Problemas de Identidades Trigonométricas
Problemas de Identidades Trigonométricas
y ecuaciones
trigonométricas
6
A partir de la introducción de la trigonometría como parte de los estudios astronómicos,
se comienzan a trabajar las expresiones relacionadas con las medidas trigonométricas,
algunos historiadores señalan la India, con mayor exactitud la escuela de Kerala, como
el lugar donde se descubrieron las primeras identidades trigonométricas, sin embargo,
estos resultados fueron obtenidos a partir de construcciones geométricas y propiedades
de los triángulos y la circunferencia; la región árabe fue la que más interés mostró en la
trigonometría y hacia el siglo X ya tenía un gran avance en el estudio de esta.
Demuestra que
1. cos(– θ) = cos θ y sen(– θ) = – sen θ 2. cos(90° – θ) = sen θ y sen(90° – θ) = cos θ
3. cos(180° – θ) = – cos θ y sen(180° – θ) = sen θ
Utiliza simetrías respecto al eje x, a la
recta identidad y al eje y.
1. De la clase 2.2 de la Unidad 5 se sabe que si P es un punto del plano cartesiano con coordenadas
(a, b), las coordenadas del punto simétrico P' respecto al eje x es (a, – b).
Sea el punto P(a, b) tal que OP = 1 y OP forme un ángulo θ con el eje x. Las coordenadas de P son
(cos θ, sen θ). Entonces, las coordenadas de su simétrico respecto al eje x es
Por otra parte, OP' forma un ángulo – θ con el eje x. Por lo tanto, las coordenadas de P' son
θ
O –θ M x
2. Se sabe que si P es un punto sobre el plano cartesiano con coordenadas (a, b), las coordenadas del
punto P' simétrico respecto a la recta identidad es (b, a).
Se considera P(cos θ, sen θ), entonces su simétrico respecto a la recta y P'
identidad es y=x
P'(sen θ, cos θ) ------------------ (3)
P
–θ
Como P' es el simétrico de P, se tiene que OP' forma un ángulo de 90° – θ 90°
θ
con el eje x; esto quiere decir que las coordenadas de P' son O x
3. Se sabe que si P(a, b) es un punto del plano cartesiano, entonces P'(– a, b) es su simétrico con respecto
al eje y.
162
Si se considera P un punto del plano cartesiano, tal que y
OP = 1 y OP forme un ángulo θ con el eje x, sus coordenadas P' P(cos θ, sen θ)
son (cos θ, sen θ). Entonces su simétrico respecto al eje y es 1 1
°–θ
P'(– cos θ, sen θ) ------------------ (5)
180
θ θ
Por otra parte, OP' forma un ángulo de 180° – θ con el eje x. O x
Así, las coordenadas de P' son
Una identidad trigonométrica es una igualdad donde intervienen razones trigonométricas y es verdadera
para cualquier valor del ángulo.
Para cualquier ángulo θ se cumplen las identidades de ángulos opuestos para el coseno y el seno
a) cos(– θ) = cos θ b) sen(– θ) = – sen θ
Para cualquier ángulo θ se cumplen las identidades de ángulos complementarios y suplementarios para el
coseno y el seno
c) cos(90° – θ) = sen θ d) sen(90° – θ) = cos θ
e) cos(180° – θ) = – cos θ f) sen(180° – θ) = sen θ
Además, se cumplen las siguientes identidades para la tangente
1
g) tan(– θ) = – tan θ h) tan(90° – θ) = tan
θ
i) tan(180° – θ) = – tan θ
Ejemplo
Representa cada razón en términos de un ángulo θ tal que 0° ≤ θ < 90°.
Unidad 6
1. cos (– 40°) 2. sen 120° 3. tan 320°
1. Utilizando la identidad de ángulos opuestos, cos(– 40°) = cos 40°.
2. Utilizando la identidad de ángulos suplementarios, sen 120° = sen(180° – 120°) = sen 60°.
3. En este caso se aplica primero la identidad de ángulos suplementarios
tan 320° = – tan(180° – 320°) = – tan(– 140°) = tan 140° = – tan(180° – 140°) = – tan 40°.
Es decir, tan 320° = – tan 40°.
1. Representa cada razón trigonométrica en términos de un ángulo θ tal que 0° ≤ θ < 90°. Indica qué tipo
de identidad o identidades hay que utilizar.
a) cos(–30°) b) sen 170° c) sen 110°
d) cos 250° e) tan(– 60°) f) tan(– 100°)
2. Demuestra que tan(– θ) = – tan θ.
1
3. Demuestra que tan(90° – θ) = tan θ .
4. Demuestra que tan(180° – θ) = – tan θ.
163
1.2 Identidades trigonométricas de los ángulos θ + 180°, θ – 180° y 90° + θ
Demuestra que
1. cos(θ + 180°) = – cos θ y sen(θ + 180°) = – sen θ 2. cos(θ – 180°) = – cos θ y sen(θ – 180°) = – sen θ
3. cos(90° + θ) = – sen θ y sen(90° + θ) = cos θ
Utiliza la simetría respecto al origen y las identidades de
la clase anterior.
a) Sea el punto P(a, b) tal que OP = 1 y OP forme un ángulo θ con el eje x. Las y
P(cos θ,sen θ)
coordenadas de P son (cos θ, sen θ). Entonces, las coordenadas de su simé-
trico respecto al origen son
P'(– cos θ, – sen θ) ------------------ (1) θ + 180°
θ
O x
Pero OP' forma un ángulo de θ + 180° con el eje x, por lo que las coordena-
das de P' son
(cos(θ + 180°), sen(θ + 180°)) ------------------ (2)
P'
Luego, de (1) y (2) se tiene que cos(θ + 180°) = – cos θ y sen(θ + 180°) = – sen θ.
b) El ángulo θ – 180° puede reescribirse como – (180° – θ). Entonces,
cos(θ – 180°) = cos(– (180° – θ)) = cos(180° – θ) = – cos θ y
sen(θ – 180°) = sen(– (180° – θ)) = – sen(180° – θ) = – sen θ.
Ejemplo
Representa cada razón en términos de un ángulo θ tal que 0° ≤ θ < 90°.
a) cos 200° b) sen 130° c) tan 250°
a) Como 200° = 20° + 180°, se tiene que cos 200° = – cos 20°.
b) Como 130° = 90° + 40°, se tiene que sen 130° = sen(90° + 40°) = cos 40°.
c) Como 250° = 70° + 180°, se tiene que tan 250° = tan(70°).
Representa cada razón trigonométrica en términos de un ángulo θ tal que 0° ≤ θ < 90°.
a) sen 100° b) sen 215° c) cos 160°
d) cos 195° e) tan 205° f) tan 290°
164
1.3 Ángulo adición*
Demuestra que
a) cos(α – β) = cos α cos β + sen α sen β b) sen(α + β) = sen α cos β + cos α sen β
y
1
a) Se dibuja una circunferencia de radio 1 y el triángulo OPQ como muestra la P
figura. Las coordenadas de P son (cos α, sen α) y las de Q son (cos β, sen β).
El cuadrado de la distancia de P a Q es α
Q
–1 β 1
(PQ)2 = (cos α – cos β)2 + (sen α – sen β)2 O x
= cos2α – 2cos α cos β + cos2β + sen2α – 2sen α sen β + sen2β
= (cos2α + sen2α) + (cos2β + sen2β) – 2cos α cos β – 2sen α sen β
= 2 – 2cos α cos β – 2sen α sen β.
–1
Si se rota el triángulo OPQ un ángulo – β respecto al origen, las coordenadas y
de P y Q rotados son P'(cos(α – β), sen(α – β)) y Q'(1, 0). El cuadrado de la P' 1
distancia de P' a Q' es P
Pero una rotación conserva distancias, por lo que d(P, Q) = d(P', Q'), es decir –1
Unidad 6
� cos(α – β) = sen α sen β + cos α cos β.
b) Para demostrar esta parte, como sen θ = cos(90° – θ) y cos θ = sen(90° – θ), entonces
sen(α + β) = cos(90° – (α + β))
= cos((90° – α) – β)
= cos(90° – α)cos β + sen(90° – α)sen β
= sen α cos β + cos α sen β.
Teorema de la adición
Se satisfacen las siguientes identidades del ángulo adición:
a) sen(α + β) = sen α cos β + cos α sen β b) sen(α – β) = sen α cos β – cos α sen β
c) cos(α + β) = cos α cos β – sen α sen β d) cos(α – β) = cos α cos β + sen α sen β
Además, se satisfacen las siguientes identidades de la tangente:
tan α + tan β tan α – tan β Las identidades b, c, e y f
e) tan(α + β) = f) tan(α – β) = se dejan como ejercicio.
1 – tan α tan β 1 + tan α tan β
Calcula el valor exacto de sen 75°, cos 75° y tan 75° utilizando el hecho que 75° = 45° + 30°.
= 6 + 2
4 4
= 6+ 2.
4
+ – 6+ 2 6+ 2 6+ 2
tan 75° = 6 4 2 ÷ 6 4 2 = = × = 2 + 3.
6– 2 6– 2 6+ 2
Se pueden utilizar las identidades del ángulo adición para calcular valores exactos de razones trigonométricas
de ángulos no conocidos.
166
1.5 Ángulo doble
Demuestra que
a) cos 2θ = cos2θ – sen2θ = 2cos2θ – 1 = 1 – 2sen2θ b) sen 2θ = 2sen θ cos θ
Si 90° < θ < 180° y sen θ = 3 , ¿cuál es el valor de sen 2θ y cos 2θ?
5
Si se observa la fórmula del ángulo doble del seno y coseno se necesita calcular cos θ. Como θ está entre
Unidad 6
90° y 180°, cos θ es negativo. De la identidad pitagórica,
3 4
sen2θ + cos2θ = 1 � + cos2θ = 1 � cos2θ = 1 – 9 = 16 � cos θ = – 5 .
5 25 25
3 24 4 9 47 3 16
Luego, sen 2θ = 2sen θ cos θ = 2 5 – 5 = – 25 y cos 2θ = cos2θ – sen2θ = – 5 – 5 = 25 – 25 = 25 .
1
Si cos θ = 4 , ¿cuál es el valor de cos 2θ?
Como se conoce el valor de cos θ se utiliza la identidad cos 2θ = 2cos2θ – 1.
1 1 1 7
cos 2θ = 2cos2θ – 1 = 2 4 – 1 = 2 16 – 1 = 8 – 1 = – 8 .
167
1.6 Ángulo medio
Demuestra que
θ 1 + cos θ θ
a) cos2 2 = b) sen2 2 = 1 – cos θ
2 2
( θ) θ
cos 2 2 = 2cos2 2 – 1,
θ
cos θ = 2cos2 2 – 1,
θ
� cos2 2 = 1 + cos θ despejando cos2 θ .
2 2
b) De igual forma que en a), del teorema del ángulo doble se tiene que
cos 2α = 1 – 2sen2α.
Haciendo α = θ se obtiene
2
( θ)
cos 2 2 = 1 – 2sen2 2
θ
θ
cos θ = 1 – 2sen2 2 ,
θ
� sen2 2 = 1 – cos θ despejando sen2 θ .
2 2
θ 1 – cos θ 1 – cos θ
3. Si se multiplica tan2 2 = 1 – cos θ por se llega a que tan θ = ± sen θ . Esta última difiere del resul-
1 + cos θ 1 – cos θ 2
tado del Problema 2 en el hecho que hay que elegir el signo + o –. Justifica por qué se elige solo el signo +.
168
1.7 Valores exactos de las razones trigonométricas, parte 2
1. Calcula los valores exactos de sen 22.5°, cos 22.5° y tan 22.5°.
2. Si cos θ = 5 , con θ en el cuarto cuadrante, determina el valor de sen θ , cos θ y tan θ .
3
2 2 2
45°
1. Observar que 22.5° = 2 . Además, 22.5° está en el primer cuadrante por lo que sen 22.5°, cos 22.5° y
tan 22.5° son positivos.
2
45° 1 – cos 45° 1– 2 2– 2 2– 2 2– 2
sen 22.5° = sen
2 2
= = = � sen 22.5° = = .
2 2 2 4 4 2
2
45° 2 1 + cos 45° 1+ 2+ 2 2+ 2 2+ 2
cos2 22.5° = cos2 2 = = = � cos 22.5° = = .
2 2 4 4 2
sen 22.5° 2– 2 2+ 2 2– 2
tan 22.5° = cos 22.5° = ÷ =.
2 2 2+ 2
θ
2. Como θ está en el cuarto cuadrante significa que 270° < θ < 360°, por lo que 135° < 2 < 180°; es decir, θ
θ θ θ 2
está en el segundo cuadrante y por lo tanto sen 2 es positivo y cos 2 y tan 2 son negativos. Así,
3
1– 2 θ 1 1 5
2θ
sen = 5
= = 1 � sen 2 = 5
=
5
=
5
,
2 2 5×2 5
3
1+ 8 θ 4 4 2 5
2θ 4
=– =– ,
cos = 5
= = 5 � cos 2 = – 5 5 5
2 2 5×2
tan θ =
2 5
5
÷ – ( 2 5
5 ) = – 55 × 2 55 = – 12 .
Unidad 6
Se pueden utilizar las fórmulas del ángulo medio para calcular valores exactos de razones trigonométricas.
1. Utilizando las identidades del ángulo medio calcula las razones trigonométricas de cada ángulo.
a) 67.5° b) 105° c) 112.5° d) 165°
5
3. Si sen θ = – y 180° < θ < 270° determina el valor de sen θ , cos θ y tan θ .
3 2 2 2
169
1.8 Practica lo aprendido
1. Escribe cada razón trigonométrica en términos de un ángulo θ tal que 0° ≤ θ < 90°.
a) sen(– 45°) b) sen 210° c) sen 350°
d) cos(– 130°) e) cos(– 80°) f) tan 135°
2. Demuestra que:
a) sec(– θ) = sec b) csc(– θ) = – csc θ
c) cot(– θ) = – cot θ d) sec(90° – θ) = csc θ
e) csc(90° – θ) = sec θ f) tan(θ + 45°) tan(45° – θ) = 1
4. Demuestra que:
a) tan(θ + 180°) = tan θ b) tan(θ – 180°) = tan θ
θ
2θ
10
12
A B
E
170
2.1 Ecuaciones trigonométricas, parte 1*
Para resolver tan2θ = 1. Como está elevado al cuadrado, se saca la raíz Si tan θ es positivo entonces el ángulo
cuadrada a ambos lados y se tiene que tan θ = ±1. Esto significa que está en el primer o tercer cuadrante.
Si tan θ es negativo entonces el ángulo
tan θ = 1 o bien tan θ = –1. Así,
está en el segundo o cuarto cuadrante.
Por lo tanto, las soluciones de tan2θ = 1 son θ = 45°, 135°, 225°, 315° cuando θ está entre 0° y 360°.
Una ecuación trigonométrica es una ecuación donde la incógnita aparece como argumento de una razón
trigonométrica.
Resolver una ecuación trigonométrica es encontrar todas las soluciones que satisfacen la igualdad.
El número de soluciones de una ecuación trigonométrica depende de los valores en los que se limita la in-
cógnita; por ejemplo, la ecuación sen θ = – 12 para 0° ≤ θ < 180° no tiene solución ya que sen θ es positivo
para ángulos que están entre 0° y 180°.
Unidad 6
� 2cos θ = – 4 + 6
� 2cos θ = 2
� cos θ = 1
171
2.2 Ecuaciones trigonométricas, parte 2 (uso de la identidad pitagórica)
Se reescribe la ecuación de modo que aparezca únicamente sen θ y para ello se utiliza la identidad pitagórica.
2cos2θ – sen θ – 1 = 0
� 2(1 – sen2θ) – sen θ – 1 = 0 De la identidad pitagórica cos2θ + sen2θ = 1
� 2 – 2sen2θ – sen θ – 1 = 0 puede obtenerse que cos2θ = 1 – sen2θ o bien
sen2θ = 1 – cos2θ.
� – 2sen2θ – sen θ + 1 = 0
� 2sen2θ + sen θ – 1 = 0
Si se hace el cambio de variable y = sen θ, la ecuación se transforma en 2y2 + y – 1 = 0.
Al factorizar el polinomio con el método de las tijeras se obtiene que 2y2 + y – 1 = (2y – 1)(y + 1) = 0. Pero
y = sen θ por lo que se tienen dos ecuaciones trigonométricas:
• 2sen θ – 1 = 0 � sen θ = 12 y esto sucede cuando θ = 30° o θ = 180° – 30° = 150°.
También puede utilizarse la fórmula
• sen θ + 1 = 0 � sen θ = – 1 y esto sucede cuando θ = 270°. general para resolver 2y2 + y – 1 = 0.
Por lo tanto, las soluciones de 2cos2θ – sen θ – 1 = 0 son θ = 30°, 150°, 270° cuando 0° ≤ θ < 360°.
Al considerar la ecuación con incógnita cos θ se tiene que 2cos2θ – 3cos θ + 1 = (2cos θ – 1)(cos θ – 1) = 0.
Así, 2cos θ – 1 = 0 � cos θ = 1 , es decir, θ = 60° o θ = 360° – 60° = 300°.
2
O bien cos θ – 1 = 0 � cos θ = 1, es decir, θ = 0°.
Por lo tanto, las soluciones de 2sen2θ + 3cos θ – 3 = 0 tal que 0° ≤ θ < 360° son θ = 0°, 60°, 300°.
172
2.3 Ecuaciones trigonométricas, parte 3 (uso del ángulo doble del coseno)
2cos θ –1 – 2cos θ
2cos2θ 1 – 2 2cos θ
Es decir, 2cos2θ – 2 2cos θ + 1 = ( 2cos θ – 1)( 2cos θ –1 ) = ( 2cos θ – 1)2. De aquí se tiene que
2cos θ – 1 = 0 � cos θ = 1 = 2.
2 2
Ahora, se sabe que cos θ = 22 cuando θ toma el valor de 45° y de 315°. Por lo tanto, las soluciones de la
ecuación original son θ = 45°, 315° cuando θ está entre 0° y 360°.
Cuando en una ecuación trigonométrica aparece un término cos 2θ, esta debe transformarse a una ecuación
donde resulten solo términos con ángulo θ utilizando la identidad del ángulo doble del coseno, de modo
que aparezca una misma razón. Normalmente, para resolverlas, se debe factorizar y luego igualar a cero
los dos factores que se obtengan, teniéndose dos ecuaciones trigonométricas las cuales hay que resolver.
Unidad 6
Resuelve la ecuación cos2θ + 6sen2θ – 1 + (2 2 – 2)sen θ – 2 = 0 para 0° ≤ θ < 360°.
Sustituyendo la identidad cos 2θ = 1 – 2 sen2θ se obtiene 4sen2θ + (2 2 – 2)sen θ – 2 = 0
Como en el Problema inicial, 2sen θ 2 2 2sen θ
esta ecuación puede resolverse
con la fórmula general, pero 2sen θ –1 – 2sen θ
puede notarse que 4sen2θ – 2 2 2sen θ – 2sen θ
sen 2θ + cos θ = 0
� 2cos θ sen θ + cos θ = 0 aplicando la identidad del ángulo doble,
� cos θ(2sen θ + 1) = 0 factorizando,
� cos θ = 0 o bien 2sen θ + 1 = 0.
Cuando en una ecuación trigonométrica aparece un término sen 2θ se utiliza la identidad del ángulo doble
del seno, sen 2θ = 2 cos θ sen θ, para transformarla a una ecuación donde aparezcan solo términos con án-
gulo θ. Normalmente, para resolverlas se factoriza, obteniendo dos valores trigonométricos para los cuales
hay que determinar el ángulo que las satisface.
Por lo tanto, las soluciones de la ecuación sen 2θ + 2sen θ = 0 son θ = 0°, 180°.
174
2.5 Ecuaciones trigonométricas, parte 5*
Se aplica la identidad del ángulo doble de tangente y además se utiliza el hecho de que cot θ = 1 .
tan θ
2tan θ
tan 2θ = cot θ � = 1
1 – tan2θ tan θ
� (2tan θ)(tan θ) = 1 – tan2 θ
� 2tan2θ = 1 – tan2 θ
� 3tan2θ = 1 � tan2θ = 13
1 3
� tan θ = ± =±
3 3
3 3 y
Luego, se tienen dos casos: cuando tan θ = y cuando tan θ = – . Así,
3 3
3 210°
• Si tan θ = entonces θ = 30° o θ = 180° + 30° = 210°. 30°
3
3 x
• Si tan θ = – entonces θ = 180° – 30° = 150° o θ = 360° – 30° = 330°.
3
Por lo tanto, las soluciones de la ecuación trigonométrica tan 2θ = cot θ tal que 0° ≤ θ < 360° son
θ = 30°, 150°, 210°, 330°.
Cuando en una ecuación trigonométrica aparecen las razones secante, cosecante y cotangente se utilizan
las relaciones entre estas y las razones coseno, seno y tangente para transformar la ecuación a una donde
aparezcan únicamente estas últimas razones.
2 3
Resuelve sec θ csc θ – sec θ = 0 para 0° ≤ θ < 360°.
Unidad 6
3
Puede observarse que hay un factor común sec θ, por lo que se puede resolver por factorización.
2 3 2 3
sec θ csc θ – sec θ = 0 � sec θ csc θ – =0
3 3
2 3
De aquí se tiene que, sec θ = 0 o bien csc θ – = 0. Así,
3
1
• sec θ = 0 significa que cos θ = 0. Pero esto no es posible, ya que una fracción puede ser cero solo cuando
el numerador es cero. Por lo que esta ecuación no tiene solución.
2 3 2 3 1 1 2 3 3 3
• O bien, csc θ – = 0, es decir csc θ = . Pero csc θ = sen θ � = � sen θ = = .
3 3 sen θ 3 2 3 2
Esto sucede cuando θ toma los valores de 60° y 120°.
2 3
Por lo tanto, las soluciones de sec θ csc θ – sec θ = 0 son θ = 60°, 120° cuando 0° ≤ θ < 360°.
3
3 4
1. Si 0° < α < 90°, sen α = 5 y cos(α + β) = – 5 , determina los valores de sen β, cos β y tan β.
176