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Entrevista Estructurada en Selección de Personal

La entrevista estructurada es una técnica de entrevista metódica que utiliza las mismas preguntas y criterios de evaluación para todos los candidatos con el fin de evaluar sus calificaciones de manera consistente.
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Entrevista Estructurada en Selección de Personal

La entrevista estructurada es una técnica de entrevista metódica que utiliza las mismas preguntas y criterios de evaluación para todos los candidatos con el fin de evaluar sus calificaciones de manera consistente.
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Investigación aplicada

Mg. Carmen Guaranguay


Estudiante: Gimpson Sanchez Tomala
Entrevista Estructurada
Logros de aprendizaje

Es una manera de conocer la actitud, la conducta y el talento de los candidatos, ya que


permite descubrir qué características tienen y cómo se desenvuelven cuando tienen
que trabajar en grupo. El objetivo final de estas dinámicas de grupo es que el
entrevistador conozca la personalidad, detecte las habilidades y observe cómo razona
cada persona que participa en el proceso de selección para verificar y decidir quién es
la persona ideal para el perfil que están buscando.
Entre las competencias que pueden analizarse en el desempeño del aspirante estaría la
orientación a la tarea, ya que tendrá que utilizar la información de la que dispone y
establecer un proceso para tramitarla.
También podría valorarse la orientación al cliente como la capacidad para entender las
expectativas y necesidades de éste y saber satisfacerlas con las herramientas de las que
se dispone.
La versatilidad de la prueba in-basket es una de sus principales ventajas, se puede
diseñar acorde a la búsqueda.
Muestra el comportamiento de los candidatos que trabajaron en algo real, se puede
aplicar en grupos si la lista de candidatos es extensa.
Glosario

N° Término Definición
1. Desenvuelven Descifrar, descubrir o aclarar algo que estaba oscuro o enredado.
Desenvolver una cuenta, un negocio.
2. Entrevistador Un entrevistador es una persona cualificada que se encarga de realizar
entrevistas a personas con el objetivo de obtener información sobre ella.
El entrevistador plantea una serie de preguntas sobre un tema con el
objetivo de que exponga su opinión o nos de información o testimonio
sobre el tema a tratar.
3. Versatilidad Capacidad de algo o alguien de adaptarse con rapidez y facilidad a
distintas funciones o situaciones.
4. Competencias Habilidades, capacidades y conocimientos que una persona tiene para
cumplir eficientemente determinada tarea
5. Capacidad Recursos o actitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para
desempeñar una determinada tarea o cometido
6. Desempeño del aspirante Es el rendimiento que un trabajador refleja al momento de realizar las
actividades que se le asignan.
7. La prueba in-basket Forma parte de las pruebas que componen un assessment center
8. Dinámicas de grupo Son procesos en los que se produce una interacción entre personas en
situaciones ficticias para lograr un fin determinado
Entrevista Estructurada

Es una técnica metódica de


entrevista en la que se 3 preguntas principales
utilizan las mismas
preguntas y criterios de
puntuación para evaluar las
cualificaciones de
candidatos. Uso de
preguntas
¿Tienes ¿Qué es lo mejor y
experiencia en este ¿Por qué lo peor de este
puesto? quieres
cambiar
de
Específica trabajo? También

Dividido en varias categorías


Permite
evaluar
continuamente

Tipos principales de entrevista


estructurada

entrevistas abiertas entrevistas


cerradas entrevistas mixtas

El entrevistador hará preguntas más


abiertas que permitan el debate

Consiste en
preguntas
específicas y
generales En algunos casos, el entrevistador prepara
una lista de preguntas, pero no las hace
todas
Bibliografías
Cea D'Ancona, M.A. (1996) Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación
social. Síntesis. Madrid
- Conferencia de Directores/as de Centros y Departamentos de Trabajo Social y Junta de
Gobierno del Consejo General de Colegios de Diplomados en trabajo Social y Asistentes
Sociales (2007). La formación Universitaria en Trabajo Social. Criterios para el diseño de
planes de estudios de títulos de Grado en Trabajo Social

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