO BALSAS (Cuenca del Balsas).

Hidrografía

Los recursos acuíferos se localizan en gran volumen de agua no aforada; juntos

estos ojos de agua y escurridera forman los dos RIOS ZICTEPEC.

Los cuerpos de agua por su ubicación son:

 NORTE: “Zopilotla”- “El llano”

“El Tanque”
“Cruz Benito”
“Los molcajetes”
 ESTE: “Cruz Blanca”
“El Lindero”
 “La fábrica”
“El tanque Ote”
“La Cienega”- “La Haciendita”
“Barranca Grande”
 Centro: “Los Manantiales” (Mayor afluencia)
“La canoa”
 Sur: “Ameyalco Isleta”
“Las Piyatas”
“Plan San Martin Isleta”
“Ameyalco Pirame”
“La lechería”
“Presa de Albarran”
“Los macheros”
 Oeste: “El Pirame”
“El Potrero”
“Sam Nicolás”
“Mano de la Rosa”
“Las Parvas”
“Poza de Atlalpa”
“La Marianita”- “La Herradura”
“El Pozo”

Aspectos económicos
 Agricultura
o Maíz
o Trigo
o Cebada
o Frijol
 Herramientas para la agricultura
 Ganadería
 Fabricación de alcohol
 Juguetes de plástico
 Panadería
 Fabricación de ceras
 Adoberos
 El comercio
 Picapiedra
 El carbón
 Raiceros
 Tlachiqueros
 Fuerza de trabajo
 Primer camión automotor

Formas de vida y trabajo

La población de San pedro Zictepec siempre se a caracterizado por su ferviente

deseo de superación y progreso, por lo que a través de un negocio propio o de
una fuente de trabajo a luchado por el logro de su objetivo de vida.

En plena época de cosecha de maíz, la gente de Zictepec se desplaza para

trabajar en la pizca, iniciando en octubre y terminando en día de muertos

Hacia el año 1950 mucha gente empezó a emigrar a Estados Unidos para
trabajar como “braceros” otros empezaron a emigrar a otros lugares como la
ciudad de México, buscando obtener una mejor fuente de trabajo y mayores
ingresos diferentes a los del campesino; muchos de ellos aprendieron algunos
oficios, principalmente el de albañil por la demanda de la construcción.

La compañía de luz y fuerza del centro había empezado a generar muchos

empleos y la gente comenzó a trabajar en sus diferentes departamentos,
buscaban mejorar su salario y sobre todo disfrutar de prestaciones laborales,
logradas por el Sindicato Mexicano de Electricistas.
 PROYECTO A TRABAJAR
INTERVENCION DE CONDUCTAS SOCIOEMOCIONALES EN NIVEL
BACHILLERATO DURANTE EL REGRESO A CLASES ANTE LA NUEVA
NORMALIDAD DESPUES DE LA PANDEMIA POR COVID-19.
¿Cómo modificar las conductas socioemocionales de los jóvenes en nivel
bachillerato durante el regreso a clases ante la nueva normalidad después de la
pandemia por Covid-19?

OBJEIVO GENERAL:

Realizar intervención para mejorar la conducta socioemocional de jóvenes

estudiantes de nivel bachillerato con entre 15 y 18 años de edad durante el regreso
a clases después de la pandemia por Covid-19, a través de pláticas informativas y
didácticas presenciales en su centro estudiantil el CBT No. 1 Thomas Alva Edison
ubicado en la localidad de San Pedro Zictepec municipio de Tenango del Valle.

OBETIVOS ESPECIFICOS:

 Concientizar sobre la importancia del manejo de las emociones ante el

regreso a clases, después del distanciamiento y aislamiento social a causa
de la pandemia por Covid-19.
 Efectuar dinámicas que permitan conocer la capacidad que se posee para
afrontar y superar circunstancias adversas, así como la de adaptación ante
tales fenómenos o situaciones.
 Descubrir nuevas maneras para demostrar afectividad respetando las
medidas de seguridad implementadas para garantizar un sano regreso a
clases.