Rescue Diver Course

Lesson Guide
Presentation Notes
 Presentación de Desarrollo de Conocimientos
Uno
La primera sesión marca el tono para el curso y te permite establecer
una relación con los alumnos de buceo. Es importante estar bien
organizado y explicar claramente los requisitos del curso. Crea
RESCUE DIVER COURSE
entusiasmo durante esta sesión explicando que el programa de
LESSON GUIDES buceador de rescate se diferencia de los niveles de entrenamiento
Desarrollo de conocimientos
anteriores porque amplía su concienciación más allá de ellos mismos
Presentación uno para ayudar a otros. Destaca que el curso es exigente y trata de
un tema serio, pero al mismo tiempo es gratificante y divertido.
Explica que cada Sección de Desarrollo de Conocimientos desarrolla
información que se corresponde con las técnicas de rescate y con
los simulacros que aprenderán y practicarán durante las sesiones de
entrenamiento de rescate.

3-5
 La primera sección del Manual Rescue Diver PADI apoya esta Sección
de Desarrollo de Conocimientos del curso. Si es posible, haz que
los alumnos de buceo lean la Sección Uno, completen el repaso de
conocimientos, y vean la secuencia correspondiente del Vídeo Rescue
Diver antes de asistir a clase.

Visión General y Objetivos de Aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos deberán ser

capaces de responder a las preguntas que aparecen en
negrita.

Desarrollo de conocimientos uno:

A. Bienvenida y Presentaciones
Visión general
‹ Bienvenida y presentaciones
• Estructura del Curso
¾ Estructura del curso
¾
¾
Requisitos de ejecución/prerrequisitos
Requisitos de equipo y material
• Requisitos de Ejecución
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Programación, logística y papeleo

• Requisitos de Equipo y Materiales

• Programación, Logística y Papeleo
2 • Certificación
B. La Psicología del Rescate
Desarrollo de conocimientos uno:
Visión general
• ¿Cuál es la causa más común de las
‹ La psicología del rescate emergencias de buceo?
¾ Reconocer el estrés en el buceador
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo
¾ Botiquín de primeros auxilios No arriesgues tu vida
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Sistemas de suministro de oxígeno de emergencia

¾ Desfibrilador externo automatizado (DEA)
• ¿Qué tres cosas debes tener en cuenta antes de
intentar un rescate desde el agua de alguien que
está en el agua?
3

C. Reconocer el Estrés del Buceador

• ¿Qué es el estrés del buceador?
• ¿Cuáles son siete causas y ejemplos de estrés
físico?
• ¿Cuáles son tres ejemplos de estrés psicológico
(emocional) causado por el estrés físico?
• ¿Cuáles son cuatro causas de estrés psicológico
además del estrés físico?
• ¿Qué es la disminución perceptiva?
• ¿Qué efectos puede producir el estrés en un
Desarrollo de conocimientos uno:
Visión general buceador?
‹ Manejo de accidentes
¾ Manejar una emergencia D. Estar Preparado para una Emergencia de Buceo
‹ Responder a emergencias de buceo
¾ Autorescate – primero cuida de ti mismo
Botiquín de Primeros Auxilios
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Reconocer situaciones de rescate

¾ Asistencias y rescates sin nadar

• ¿Qué elementos se encuentran en un botiquín

¾ Asistir a un buceador consciente en la superficie

de primeros auxilios bien equipado y cómo se

4 utilizan?

3-6
 • ¿Qué es una mascarilla de bolsillo?
• ¿Cuáles son cuatro ventajas de una mascarilla
de bolsillo?
Sistemas de Suministro de Oxígeno de Emergencia
• ¿Por qué es importante tener disponible oxígeno
de emergencia?
• ¿Cuáles son los tres principales tipos de
sistemas de oxígeno de emergencia?
• ¿En qué se diferencian los tres principales tipos
de sistemas de oxígeno de emergencia?
• ¿Qué dos tipos de sistemas de oxígeno de
emergencia están recomendados para ser
utilizados por los buceadores de rescate?
• ¿Cuánto oxígeno disponible debe haber?
Desfibrilador Externo Automatizado (DEA)
• ¿Qué es un DEA?
• ¿Cuál es la ventaja de tener a mano un DEA?
E. Manejo de Accidentes
Manejar una Emergencia
• ¿Cuál es la diferencia entre una “víctima” y un
“paciente”?
• ¿Cuáles son los dos posibles papeles que puede
tener un buceador de rescate en la escena de un
accidente de buceo?
• ¿Qué dos formas de preparación te preparan
para manejar una emergencia? ¿Cuáles son los
elementos de cada una de ellas?
• ¿Cuáles son los seis pasos básicos para el
manejo de emergencias?
• ¿Qué consideraciones y procedimientos están
relacionados con la creación de un plan local de
asistencia para emergencias?
F. Responder a Emergencias de Buceo
Auto-Rescate – Primero Cuida de Ti Mismo
• ¿Qué tres áreas de preparación aumentan tus
capacidades de auto-rescate?
• ¿Qué tres procedimientos de buceo te ayudan a
anticipar y prevenir problemas cuando buceas?

3-7
 • ¿Qué debes hacer cuando te encuentras un
problema buceando?
• ¿Qué cinco técnicas aumentan tus capacidades
de auto-rescate?
Reconocer Situaciones de Rescate
• ¿Qué signos y comportamientos indican que
un buceador puede tener un problema en la
superficie?
• ¿Cuáles son las características que indican un
buceador cansado?
• ¿Cuáles son las características que indican un
buceador en pánico?
Asistencias y Rescates sin Nadar
• ¿Por qué tiene prioridad la seguridad del
rescatador sobre la seguridad del buceador en
problemas en una situación de emergencia?
• ¿Cuáles son los cuatro tipos de rescates sin
nadar que puedes utilizar para ayudar a un
buceador en la superficie?
Asistir a un Buceador Consciente en la Superficie
• ¿Cuáles son los dos tipos de rescate de un
buceador consciente en la superficie?
• ¿Por qué rescatar a un buceador en pánico es la
situación más peligrosa para el rescatador?

3-8
 Presentación Uno – Notas para el Presentador
A. Bienvenida y Presentaciones
Estructura del curso

‹ Estudio independiente
{Preséntate tú y a tu personal. Haz que los alumnos
¾ El PADI Rescue Diver Manual y Rescue Diver Video o DVD.
‹ Sesiones de desarrollo de conocimientos se presenten entre sí. Crea un ambiente relajado y
¾ Organización y horario.
agradable.}
Desarrollo de conocimientos uno

‹ Examen final
¾ Trata temas que ya has estudiado; puntuación necesaria: 75%.
‹ Sesiones de entrenamiento de rescate
¾ El desarrollo de técnicas y la aplicación práctica se realizan
a lo largo de cinco sesiones de entrenamiento de rescate
1. Estructura del curso – Similar a otros cursos PADI,
(aguas confinadas o aguas abiertas).
¾ La experiencia en aguas abiertas consiste en cuatro simulacros
de rescate en aguas abiertas. la estructura del programa Rescue Diver permite el
5 máximo de flexibilidad.
a. Estudio Independiente – {Esta es la forma más
flexible para el desarrollo de conocimientos. El
Manual Rescue Diver PADI y el Vídeo Rescue
Diver PADI, te proporcionan los fundamentos
que necesitas para progresar y tener éxito
en el curso. El texto incluye ejercicios con
preguntas que confirman que comprendes
el tema y Repasos de Conocimientos al
final de cada capítulo para verificar tu
dominio del material. Asigna los temas de
estudio independiente. Si estos materiales
no están disponibles en un idioma que
puedan entender los buceadores, dales la
programación de presentaciones de desarrollo
de conocimientos que piensas seguir.}
b. Sesiones de Desarrollo de Conocimientos
{Explica cómo organizarás las sesiones de
repaso, y presenta la programación.}
1. Examen Final -- Antes de recibir la
certificación, realizarás el Examen de
Rescue Diver. Este examen proporciona
una prueba de que has captado los
conceptos necesarios para convertirte en
Rescue Diver PADI. El examen sólo trata
los temas que has estudiado de forma
independiente o que han sido tratados en
clase, por lo tanto, estarás bien preparado
para el examen.
c. Sesiones de Entrenamiento de Rescate
{Explica cómo organizarás las Sesiones
de Entrenamiento de Rescate, tanto si se
realizarán en aguas confinadas y/o bajo
condiciones de aguas abiertas, y proporciona
una programación para las cinco Sesiones de
Entrenamiento de Rescate.}

3-9
 1. El desarrollo de técnicas y la aplicación
práctica se realizan a lo largo de cinco
Sesiones de Entrenamiento de Rescate.
{Se recomienda que comiences el
desarrollo inicial y el dominio de las
técnicas de rescate en aguas confinadas.}
{Explica cómo la práctica de técnicas en
aguas confinadas lleva a la aplicación en
aguas abiertas.}
2. Hay diez ejercicios de rescate que se
realizarán durante cinco Sesiones de
Entrenamiento de Rescate. Los ejercicios
de rescate presentan las técnicas en una
secuencia lógica y los siguientes ejercicios
se basan en los anteriores. Tu experiencia
en aguas abiertas consistirá en cuatro
Simulacros de Rescate que requieren que
te bases en las sesiones anteriores y apli-
ques las técnicas a las situaciones reales.
2. Requisitos de Ejecución
Requisitos de ejecución

‹ Filosofía del curso – no hay una única forma “correcta”

a. La filosofía del curso Rescue Diver PADI se
de realizar un rescate.
¾ Tener en cuenta:
encuadra en el concepto de que no hay una
‹Diferentes capacidades y atributos físicos.
única forma “correcta” de realizar un rescate.
Desarrollo de conocimientos uno

‹Los entornos de buceo pueden presentar características

especiales.
‹Adaptar las técnicas a la situación.
¾ Cada fase del curso tiene requisitos de ejecución específicos.
Como la gente difiere en sus capacidades
‹El objetivo es realizar un rescate efectivo.
y atributos físicos, y los entornos de buceo
6
pueden presentar características especiales,
los buceadores de rescate deben adaptar sus
técnicas para ajustarse a la situación.
1. Cada fase del curso tiene requisitos de
ejecución específicos que debes cumplir,
pero cómo cumplas esos objetivos puede
variar de los métodos que utilizan tus com-
pañeros de clase. El objetivo es el mismo
– que todo el mundo sea capaz de realizar
un rescate efectivo.
2. Los objetivos de estudio y la visión general
de técnicas que aparecen en el Manual
Rescue Diver PADI definen qué realizarás
durante las sesiones de entrenamiento de
rescate. El Vídeo Rescue Diver muestra
diferentes técnicas utilizadas para cumplir
los requisitos de ejecución del ejercicio
para el curso. Revisándolas antes de tus
Sesiones de Entrenamiento de Rescate,
estarás mejor preparado para practicar las
técnicas.
3-10
 b. Antes del Desarrollo de Conocimientos Dos y de la
Requisitos de ejecución
Sesión de Entrenamiento de Rescate Dos del curso
‹ Antes del desarrollo de conocimientos dos y de la
sesión de entrenamiento de rescate dos debes haber Rescue Diver PADI debes haber realizado un curso
realizado:
¾ Resucitación cardiopulmonar (RCP) y un curso de primeros con certificación en Resucitación Cardiopulmonar
Desarrollo de conocimientos uno

auxilios en los últimos 24 meses.

‹Los cursos de Emergency First Response Primary Care (RCP)
y Secondary Care (primeros auxilios) cumplen estos requisitos. (RCP)/ cuidados primarios y un curso de cuidados
secundarios /primeros auxilios básicos dentro
de los últimos dos años (24 meses). Los cursos
7
de Emergency First Response Primary Care (RCP)
y Secondary Care (Primeros Auxilios) cumplen
estos requisitos. {Si algún alumno necesita
cumplir estos requisitos y estás realizando un
curso de Emergency First Response, explica cómo
la programación del curso puede adaptarse al
alumno. Si no es así, explica las opciones que
tienen los alumnos de buceo para cumplir este
requisito.}
Equipo, programación y certificación
3. Requisitos de Equipo y Materiales
‹ Equipo
¾ Usar equipo adecuado para el entorno de buceo local.
¾ Utilizarás equipo de primeros auxilios y oxígeno.
{Comenta los requisitos del equipo de los
‹ Programación, logística y papeleo buceadores y otra información logística. Responde
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Completar el papeleo.
‹ Certificación a las preguntas de los alumnos con relación al
¾ Completar todos los repasos de conocimientos, examen final,
sesiones de entrenamiento de rescate, y los simulacros de
rescate en aguas abiertas. curso.}
8
4. Programación, Logística y Papeleo
{Completa el papeleo necesario (Exoneración de
Responsabilidades y Declaración de Comprensión,
Formulario Médico, etc.), asegúrate que los
alumnos comprenden los horarios, localizaciones y
requisitos para todas las sesiones del curso, etc.}
5. Certificación
Tras completar con éxito todos los objetivos
de conocimientos, sesiones de entrenamiento
de rescate y los simulacros de entrenamiento
de rescate, estarás cualificado para recibir la
certificación de Rescue Diver PADI.

3-11
 B. La Psicología del Rescate
La psicología del rescate

‹ Causa común de las emergencias de buceo

¿Cuál es la causa más común de las emergencias de
‹ Riesgo asociado a los rescates en el agua
‹ Consideraciones antes de intentar
buceo?
un rescate desde el agua
Desarrollo de conocimientos uno

‹ Reconocer el estrés del buceador 1. Una emergencia puede ocurrirle a cualquiera

que se encuentre en el agua o cerca del agua,
independientemente de lo buen buceador que sea
9 esa persona. En cualquier momento puede ocurrir
un problema sin previo aviso debido a condiciones
médicas, a un cambio repentino de las condiciones
ambientales o hasta una variable inesperada que
nadie podría prever.
2. La principal causa común de emergencias de
buceo, sin embargo, es el mal juicio. Recuerda
que planificar una inmersión es, en parte,
una evaluación de riesgos. Fallar al aplicar el
buen juicio al evaluar el riesgo puede llevar a
emergencias de buceo.
a. Los buceadores pueden decidir participar
Causa común de
las emergencias de buceo en actividades de buceo más allá de su
‹ ¿Cuál es la causa más común de las emergencias
de buceo?
experiencia o entrenamiento.
¾ Un problema puede ocurrir sin previo aviso:
‹Condiciones médicas, cambios repentinos en el entorno
o una variable inesperada. b. Los buceadores pueden tomar malas deci-
Desarrollo de conocimientos uno

¾ La causa más común de las emergencias de buceo es el mal juicio.

‹Actividades de buceo más allá de la experiencia o entrenamiento.
‹Malas decisiones durante una inmersión.
siones durante una inmersión, tales como
‹Omitir los controles de seguridad del equipo o la planificación
básica de la inmersión.
¾ Reconocer la causa de un accidente para no cometer el mismo
no prestar atención al empeoramiento de las
error.
¾ No arriesgues tu vida. condiciones de buceo o a lo que parece ser un
pequeño fallo en el funcionamiento del equipo.
10

c. Los buceadores pueden omitir los controles de

seguridad del equipo o la planificación básica
de la inmersión.
d. Darte cuenta del mal juicio puede darte la
oportunidad de intervenir antes de que ocurra
un accidente.
3. Es importante reconocer la causa de un accidente
para que así no cometas los mismos errores que
aquellos que necesitan tu ayuda.
4. No arriesgues tu vida.
¿Qué tres cosas debes tener en cuenta antes de
Intentar un rescate desde el agua intentar un rescate desde el agua de alguien que
‹ ¿Qué tres cosas debes tener en cuenta antes de
intentar un rescate desde el agua de alguien que está
está en el agua?
en el agua?
¾ Saber cómo ayudar a otros en el agua.
a. Saber cómo ayudar a otros en el agua es
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Actuar con seguridad para reducir el propio riesgo.

¾ Ten en cuenta si:
‹Necesitas entrar al agua. importante. Actúa siempre con seguridad para
‹Tienes el equipo y entrenamiento necesarios.
‹Si puedes esperar razonablemente conseguir el rescate
sin ponerte en peligro.
reducir el riesgo de convertirte tú en víctima.
11

3-12
 b. Si un buceador o una persona necesita un
rescate, piensa primero si realmente necesitas
entrar al agua. Si puedes extender un cabo o
palo a la persona o ayudar con un barco, eso
siempre es mejor.
c. Si se requiere un rescate desde el agua,
Estrés del buceador
piensa si tienes el equipo y el entrenamiento
‹ ¿Qué es el estrés del buceador?
¾ La tensión física o mental que produce cambios físicos,
necesarios para tu seguridad y para la
químicos o emocionales en el cuerpo.
‹Puede producir reacciones positivas y negativas. seguridad de la víctima en el contexto de la
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Ingredientes principales:
‹Causa inicial – incidente, pensamiento, imagen,
miedo, percepción.
situación.
‹Disposición del buceador – causa vista como positiva,
negativa o insignificante.
‹Manejar el estrés – respuestas saludables frente a
respuestas problemáticas.
d. Si se requiere un rescate desde el agua, pien-
sa si puedes esperar razonablemente conse-
guir el rescate sin ponerte tú mismo en peligro.
12

C. Reconocer el Estrés del Buceador

¿Qué es el estrés del buceador?
1. El estrés se define como la tensión física o mental
que produce cambios físicos, químicos y/o emocio-
nales en el cuerpo. El estrés puede producir reac-
ciones positivas y negativas. Por ejemplo, aumenta
tu nivel de energía en una carrera o hace que te
paralices cuando te enfrentas a algo que te asusta.
2. Los principales ingredientes y la secuencia de una
situación de estrés son:
a. Causa inicial – un incidente, pensamiento,
imagen, miedo, percepción, etc.
b. Disposición del buceador – si la causa es vista
como positiva, negativa o insignificante.
c. Cómo maneja el buceador el estrés. Las
respuestas saludables incluyen cancelar la
inmersión, obtener más información, tomar
los pasos necesarios para eliminar la causa,
etc. Las respuestas problemáticas incluyen
la negación o racionalización, magnificar
un temor mediante la preocupación y una
respuesta ciega e instintiva (pánico).
Estrés físico – Ejemplos ¿Cuáles son siete causas y ejemplos de estrés
‹ ¿Cuáles son siete causas y ejemplos de estrés físico?
¾ El estrés físico es causado por un fallo al reconocer los
físico?
efectos de la incomodidad física.
‹Frío y calor.
3. Los buceadores a veces fallan al reconocer los
Desarrollo de conocimientos uno

‹Mareo.
‹Narcosis de nitrógeno.
‹Fatiga. efectos de la incomodidad física. Incluso pequeñas
‹Enfermedad o lesión.
‹Alcohol o medicamentos.
‹Equipo que no ajusta bien.
molestias pueden causar estrés y, si no se corri-
gen, pueden provocar problemas más graves.
13

3-13
 4. Las causas y ejemplos del estrés físico incluyen:
a. Frío y calor
b. Mareo
c. Narcosis de nitrógeno
d. Fatiga
e. Enfermedad o lesión
f. Alcohol o medicamentos
g. Incomodidad o incapacidad causada por
equipo que no se ajusta bien o que no
funciona bien
¿Cuáles son tres ejemplos de estrés psicológico
Estrés psicológico – Ejemplos (emocional) causado por el estrés físico?
‹ ¿Cuáles son tres ejemplos de estrés psicológico
(emocional) causado por el estrés físico?
¾ El estrés psicológico puede estar producido
5. El estrés psicológico a menudo lo produce el estrés
por el estrés físico y viceversa.
¾ Los ejemplos incluyen: físico. El estrés físico también puede ser resultado
Desarrollo de conocimientos uno

del estrés psicológico.

‹Fatiga – miedo de no poder regresar al barco.
‹Sobreesfuerzo – miedo de quedarse sin aire.
‹Carga de tareas – más tareas de las que es capaz físicamente.

6. Posibles ejemplos de estrés emocional (psicológi-

14
co) causado por el estrés físico incluyen:
a. Fatiga – puede hacer que el buceador tema no
ser capaz de regresar al barco.
b. Sobreesfuerzo – puede hacer que el buceador
respire más rápido y tema que puede
quedarse sin aire.
c. Carga de tareas – el buceador se ve enfrenta-
do a más tareas de las que puede realizar o de
lo que es capaz de manejar físicamente, como
ser incapaz de hinchar el chaleco en la super-
ficie mientras se está sobre lastrado por un
objeto pesado y ser incapaz de respirar debido
a la marejada en superficie mientras nada
contra la corriente.
¿Cuáles son cuatro causas de estrés psicológico
Estrés psicológico – Causas además del estrés físico?
‹ ¿Cuáles son cuatro causas de estrés psicológico
además del estrés físico? 7. El estrés psicológico se produce cuando los bu-
¾ El estrés psicológico se produce cuando los buceadores
perciben una amenaza a su seguridad.
ceadores perciben una amenaza a su seguridad o
Desarrollo de conocimientos uno

‹Creencias y actitudes individuales y/o coste

de la inmersión – presionado para bucear.
‹Carga de tareas – mental.
‹Presión del grupo – amenaza a la propia imagen;
bienestar.
evitar la presión del grupo.
‹Percepción de que el riesgo es mayor de lo normal.
8. Posibles causas de amenaza psicológica incluyen:
15 a. Creencias y actitudes individuales, incluyendo
el coste de la inmersión – coste y tiempo de
viaje que pueden causar presión para bucear
incluso aunque el buceador preferiría no
hacerlo.

3-14
 b. Carga de tareas (mental)
c. Presión del grupo (amenaza a la propia
imagen) – el buceador puede hacer la
inmersión para evitar parecer un cobarde o
para evitar la presión del grupo.
d. Percepción de que el riesgo es mayor de lo
normal.
9. El estímulo del estrés psicológico puede ser real o
imaginado. Sin embargo, el estrés que se produce
es muy real para el buceador que lo experimenta.
¿Qué es la disminución perceptiva?
Disminución perceptiva
10. Cuando el cuerpo se prepara para una acción de
‹ ¿Qué es la disminución perceptiva?
¾ La disminución perceptiva es una reducción del nivel
de conciencia por centrarse en un problema percibido
emergencia, segrega epinefrina (también conocida
o en una única respuesta (ineficaz).
como adrenalina). Esto aumenta el ritmo respira-
Desarrollo de conocimientos uno

‹Reduce la capacidad del buceador para ver otras

soluciones o para percibir que suceden otros
problemas.
torio, lo que al usar equipo de buceo puede causar
una reducción de la eficacia de la respiración. Esto
puede hacer que el buceador sienta un sofoco o
falta de aire, que puede llevar al pánico.
16

11. Un buceador sometido a un estrés elevado

(especialmente uno que está en pánico) puede
experimentar una disminución perceptiva – una
reducción del nivel de conciencia centrándose
estrictamente en una amenaza percibida o en
una única respuesta (inefectiva) al problema. La
disminución perceptiva reduce la capacidad del
buceador para buscar otras soluciones o para
percibir otros posibles problemas.
¿Qué efectos puede producir el estrés en un
Efectos del estrés en el buceador
buceador?
‹ ¿Qué efectos puede producir el estrés en un buceador?
¾ Dependiendo de la disposición del buceador, el estrés puede:
‹Causar ansiedad o ayudar al buceador a reconocer el problema
{Haz que los alumnos de buceo se remitan al
Esquema del Ciclo de Respuesta al Estrés en su
y a empezar a formular un plan para corregirlo.
Desarrollo de conocimientos uno

‹Comportamiento activo – quitarse la máscara, sacarse

el regulador/tubo, agarrar, pelear o huir.
‹Comportamiento pasivo – helado, como en trance,
sin percepción ni respuesta. Manual Rescue Diver PADI.}
¾ Pararse, respirar, pensar, y tomar una acción correctiva
alternativa.

12. Cuando se presenta un problema, el buceador

17
siente estrés.
13. El estrés provoca una respuesta física y
psicológica.
14. Dependiendo de la predisposición del buceador,
el estrés puede causar ansiedad o ayudar al
buceador a reconocer el problema y a comenzar a
formular un plan para corregirlo.

3-15
 15. Si el buceador falla al reaccionar o si la reacción
no resuelve el problema, la ansiedad del buceador
puede aumentar y el estrés puede continuar
aumentando. El siguiente paso en el ciclo depende
del estado mental y del entrenamiento del
buceador.
16. Si la reacción del buceador no resuelve el
problema y el buceador se siente incapaz de
corregirlo, el resultado puede ser un pánico
repentino, irracional e instintivo, y se puede
necesitar un rescate. El pánico tiene dos formas:
a. Comportamiento activo – quitarse la máscara,
el regulador/tubo, agarrar, pelear o huir.
b. Comportamiento pasivo – helado, como en
trance, sin percepción o respuesta.
17. Si la reacción del buceador no resuelve el proble-
ma pero el buceador permanece seguro de que el
problema se puede resolver, el pánico se puede
evitar. Si el buceador se para, piensa, controla su
respiración y toma una acción correctiva alternati-
va, el pánico no es probable de forma inmediata.
18. Si una persona entrará en pánico o no depende de
factores individuales, tales como cuánta amenaza
percibe la persona de la situación, y cuánto con-
trol siente la persona para remediar la situación.
Cuanto mayor sea la amenaza y la falta de ayuda
percibida, más probable es que el buceador entre
en pánico. Cuanto menor sea la amenaza y mayor
el control que el buceador percibe, menos proba-
ble es que el buceador entre en pánico y es más
probable que aplique la búsqueda de soluciones.
El entrenamiento, mantenerse dentro de los límites
de la experiencia y la predisposición personal son
los principales factores para evitar el pánico.

D. Estar Preparado para una Emergencia de Buceo

Estar preparado para una
emergencia de buceo
1. Botiquín de Primeros Auxilios
‹ Botiquín de primeros auxilios
‹ Sistemas de suministro de oxígeno de emergencia
‹ Desfibrilador externo automatizado (DEA) ¿Qué elementos se encuentran en un botiquín
de primeros auxilios bien equipado y cómo se
Desarrollo de conocimientos uno

utilizan?
{Si es posible, ten un botiquín completo de
18
primeros auxilios disponible para que los alumnos
de buceo lo examinen.}

3-16
 a. Haz que un botiquín de primeros auxilios bien
equipado forme parte regular de tu equipo de
buceo. Un botiquín de primeros auxilios útil
para las lesiones y condiciones de buceo que
se encuentran normalmente es también útil
para emergencias que no son de buceo.
1. La mayoría de los elementos básicos de
un botiquín de primeros auxilios típico
están diseñados para manejar pequeños
problemas o para estabilizar un problema
grave hasta que estén disponibles los cui-
dados definitivos.
2. Hay muchas organizaciones que tienen
Botiquín de primeros auxilios –
Elementos disponibles botiquines de primeros auxi-
‹ ¿Qué elementos se encuentran en un botiquín de
primeros auxilios bien equipado y cómo se utilizan?
lios que están bastante bien equipados
¾ Incluye elementos útiles para las condiciones y lesiones de
buceo encontradas normalmente.
‹Los botiquines de primeros auxilios están pensados para
para la mayoría de las emergencias.
Desarrollo de conocimientos uno

resolver pequeños problemas.

b. Piensa primero en tu propia seguridad. Sigue

‹Para estabilizar un problema grave hasta que llegue
la ayuda definitiva.
¾ Piensa primero en tu propia seguridad.

los procedimientos para reducir el riesgo de

‹Ten equipo de protección – evita el contacto
con los fluidos corporales.
¾ Incluye un manual y/o tablilla que describa el tratamiento.
‹Seguir protocolos recomendados y documentar el evento.
‹Ser capaz de indicar qué se hizo y cuándo. hepatitis, SIDA, meningitis y otras infecciones
como aprendiste en el curso de Emergency
19

First Response (o en otro curso de primeros

auxilios). Evita el contacto directo con la san-
gre u otros fluidos corporales, membranas
mucosas, heridas o quemaduras.
c. El siguiente equipo es fundamental para
la protección y debería estar incluido en tu
botiquín de primeros auxilios:
1. Guantes desechables de buena calidad de
látex o vinilo.
2. Una mascarilla de bolsillo con válvula
unidireccional para la respiración artificial
a un buceador inconsciente que no
respira.
3. Gafas o protectores oculares lo
suficientemente amplios para protegerte
de las salpicaduras de fluidos.
4. Una mascarilla facial para evitar inhalar
organismos infecciosos en la humedad
transmitida por el aire.

3-17
 d. Incluye un manual y/o tablilla en tu botiquín
que describa los tratamientos para las
lesiones o problemas comunes. El The
Emergency First Response Participant Manual
y la Tablilla de Manejo de Accidentes PADI son
buenos ejemplos. Guarda una libreta de papel
o una pizarra en blanco para anotar los pasos
que tomes. Incluye una copia del manual A
Medical Guide to Hazardous Marine Life u otro
similar como referencia en primeros auxilios
específicos para las lesiones por vida acuática.
1. Usa un manual y/o tablilla de emergencia
para seguir los protocolos recomendados
y para documentar el caso. Esto ayuda
a garantizar que el buceador que tiene
dificultades recibe los cuidados óptimos.
2. Un registro detallado y completo de lo
Botiquín de primeros auxilios
Lista / uso de elementos qué se hizo y cuándo se hizo ayudará al
‹ Crea un botiquín de primeros auxilios bien equipado
utilizando estos elementos:
personal médico. También puede ayudar a
¾ Guantes y barreras de ventilación (protegen
frente a la transmisión de enfermedades). los investigadores del accidente.
¾ Vendas absorbentes grandes y gasas estériles
Desarrollo de conocimientos uno

(detener una hemorragia y vendar heridas).

¾ Vendas y cinta adhesiva (vendar heridas).
¾ Gasas no adherentes (vendar quemaduras),
e. Crea un botiquín de primeros auxilios bien
vendas triangulares (inmovilizar dislocaciones
y fracturas), algodón estéril, bastoncillos de
algodón, tijeras (limpiar y vendar heridas). equipado utilizando estos elementos:
20
1. Caja resistente y que no se oxide – para
proteger el equipo de primeros auxilios.
2. Números de teléfono de emergencia/
monedas/tarjeta telefónica – para tener
inmediatamente disponible la información
de contacto de emergencia y la forma de
utilizar un teléfono de pago; puede ser útil
un adaptador de corriente o una batería
de reserva para el teléfono móvil.
3. Guantes – para protegerte contra los
patógenos transmitidos por la sangre.
4. Barreras de ventilación – para protegerte
contra la transmisión de enfermedades.
5. Vendas absorbentes grandes (diferentes
tamaños) – utilizadas para ayudar a
detener una hemorragia.

3-18
 6. Paquetes de gasas estériles (diferentes
tamaños) – para ayudar a detener una
hemorragia y a cubrir heridas. 6. Paquetes
de gasas estériles (diferentes tamaños) –
para ayudar a detener una hemorragia y a
cubrir heridas.
7. Rollos de vendas (diferentes tamaños) –
para cubrir heridas.
8. Vendas adhesivas (diferentes tamaños) –
para cubrir heridas.
9. Cinta adhesiva – para cubrir heridas.
10. Gasas no adherentes – para cubrir
quemaduras.
11. Vendas triangulares – para inmovilizar
dislocaciones y fracturas.
12. Algodón estéril – para cubrir heridas.
13. Bastoncillos de algodón – para limpiar
heridas.

Botiquín de primeros auxilios

14. Tijeras para cortar vendajes -para cortar
Lista / uso de elementos vendajes y trajes de buceo.
‹ Un botiquín de primeros auxilios bien equipado:
continuación …
¾ Depresores de lengua (evaluación de enfermedades/entablillados),
pinzas, aguja (retirar cuerpos extraños), imperdibles (sujetar
15. Depresores de lengua – para controlar los
vendajes), linterna (examinar), termómetro oral (temperatura), agua
signos vitales durante la evaluación de
Desarrollo de conocimientos uno

embotellada (hidratación/golpe de calor/quemaduras/limpiar ojos),

férulas (inmovilizar dislocaciones y fracturas).
¾ Sábana de emergencia (calor/shock), paños fríos (heridas en el ojo,
picaduras, contusiones), paños calientes (picaduras y mordeduras
venenosas), vinagre (neutralizar células urticantes), bolsas de
enfermedades, también se pueden utilizar
plástico (barrera y/o recoger basura), vasos de papel pequeños
(beber/cubrir una herida en el ojo). como material para entablillar dislocacio-
nes y fracturas de dedos.
21

16. Pinzas – para ayudar a retirar material.

17. Aguja – para ayudar a retirar material ex-
traño.
18. Imperdibles – para fijar y sujetar vendajes.
19. Linterna de bolsillo – para iluminar y para
usar como herramienta de exploración.
20. Termómetro oral – para medir la
temperatura como signo vital.
21. Botella flexible de agua – para hidratar y
para limpiar heridas, ojos o quemaduras.
22. Férulas – para inmovilizar dislocaciones y
fracturas.
23. Sábana de emergencia – para calentar
y tapar a los buceadores en estado de
shock.

3-19
 24. Paños fríos – para contusiones, tirones,
heridas en el ojo, dislocaciones y fracturas.
25. Paños calientes – para picaduras y
mordeduras venenosas.
26. Vinagre – para neutralizar células
urticantes de medusas.
27. Bolsas de plástico -para tirar guantes y
deshechos médicos y también se pueden
utilizar en lugar de guantes reales como
barrera.
28. Pequeños vasos de papel – para beber y
para cubrir heridas en los ojos.
Botiquín de primeros auxilios
Lista / uso de elementos
29. Alcohol desnaturalizado – como
‹ Un botiquín de primeros auxilios bien equipado:
continuación …
¾ Alcohol desnaturalizado, jabón antibacterias,
solución antiséptica (limpiar heridas),
desinfectante (no usar en heridas).
pomada antibiótica (para heridas),
pomada de hidrocortisona (para picaduras
30. Jabón antibacterias – para limpiar heridas.
Desarrollo de conocimientos uno

e irritaciones), aspirina (reducir inflamación),

pastillas antihistamínicas (reacciones
alérgicas), azúcar (bajo nivel de azúcar),
carbón activado (envenenamiento),
medicamento contra las náuseas,
spray nasal descongestivo (despejar oídos y senos),
y crema de protección solar (prevenir quemaduras solares).
31. Solución antiséptica o limpiadora – para
heridas.
32. Pomada antibiótica – para heridas.
22

33. Pomada de hidrocortisona – para

picaduras e irritaciones.
34. Aspirina y analgésico sin aspirina – para
reducir inflamaciones y el malestar del
buceador.
35. Pastillas antihistamínicas – para
reacciones alérgicas.
36. Paquetes de azúcar, caramelos o zumo
de frutas – para la bajada de azúcar en
sangre.
37. Carbón activado – para envenenamientos.
38. Medicamento contra las náuseas – para
reducir el mareo.
39. Spray descongestivo nasal – útil para
buceadores con dificultad para
40. Protector solar – para evitar quemaduras
solares.

3-20
 Botiquín de primeros auxilios
¿Qué es una mascarilla de bolsillo?
Mascarilla de bolsillo
‹ ¿Qué es una mascarilla de bolsillo?¿Cuáles son
¿Cuáles son cuatro ventajas de una mascarilla
cuatro ventajas de una mascarilla de bolsillo?
¾ Una mascarilla de bolsillo se utiliza de bolsillo?
para la respiración artificial.
Desarrollo de conocimientos uno

‹Sellado efectivo posición de la cabeza.

‹Reduce la transmisión de enfermedades.
‹Mejora la efectividad para proporcionar
f. Una mascarilla de bolsillo (también denomina-
respiración de rescate en el agua a un
buceador que no respira.
‹Se puede conectar a un equipo de oxígeno
da mascarilla de resucitación o mascarilla de
de flujo continuo para proporcionar aire
oxigenado con tus respiraciones de rescate. RCP) se utiliza para la respiración artificial:
23
1. Simplifica conseguir un sellado efectivo y
la posición de la cabeza.
2. Reduce la preocupación sobre la
transmisión de enfermedades entre tú y la
persona herida.
3. Mejora la efectividad para proporcionar
respiración de rescate en el agua a un
buceador que no respira (Practicarás el
uso de la mascarilla de bolsillo durante tus
sesiones de entrenamiento de rescate).
4. Se puede conectar a un equipo de oxígeno
de flujo continuo para proporcionar aire
oxigenado con tus respiraciones de
rescate.
{Explica que utilizarán una mascarilla de bolsillo
durante sus sesiones de entrenamiento de
rescate y durante sus Simulacros de Rescate en
aguas abiertas. Recomienda a los buceadores
que consigan una mascarilla de bolsillo para sus
equipos personales de buceo.}
2. Sistemas de Suministro de Oxígeno de Emergencia
Sistemas de suministro de oxígeno
Importancia
¿Por qué es importante tener disponible oxígeno
‹ ¿Por qué es importante tener disponible oxígeno
de emergencia?
¾ Las investigaciones y estudios de historias médicas
de emergencia?
demuestran que la administración de oxígeno es uno
de los pasos de primeros auxilios más importantes para:
a. Las investigaciones y los estudios de historias
Desarrollo de conocimientos uno

‹Enfermedad descompresiva.
‹Lesiones por sobrepresión pulmonar.
‹Semiahogamiento.
¾ El oxígeno es la norma común de primeros auxilios
médicas demuestran que la administración de
para este tipo de emergencias.
oxígeno de emergencia es uno de los pasos
24
de primeros auxilios más importantes para
un buceador del que se sospecha que sufre
enfermedad descompresiva, sobrepresión
pulmonar o semiahogamiento. El oxígeno es la
norma común de primeros auxilios para este
tipo de emergencias.

3-21
 Sistemas de suministro de oxígeno
¿Cuáles son los tres principales tipos de
Tipos sistemas de oxígeno de emergencia?
‹ ¿Cuáles son los tres principales tipos de sistemas
de oxígeno de emergencia?
¾ Presión positiva (resucitadores). b. Los tres tipos principales de equipos de
suministro de oxígeno disponibles incluyen
¾ Flujo continuo.
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Válvula de demanda no resucitadora.

‹El objetivo de este curso es proporcionar primeros auxilios
efectivos con oxígeno de emergencia hasta que llegue el
personal de los servicios de emergencias médicas. unidades de presión positiva (también
denominadas resucitadoras), unidades de flujo
25
continuo y unidades de válvula de demanda
no resucitadoras.
1. El curso Rescue Diver PADI te enseña los
fundamentos del suministro de oxígeno a
buceadores que respiran y a buceadores
que no respiran.
2. Puedes aprender más sobre el uso de los
sistemas de oxígeno en cursos de emer-
gencias de buceo más avanzados y en
cursos especializados con más detalles
sobre cómo administrar oxígeno.
3. El objetivo en este nivel son los primeros
auxilios efectivos con oxígeno de
emergencia normales en la comunidad de
buceo hasta que llegue el personal de los
servicios médicos de emergencia.
¿En qué se diferencian los tres principales tipos
Sistemas de suministro de oxígeno
Diferencias de sistemas de oxígeno de emergencia?
‹ ¿En qué se diferencian los tres principales tipos
de sistemas de oxígeno de emergencia?
¾ Unidades de presión positiva
¿Qué dos tipos de sistemas de oxígeno de
‹Requieren entrenamiento y certificación profesional.
¾ Unidades de flujo continuo emergencia están recomendados para ser
Desarrollo de conocimientos uno

‹Una botella y un regulador que proporciona oxígeno

continuamente con un flujo regular.
‹Recomendado para ser utilizado por buceadores.
‹No proporciona 100% de oxígeno porque el oxígeno
utilizados por los buceadores de rescate?
se mezcla con aire.
‹Puede ser utilizada con una mascarilla de bolsillo para
proporcionar una mayor concentración de oxígeno a un
buceador que no respira.
c. Las unidades de presión positiva requieren
26
entrenamiento y certificación profesional.
Usadas inadecuadamente, estas unidades
pueden producir lesiones. No están
consideradas adecuadas para los socorristas
no profesionales.
d. Las unidades de flujo continuo consisten en
una botella y un regulador que proporciona
oxígeno continuamente con un flujo regular.
Este es uno de los tipos de sistemas de
oxígeno recomendados para los Rescue Divers
PADI. Tiene ventajas e inconvenientes.

3-22
 Sistemas de suministro de oxígeno
1. Uno de los principales inconvenientes es
Diferencias que no proporcionan el 100 por ciento
‹ ¿En qué se diferencian los tres principales tipos
de sistemas de oxígeno de emergencia? continuación … de oxígeno al buceador porque el oxígeno
¾ Unidad de válvula de demanda no resucitadora
‹Consiste en una botella y un regulador que proporciona
100% de oxígeno en la inhalación.
se mezcla con el aire antes de que el
Desarrollo de conocimientos uno

‹Principal sistema recomendado para ser utilizado por

los PADI Rescue Divers.
‹Proporciona la más alta concentración de oxígeno.
buceador lo respire. Esto produce un
‹No se desperdicia oxígeno y se aumenta al máximo la
duración del suministro. menor porcentaje de oxígeno suministrado
y en parte se desperdicia.
27

2. Otro inconveniente es que estas unidades

derrochan porque el oxígeno fluye todo el
tiempo, incluso cuando el buceador no
inhala.
3. El flujo continuo es, sin embargo,
importante para utilizarlo con una
mascarilla de bolsillo para proporcionar
una mayor concentración de oxígeno
durante la respiración artificial a un
buceador que no respira.
4. El flujo continuo es también importante
para un buceador que respira muy
débilmente que no puede tolerar un
sistema de válvula de demanda no
resucitador.
Sistemas de suministro de oxígeno
Recomendados para su uso e. Las unidades de válvula de demanda no
‹ ¿Qué dos tipos de sistemas
de oxígeno de emergencia
resucitadoras consisten en una botella y un
están recomendados para
ser utilizados por los
regulador que proporciona el 100 por ciento
Desarrollo de conocimientos uno

Rescue Divers?
¾ Unidades de flujo continuo. de oxígeno en la inhalación de forma similar
¾ Unidad no resucitadora.
a un regulador de buceo. Este es el principal
sistema de oxígeno recomendado para los
28 Rescue Divers PADI.
1. Proporcionan al buceador lesionado la
concentración de oxígeno más alta.
2. No se desperdicia oxígeno y por eso
se aumenta al máximo la duración del
suministro.
3. Útil para accidentes en los que el
buceador respira.
4. La mayoría de las unidades de válvula de
demanda tienen también un ajuste para
flujo continuo, y se pueden utilizar en
esta posición para los buceadores que no
respiran o que respiran muy débilmente.

3-23
 Sistemas de suministro de oxígeno
¿Cuánto oxígeno debería haber disponible?
Cantidad de oxígeno
‹ ¿Cuánto oxígeno debería haber disponible?
f. Deberías tener disponible el oxígeno suficiente
¾ Suficiente para mantener al buceador con oxígeno puro
hasta que llegue el personal de emergencias médicas. como para mantener al buceador con oxígeno
‹En zonas remotas puede no ser posible.
‹Cuando viajes, comprueba las regulaciones locales relativas
puro hasta que llegue el personal médico de
Desarrollo de conocimientos uno

al transporte y administración de oxígeno.

emergencia.
‹Si buceas frecuentemente en zonas remotas,
busca entrenamiento avanzado.

1. Cuando bucees en sitios remotos,

29 esto puede no ser siempre posible, sin
embargo, debes llevar tanto oxígeno como
puedas. {Comenta las opciones, si es
aplicable a situaciones que es probable
que se presenten a los alumnos de buceo.}
2. Si viajas, asegúrate de comprobar las
regulaciones locales relativas al transporte
y administración de oxígeno.
3. Si vas a bucear frecuentemente en zonas
remotas, busca entrenamiento más
avanzado.
3. Desfibrilador Externo Automatizado (DEA)
¿Qué es un DEA?
a. El desfibrilador externo automatizado (DEA)
analiza el ritmo cardíaco de un buceador
inconsciente, y te guía en los pasos a seguir
para proporcionar una descarga que puede
salvarle la vida.
b. Algunos DEA realizan la descarga sin ninguna
Desfibrilador externo otra acción por tu parte si el análisis determi-
automatizado (DEA)
‹ ¿Qué es un DEA?
na que se requiere una descarga. (A veces se
¾ Desfibrilador externo automatizado.
‹Analiza el ritmo cardíaco de un
denominan DEA automáticos.)
buceador inconsciente.

c. Otros DEA determinan si es necesaria una

‹Te guía en los pasos a seguir para
Desarrollo de conocimientos uno

proporcionar una descarga que puede

salvar la vida.

descarga, pero tú debes suministrarla. (A

‹Algunos DEA realizan la descarga
automáticamente, si se cree necesaria;
algunos requieren que tú realices la

veces se denominan DEA semiautomáticos.)

descarga si es necesario.
‹En algunas regiones el uso del DEA por
personal no sanitario está restringido.

30
d. En algunas regiones, puede estar restringido el
uso de los DEA para el personal no sanitario.
¿Cuál es la ventaja de tener a mano un DEA?
DEA – Ventaja
e. El DEA puede aumentar la probabilidad de
‹ ¿Cuál es la ventaja de tener a
mano un DEA?
¾ Puede aumentar la probabilidad de
supervivencia en el caso de una parada
supervivencia en el caso de una
parada cardiaca repentina. cardiaca repentina reduciendo el intervalo
Desarrollo de conocimientos uno

‹Reduce el intervalo entre la parada

cardiaca y la desfibrilación.
‹Cuanto menor sea el intervalo, más
entre la parada cardiaca y la desfibrilación.
probable es que el corazón vuelva a
recuperar un latido cardíaco normal.
‹El DEA no garantiza la supervivencia.
1. Cuanto menor sea el intervalo, más
31
probable es que el corazón vuelva a
recuperar un latido cardíaco normal.

3-24
 2. Sin embargo, al igual que la RCP, el DEA
no garantiza que un buceador con parada
cardíaca sobrevivirá.
f. Debido a los requisitos de entrenamiento, al
coste y a la relativa novedad de la tecnología,
el DEA actualmente no se considera equipo
normal de primeros auxilios para el buceo.

E. Manejo de Accidentes
Manejo de accidentes

‹ Manejar una emergencia

1. Manejar una Emergencia
¾ Definiciones – “Víctima” y “Paciente”
¾
¾
Papeles de un Rescue Diver
Formas de preparación
¿Cuál es la diferencia entre una “víctima” y un
“paciente”?
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Pasos del manejo de emergencias

¾ Pasos de la evacuación con helicóptero
¾ Plan local de asistencia para emergencias

a. Al manejar una emergencia, utilizarás los

términos “víctima” y “paciente”.
32

1. Una víctima es un buceador en una

situación de accidente que todavía tiene
que recibir ayuda, o que está recibiendo
ayuda, pero todavía no se encuentra en un
entorno estable y seguro.
2. Un paciente es un buceador en una
Definiciones – “Víctima” y “Paciente”
situación de accidente que está recibiendo
‹ ¿Cuál es la diferencia entre una “víctima” y un
“paciente”?
cuidados médicos de emergencia (como
¾ Una víctima – un buceador en
una situación de accidente que
o todavía tiene que recibir ayuda,
por ejemplo tus primeros auxilios) en un
Desarrollo de conocimientos uno

o que está recibiendo ayuda,

pero todavía no se encuentra
en un entorno estable y seguro.
¾ Un paciente – un buceador en
entorno estable y relativamente seguro.
una situación de accidente que
está recibiendo cuidados médicos
de emergencia (como tus
primeros auxilios) en un entorno
3. Por ejemplo, un buceador inconsciente
estable y relativamente seguro.
flotando boca abajo es una víctima.
El buceador sigue siendo una víctima
33

durante tu rescate, y se convierte en un

paciente una vez a bordo de un barco
recibiendo respiración de rescate y
oxígeno.
Papeles de un Rescue Diver ¿Cuáles son los dos posibles papeles que puede
‹ ¿Cuáles son los dos posibles papeles
que puede tener un Rescue Diver en
tener un buceador de rescate en la escena de un
la escena de un accidente de buceo?
¾ Un asistente de rescate entrenado.
accidente de buceo?
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Un director de emergencias que

coordina el rescate.
‹Tu papel como Rescue Diver puede
variar dependiendo de quién esté en
b. Tu papel como buceador de rescate puede
la escena y de qué recursos estén
disponibles. variar dependiendo de quién esté en la escena
y de qué recursos estén disponibles.
34

1. Cuando haya personal más cualificado

presente, como un instructor o un
Divemaster, lo más probable es que tú
seas un asistente de rescate.

3-25
 2. Si tú eres el buceador más cualificado
presente, entonces puedes coordinar el
rescate como director de emergencias.
¿Qué dos formas de preparación te preparan
Formas de preparación – Personal para manejar una emergencia?
‹ ¿Qué dos formas de preparación te preparan para
manejar una emergencia? ¿Cuáles son los elementos ¿Cuáles son los elementos de cada una de ellas?
de cada una de ellas?
¾ Preparación personal – ten en cuenta lo preparado que estás
c. Preparación Personal – Como buceador
Desarrollo de conocimientos uno

para enfrentarte a una variedad de retos.

‹Mantener tu forma física general.
‹Participar en prácticas
y entrenamiento regularmente.
‹Tener una actitud adecuada.
de rescate, necesitas tener en cuenta lo
preparado que estás para enfrentarte a
35
una variedad de retos. Los elementos de la
preparación personal incluyen:
1. Mantener tu forma física general. Mante-
ner una buena forma física garantiza que
tendrás la fuerza y resistencia para ayudar
a otros si es necesario.
2. Participar en prácticas y entrenamientos
regulares. Mantener tus técnicas a punto
te permite realizarlas de forma rápida y
segura cuando sea necesario.
3. Tener la actitud adecuada. Cuando te
comprometes a seguir las prácticas de
buceo seguro y a preocuparte de los
otros buceadores, estás mejor preparado
para las emergencias si se presentan. La
concentración mental y la visualización
te ayudan a prepararte para actuar
rápidamente y con seguridad.
d. Preparación del Equipo – Además del equipo
de primeros auxilios y del oxígeno, hay otros
elementos del equipo que te ayudan a manejar
una emergencia.
1. Tener algunos de estos elementos a mano
Formas de preparación – Equipo
y/o saber dónde encontrarlos puede
‹ ¿Qué dos formas de preparación te preparan para
manejar una emergencia? ¿Cuáles son los elementos
hacer que sea más fácil manejar una
de cada una de ellas? continuación …
¾ Preparación del equipo – además del equipo de primeros emergencia:
Desarrollo de conocimientos uno

auxilios y oxígeno, otro equipo puede ayudarte a manejar

una emergencia.
‹Improvisa o sustituye elementos si es necesario.
‹Saber cómo utilizar el equipo disponible es tan importante
• Prismáticos – para observar a los
como tenerlo – obtén entrenamiento antes de que realmente
lo necesites.
buceadores en superficie y para
coordinar la búsqueda de un buceador
desaparecido.
36

• Papel y bolígrafo – para anotar qué ha

ocurrido, a quién, dónde y cuándo.
• Tabla de surf/rescate, tubo de rescate,
etc. – para asistencias nadando.

3-26
 • Cabo – para lanzárselo a buceadores
en superficie, para sacar buceadores
del agua, para ayudar en búsquedas
subacuáticas y para otros usos.
• Ancla flotante circular – para marcar
el centro en un trazado de búsqueda
circular.
• Brújula de buceo – para realizar
trazados de búsqueda en U o de
espiral cuadrada.
• Boyas marcadoras – para marcar
la posición en la búsqueda de un
buceador desaparecido.
• Bengalas – para pedir ayuda de barco
a barco.
• Silbato – para alertar a otros a
distancia.
• Megáfono – para coordinar los esfuer-
zos de rescate en una zona amplia.
• Radio (CB/VHF) – para contactar con
los servicios médicos de emergencia,
especialmente desde un barco.
• Teléfono móvil/teléfono público – para
contactar con los servicios médicos de
emergencia.
• Sistema de llamada subacuática
– si el barco está equipado con
este sistema, para llamar a todos
los buceadores, para finalizar la
búsqueda del buceador desaparecido.
2. Dependiendo del lugar, del número de
buceadores y del acceso a los Servicios
de Emergencia Médica (SEM), tener
todos estos elementos o alguno de ellos
disponibles puede hacer que seas más
eficaz cuando te enfrentes a una situación
de rescate.
3. Puedes descubrir que puedes improvisar
o sustituir elementos si es necesario. Por
ejemplo, puedes utilizar una tabla de surf
como camilla. Ten inventiva.

3-27
 4. Saber cómo utilizar el equipo disponible
es tan importante como tenerlo allí. Si no
estás seguro, obtén entrenamiento antes
de que realmente lo necesites.
¿Cuáles son los seis pasos básicos para el
manejo de emergencias?
e. Antes de nada, esta te preparado para actuar:
1. Anticipa qué, dónde y cuándo es más
probable que ocurran los problemas.
2. Diseña planes para manejar esas
situaciones.
3. Identifica los peligros que es probable
que conduzcan a una emergencia o que
compliquen un rescate.
f. Paso Uno – Si se presenta una emergencia,
Manejo de emergencias – Paso uno
evalúa la situación.
‹ Evaluar la situación.
¾ Parar, respirar y pensar.
‹¿Quién está implicado?
1. Párate, respira, y piensa. Párate y observa
‹¿Dónde está ocurriendo?
la situación – ¿quién está implicado,
Desarrollo de conocimientos uno

‹¿Qué tienes disponible?

‹¿Cuál es la mejor solución?
‹Prepararse para actuar según tu plan.
¾ Cada situación es única. dónde está ocurriendo, qué tienes
‹Ser flexible y adaptarse a los cambios.

disponible para ayudar? Después, piensa

en la mejor solución y prepárate para
37

actuar según tu plan.

2. Como cada emergencia es única – debes
ser flexible y adaptarte a los factores
cambiantes.
g. Paso Dos – actúa según tu plan.
Manejo de emergencias – Paso dos
1. Si asumes el papel de coordinador de
‹ Actuar según tu plan.
¾ Si tu papel es director de
emergencias – toma el mando y
la emergencia, toma el mando y aplica
aplica rápidamente un plan de
acción dirigiendo a los demás. rápidamente un plan de acción dirigiendo
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Si asistes a un buceador más

cualificado – realiza tus tares
según se te indique. a los demás.
2. Si estás ayudando a un buceador más
38
cualificado, realiza tus tareas según sea
conveniente.
h. Paso tres – delega. Hay muchas tareas que
Manejo de emergencias – Paso tres pueden hacer los demás. Si es posible, asigna
‹ Delegar
¾ Hay muchas tareas que pueden hacer los demás. Si es
tareas o delega responsabilidades a otros bu-
posible, asigna tareas o delega responsabilidades a otros
buceadores o a los curiosos según sea adecuado.
‹Pedir ayuda.
ceadores o a los curiosos según sea adecua-
Desarrollo de conocimientos uno

‹Ayudar a otros rescatadores.

‹Observar a la víctima o señalar a los rescatadores en el agua.
do. Las tareas asignadas pueden incluir:
‹Tomar notas.

1. Pedir ayuda
‹Contar a todos los que no estén implicados en el rescate.
‹Controlar a los curiosos.

39
2. Ayudar a otros rescatadores
3. Observar a la víctima o señalar a los
rescatadores en el agua

3-28
 4. Tomar notas
5. Contar a todos los que no están
implicados en el rescate
6. Controlar a los curiosos
i. Paso cuatro – atender las heridas después de
Manejo de emergencias – Paso cuatro
que la víctima esté fuera del agua.
‹ Atender a las heridas.
¾ Comenzar con la evaluación primaria y continuar con
la evaluación secundaria.
1. Sigue los protocolos que aprendiste
¾ Proporcionar soporte vital básico y otros cuidados hasta
que seas relevado por el personal médico. en tu entrenamiento de Emergency
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Si es necesario, contacta con Divers Alert Network (DAN)

o con otro servicio médico de emergencias de buceo.
First Response, comenzando por una
evaluación primaria y continuando con
una evaluación secundaria (heridas/
enfermedades) si no se han descubierto
40

condiciones que pongan en peligro la vida.

2. En los accidentes más graves, puedes
necesitar proporcionar el Soporte Vital
Básico (SVB – respiración artificial y RCP)
y otros cuidados principales hasta que
seas relevado por el personal médico de
emergencias.
3. Contacta con Divers Alert Network (DAN) o
con los servicios médicos de emergencias
de buceo locales para obtener información
sobre primeros auxilios y para comenzar
la preparación para la recompresión (si es
necesario).
4. Puedes delegar los primeros auxilios a las
personas cualificadas presentes.
j. Paso cinco – si hay disponible suficiente ayu-
Manejo de emergencias – Paso cinco
da, tu mejor tarea puede ser coordinar y admi-
‹ Controlar la escena.
¾ Proporciona al personal de evacuación la información
nistrar las actividades. Esto puede incluir:
adecuada; utiliza la tablilla para el manejo de accidentes
PADI.
¾ Obtén la información correcta de todos aquellos implicados 1. Proporcionar la información adecuada al
Desarrollo de conocimientos uno

en el rescate o que presenciaron el accidente.

¾ Encárgate de contactar con la familia del buceador.
¾ Si es conveniente, envía un informe de incidente a las
personal de evacuación con respecto al
autoridades locales.
buceador lesionado y sobre el accidente.
La Tablilla para el Manejo de Accidentes
de Buceo PADI fue diseñada para este
41

propósito.
2. Obtener la información de contacto de las
personas implicadas en el rescate o que
presenciaron el accidente.
3. Encargarte de contactar con la familia del
buceador.
4. Enviar un informe a las autoridades de la
zona, si es conveniente.

3-29
 k. Paso seis – organizar la evacuación del
Manejo de emergencias – Paso seis
buceador herido en accidentes de buceo más
‹ Organizar la evacuación a un centro médico.
¾ Lleva al paciente a manos
del servicio de emergencia
DAN Europe (Línea de Emergencia)
DAN América
+39 039 605 7858*
1 919 684 4326 (se puede llamar a cobro
revertido)
graves.
médico local. DAN Línea de Emergencia
para América Latina
1 919 684 8111
1 267 520 1507 (acepta llamadas a cobro
TravelAssist (EEUU) revertido)

1. Lleva al paciente a los cuidados del

¾ Si es necesario proporciona (Fuera de EEUU)
Dr. Cuauhtemoc Sánchez 1 800 326 3822
Desarrollo de conocimientos uno

215 245 2461 (se puede llamar a cobro

información al personal Respaldode la Línea de
Emergencia para América
Latina de DAN
revertido)
52 5 227 7979 o 52 5 727 7979
médico. (Sistema Buscapersonas
Skytel)
Código del Busca para la 1ª llamada:
5660035 (si no responde prueba…)
Código del Busca para la 2ª llamada:
¾ Proporciona a los servicios

Sistema de Emergencia Médico local.

5569893 (si no responde prueba…)
DES/DAN SEAP (Australia) Código del Busca para la 3ª llamada:
5560036 (si no responde llama a la Línea
de emergencia la información (fuera de Australia)
DES/ DAN SEAP (Nueva Zelanda) de Emergencia de DAN EEUU)
1 800 088 200
de contacto de la zona a la
DAN SEAP (Filipinas)
61 8 8212 9242
DAN SEAP (Malasia)
64 9 445 8454 (local) 0800 4DES 111
Centro Naval y de Medicina
que sea trasladado el paciente. Hiperbárica de Singapur
02 815 9911
(local) 05 930 4114

Los pacientes de accidentes de buceo

DAN Japón
65 750 5546
DAN Sudáfrica
(fuera de S. África) (local) 6758 1733
81 3 3812 4999
27 11 254 1112
0800 020111

42
requieren estabilización médica antes
y durante el tratamiento en la cámara
hiperbárica.
2. Si se pide, proporciona información sobre
cuidados en accidentes de buceo para
que el personal médico comprenda la
naturaleza de las lesiones y los requisitos
de cuidados.
3. Proporciona la información de contacto
sobre DAN o sobre otro servicio local de
emergencias de buceo a donde se lleve al
paciente.
l. Hay procedimientos especiales que se deben
seguir cuando se necesita la evacuación con
helicóptero.
{Haz que los alumnos de buceo sigan esta
información en sus Manuales Rescue Diver
PADI conforme revisas estos procedimientos.}
1. Es necesaria la comunicación directa entre
el suelo y el helicóptero (normalmente por
radio).
2. El piloto del helicóptero indicará al capitán
del barco/personal de tierra la velocidad,
el rumbo, zona despejada, etc.
Pasos de la evacuación por helicóptero
3. Retira, guarda y sujeta los objetos que
‹ Se necesitan procedimientos especiales para una
evacuación por helicóptero: puedan interferir con el helicóptero. Esto
incluye todas las bolsas de buceo, ropas u
¾ Comunicación
¾ El piloto dirige
¾ Preparación de la zona
Desarrollo de conocimientos uno

otros objetos que pueden salir despedidos.

¾ Preparar al buceador herido
¾ No tocar
¾ Cargar al buceador
¾ Acercarse al helicóptero
¾ No sujetar el cabo
4. Prepara al buceador lesionado como se
te indique – con dispositivo de flotación
personal, equipo de oxígeno, etc.
43

5. No toques o sujetes el cabo/cesta del

helicóptero antes de que toque el suelo
(para evitar una descarga eléctrica).

3-30
 6. Carga rápidamente al buceador.
7. Nunca te acerques a un helicóptero por
atrás. Espera siempre las indicaciones del
piloto y/o tripulación del helicóptero.
Plan de asistencia para emergencias
8. Nunca sujetes un cabo de un helicóptero
‹ ¿Qué consideraciones y procedimientos están
a nada estacionario – por la seguridad de
relacionados con la creación de un plan local de
asistencia para emergencias?
vuelo, el helicóptero debe ser capaz de
¾ Un plan local de asistencia de emergencias te proporciona la
elevarse rápidamente y sin aviso.
Desarrollo de conocimientos uno

preparación de la información si se presenta una emergencia.

‹Tener disponible:
¾ Números de contacto de emergencia locales.
¾ Tu tablilla de manejo de accidentes PADI.
¾ Los números de contacto de Divers Alert Network o similar. ¿Qué consideraciones y procedimientos están
relacionados con la creación de un plan local de
44
asistencia para emergencias?
m. Un plan local de asistencia de emergencias te
proporciona la preparación de la información
si se presenta una emergencia. Esto ahorra un
tiempo valioso en una emergencia de buceo.
1. Para zonas en las que está disponible el
Servicio de Emergencias Médicas (SEM), la
mayoría de la gente está familiarizada con
los números de contacto de emergencias
– por ejemplo, 112. Sin embargo, es una
buena idea escribir esta información para
tenerla a mano en el sitio de buceo. Tu
Tablilla de Manejo de Accidentes PADI se
puede utilizar como referencia; escribe
la información de contacto en ella con
un rotulador permanente. {Comenta la
información de contacto local.}

3-31
 (DAN) que sirva la zona local, o de otro servicio de emergencias
de buceo que ofrezca asesoramiento en tu zona.

Las zonas con un sistema médico de emergencias y con una comu-

nidad de buceadores bien establecida sólo pueden necesitar uno o
dos números 2. deSiteléfono
la Divers Alert Network
de contacto. (DAN)
Cuando viajes a destinos de
buceo remotos,proporciona
sin embargo, puede que necesites tener
asesoramiento en tuvarios
zona,
números de teléfono además de las frecuencias de radio VHF e
debes tener
incluso consideraciones también
sobre varios a mano
idiomas. esos
Para ser lo más útil
números.
posible, intenta incluir en tu plan toda la información de contacto que
puedes necesitar para llevar a un buceador herido a recibir ayuda.

DAN Europa +39 06 4211 8685

DAN América 1 919 684 4326 (se puede llamar a cobro revertido)
1 919 684 8111
DAN Línea de Emergencia +1 919 684 9111 (acepta llamadas a cobro revertido)
para América Latina
TravelAssist (EEUU) +1 919 684 3483
(Fuera de EEUU) 215 245 4261 (se puede llamar a cobro revertido)
Dr. Cuauhtemoc Sánchez 52 5 227 7979 o 52 5 727 7979
Respaldo de la Línea de Código del Busca para la 1ª llamada: 5660035 (si no
Emergencia para América responde prueba…)
Latina de DAN Código del Busca para la 2ª llamada: 5569893 (si no
(Sistema Buscapersonas responde prueba…)
Skytel) Código del Busca para la 3ª llamada: 5560036
(si no responde llama a la Línea
de Emergencia de DAN EEUU)
DES/DAN (Australia) 1 800 088 200
(fuera de Australia) 61 8 8212 9242
DES/ DAN (Nueva Zelanda) 64 9 445 8454 (local) 0800 4DES 111
DAN (Filipinas) 02 632 1077
DAN (Malasia) (local) 05 930 4114
Centro Naval y de Medicina 65 750 5546
Hiperbárica de Singapur (local) 6758 1733
DAN Japón 81 3 3812 4999
DAN Asia Pacific Korean Hotline 010 4500 9113
DAN Asia Pacific Hotline 852 3611 7326
DAN Sudáfrica 0800 020111
(fuera de S. Africa) 27 11 254 1112 (acepta llamadas a cobro revertido)

Divers Alert Network (DAN)

44
3. Tener un Plan de Asistencia de Emergencia
es especialmente importante cuando
visites un sitio de buceo nuevo o cuando
bucees en un sitio remoto. {Explica a los
alumnos de buceo que los participantes
en el curso Divemaster PADI están
obligados a preparar un Plan de Asistencia
de Emergencia para los sitios de buceo
de la zona. Como preparación para pasar
a esos niveles de entrenamiento, ellos
pueden ganar experiencia preparando
planes ahora.}

3-32
 F. Responder a Emergencias de Buceo
Responder a emergencias de buceo

‹ Autorescate
1. Auto-rescate – Primero Cuida de Ti Mismo
‹ Reconocer situaciones de rescate
‹ Asistencias y rescates sin nadar Para ser capaz de ayudar a los demás, debes
‹ Ayudar a un buceador consciente en la superficie
Desarrollo de conocimientos uno

mantenerte fuera de peligro, o si se presenta un

problema, rescatarte eficazmente a ti mismo.
¿Qué tres áreas de preparación aumentan tus
45
capacidades de auto-rescate?
a. La preparación física implica una salud
Áreas de preparación adecuada, una buena forma física y una dieta
‹ ¿Qué tres áreas de preparación aumentan tus
capacidades de autorescate?
correcta. Mantenerte en buena forma física
¾ Preparación física – implica saluda adecuada,
forma física y dieta. te prepara para enfrentarte al aumento de
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Preparación mental – implica confianza y una sensación

de bienestar respecto a la inmersión.
¾ Preparación del equipo – implica familiarización con el
demanda física si se presenta la necesidad.
uso, inspección y mantenimiento general del equipo de
buceo y de emergencia.
b. La preparación mental implica confianza y
una sensación de bienestar respecto a la
46
inmersión. Esto incluye bucear dentro de los
límites de tu entrenamiento y experiencia.
c. La preparación del equipo implica
familiarización con el uso, inspección y
mantenimiento general recomendado de tu
equipo de buceo y del equipo de emergencia.
1. Saber qué equipo tienes disponible y cómo
funciona te prepara para ayudarte a ti
mismo si se presenta un problema.
2. Unos pocos accesorios de emergencia
que pueden ayudarte a ser visible en una
situación de rescate incluyen silbatos,
pequeñas luces de emergencia, bengalas,
marcadores y tubos de señalización
hinchables. Los tubos hinchables son
especialmente útiles si te ves arrastrado
por una corriente lejos del barco. La
altura del tubo hinchado por encima de
la superficie del agua te hace mucho más
visible. Estos elementos pueden llevarse
en el bolsillo del chaleco para un fácil
acceso.
Anticipar y prevenir problemas
¿Qué tres procedimientos de buceo te ayudan a
‹ ¿Qué tres procedimientos de buceo
te ayudan a anticipar y prevenir
anticipar y prevenir problemas cuando buceas?
problemas cuando buceas?
¾ Mantener tu equipo regularmente y
d. La mejor forma de auto-rescate es mantenerte
Desarrollo de conocimientos uno

realizar una inspección del equipo

antes de la inmersión.
¾ Realiza procedimientos de planificación
de la inmersión que incluyan evaluación
fuera de peligro. Hay tres procedimientos que
te evitan la inmensa mayoría de problemas.
del riesgo.
¾ No ignorar los pequeños problemas.

47

3-33
 1. Mantener tu equipo adecuadamente
y realizar un mantenimiento regular
siguiendo las recomendaciones del
fabricante. Esto reduce la probabilidad
de fallos en el funcionamiento. Una
inspección previa a la inmersión te permite
detectar posibles problemas del equipo
antes de entrar al agua.
2. Piensa en los posibles problemas dentro
de tu plan de inmersión. Recuerda,
la planificación de buceo incluye la
evaluación de riesgos. Anticipa qué
problemas pueden ocurrir y diseña tu plan
de buceo para evitarlos.
3. No ignores los pequeños problemas.
La mayoría de los accidentes graves
comienzan como pequeños problemas.
Si puedes reconocer que está ocurriendo
un problema o que está a punto de
ocurrir, serás capaz de tomar una acción
enseguida y evitar que un pequeño
problema se convierta en uno grave.
Reconocer los problemas es esencial para
la capacidad de auto-rescate.
Encontrar problemas buceando
¿Qué debes hacer cuando te encuentras un
‹ ¿Qué debes hacer cuando te encuentras un problema
buceando?
problema buceando?
¾ Iniciar el autorescate mediante la acción adecuada.
‹Parar.
e. Si te encuentras con un problema, necesitas
Desarrollo de conocimientos uno

‹Respirar. Mantener un ritmo respiratorio normal.

‹Pensar. Analizar el problema y planificar las posibles acciones.
‹Actuar. Tomar la acción lógica y estar preparado para
una acción diferente si la primera no resuelve el problema.
iniciar un auto-rescate mediante la acción ade-
cuada.
48
1. El procedimiento es siempre:
• Pararse.
• Respirar. Mantener y/o recuperar un
ritmo normal de respiración.
• Pensar. Analiza el problema y planifica
las posibles acciones adecuadas.
• Actuar. Realizar una acción lógica en
vez de reaccionar instintivamente.
Estar preparado para tomar una
acción diferente si la primera no
resuelve el problema.
2. Visualizar problemas y respuestas
adecuadas te ayuda a tomar las
decisiones correctas rápidamente.

3-34
 3. Practicar procedimientos de emergencia a
menudo para mantener tus técnicas al día.
¿Qué cinco técnicas aumentan tus capacidades
Aumentar tu capacidad
de auto-rescate de auto-rescate?
‹ ¿Qué cinco técnicas aumentan tus capacidades de
autorescate?
¾ Buen control de la flotabilidad.
f. Hay al menos cinco técnicas que aumentarán
¾ Adecuado control de
tu capacidad para rescatarte si se presenta un
Desarrollo de conocimientos uno

las vías aéreas.

¾ Eliminar calambres.
¾ Manejar una falta de aire.
¾ Responder correctamente
problema.
al vértigo.

1. Un buen control de la flotabilidad te

49
ayuda a evitar pelearte para mantener tu
posición en la superficie o bajo el agua.
También te ayuda a mantenerte separado
del fondo, reduciendo el riesgo de lesiones
por vida acuática, mientras proteges la
vida acuática de daños.
2. Un control adecuado de las vías aéreas
te permite respirar a través de pequeñas
cantidades de agua en tu regulador o
tubo, evitando atragantarte.
3. La eficacia para eliminar calambres puede
detener el dolor de un calambre evitando
que se convierta en un problema mayor.
4. Manejar una falta de aire es algo que prac-
ticaste en tu curso de nivel de iniciación.
Para manejar una emergencia por falta de
aire sin ayuda del compañero, piensa en
tener una fuente de aire alternativa inde-
pendiente tal como una botella pony o una
botella de ascenso.
5. Responder correctamente al vértigo evita
que una experiencia desagradable se
convierta en un problema grave.
• El vértigo es perder tu sentido del
equilibrio y la orientación, y puede
producir náuseas además de estrés.
• Re establece tu sentido de la
orientación estableciendo contacto
con un objeto fijo.
• Si eso no es posible, observatus bur-
bujas y consulta tus instrumentos para
recuperar la orientación de arriba –
abajo y si estás subiendo o bajando.
Abrazarte tú mismo también puede
ayudar.

3-35
 2. Reconocer Situaciones de Rescate
Problemas en la superficie

‹ ¿Qué signos y comportamientos indican que un

¿Qué signos y comportamientos indican que
buceador puede tener un problema en la superficie?
¾ Signos de problemas – agitar un brazo, silbar, o gritar un buceador puede tener un problema en la
pidiendo ayuda.
superficie?
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Luchar en la superficie o cerca de ella.

¾ Aletear con fuerza para mantener una parte del cuerpo fuera
del agua.
¾ Rechazar el equipo – quitarse la máscara y/o el regulador,
o ambos. a. Los signos mostrados por un buceador que
¾ Trepar y aferrarse – tirando del cuerpo para sacarlo del agua.
¾ No moverse – aparente falta de respuesta. necesita ayuda son a menudo sutiles. Un
50 buceador cansado en la superficie puede
desaparecer bajo el agua repentinamente y en
silencio sin razón aparente. Un buceador con
un problema a menudo fallará a la hora de
pedir ayuda.
b. Es posible que el orgullo impida que un
buceador exprese ansiedad, enfermedad y
otros problemas a sus compañeros de buceo o
a otras personas.
c. El equipo de buceo a menudo puede ocultar
expresiones de la cara y otros gestos que
indican estrés o ansiedad, y reduce la
posibilidad de comunicación verbal.
d. Los signos de problemas no siempre son
fáciles de reconocer, pero ten en cuenta los
siguientes comportamientos como indicadores
de que un buceador puede tener un problema:
1. Dar señales de emergencia – levantar un
brazo, silbar, gritar pidiendo ayuda, etc.
2. Removerse y luchar en la superficie o
cerca de ella, especialmente moviendo
vigorosamente los brazos.
3. Aletear mucho y con suficiente fuerza para
sacar una parte del cuerpo y del equipo
fuera del agua.
4. Rechazar el equipo quitándose la máscara
y/o la boquilla del regulador, o ambos.
5. Trepar y aferrarse (tirando del cuerpo
hacia el punto más alto de cualquier
objeto en la superficie).
6. No moverse – aparente falta de respuesta.

3-36
 Características de
¿Cuáles las características que indican un
un buceador cansado buceador cansado?
‹ ¿Cuáles son las características que indican un
buceador cansado?
¾ Los buceadores cansados están manejando adecuadamente ¿Cuáles son las características que indican un
el estrés.
buceador en pánico?
Desarrollo de conocimientos uno

‹Piden ayuda.
‹Responden a indicaciones
o preguntas.
‹No rechazan su equipo.
‹Pueden ayudar colaborando.
‹Pueden tener un calambre,
e. Los buceadores conscientes que necesitan
alguna herida u otro problema,
pero todavía están bajo control. ayuda en la superficie pueden ser bien
51 buceadores cansados o buceadores en pánico.
Observa estas características porque afectan a
tu seguridad y a cómo les ayudas.
1. Buceadores cansados – Estos son
buceadores que tienen un problema, pero
que están manejando adecuadamente
el estrés. Generalmente, los buceadores
cansados:
• Piden ayuda.
• Responden a indicaciones o
preguntas.
• No rechazan su equipo.
• Pueden ayudar colaborando para
ayudarles.
• Se denominan “cansados” pero
realmente pueden tener un calambre,
alguna herida u otro problema, pero
todavía están bajo control.
2. Buceadores en pánico – Estos son bu-
Características de
un buceador en pánico ceadores con un problema que han sido
‹ ¿Cuáles son las características que indican un
buceador en pánico?
sobrepasados por el estrés y el miedo
¾ Los buceadores en pánico abandonan las respuestas
racionales y: irracional. Han abandonado las respuestas
Desarrollo de conocimientos uno

‹Rechazan su equipo.
‹Fallan al establecer flotabilidad y nadan vigorosamente
con los brazos hasta agotarse.
racionales y reaccionan únicamente según
‹No responden a preguntas o indicaciones.
‹Se fijan en una sola respuesta inefectiva al problema.
‹Treparán sobre cualquier cosa o persona.
el miedo y el instinto. Generalmente, los
‹Harán muy poco por ayudarse a si mismos.
buceadores en pánico:
52
• Rechazan su equipo (máscara en la
frente, regulador y tubo fuera de la
boca).
• Fallan al establecer flotabilidad y
nadan vigorosamente con los brazos
hasta agotar se.
• No responden a preguntas o
indicaciones.
• Se fijan en una sola respuesta
inefectiva ante el problema.

3-37
 • Treparán sobre cualquier cosa o
persona para salir del agua.
• Harán muy poco por ayudarse a si
mismos.
• Un buceador cansado cuando
inicias el rescate puede convertirse
en buceador en pánico antes
de que termines. Debes evaluar
constantemente a la víctima para
poder modificar tu técnica de rescate
si es necesario.
La seguridad de un Rescue Diver
3. Asistencias y Rescates Sin Nadar
‹ ¿Por qué tiene prioridad la seguridad del rescatador
sobre la seguridad del buceador en problemas en una
situación de emergencia?
¿Por qué tiene prioridad la seguridad del
¾ Tu primer objetivo es mantenerte seguro.
rescatador sobre la seguridad del buceador en
Desarrollo de conocimientos uno

‹No puedes ayudar a la víctima si también estás en apuros.

problemas en una situación de emergencia?

‹Si estás en apuros, los recursos de rescate deben dividirse
inmediatamente para ayudar a dos en vez de concentrarse
en uno.
‹Sólo después de garantizar razonablemente tu seguridad
ayudas a la víctima.
a. Una vez que te das cuenta de que hay una
53
emergencia, necesitas decidir cómo actuar y
hacerlo. Esto no es tan sencillo como suena.
1. Tu primer objetivo es mantenerte seguro.
Precipitarte saltando al agua para ayudar
a otro buceador puede hacer que tú
también te conviertas en víctima.
2. Esto es tanto por el bienestar de la víctima
como por el tuyo propio:
• No puedes ayudar a la víctima si
también estás en apuros.
• Si estás en apuros, los recursos de
rescate disponibles inmediatamente
deben dividirse para ayudar a dos en
vez de concentrarse en ayudar a uno.
• Aunque para ayudar a alguien
puedes asumir ciertos riesgos que
no asumirías en otras circunstancias,
si no estás razonablemente seguro
de que puedes mantenerte seguro,
normalmente la mejor estrategia es no
intentar un rescate y en vez de ello ir a
buscar más ayuda.
3. Sólo después de garantizar
razonablemente tu seguridad ayudas a la
víctima.

3-38
 ¿Cuáles son los cuatro tipos de rescates sin
Tipos de rescates sin nadar
nadar que puedes utilizar para ayudar a un
‹ ¿Cuáles son los cuatro tipos de rescates sin nadar
que puedes utilizar para ayudar a un buceador en buceador en la superficie?
la superficie?

b. Entrar al agua para realizar un rescate debería

¾ Generalmente es más rápido y más seguro ayudar
Desarrollo de conocimientos uno

desde una posición estable en un barco o en la orilla.

‹Asistencias de alcance y extensión.
‹Asistencias de lanzamiento desde el borde de la piscina,
muelle, barco o desde la orilla.
‹Asistencias de vadeo con el agua a la altura del pecho.
ser tu última respuesta. Generalmente es más
‹Asistencias desde embarcación si está disponible.
rápido y más seguro ayudar desde una posi-
54
ción estable en un barco o en la orilla. Estas
técnicas de rescate incluyen alcance, exten-
sión, lanzar ayuda desde el borde de la pisci-
na, puerto, cubierta del barco o desde la orilla,
asistencias vadeando en el agua a la altura del
pecho o asistencia desde una embarcación si
tienes un barco u otra embarcación disponible.
1. Asistencias de alcance y extensión – Las
Asistencias de alcance y extensión asistencias de alcance, aunque están
‹ Las asistencias de alcance, aunque
están limitadas a rescates a solo una
limitadas a rescates a solo una distancia
distancia de un metro del
borde de la piscina, muelle de un metro del borde de la piscina,
o plataforma de baño,
muelle o plataforma de baño, juegan un
Desarrollo de conocimientos uno

juegan un importante papel.

importante papel.
• Túmbate en el borde de la piscina o
55
plataforma para lograr una posición
estable. Estira tus piernas para au-
mentar la estabilidad, manteniendo tu
centro de gravedad en la plataforma
en una zona amplia.
• Estira sólo un brazo por encima del
agua. Agarra el brazo del buceador o
una parte de su equipo.
• Las asistencias de alcance también
se pueden realizar en el agua. Mantén
contacto visual a distancia del bucea-
dor que tiene problemas y entra en el
agua. Agárrate firmemente a la escale-
ra del barco, al muelle o al borde de la
piscina. Después extiende un brazo o
pierna al buceador.
• Si el buceador está demasiado lejos
para utilizar una asistencia de alcan-
ce, puedes utilizar una asistencia de
extensión. Utiliza una prenda de ropa
o equipo para una extensión rápida.
Recuerda establecer una firme base
de apoyo con tus piernas estiradas y
tu peso bajo y apartado de la víctima.

3-39
 2. Asistencias de lanzamiento – Si la distan-
Asistencias de lanzamiento
cia a una víctima está más allá del alcance
‹ Las asistencias de lanzamiento
se utilizan cuando la distancia a
la víctima es superior al alcance
de una asistencia de alcance, y si el equi-
de la asistencia de extensión.
¾ La clave para el éxito es la
po necesario está disponible, la siguiente
Desarrollo de conocimientos uno

precisión del lanzamiento.

¾ Una bolsa de rescate, un aro
salvavidas con un cabo, un cabo
opción es la asistencia de lanzamiento.
lastrado, o una garrafa lastrada
son dispositivos aceptables para
ser lanzados.
• La clave para el éxito es la precisión, y
56
la clave para la precisión es la prepa-
ración y la práctica.
• Una bolsa de rescate, un aro salva-
vidas con un cabo, un cabo lastrado
(un cabo con un nudo lastrado en el
extremo), o una garrafa lastrada (un
cabo atado a una garrafa de plástico
con una pequeña cantidad de agua
en su interior para tener peso) son
dispositivos aceptables para ser lan-
zados. {Haz que los alumnos diseñen
y fabriquen sus propias ayudas de
lanzamiento para probarlas durante
las sesiones de entrenamiento de res-
cate.}
Asistencias de vadeo
3. Asistencia de Vadeo – Una asistencia
‹ Una asistencia de vadeo es más peligrosa que las asistencias sin
nadar porque tienes que entrar en el agua. de vadeo es más peligrosa que las otras
asistencias sin nadar porque tienes que
‹ Usa una asistencia de vadeo cuando la víctima está demasiado
lejos para una asistencia de alcance o extensión pero la
profundidad del agua no es más profunda que la altura del pecho.
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Consigue una posición estable con un pie delante y el otro detrás,

y el peso en el pie que está más alejado del buceador.
¾ Extiende una ayuda de rescate al buceador y después de que la
entrar en el agua. Usa una asistencia de
haya agarrado, lentamente camina y habla con el buceador hasta
llegar a un lugar seguro.
¾ No intentes esta asistencia en agua fría si no llevas la protección
vadeo cuando la víctima está demasiado
térmica adecuada.
lejos para una asistencia de alcance o ex-
57 tensión y no tienes nada para realizar una
asistencia de lanzamiento, pero la víctima
es alcanzable desde una profundidad del
agua que te permite no ir más profundo
que la altura del pecho.
• Entra en el agua a no más que la altu-
ra del pecho.
• Consigue una posición estable con un
pie delante y el otro detrás, colocando
el peso en el pie que está más alejado
del buceador.
• Extiende una ayuda de rescate a la
víctima y después de que la haya
agarrado, lentamente camina hasta
llegar a un lugar seguro. Habla con el
buceador mientras caminas.
• No lo intentes en agua muy fría si no
llevas la protección térmica adecuada.

3-40
 4. Asistencia desde una embarcación – Si
Asistencias desde embarcación
no puedes alcanzar, extender, lanzar
‹ Si no puedes alcanzar, lanzar o vadear hasta la
víctima y tienes disponible un barco pequeño, utilízalo. o vadear, y tienes disponible un barco
¾ No utilices una embarcación inestable que pueda volcar
fácilmente. pequeño o cualquier embarcación, utilízala
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Acércate por sotavento de forma que el barco no se vea

empujado por el viento sobre la víctima.
‹Apaga el motor para evitar herir a la víctima con la hélice. para ayudar a la víctima.
¾ Alcanza a la víctima desde el barco como hemos descrito
anteriormente.
• No utilices una embarcación inestable
58
que pueda volcar fácilmente.
• Acércate por sotavento de forma que
el barco no se vea empujado por el
viento sobre la víctima.
• Alcanza a la víctima desde el barco
como hemos descrito anteriormente.
5. Practicarás las asistencias sin nadar en la
Sesión de Entrenamiento de Rescate Dos.
4. Ayudar a un Buceador Consciente en la Superficie
¿Cuáles son los dos tipos de rescate de un
Buceador consciente en la superficie
buceador consciente en la superficie?
‹ ¿Cuáles son los dos tipos de rescate
de un buceador consciente en la
superficie?
a. Como aprendiste anteriormente, un buceador
¾ Buceador cansado.
consciente en la superficie puede ser un bu-
Desarrollo de conocimientos uno

¾ Buceador en pánico.

ceador cansado o un buceador en pánico.

b. Un buceador cansado generalmente necesita
59 una asistencia más que un rescate. La víctima
normalmente está racional y es capaz de
ayudar a resolver la situación.
¿Por qué rescatar a un buceador en pánico es la
Una situación peligrosa
situación más peligrosa para el rescatador?
‹ ¿Por qué rescatar a un buceador en pánico es la
situación más peligrosa para el rescatador?
¾ Un buceador en pánico generalmente necesita un rescate
c. Un buceador en pánico generalmente necesita
porque la víctima probablemente perderá el conocimiento y
se ahogará después de agotarse si no se le ayuda.
un rescate porque la víctima probablemente
Desarrollo de conocimientos uno

‹Un buceador en pánico no está racional e intentará trepar sobre

el rescatador para mantenerse a flote.
‹Llevado por el miedo, un buceador en pánico puede ser
increíblemente fuerte y superar a los rescatadores más
pequeños.
perderá el conocimiento y se ahogará después
‹Las asistencias de alcance, extensión, lanzamiento, vadeo y
desde una embarcación son siempre las preferidas. de agotar se si no se le ayuda.
60
1. Un buceador en pánico no está racional, y
puede agarrarse o trepar sobre el rescata-
dor en un intento de mantenerse a flote.
2. Llevado por el miedo, un buceador en
pánico puede ser increíblemente fuerte y
superar a los buceadores más pequeños.
3. Por estos motivos, rescatar a un buceador
en pánico es la situación más peligrosa
para el rescatador. Las asistencias de
alcance, extensión, lanzamiento, vadeo y
desde una embarcación son siempre las
preferidas, si es posible.

3-41
 d. Un buceador cansado puede pasar al pánico
durante un rescate (generalmente durante la
aproximación antes de alcanzar a la víctima).
Un buceador en pánico puede salir del pánico
y puede ser capaz de ayudar a resolver el
problema (generalmente después de que un
rescatador establezca contacto y consiga
flotabilidad). Por estas razones, necesitas
evaluar continuamente el estado mental
de la víctima cuando ayudes a un buceador
consciente en la superficie.
e. Más raro es que un buceador en pánico
entre en pánico pasivo, sin salpicar, trepar
o mostrar de ningún otro modo signos
de pánico. Sin embargo, el buceador con
pánico pasivo tampoco responderá a la
emergencia correctamente, y puede hundirse
silenciosamente y ahogarse. Por eso, si
un buceador no te responde, supón que la
persona necesita ayuda hasta que determines
lo contrario.
Desarrollo de conocimientos uno:
Repaso f. Aprenderás los procedimientos para ayudar
‹ Bienvenida y presentaciones a buceadores conscientes en la superficie
‹ La psicología del rescate
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo durante la Sesión de Entrenamiento de
Desarrollo de conocimientos uno

‹ Manejo de accidentes
‹ Responder a emergencias de buceo
Rescate Uno.

61

3-42
 Presentación de Desarrollo de Conocimientos
Dos
Hasta ahora los alumnos de buceo tienen una idea clara de los
fundamentos del estrés del buceador. Esta sección desarrolla su
capacidad de reconocer el estrés y los procedimientos que mitigan el
RESCUE DIVER COURSE estrés en otros buceadores.
LESSON GUIDES
Estar preparado para una emergencia de buceo requiere
Desarrollo de conocimientos
Presentación dos conocimientos específicos del equipo de rescate de primeros auxilios
explicado en la Presentación de Desarrollo de Conocimientos Uno.
Además, esta sección trata sobre el funcionamiento y los problemas
comunes asociados con el equipo de buceo normal.
El manejo de accidentes varía desde organizar a las diferentes
personas presentes en la escena de un accidente de buceo
hasta tratar lesiones comunes por vida acuática. Aunque los
primeros auxilios principales y la RCP son requisitos previos a esta
presentación, los cursos de primeros auxilios y RCP normalmente
no tratan de las lesiones comunes por vida acuática. Esta sección
desarrolla esas técnicas y presenta a los alumnos las diferentes
lesiones por vida acuática, los signos y síntomas asociados al
problema, así como el tratamiento básico para ese tipo de lesiones.
Remite a los alumnos interesados en obtener más entrenamiento a
los cursos avanzados de emergencias de buceo.
Los alumnos conocen ahora los fundamentos del rescate de un
buceador consciente en la superficie. Esta sección se basa en estos
conocimientos para desarrollar los conceptos básicos que se aplican
para responder ante un buceador que puede estar a cierta distancia
de la orilla.

Visión General y Objetivos de Aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos deberán ser

capaces de responder a las preguntas que aparecen en
negrita:
A. La Psicología del Rescate
Desarrollo de conocimientos dos
Visión general
Reconocer el Estrés en los Buceadores
‹ La psicología del rescate
¾ Reconocer el estrés en los buceadores.
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo • ¿Qué dos pasos aplicas para reconocer el estrés
‹ Funcionamiento del equipo y problemas Relacionados
en un buceador?
Desarrollo de conocimientos dos

con el funcionamiento
‹ Manejo de accidentes

• ¿Qué debes hacer cuando reconozcas a un

¾ Lesiones comunes por vida acuática marina.

buceador con estrés?

2

B. Estar preparado para una Emergencia de buceo

Funcionamiento del Equipo y Problemas Relacionados
con el Funcionamiento
• ¿Cómo funciona un regulador?
• ¿Cuáles son los dos tipos básicos de fuentes de
aire alternativas?

3-53
 • ¿Qué tres puntos acuerda generalmente la
comunidad de buceo con respecto a las fuentes
de aire alternativas?
• ¿Qué problemas de funcionamiento pueden
ocurrir con las botellas, griferías, reguladores,
manómetros y chalecos?
Problemas Comunes con el Equipo
• ¿Cuáles son seis causas generales de los
problemas relacionados con el equipo?
• ¿Cuáles son las causas, efectos y prevención
de los problemas con la máscara, tubo, aletas,
trajes de protección, chalecos, sistemas de
lastre y equipos autónomos de buceo?
Funcionamiento y Problemas de los Atalajes
• ¿Cuáles son seis tipos de atalajes comúnmente
encontrados en los sistemas de buceo con equi-
po autónomo y qué problemas pueden tener?

Desarrollo de conocimientos dos

C. Manejo de Accidentes
Visión general
‹ Responder a emergencias de buceo
Lesiones Comunes por Vida Acuática Marina
¾ Más sobre cómo responder a buceadores conscientes
en la superficie.
¾ Salidas con un buceador consciente.
• ¿Cuáles son las tres formas de lesiones por vida
acuática?
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Post-asistencia.

• ¿Qué cinco signos y síntomas indican lesiones

por vida acuática venenosa?
3

• ¿Cuál es el tratamiento común para lesiones por

vida acuática?
• ¿Cuáles son los primeros auxilios básicos para
picaduras de medusas?
D. Responder a Emergencias de Buceo
Más Sobre Cómo Responder a Buceadores
Conscientes en la Superficie
• ¿Cuáles son las técnicas y consideraciones
para responder a un buceador consciente en la
superficie desde la distancia?
• ¿Qué es un retroceso rápido, y cómo lo haces?
• ¿Cuál es la ventaja de utilizar una flotación
de emergencia cuando ayudes a un buceador
consciente en la superficie?
• ¿Cuáles son los procedimientos para
aproximarse, evaluar y ayudar a más de un
buceador consciente en el agua?

3-54
 Salidas con un Buceador Consciente
• ¿Qué factores debes tener en cuenta al quitar el
equipo de un buceador con problemas?
• ¿Cuáles son los criterios generales para los
remolques utilizados para transportar a un
buceador con problemas en el agua?
• ¿Qué debes tener en cuenta al ayudar a un
buceador con problemas a salir del agua?
Post-asistencia
• ¿Qué tres consideraciones necesitas controlar
con un buceador consciente una vez llegues al
barco o a la orilla?

Presentación Dos – Notas para el Presentador

A. La Psicología del Rescate
La psicología del rescate

‹ Reconocer el estrés en los buceadores

1. Reconocer el Estrés en los Buceadores
¾ Dos pasos a aplicar.
¾ Reconocer el estrés en el buceador. ¿Qué dos pasos aplicas para reconocer el estrés
en un buceador?
Desarrollo de conocimientos dos

a. Como Rescue Diver PADI, debes aprender

a reconocer el estrés en ti mismo y en otros
4
buceadores.
b. La primera forma de reconocer el estrés es
Dos pasos a aplicar
mediante tu observación directa. Los signos
‹ ¿Qué dos pasos aplicas para reconocer el estrés
en un buceador?
del estrés pueden ser sutiles o pueden ser
¾ Reconocer el estrés mediante observación directa.
‹Estate atento a los cambios en el comportamiento. muy evidentes. Estate atento a los cambios
Desarrollo de conocimientos dos

‹Busca un raro parloteo, silencio, irritabilidad o vacilación.

¾ Pregunta al buceador sobre los que has observado.
‹Ten cuidado de no presionar al buceador o hacerle sentir
de comportamiento, especialmente cuando
las acciones de un buceador parezcan
incómodo.
‹Pregunta sobre sus preocupaciones de una forma abierta,
respetuosa y sin emitir juicios.

inadecuadas o anormales, como por ejemplo

5
hablar demasiado, silencio, irritabilidad o
excitación.
c. Como no siempre puedes conocer a todos
los buceadores (por ejemplo en un barco
de buceo) o debido a que los cambios en
el comportamiento pueden no ser debidos
al estrés relacionado con el buceo, querrás
verificar el significado de los comportamientos
que observas. La segunda forma para
reconocer el estrés en un buceador es
preguntarle sobre lo que has observado.

3-55
 1. Ten cuidado de no presionar al buceador
o hacerle sentir incómodo. Esto puede
causar o añadir estrés, y el buceador
puede no sentirse capaz de contestar
honestamente.
2. El mejor enfoque es preguntar sobre sus
preocupaciones privadamente de una
forma abierta, respetuosa y sin emitir
juicios. Un sincero, “Hola, ¿estás listo
para esta inmersión puede ser todo lo que
necesites preguntar?”
¿Qué debes hacer cuando reconozcas a un
Reconocer el estrés en el buceador
buceador con estrés?
‹ ¿Qué debes hacer cuando reconozcas a un buceador
con estrés?
¾ Anima al buceador a aplicar la búsqueda de soluciones.
d. Cuando el estrés causa ansiedad en un
buceador, es importante romper el ciclo de
Incluye cuatro pasos:
Desarrollo de conocimientos dos

‹Reconocimiento del problema.

‹Formular un plan de acción.
‹Aplicar el plan con éxito.
‹El problema se reduce o se elimina.
respuesta al estrés antes de que provoque
problemas más graves.
6
e. Hazlo animando al buceador a aplicar la
búsqueda de soluciones. Esto incluye cuatro
pasos:
1. Reconocimiento del problema – mediante
la observación y las preguntas puedes
ayudar al buceador a reconocer la causa
del estrés.
2. Formular un plan de acción – comentando
el problema, recomienda al buceador que
piense analíticamente y formule un plan.
3. Aplicar el plan con éxito – permite al
buceador aplicar el plan y ofrécele ayuda
si es necesario.
4. El problema se reduce al mínimo o se
elimina – la acción efectiva lleva a la
solución y a la prevención de un problema
más grave.
f. Es fundamental que tú, el Rescue Diver, evites
parecer crítico o apliques presión de grupo.
1. La simpatía es muy útil – declaraciones
como, “Yo me siento (o me he sentido)
igual,” ayudan a los demás a reconocer
que no hay nada malo en tener
preocupaciones.

3-56
 2. Si parece que los otros buceadores no
quieren hablar sobre sus preocupaciones,
lo mejor es que empieces tú diciendo,
“Sabes, tengo alguna preocupación con
respecto a esta inmersión. A lo mejor
deberíamos”.

Estar preparado para

B. Estar Preparado para una Emergencia de Buceo
una emergencia de buceo
‹ Funcionamiento del equipo y problemas relacionados
1. Funcionamiento del Equipo y Problemas
con el funcionamiento
‹ Problemas comunes con el equipo
Relacionados con el Funcionamiento
‹ Funcionamiento y problemas de los atalajes
¿Cómo funciona un regulador?
Desarrollo de conocimientos dos

a. Estar familiarizado con cómo funcionan los

diferentes elementos del equipo de buceo te
7
ayuda a reconocer más fácilmente un fallo o
una pérdida de rendimiento en el funciona-
miento. Esto puede permitirte actuar rápida-
mente si se presenta un pequeño problema
con el equipo y a prevenir un problema más
grave al mismo tiempo. Veremos detallada-
mente el funcionamiento básico del equipo y
los posibles problemas de funcionamiento.
b. Para obtener más información sobre el
Funcionamiento del equipo y problemas
relacionados con el funcionamiento equipo de buceo piensa en participar en
‹ Estar familiarizado con cómo funcionan los diferentes
elementos del equipo de buceo:
el curso de Especialista en Equipos PADI,
‹ Te ayuda a reconocer más fácilmente un fallo o una
pérdida de rendimiento en el funcionamiento. revisar la sección de equipo de buceo en
Desarrollo de conocimientos dos

‹Esto puede permitirte actuar rápidamente si

se presenta un pequeño problema y a prevenir
un problema más grave al mismo tiempo. la The Encyclopedia of Recreational Diving
multimedia o manual, buscar en los catálogos
¾ Para obtener más información participa en el curso de
especialista en equipos PADI, lee la PADI Encyclopedia of
Recreational Diving y/o pide consejo en un Dive Center,

de los fabricantes de equipo de buceo, y pedir

Resort o profesional PADI.

8 consejo a los profesionales del buceo en los

Dive Centers y Resorts PADI.
c. Como ya sabes, un equipo de buceo consta
Funcionamiento del regulador
de una botella con grifería, un regulador y un
‹ ¿Cómo funciona un regulador?
¾ La primera etapa del regulador se conecta a la grifería de la botella
chaleco. Para empezar concentrémonos en la
primera y segunda etapas del regulador.
y reduce la presión de la botella.
¾ Este aire a baja presión fluye por los latiguillos hasta la segunda
etapa, la fuente de aire alternativa y el hinchador de baja presión.
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Cuando inhalas de

1. La primera etapa de un regulador se

Al buceador
la boquilla de la segunda Válvula “Downstream”
etapa, una membrana se abierta

mueve hacia dentro,

empujando y abriendo
conecta a la grifería de la botella y reduce
De la
primera
una válvula downstream etapa
que permite que el
aire fluya por el latiguillo.

la presión de la botella a una presión

Membrana
Inhalación

9
“baja” (intermedia). Este aire a baja
presión fluye por los latiguillos hasta la
segunda etapa, el hinchador de baja
presión y la fuente de aire alternativa. La
primera etapa también permite que el aire
a alta presión (directamente de la botella)
fluya hasta el manómetro sumergible
(manómetro).
3-57
 2. Cuando inhalas de la boquilla de la
segunda etapa, una membrana se mueve
hacia dentro, empujando y abriendo una
válvula downstream que permite que el
aire fluya por el latiguillo. Cuando exhalas,
la membrana se mueve hacia fuera, la
válvula se cierra y el aire exhalado sale al
agua a través de las válvulas de escape
unidireccionales. {Utiliza un diagrama para
explicar el funcionamiento de la segunda
etapa.}
Funcionamiento del regulador
d. Los siguientes términos se aplican al diseño y
‹ ¿Cómo funciona un regulador? continuación …

¾ Cuando exhalas, la membrana se mueve hacia fuera, la válvula se

funcionamiento de los reguladores:
cierra y el aire exhalado sale al agua a través de las válvulas de

1. Compensado se refiere a un diseño de

escape unidireccionales.
¾ La primera etapa también permite que el aire a alta presión fluya
Desarrollo de conocimientos dos

hasta el manómetro sumergible.

Válvula “Downstream”
cerrada
Al buceador Términos que se aplican al
diseño y funcionamiento de
los reguladores:
regulador en el que la resistencia a la
respiración no se ve afectada por la
De la
primera Diseño de regulador compensado.
etapa
Funcionamiento seguro ante fallos.

presión de la botella.
Membrana
Diseño de válvula downstream.
Exhalación

10

2. Seguro ante fallos significa que un

regulador que funciona mal tiende a dar
flujo continuo, en vez de interrumpir el
suministro de aire.
3. A favor de flujo (downstream) se refiere a
un diseño de válvulas que se abren en la
dirección del flujo de aire. Esto va unido al
concepto de seguro ante fallos porque una
válvula a favor de flujo que falle quedará
normalmente abierta.
Tipos de fuente de aire alternativas
¿Cuáles son los dos tipos básicos de fuentes de
‹ ¿Cuáles son los dos tipos básicos
de fuentes de aire alternativas?
aire alternativas?
¾ Fuentes de aire alternativas
conectadas a una botella
independiente de aire que e. Las fuentes de aire alternativas son equipo
Desarrollo de conocimientos dos

permiten al buceador el
autorescate.
‹ Botella pony.
‹ Botella de ascenso.
estándar, pero hay una gran variedad
disponible por lo que las características y
configuraciones no están estandarizadas. Los
11
dos tipos básicos incluyen:
1. Fuentes de aire alternativas conectadas
a una botella independiente de aire que
permiten al buceador el auto-rescate.
• Una pequeña botella compacta con
regulador (botella pony). Estas se
sujetan a la botella principal.

3-58
 • Las botellas de ascenso de
emergencia son botellas en miniatura
con un regulador incorporado.
Tienen el aire suficiente para llegar
a superficie dentro de los límites del
buceo recreativo sin paradas.
2. Fuentes de aire alternativas que se conec-
Tipos de fuente de aire alternativas
tan a la botella principal. Son el tipo más
‹ ¿Cuáles son los dos tipos
básicos de fuentes de aire
común utilizado por los buceadores.
alternativas? continuación …
¾ Fuentes de aire alternativas que
se conectan a la botella principal. • Segunda etapa adicional (denominada
Desarrollo de conocimientos dos

‹ Segunda etapa adicional (octopus)

para ser utilizada por el buceador
que está sin aire.
‹ Segundas etapas incorporadas
octopus) para ser utilizada por el
buceador que está sin aire. Tienen
al hinchador de baja presión del
chaleco (reguladores alternativos
en el hinchador), que requieren
que el donante cambie al regulador
alternativo y le pase el regulador
principal al compañero. un latiguillo extralargo para que los
12
ascensos sean más fáciles al ofrecer
a los buceadores más espacio para
maniobrar.
• Segundas etapas incorporadas
al hinchador de baja presión del
chaleco (reguladores alternativos
en el hinchador), que requieren
que el donante cambie al regulador
alternativo y le pase el regulador
principal al compañero.
¿Qué tres puntos acuerda generalmente la
Acuerdo de la comunidad comunidad de buceo con respecto a las fuentes
‹ ¿Qué tres puntos acuerda
generalmente la comunidad de
de aire alternativas?
buceo con respecto a las fuentes
de aire alternativas?
f. Aunque los tipos de fuente de aire alternativa
Desarrollo de conocimientos dos

¾ La segunda etapa que ha de utilizar el

buceador que no tiene aire debe estar
claramente identificada.
¾ La segunda etapa adicional no debe
y las técnicas utilizadas para compartir aire
quedar colgando cuando no se utiliza.
¾ Sujeta con un sistema de zafado rápido
en un plano visible en el triángulo
varían, en general hay acuerdo en lo relativo a
formado entre la boca y los extremos
inferiores de la caja torácica.
estos tres puntos:
13

1. La segunda etapa que ha de utilizar el

buceador que no tiene aire debe estar
claramente identificada.
2. La segunda etapa adicional no debe
quedar colgando cuando no se utiliza.
3. La fuente de aire alternativa debe estar
sujeta con un sistema de zafado rápido en
un plano visible en el triángulo formado
entre la boca y los extremos inferiores de
la caja torácica. {Pregunta a los buceado-
res qué tipos de fuente de aire alternativa
utilizan. Comenta las variaciones en la
colocación y en las técnicas de uso.}

3-59
 ¿Qué problemas de funcionamiento pueden
Problemas específicos de las botellas
ocurrir con las botellas, griferías, reguladores,
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
con las botellas? manómetros y chalecos?
¾ Corrosión.
‹Se evita mediante inspecciones visuales regulares y con el
mantenimiento adecuado.
g. Ya sabes que las botellas de buceo están
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Contaminación.
‹Obtener aire sólo de un centro de confianza.
¾ Mala colocación de la botella. hechas en acero o aluminio, y que contienen
‹Sujeta las botellas adecuadamente durante el transporte
y no las dejes de pie sin sujetar.
‹Comprueba la altura de la botella en el chaleco durante
gas comprimido. Probablemente también
el control de seguridad.

14
recuerdes que hay dos tipos básicos de
griferías – K y J – y que los reguladores se
conectan a la botella con un sistema de
estribo o con una rosca DIN. Los problemas
más comunes con las botellas incluyen:
1. Corrosión debida a la entrada de agua
o humedad en la botella. La corrosión
puede causar debilidad estructural. La
corrosión puede desprender el interior
de las paredes y bloquear las griferías
y los reguladores. La corrosión se evita
mediante inspecciones visuales regulares
y con el mantenimiento adecuado.
2. La contaminación se produce cuando gas
mal filtrado o sin filtrar es bombeado al
interior de una botella de buceo. Aunque
es raro, el aire contaminado puede ser
peligroso. Como ya aprendiste, estate
atento al aire que tenga olor o sabor. Evita
el aire contaminado obteniendo aire sólo
de centros de buceo de buena reputación.
3. Una mala colocación de la botella puede
causar problemas tanto dentro como
fuera del agua. Las botellas que no están
firmemente sujetas al chaleco pueden
escurrirse y las que están colocadas
demasiado altas pueden golpear al
buceador en la cabeza. Evita este
problema sujetando correctamente la
botella y comprobando su altura durante el
control de seguridad pre-inmersión.

3-60
 h. Problemas específicos de las griferías de la
Problemas específicos de las griferías
botella:
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
con las griferías?
¾ No abrir la grifería. 1. No abrir la grifería – Los buceadores abren
‹Los buceadores abren la grifería para comprobar el suministro
de aire, después la cierran o la dejan sólo un poco abierta.
la grifería para comprobar el suministro
Desarrollo de conocimientos dos

‹Evitar con un correcto control de seguridad.

¾ Fugas de aire en la junta.
‹El deterioro, la suciedad, o una junta mal colocada pueden
hacer que escape aire de la grifería de la botella.
de aire, después la cierran o la dejan sólo
‹Evitar con una inspección y mediante el mantenimiento
regular. un poco abierta. El buceador comienza la
15
inmersión e inmediatamente “se queda
sin aire” después de respirar las pocas
respiraciones que quedan en el regulador.
2. Griferías con reserva – Una grifería J debe
estar colocada “hacia arriba” para funcio-
nar como grifería con reserva y el bucea-
dor debe ser capaz de tirar hacia abajo del
mecanismo para acceder a la reserva.
• Si la grifería no está colocada correc-
Problemas específicos de las griferías tamente o se mueve accidentalmente
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden
ocurrir con las griferías? continuación …
a la posición de abajo durante una
¾ Griferías con reserva.
‹La reserva se baja accidentalmente,
mando de
abrir y cerrar
junta tórica salida de alta presión

válvula de reserva
inmersión, el buceador no tendrá la
dejando al buceador sin la reserva
Desarrollo de conocimientos dos

reserva que espera.

de muelle tarado

esperada.
‹No hay forma de tirar
de la palanca. asiento de
palanca de
alta presión

‹Evitar controlando
la reserva

el manómetro.
junta de
la botella
disco de
ruptura
• Si la grifería está en la posición de
arriba, pero no hay forma de tirar de
16
la palanca, el buceador puede no ser
capaz de acceder a la reserva (tirar de
la palanca) sin ayuda.
• El uso adecuado, así como comprobar
el manómetro sumergible, ayuda a
evitar los problemas con la grifería J.
• Las griferías con reserva tienden a
desaparecer de la comunidad de bu-
ceo en la mayor parte de las zonas.
3. Fugas de aire en la junta – El deterioro, la
suciedad, o una junta mal colocada pue-
den hacer que escape aire de la grifería
de la botella. Una fuga leve es un inconve-
niente, pero una fuga grave puede reducir
el flujo de aire al regulador o provocar una
rápida pérdida del aire de la botella. Una
cuidadosa inspección antes de la inmer-
sión y un mantenimiento regular de la gri-
fería ayudan a evitar los problemas con las
juntas tóricas. {Pregunta a los buceadores
qué otro tipo de problemas con las bote-
llas o con las griferías han visto. Comenta
estos problemas de forma adecuada.}

3-61
 Problemas específicos de
i. Problemas con los reguladores.
los reguladores
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
1. Aunque no son comunes, los latiguillos
con los reguladores?
¾ Rotura del latiguillo. se pueden romper si sufren daños o si
‹ Un latiguillo de baja presión roto puede agitarse mucho en la superficie.

se permite que se desgasten. Todos los

Desarrollo de conocimientos dos

‹ La rotura de un latiguillo de alta presión puede ser bastante ruidosa.

‹ Evitar remplazando los latiguillos al primer signo de envejecimiento.
¾ Configuraciones de los latiguillos.
‹ Los latiguillos que cuelgan tienen problemas de enganches.
‹ Las fuentes de aire alternativas que se arrastran pueden llenarse de
latiguillos de los reguladores se deben ins-
arena o fango.
‹ Los latiguillos torcidos pueden causar incomodidad y estropearse antes. peccionar a menudo para descubrir signos
17
de desgaste, especialmente en el punto de
conexión. Es mejor reemplazar los latigui-
llos al primer signo de envejecimiento.
• La rotura de un latiguillo de baja
presión en la superficie normalmente
producirá un movimiento brusco. Esto
es poco probable bajo el agua, pero un
burbujeo extremo indica una posible
rotura.
• Debido al pequeño orificio en la prime-
ra etapa del regulador, la rotura de un
latiguillo de alta presión no produce
mucho movimiento. Sin embargo, pue-
de ser bastante ruidosa.
2. Cuando observes a otros buceadores,
fíjate en la configuración de los latiguillos
que pueden causar dificultades.
Los latiguillos que cuelgan pueden
engancharse; las fuentes de aire
alternativas que se arrastran pueden
llenarse de fango o arena y resultar
inutilizables. Las configuraciones de
reguladores que hacen que los latiguillos
queden torcidos o doblados pueden
provocar incomodidad en el buceador
y contribuir a un fallo del latiguillo
Problemas específicos de prematuro.
los reguladores
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
con los reguladores? continuación …
3. Los problemas asociados con los regulado-
¾ Problemas con las segundas etapas del regulador incluyen:
‹ Flujo continuo causado por la arena o residuos que impiden que las
válvulas cierren adecuadamente.
res son muy a menudo el resultado de un
Desarrollo de conocimientos dos

‹ Válvula de exhaustación pegada debido a residuos.

‹ Entrada de agua a través de una boquilla o membrana agujereada. mal mantenimiento y cuidado. Los depósi-
‹ Flujo continuo debido a una válvula que sella mal debido a un mal
mantenimiento.
‹ Mal funcionamiento debido a congelación en agua fría causada por no
utilizar el sellado ambiental adecuado.
tos de sal y minerales reducirán la eficacia
‹ Evitar problemas lavando el regulador con agua dulce y realizando el
mantenimiento según las recomendaciones del fabricante. del regulador o incluso impedirán que fun-
18 cione adecuadamente. Enjuaga siempre tu
regulador cuidadosamente con agua dulce
y haz que reciba un mantenimiento profe-
sional siguiendo las recomendaciones del
fabricante. Los problemas con las segun-
das etapas del regulador pueden incluir:

3-62
 • Flujo continuo provocado por arena o
residuos que impiden que las válvulas
cierren adecuadamente.
• La válvula de exhaustación se queda
pegada debido a restos o bloqueada
por residuos.
• Agua que entra a través de una
boquilla o membrana rota.
• Flujo continuo debido a un cierre
inadecuado de una válvula achacable
a un mal mantenimiento.
• Mal funcionamiento debido a la
congelación en agua fría causada
por la falta o por no utilizar el sellado
ambiental adecuado.
{Pregunta a los buceadores qué otro tipo de
problemas con los reguladores han visto. Co-
menta estos problemas de forma adecuada.}
j. Problemas con los manómetros sumergibles
1. Los buceadores pueden elegir entre dife-
rentes tipos de manómetros sumergibles,
incluyendo:
• Manómetros mecánicos que miden
la presión haciendo pasar el aire por
un tubo de metal flexible conectado a
la aguja del aparato. El tubo se dobla
(tiende a estirarse) bajo presión y la
aguja indica la presión.
• Los manómetros electrónicos están
normalmente integrados en un compu-
tador de buceo. Utilizan un transduc-
tor que mide la resistencia electrónica
conforme cambia la presión del aire.
• Los manómetros sin latiguillo utilizan
un transductor de presión en la prime-
Problemas específicos de
los manómetros ra etapa para transmitir la presión del
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
con los manómetros?
aire a un computador de buceo en la
¾ Daños en la conexión con la primera
etapa o en otros puntos del latiguillo.
¾ Fugas en las juntas tóricas en alguna conexión.
muñeca del buceador, eliminando la
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Fallo del computador o de la batería en los

manómetros electrónicos y sin latiguillo.
¾ Un fallo del tubo metálico en los
necesidad de un latiguillo.
manómetros mecánicos puede llenar
el manómetro con aire a alta presión.
¾ El problema más común es simplemente
un fallo al comprobar el manómetro. 2. Daños en la conexión con la primera etapa
¾ Evitar problemas con un mantenimiento
adecuado y controlando el manómetro.
o en otros puntos del latiguillo.
19

3-63
 3. Fugas en las juntas tóricas en la conexión
con la primera etapa o en la conexión del
latiguillo con el manómetro.
4. En los manómetros electrónicos
integrados y en los manómetros sin
latiguillo, un fallo del computador o de la
batería hará que pierdas todos los datos
de tu inmersión, incluyendo la información
sobre tu suministro de aire.
5. Un fallo del tubo metálico en los
manómetros mecánicos puede llenar el
manómetro con aire a alta presión. Un
tapón de sobrepresión en la parte trasera
del manómetro deja escapar el aire de
forma que el manómetro no explote.
6. El problema más común es simplemente
un fallo al comprobar el manómetro.
7. Para evitar problemas, haz que tu
manómetro sea revisado de forma regular
y compruébalo antes de cada inmersión.
Sin embargo, para evitar el problema
común de no comprobar el manómetro,
se requiere una actitud adecuada y seguir
las prácticas de buceo seguro. {Pregunta a
los buceadores qué otro tipo de problemas
con el manómetro sumergible han visto.
Comenta estos problemas de forma
adecuada.}
k. Problemas con los chalecos
1. Como son menos complejos
mecánicamente que el resto del equipo
de buceo, los chalecos presentan
relativamente muy pocos problemas.
2. El exceso de hinchado puede estar
Problemas específicos de
los chalecos causado porque el hinchador de baja
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
con los chalecos?
presión se quede pegado en la posición
¾ El exceso de hinchado es posible si el hinchador de baja presión se
quede pegado en la posición de abierto.
‹ Causado por un mal mantenimiento,
de abierto. En la superficie, un chaleco
Desarrollo de conocimientos dos

o por congelación en agua fría.

‹ Practicar la desconexión del latiguillo
del hinchador de baja presión en el
que se hincha rápidamente es un
inconveniente, pero bajo el agua puede
agua para resolver este problema.

provocar un ascenso incontrolado.

20
• Puede estar causado por un mal
mantenimiento, o por congelación en
agua fría.

3-64
 • Es una buena idea practicar la
desconexión del latiguillo del
hinchador de baja presión en el
agua para resolver rápidamente este
problema si se produce.
3. La incapacidad para hinchar el chaleco
puede estar causada por la dificultad para
encontrar el mecanismo del hinchador,
o puede estar causada por un fallo al
conectar el hinchador.
4. Los mecanismos de vaciado rápido del
chaleco y/o la válvula de sobrepresión
pueden tener fugas y perder aire que el
buceador necesita para mantenerse con
flotabilidad positiva. Esto está causado
por un mal mantenimiento, por la pérdida
de tensión en el muelle de la válvula o
por un deterioro del asiento de la válvula.
Esta fuga es generalmente lenta, pero
la válvula puede quedar completamente
abierta. Si esto ocurre el buceador puede
necesitar soltar su lastre.
5. Los problemas de deshinchado pueden
Problemas específicos de
los chalecos ser causados por la incapacidad para
‹ ¿Qué problemas de funcionamiento pueden ocurrir
con los chalecos? continuación …
encontrar el mecanismo de deshinchado o
¾ Falta de hinchado debida a la dificultad para encontrar el
mecanismo de hinchado. por una incorrecta posición del cuerpo que
¾ Los mecanismos de vaciado rápido del chaleco y/o la válvula
deja aire atrapado. El cable interno de las
Desarrollo de conocimientos dos

de sobrepresión pueden perder aire.

¾ El cable interno de las válvulas de vaciado rápido activadas
por el latiguillo puede fallar.
¾ Un ajuste inadecuado puede causar problemas.
¾ Evitar estos problemas con un mantenimiento adecuado.
válvulas de vaciado rápido activadas por
el latiguillo puede fallar, de forma que el
21 buceador tiene que utilizar el deshinchado
normal.
6. También es importante que el chaleco
se ajuste adecuadamente al buceador y
que proporcione suficiente flotabilidad.
Un ajuste inadecuado puede hacer que
resulte difícil para el buceador mantener
una posición cómoda en la superficie.
{Pregunta a los buceadores qué otro
tipo de problemas con los chalecos han
visto. Comenta estos problemas de forma
adecuada.}

3-65
 2. Problemas Comunes con el Equipo
¿Cuáles son seis causas generales de los
Problemas comunes con el equipo problemas relacionados con el equipo?
‹ ¿Cuáles son seis causas generales de los problemas
relacionados con el equipo?
¾ Uso de equipo con el que no está familiarizado o equipo
a. Muchos problemas con el equipo no son
especializado sin la adecuada enseñanza y práctica controlada.
¾ Uso de equipo que no ajusta correctamente o que no es el equipo resultado de un fallo mecánico del equipo.
Desarrollo de conocimientos dos

adecuado para el entorno o el tipo de inmersión.

¾ Sustituir el equipo estándar con equipo obsoleto,
casero o improvisado. Los problemas causados por el buceador
¾ Bucear sin una o más piezas de equipo esenciales.
¾ Modificar tanto el equipo que ya no funciona como ha sido diseñado.
¾ Fallo al inspeccionar, ajustar o mantener adecuadamente el equipo.
normalmente son resultado de una de las
siguientes causas: {Proporciona ejemplos
22
locales si es adecuado.}
1. El buceador utiliza equipo con el que no
está familiarizado o equipo especializado
sin la adecuada enseñanza y práctica
controlada.
2. El buceador utiliza equipo que no le ajusta
correctamente, sin ajustarlo para que se le
adapte, o no es el equipo adecuado para
el entorno o el tipo de inmersión.
3. El buceador sustituye el equipo
estándar con equipo obsoleto, casero o
improvisado.
4. El buceador bucea sin una o más piezas
de equipo esenciales.
5. El buceador modifica tanto el equipo que
ya no funciona como ha sido diseñado.
6. El buceador falla al inspeccionar, ajustar o
mantener adecuadamente el equipo.
¿Cuáles son las causas, efectos y prevención
Problemas comunes con el equipo
de los problemas con la máscara, tubo, aletas,
‹ ¿Cuáles son las causas, efectos y prevención de los
problemas con la máscara, tubo, aletas, trajes de trajes de protección, chalecos, sistemas de
protección, chalecos, sistemas de lastre y equipos
autónomos de buceo? lastre y equipos autónomos de buceo?
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Ver los “Problemas comunes

con el equipo” indicados en el
PADI Rescue Diver Manual.
b. Hay muchos pequeños aspectos del equipo
que pueden causar o contribuir a incidentes,
que varía desde incomodidades hasta
accidentes graves. {Remite a los alumnos de
23

buceo a la Lista de Problemas Comunes en el

Manual Rescue Diver PADI. Completa la lista
con ejemplos locales y muestra equipo, si
es adecuado. Recomienda a los buceadores
que proporcionen ejemplos adicionales de su
propia experiencia y observaciones conforme
comentas cada uno de los siguientes
elementos.}

3-66
 1. Máscara
2. Tubo
3. Aletas
4. Trajes de protección
5. Chaleco
6. Sistema de lastre
7. Equipo autónomo
3. Funcionamiento y Problemas de los Atalajes
Seis tipos de atalajes y problemas

‹ ¿Cuáles son seis tipos de atalajes

¿Cuáles son seis tipos de atalajes comúnmente
comúnmente encontrados en los sistemas
de buceo con equipo autónomo y qué encontrados en los sistemas de buceo con
problemas pueden tener?
¾ Hebillas de zafado rápido. equipo autónomo y qué problemas pueden tener?
Desarrollo de conocimientos dos

‹ Colocación inadecuada o no
cerrar completamente la hebilla.
‹ Colocación inadecuada de la cinta
entre las piernas.
¾ Cierres de desconexión rápida.
‹ Demasiada tensión.
a. Las hebillas de zafado rápido son sistemas
¾ Cierres de contacto.
‹ Arena, limo y residuos.
comunes de sujeción de los cinturones de
24
lastre. Una colocación inadecuada de la cinta
o no cerrar completamente la hebilla puede
provocar una pérdida repentina y un ascenso
incontrolado. Colocar una cinta de entrepierna
por encima del cinturón de lastre puede impe-
dir soltarlo fácilmente en caso de emergencia.
b. Los cierres de desconexión rápida son
comunes en los chalecos. Poner demasiada
tensión en uno puede hacer que se abra.
c. Los cierres por contacto unen dos partes de
Seis tipos de atalajes y problemas tejido – (Velcro™). La arena, el fango y los
‹ ¿Cuáles son seis tipos de atalajes
comúnmente encontrados en los
residuos pueden hacer que estos cierres sean
sistemas de buceo con equipo
autónomo y qué problemas pueden menos fiables.
tener? continuación …
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Sujeciones de la tira de la botella.

‹ Colocación incorrecta.
‹ El nylon se estira cuando está mojado.
d. Las sujeciones de la tira de la botella sujetan
¾ Conexión del latiguillo de baja presión
(chaleco y traje seco).
‹ Fallo del mecanismo de desconexión rápida.
la tira que sujeta la botella en su sitio. Una
¾ Sistema de lastre integrado.
‹ Difícil de encontrar o colocación inadecuada.
colocación incorrecta puede hacer que la
25
botella se deslice. El nylon se estira cuando
está mojado, por eso una tira tensa cuando
está seca se afloja cuando se moja.
e. Los hinchadores de baja presión se conectan
mediante un mecanismo de desconexión
rápida. Estas conexiones se utilizan también
para los latiguillos de los trajes secos y para
accesorios que funcionan con aire.

3-67
 f. Los sistemas de lastre integrado permiten al
buceador soltar rápidamente el lastre que se
guarda dentro de los bolsillos del chaleco o del
arnés lastrado. {Pregunta a los buceadores si
han observado algunos problemas con diferen-
tes atalajes y coméntalos de forma adecuada.
Comenta la prevención y las soluciones para
cada uno de los problemas indicados y para
los que los alumnos de buceo mencionen.}

C. Manejo de Accidentes
Manejo de accidentes
1. Primeros Auxilios para Lesiones Comunes por Vida
‹ Lesiones comunes por vida acuática marina
¾ Tres formas de lesiones por vida acuática.
¾ Signos y síntomas de heridas por vida acuática venenosa.
Acuática
¾ Tratamiento común local.
¿Cuáles son las tres formas de lesiones por vida
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Primeros auxilios básicos para picaduras de medusas.

acuática?
a. Lesiones acuáticas graves
1. Mordeduras
26

2. Abrasiones, cortes o pinchazos

3. Picaduras o heridas venenosas

NOTA PARA LOS ALUMNOS DE BUCEO – No utilices las

manos desprotegidas para retirar los tentáculos ni otros
aguijones – pueden picar todavía, incluso separados del
animal. Utiliza pinzas u otras herramientas para retirar
suavemente los restos o irriga la herida con agua salada.

¿Qué cinco signos y síntomas indican lesiones

Tres formas de lesiones
por vida acuática por vida acuática venenosa?
‹ ¿Cuáles son las tres formas
de lesiones por vida acuática?
¾ Mordeduras.
b. Heridas acuáticas venenosas
¾ Abrasiones, cortes o pinchazos.
1. Los animales acuáticos venenosos pueden
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Picaduras o heridas venenosas.

‹No utilices las manos
desprotegidas para retirar los
tentáculos ni otros aguijones.
‹Utiliza pinzas u otras herramientas
causar una gran variedad de problemas a
para retirar suavemente los restos
y/o irriga la herida con agua salada. los buceadores, aunque los casos graves
27
son raros. Los signos y síntomas de las
heridas son específicos al tipo de criatura
encontrada, sin embargo, en general
incluyen:
• Dolor agudo
• Hinchazón local, inflamación o
ampollas
• Debilidad, náuseas, confusión mental
y shock

3-68
 • Insensibilidad, parálisis y convulsiones
• Inconsciencia, parada respiratoria o
cardiaca
¿Cuál es el tratamiento común para lesiones por
Signos y síntomas de heridas
por vida acuática venenosa vida acuática?
‹ ¿Qué cinco signos y síntomas indican
lesiones por vida acuática venenosa?
¾ Los signos y síntomas de las heridas son
c. Tratamientos comunes para lesiones por
específicos al tipo de criatura encontrada.
‹Dolor agudo. vida acuática local. {Repasa los tratamientos
Desarrollo de conocimientos dos

‹Hinchazón local, inflamación o ampollas.

‹Debilidad, náusea, confusión mental y shock.
‹Insensibilidad, parálisis y convulsiones. específicos de la zona local.}
‹Inconsciencia, parada respiratoria o cardiaca.
‹ ¿Cuál es el tratamiento común para lesiones
por vida acuática? 1. Comienza siempre con la evaluación
¾ Aplicar el tratamiento según el protocolo local.

28
primaria.
2. Retira los objetos extraños – espinas,
tentáculos, aguijones, etc.
3. Sumerge la zona afectada en agua
caliente (43-49°C) durante al menos 30 a
90 minutos; utiliza compresas calientes si
no es posible sumergir la zona afectada.
4. Si la zona afectada es una extremidad,
mantén la extremidad elevada por encima
del nivel del corazón.
5. Tratamiento de shock.
6. Continúa controlando la línea vital del
buceador herido y organiza el transporte
a los servicios médicos de emergencia lo
antes posible.
¿Cuáles son los primeros auxilios básicos para
Primeros auxilios básicos para
picaduras de medusas picaduras de medusas?
‹ ¿Cuáles son los primeros auxilios básicos para
picaduras de medusas?
¾ Los primeros auxilios varían desde
d. Los buceadores que se encuentran con
aplicar vinagre (medusa de caja)
medusas normalmente se quejan de una
Desarrollo de conocimientos dos

hasta aplicar paños fríos.

¾ Es importante consultar las prácticas
locales para conocer los procedimientos
de primeros auxilios básicos.
sensación de picazón o quemazón. No
dejes que el buceador afectado se frote o
rasque la picadura (esto empeora y extiende
la picadura). El buceador afectado puede
29

presentar urticaria y tener una reacción

alérgica con inflamación de la laringe que
puede hacer que se bloqueen las vías
aéreas, problemas respiratorios, irregularidad
cardiaca, y pérdida de conocimiento. El
tratamiento básico incluye:
1. Rociar la zona afectada con una gran
cantidad de solución salina o agua de mar
(no agua dulce).

3-69
 2. Para desactivar cualquier nematocito res-
tante, se debe sumergir la zona afectada
en una solución con un 5 por ciento de áci-
do acético hasta que desaparezca el dolor.
3. Si el ácido acético no está disponible, se
puede utilizar amoníaco casero disolvien-
do una parte de amoníaco en tres partes
de agua.
4. Si es posible aplica crema de afeitar en la
zona afectada y afeita para retirar la espu-
ma. Vuelve a sumergir la zona afectada en
la solución de ácido acético o amoníaco.
5. Se aplican paños calientes (si están
disponibles) en la zona afectada porque el
calor reducirá la toxina inyectada.

D. Responder a Emergencias de Buceo

Responder a emergencias de buceo
1. Más Sobre Cómo Responder a Buceadores
‹ Buceador consciente en la superficie
‹ Salidas con un buceador consciente Conscientes en la Superficie
‹ Post-asistencia

¿Cuáles son las técnicas y consideraciones

Desarrollo de conocimientos dos

para responder a un buceador consciente en la

superficie desde la distancia?
30
¿Qué es un retroceso rápido, y cómo lo haces?
¿Cuál es la ventaja de utilizar una flotación
de emergencia cuando ayudes a un buceador
consciente en la superficie?
a. En la Sesión de Entrenamiento de Rescate
Uno, aprendiste los procedimientos básicos
para rescatar a buceadores conscientes
en la superficie. Revisemos y veamos con
más detalle algunos aspectos sobre los
procedimientos.
b. Consideraciones Sobre la Entrada
Responder a un buceador consciente
en la superficie desde la distancia
1. Responde siempre con al menos máscara,
‹ ¿Cuáles son las técnicas y consideraciones para
responder a un buceador consciente en la superficie
desde la distancia?
aletas, tubo o alguna forma de flotación.
¾ Consideraciones para la entrada:
2. Cuándo y dónde ponerte el equipo
Desarrollo de conocimientos dos

‹Responder con máscara, tubo,

aletas y una forma de flotación.

depende de las circunstancias.

‹Cuándo y dónde ponerte el equipo
depende de las circunstancias.
‹Entrar al agua en el punto más
cercano al buceador con problemas.
‹Mantener a la víctima a la vista.
• Querrás estar cerca del agua, pero
31 también no perder de vista a la
víctima.

3-70
 • Puede ser mejor ponerse la máscara
y el tubo, entrar al agua y después
ponerse las aletas.
• Si llevas traje de protección con mu-
cha flotabilidad, puede que necesi-
tes lastre para bajar si la víctima se
hunde. Podrás soltar los plomos para
tener flotabilidad después de estable-
cer contacto con la víctima.
{Repasa las consideraciones adecuadas para
el sitio de entrenamiento.}
3. Para reducir la distancia que has de nadar,
intenta entrar al agua en el punto más
cercano al buceador con problemas.
4. Siempre entra al agua de forma que man-
tengas a la víctima a vista.
• Si es posible haz que alguien la man-
tenga a la vista y la señale. Indica al vi-
gía que no mire a otro lado por ningún
motivo.
• Si pierdes de vista a la víctima entre
las olas, mira para ver dónde señala el
vigía.
• Entrar suavemente o vadear el agua
sin zambullida normalmente es mejor.
Si tienes que saltar en aguas profun-
das, ponte las aletas y une tus piernas
cuando entres para que tu cara no se
sumerja.
c. Aprendiste que querrás alcanzar a la víctima lo
Responder a un buceador consciente
en la superficie desde la distancia más rápidamente posible, pero con una ade-
‹ ¿Cuáles son las técnicas y consideraciones para
responder a un buceador consciente en la superficie
cuada reserva de energía para ser capaz de
desde la distancia? continuación …
¾ Alcanza a la víctima lo más rápido posible,
realizar un rescate y remolque seguros.
pero con la suficiente reserva de energía.
Desarrollo de conocimientos dos

‹Marca tu propio ritmo basándote en:

¾ La distancia hasta el buceador cansado,
y después hasta un sitio seguro.
1. Marcas este ritmo basándote en:
¾ Las condiciones ambientales.

• La distancia hasta el buceador cansa-

¾ La condición del buceador cansado.
¾ Tu fuerza y condición.

32
do, y después hasta un sitio seguro.
• Las condiciones ambientales.
• La condición del buceador cansado.
• Tu fuerza y condición.

3-71
 2. El estilo de crawl te permite acercarte
rápidamente y mantiene tus piernas
más descansadas. Sin embargo, utiliza
también tus piernas, y no canses tanto tus
brazos que no tengas suficiente energía
para la asistencia.
3. Cuando te pares y evalúes, estate
Retroceso rápido
preparado para un retroceso rápido, que
‹ ¿Qué es un retroceso rápido, y cómo lo haces?
¾ Un retroceso rápido te permite regresar a una posición
te permite regresar a una posición de
de seguridad si un buceador potencialmente en pánico
te alcanza.
‹Túmbate hacia atrás y orienta
seguridad si un buceador potencialmente
Desarrollo de conocimientos dos

en pánico te intenta alcanzar.

tus piernas hacia la víctima.
‹Esto te coloca preparado para
situarte rápidamente fuera
del alcance.

• Túmbate hacia atrás en el agua con

tus piernas hacia la víctima.
33

• Esto te coloca en una posición en

la que puedes aletear y separarte
rápidamente para mantenerte fuera
de alcance.
4. Conforme evalúas al buceador, consigue
suficiente flotabilidad – dile a la víctima
que ponga aire en su chaleco y/o que
suelte los plomos. Asegura a la víctima
que estás ahí para ayudarle.
5. Has aprendido los fundamentos para
Flotación de emergencia ayudar a un buceador consciente en la
‹ ¿Cuál es la ventaja de utilizar una flotación de
emergencia cuando ayudes a un buceador consciente
superficie sin flotación de emergencia.
en la superficie?
¾ Simplifica mucho el rescate al Tener flotación de emergencia es mejor:
proporcionar flotabilidad inmediata.
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Te permite evitar el contacto

con un buceador potencialmente
en pánico.
• Simplifica mucho el rescate al
¾ Puede ser más fácil realizar remolcar
sujetando el dispositivo en vez de
sujetar directamente al buceador.
proporcionar flotabilidad inmediata.
34
• Te permite evitar el contacto con un
buceador potencialmente en pánico.
• Puede ser más fácil realizar el
remolque sujetando el dispositivo
en vez de sujetar directamente al
buceador.
• Cualquier cosa con suficiente
flotabilidad y portabilidad sirve:
chalecos salvavidas, un chaleco de
repuesto, una bolsa de equipo llena
con trajes, boyas de barco, etc.

3-72
 6. Si tienes contigo flotación de emergencia,
colócala entre la víctima y tú y alcánzasela
desde una distancia de seguridad. Di al
buceador que la sujete para apoyarse. (Un
buceador en pánico puede agarrarla y tre-
par sobre ella antes de que puedas decir
nada, o fallar totalmente al reconocerla).
7. Si no tienes flotación de emergencia o
si la víctima no la sujeta, tendrás que
establecer contacto y ayudar como ya has
aprendido, dependiendo de si el buceador
es un buceador cansado o un buceador en
pánico.
¿Cuáles son los procedimientos para
Más de un buceador consciente
en la superficie aproximarse, evaluar y ayudar a más de un
‹ ¿Cuáles son los procedimientos para aproximarse,
evaluar y ayudar a más de un buceador consciente
buceador consciente en el agua?
en el agua?
¾ Decidir qué buceador necesita más ayuda.
d. Es posible que te encuentres con situacio-
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Dar flotación al primer buceador, después ir a ayudar

al siguiente.
¾ Acércate y evalúa a cada buceador como ya has aprendido. nes en las que más de un buceador necesita
¾ Puede ser necesario separar a dos buceadores en pánico.
¾ Si manejar a más de un buceador en pánico supone un riesgo
inaceptable, mantente separado hasta que uno o ambos se
ayuda en la superficie. Para rescatar a varios
buceadores sigue estas normas:
agoten.

35

1. Recuerda que es mejor alcanzar, lanzar,

vadear o llegar con una embarcación
antes de intentar un rescate desde el
agua.
2. La mejor respuesta es varios rescatadores
para varias víctimas.
3. Si tienes que ayudar a varios buceadores
por tu cuenta, la flotación de emergencia
puede ser casi esencial.
4. Entra al agua y decide qué buceador
necesita más ayuda (normalmente la
persona que ha iniciado la situación).
Idealmente, da flotación al primer
buceador, confirma que resuelve el
problema inmediato, después ve a ayudar
al siguiente. Acércate y evalúa a cada
buceador como ya has aprendido antes.
5. Puede ser necesario separar a dos
buceadores en pánico. Esto es
normalmente más efectivo desde debajo
del agua o desde atrás; hincha el chaleco
del buceador y/o suelta sus plomos.

3-73
 6. Si manejar a más de un buceador en
pánico supone un riesgo inaceptable,
mantente separado hasta que uno o
ambos se agoten. Esto puede requerir
un rescate de un buceador inconsciente
bajo el agua, pero es mejor que ponerte
en problemas tú mismo. Recuerda que
no puedes ayudar a otros si tú también te
conviertes en víctima.
2. Salidas con un Buceador Consciente
Factores a tener en cuenta
¿Qué factores debes tener en cuenta al quitar el
‹ ¿Qué factores debes tener en cuenta al quitar el
equipo de un buceador con problemas?
¾ ¿Qué distancia has de recorrer?
equipo de un buceador con problemas?
‹Si es una gran distancia, eliminar
la resistencia al avance puede ayudar.
a. En la Sesión de Entrenamiento de Rescate
Desarrollo de conocimientos dos

¾ ¿Cómo es el entorno?
‹Puedes quitar el equipo si hay calma.
¾ ¿Cuál es el estado de la víctima?
‹Si el buceador se recupera completamente,
Uno, practicaste el rescate de un buceador
puede que no sea necesario quitar nada
del equipo. consciente en la superficie. Veamos más sobre
36
esta situación, prestando atención a la salida
del agua.
b. Para hacer que el transporte y la salida sean
más fáciles, puedes necesitar quitar el equipo
del buceador con problemas (lo que ya has
practicado). Debes decidir si lo haces o no,
o qué partes del equipo puedes o no puedes
quitar, dependiendo de varios factores.
1. ¿Qué distancia has de recorrer? Si tienes
poca distancia hasta la ayuda o a un lugar
seguro, el volumen y peso adicional del
equipo probablemente no suponga mucha
diferencia. Si tienes que nadar una gran
distancia, eliminar la resistencia al avance
puede ayudarte a ahorrar energía y fuerza.
2. ¿Cómo es el entorno? Puedes quitar
el equipo si estás en agua templada y
tranquila con una salida en una zona
tranquila de la orilla o a un barco. Por otro
lado, probablemente necesites la máscara
y el tubo si el mar está agitado. Si tienes
que salir atravesando una resaca fuerte,
tanto tú como el buceador en problemas
podéis necesitar conservar todo el equipo,
pero si la rompiente no es muy fuerte un
buceador cansado puede estar mejor con
máscara y tubo pero sin el pesado equipo
de buceo autónomo o los plomos.

3-74
 3. ¿Cuál es el estado de la víctima? Si el
buceador se recupera completamente,
puede que no sea necesario quitar nada
del equipo. Con buceadores cansados, he-
ridos o lesionados que tengan problemas
para recuperarse y que parezcan débiles,
puede ser mejor eliminar el equipo para
reducir la resistencia al avance y hacer
que les resulte más fácil salir del agua.
¿Cuáles son los criterios generales para los
Criterios generales para el remolque remolques utilizados para transportar a un
‹ ¿Cuáles son los criterios generales para los
remolques utilizados para transportar a un buceador
buceador con problemas en el agua?
con problemas en el agua?
¾ El remolque ideal cumple los siguientes criterios:
c. Practicaste los remolques en la Sesión de
Desarrollo de conocimientos dos

‹ El remolque mantiene la cara del buceador fuera del agua.

‹ El remolque reduce la resistencia al avance permitiendo que
el buceador cansado y tú os mováis horizontalmente en el agua.
‹ El remolque te da control.
‹ El remolque no te impide nadar.
Entrenamiento de Rescate Uno. El remolque
‹ El remolque te permite comunicarte con el buceador cansado,
preferiblemente con un contacto visual, de forma que puedes continuar
tranquilizando al buceador mientras nadas.
ideal cumple los siguientes criterios;
practicarás diferentes remolques porque cada
37
uno de ellos tiene ventajas e inconvenientes
con respecto a estos criterios:
1. El remolque mantiene la cara del buceador
fuera del agua.
2. El remolque reduce la resistencia al avan-
ce permitiendo que el buceador cansado y
tú os mováis horizontalmente en el agua.
3. El remolque te da control.
4. El remolque no te impide nadar.
5. El remolque te permite comunicarte con
el buceador cansado, preferiblemente con
un contacto visual, de forma que puedes
continuar tranquilizando al buceador
mientras nadas.
d. Los remolques efectivos incluyen:
Remolques efectivos
1. Remolque por debajo del brazo – agarra al
‹ Los remolques efectivos incluyen:
¾ Remolque por debajo del brazo. buceador cansado por debajo del brazo y
continúa nadando hasta un lugar seguro
¾ Remolque modificado
del nadador cansado.
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Remolque por la grifería

de la botella.
mientras tu cara se mantiene cerca de la
cara del buceador.

38
2. Remolque modificado del nadador
cansado – Utiliza tus hombros para
empujar los pies del buceador cansado.

3-75
 3. Remolque por la grifería de la botella –
Agarra la grifería de la botella del bucea-
dor cansado y nada con el buceador boca
arriba hasta el barco o la orilla. {Pregunta
a los alumnos si han intentado otro tipo de
remolques en cursos de natación.}
¿Qué debes tener en cuenta al ayudar a un
Consideraciones para ayudar a un
buceador con problemas a salir del agua buceador con problemas a salir del agua?
‹ ¿Qué debes tener en cuenta al ayudar a un buceador
con problemas a salir del agua?
¾ Condiciones tales como:
e. Las circunstancias, tales como el terreno
‹Terreno.
de la zona de salida, la proximidad a la
Desarrollo de conocimientos dos

‹Proximidad a la asistencia médica.

‹Tu tamaño y fuerza.
‹La ayuda disponible.
‹El tamaño y condición del buceador.
asistencia médica, tu tamaño y fuerza, la
ayuda disponible y el tamaño y condición del
buceador con problemas influyen en el tipo de
39
salida que utilizas.
1. Para realizar una salida por la orilla, puede
que necesites ayudar a un buceador con
problemas que se encuentra débil a llegar
a un lugar seguro. Mantente al lado del
buceador con el brazo más cercano del
buceador por encima de tu hombro, sujeto
agarrándole la muñeca con la otra mano.
Sujétale con tu brazo libre alrededor de la
cintura o de la botella. Debes ser capaz de
caminar con el buceador cansado hasta
un lugar seguro.
2. Puedes decidir que el buceador está
demasiado débil para caminar por la
orilla o subir a un barco con el equipo
puesto. En este caso, y si las condiciones
ambientales lo permiten, quita el equipo
de la víctima antes de salir.
3. Con una salida difícil a la orilla o con una
en la que sea mejor mantener el equipo
debido a las condiciones, puedes optar
por hacer que el buceador se arrastre.
4. En muchos casos, una salida aparente-
mente difícil con un buceador cansado
y débil puede simplificarse permitiendo
tiempo suficiente a la víctima para que
descanse y se recupere lo suficiente para
poder realizar la salida con relativamente
poca ayuda por tu parte (aunque debes
mantenerte cerca en caso de necesidad).

3-76
 3. Post-asistencia
¿Qué tres consideraciones necesitas controlar
Post-asistencia con un buceador consciente una vez llegues al
‹ ¿Qué tres consideraciones
necesitas controlar con un
barco o a la orilla?
buceador consciente una vez
llegues al barco o a la orilla? a. Una vez fuera del agua, tienes tres
Desarrollo de conocimientos dos

¾ Ver si hay heridas o lesiones

como aprendiste en tus cursos
de primeros auxilios y RCP.
¾ Contactar con los servicios de
consideraciones principales para manejar a un
emergencia médica si es necesario.
¾ Ser sensible. No hacerse el héroe.
buceador consciente.
‹No minimizar la situación.

40
1. Evaluar al buceador por si hay heridas o
lesiones como aprendiste en tus cursos de
Emergency First Response.
2. Contactar con los servicios de emergencia
médica si es necesario.
3. Sé sensible – no te hagas el héroe.
Desarrollo de conocimientos dos
Repaso
Algunos buceadores pueden experimentar
‹ La psicología del rescate una pérdida de auto-estima y miedo
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo
‹ Responder a emergencias de buceo residual. No minimices la situación, pero
‹ Manejo de accidentes
da confianza mencionando las acciones
Desarrollo de conocimientos dos

correctas del buceador.

41

3-77
 Presentación de Desarrollo de Conocimientos
Tres
Las emergencias y posibles emergencias se producen en todos los si-
tios de buceo. Estar preparado para las emergencias comunes reduce
las conjeturas y el estrés cuando un rescatador tiene que responder
a una emergencia. Las respuestas a las emergencias con más éxito
RESCUE DIVER COURSE
LESSON GUIDES son resultado de unos planes de acción de emergencia efectivos. Esta
sección trata de lo fundamental que hay que incluir en un plan de
Desarrollo de conocimientos
Presentación tres acción de emergencia.
Manejar una emergencia requiere aplicar planes de acción de emer-
gencia y proporcionar el soporte vital básico para mantener al pa-
ciente hasta que lleguen los cuidados médicos de emergencia. Los
alumnos repasarán el Soporte Vital Básico (SVB), que aprendieron en
el curso de EFR (o en otro curso de primeros auxilios básicos y RCP),
con el concepto aplicado a las características especiales de los acci-
dentes de buceo.
Aunque la mayoría de las emergencias se presentan en la superficie,
pueden ocurrir problemas bajo el agua. En esta sección, los alumnos
aprenden a identificar a buceadores que tienen problemas bajo el
agua, y formas efectivas de resolver los problemas. Es posible que un
buceador pueda separarse de su compañero bajo el agua y entonces
tener un problema, o separarse debido a un problema. Aunque esto
no ocurre con frecuencia, cuando ocurre, el Rescue Diver PADI ne-
cesitará aplicar los procedimientos del buceador desaparecido. Esta
sección trata estos procedimientos.

Visión General y Objetivos de Aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos deberán ser

capaces de responder a las preguntas que aparecen en
negrita:
A. La Psicología del Rescate
Desarrollo de conocimientos tres
Visión general
Planes de Acción de Emergencia
‹ La psicología del rescate
¾ Planes de acción de emergencia
‹ Estar preparado para una emergencia • ¿Qué es un plan de acción de emergencia?
¾ Soporte vital básico para emergencias de buceo
Desarrollo de conocimientos tres

‹ Manejo de accidentes
¾ Cuidados de emergencia • ¿Qué cinco áreas de información puede incluir
‹ Responder a emergencias de buceo
¾ Manejar una emergencia bajo el agua
¾ Procedimientos para un buceador desaparecido
un plan de acción de emergencia?
• ¿Cuáles son las ventajas de practicar
procedimientos de emergencia con regularidad
2

basándose en tu plan de acción de emergencia?

B. Estar Preparado para una Emergencia
Soporte Vital Básico para Emergencias de Buceo
• ¿Qué se entiende por “Soporte Vital Básico”?
• ¿Qué tipos de accidentes de buceo pueden
necesitar SVB?
• ¿Cómo afecta el tiempo al Soporte Vital Básico?

3-84
C. Manejo de Accidentes
Cuidados de Emergencia
• ¿Cuáles son los pasos recomendados, en orden
de prioridad, para realizar una evaluación
primaria?
• ¿Cómo afectan las circunstancias del buceo a la
evaluación primaria?
• ¿Qué es el shock?
• ¿Cuáles son los nueve signos y síntomas del
shock?
• ¿Cómo puede producirse el shock en un
accidente de buceo?
• ¿Cuál es el procedimiento para el tratamiento
del shock, y cómo pueden afectarle las
circunstancias del buceo?
• ¿Cuáles son los procedimientos para realizar una
evaluación secundaria de un paciente consciente
enfermo o herido?
Problemas Térmicos
• ¿Cuáles son las diferencias entre insolación y
agotamiento por calor y cómo tratas cada una de
ellas?
• ¿Cuáles son siete signos y síntomas de
hipotermia?
• ¿Cuál es el procedimiento adecuado para
recalentar a un paciente con hipotermia?
D. Responder a Emergencias de Buceo
Manejar una Emergencia Bajo el Agua
• ¿Qué signos indican que un buceador puede
tener un problema bajo el agua?
• ¿Qué haces para ayudar a un buceador con es-
tos problemas bajo el agua: fatiga respiratoria,
descenso descontrolado, exceso de flotabilidad,
calambres, enganches, atrapamientos, pánico
pasivo y pánico activo?
Procedimientos para un Buceador Desaparecido
• ¿Qué pasos debes seguir si descubres que un
buceador ha desaparecido?
• ¿Por qué el tiempo es crítico en una situación de
buceador desaparecido?

3-85
 • ¿Qué cuatro trazados de búsqueda pueden
ser útiles para encontrar a un buceador
desaparecido?
• ¿Qué consideraciones debes tener en cuenta
cuando pongas en marcha la búsqueda de un
buceador desaparecido?

Presentación Tres – Notas para el Presentador

A. La Psicología del Rescate
La psicología del rescate
1. Planes de Acción de Emergencia
‹ Planes de acción de emergencia
¾ Desarrollo de un plan de acción de emergencia
¾ Cinco áreas de información ¿Qué es un plan de acción de emergencia?
¾ Ventajas de practicar procedimientos de emergencia
Desarrollo de conocimientos tres

basándote en tu plan de acción de emergencia

a. Las respuestas a emergencias más efectivas

son el resultado del trabajo en equipo que
reduce el riesgo tanto para los rescatadores
3
como para las víctimas. La preparación
aumenta la velocidad y la eficacia con la que
manejas una situación de emergencia.
Planes de acción de emergencia
1. Un plan de acción de emergencia
‹ ¿Qué es un plan de acción de emergencia?
es simplemente la información que
¾ La información que necesitarás, para el sitio en el que
buceas, en el caso de un accidente de buceo. necesitarás, para el sitio en el que buceas,
¾ Ten un plan de acción de emergencia para los sitios
de buceo que visitas.
en el caso de un accidente de buceo.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Practica utilizando estos planes.

‹Identifica las zonas peligrosas en las
que son más probables los problemas.
‹Mejora tus respuestas.
‹Confirma que tu plan esté completo.
2. Ten un plan de acción de emergencia para
‹Ten cuenta a tu equipo de buceo, tú mismo, otros
buceadores, el equipo local de respuesta de emergencias
y los servicios médicos locales correspondientes.
los sitios de buceo que visitas, y practica
4 utilizando estos planes para manejar una
variedad de emergencias con otros Rescue
Divers y buceadores de nivel superior.
Practicar con un plan de acción de
emergencia ayuda a identificar las zonas
peligrosas en las que son más probables
los problemas, a mejorar tus respuestas, y
a confirmar que tu plan esté completo.

3-86
 b. Tu plan de acción de emergencia debe tener
en cuenta a tu equipo: formado por ti mismo,
otros buceadores, el equipo local de respuesta
de emergencias (SEM o el departamento
local de bomberos), y los servicios médicos
locales correspondientes. En la medida de
lo posible, implica a los miembros de este
equipo en la creación de los planes de acción
de emergencia para hacerlos más eficaces y
más eficientes. {Puedes pensar en organizar
algo para que tu grupo tenga una sesión de
entrenamiento con el personal de emergencia
externo para practicar los procedimientos.}
¿Qué cinco áreas de información puede incluir
Cinco áreas de información un plan de acción de emergencia?
‹ ¿Qué cinco áreas de información puede incluir un plan
de acción de emergencia?
¾ La secuencia de pasos a seguir según el entorno local.
c. Un plan de acción de emergencia detallado
¾ Una lista de los números de teléfono de emergencia.
tiene en cuenta las medidas que es probable
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Un guión de qué decir al llamar a los servicios de emergencia.

¾ Los procedimientos para responder, mover y transportar a un
buceador herido hasta los servicios médicos de emergencia. necesitar antes de que las necesites, y puede
¾ Los procedimientos para completar los informes necesarios
del accidente e incidente. incluir algunos o todos los puntos siguientes:
5
1. La secuencia de pasos a seguir según lo
requiera el entorno local.
2. Una lista de los números de teléfono de
emergencia {Recuerda a los alumnos que
estos números incluyen los números que
se comentaron en la Sesión de Desarrollo
de Conocimientos Dos.}
3. Un guión de qué decir al llamar a los ser-
vicios de emergencia – especialmente útil
cuando delegas en las personas sin entre-
namiento para que llamen de tu parte.
4. Los procedimientos para responder, mover
y transportar a un buceador herido desde
la zona hasta el alcance de los servicios
médicos de emergencia.
5. Los procedimientos para completar los
informes necesarios del accidente e
incidente.
Ventajas de practicar
un plan de acción de emergencia ¿Cuáles son las ventajas de practicar
‹ ¿Cuáles son las ventajas de practicar procedimientos
de emergencia con regularidad basándose en tu plan
procedimientos de emergencia con regularidad
de acción de emergencia?
¾ La práctica regular mejora tus técnicas de respuesta de
basándose en tu plan de acción de emergencia?
emergencia.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ La práctica hace que las emergencias resulten menos

estresantes.
‹La familiaridad hace que los buceadores
d. Es útil practicar los procedimientos
estén más seguros y sean más eficaces.
¾ Puedes evaluar el rendimiento para identificar las áreas de emergencia con regularidad y
que hay que mejorar.
sistemáticamente basándose en tu plan.
6

3-87
 1. La práctica regular mejora tus técnicas de
respuesta de emergencia.
2. La práctica hace que las emergencias
reales resulten menos estresantes porque
los buceadores están familiarizados con
sus tareas. La familiaridad hace que los
buceadores estén más seguros y sean
más eficaces si surge la necesidad.
3. Después de practicar basándose en los
planes de acción de emergencia, evalúa
el rendimiento para identificar las áreas
que hay que mejorar, lo que puede
suponer revisiones del plan o práctica/
entrenamiento adicional.
e. Los planes de acción de emergencia no son
necesariamente complejos o difíciles de
realizar.
1. En muchas zonas, como por ejemplo en
zonas urbanas con servicios médicos de
emergencia, la información de contacto
puede ser tan sencilla como el número
local del SEM y el número del servicio
local de emergencias de buceo. Un plan
de transporte puede ser tan sencillo como
“subir las escaleras hasta la calle”. En
este caso, puede que no sea necesario un
plan formal por escrito.
2. La mayoría de centros de buceo mantie-
nen un plan de acción de emergencia para
su zona; cuando bucees con esos centros,
como Rescue Diver PADI, si se te pide ayu-
da, tu función será probablemente formar
parte de un equipo para llevar a cabo su
plan. O puede que se te pida mantenerte
al margen hasta que se te pida ayuda.
3. Cuanto más remoto sea el sitio de
buceo, y cuanto más apartado esté
de un centro de buceo, más detalles e
información necesitará tu plan. Busca más
entrenamiento en cursos que te enseñen
a formar planes de acción de emergencia
para zonas alejadas del acceso inmediato
a los servicios médicos de emergencia.

3-88
 B. Estar Preparado para una Emergencia
Estar preparado para una emergencia

‹ Soporte vital básico para emergencias de buceo

1. Soporte Vital Básico para Emergencias de Buceo
¾ “Soporte vital básico”
y accidentes de buceo
¾ Tiempo y SVB
¿Qué se entiende por “Soporte Vital Básico”?
Desarrollo de conocimientos tres

¿Qué tipos de accidentes de buceo pueden

necesitar SVB?
a. Como ya sabes, el Soporte Vital Básico
7
(SVB) incluye controlar y poner en marcha
procedimientos de emergencia para un fallo
“Soporte vital básico”
en el sistema respiratorio y/o cardiovascular
‹ ¿Qué se entiende por “soporte vital básico”?
del paciente, que interrumpe el suministro de
¾ Controlar y poner en marcha procedimientos de emergencia
para un fallo en el sistema respiratorio y/o cardiovascular del
oxígeno al cuerpo, haciendo que la muerte sea
paciente, que interrumpe el suministro de oxígeno al cuerpo,
haciendo que la muerte sea inminente.
inminente.
Desarrollo de conocimientos tres

‹ ¿Qué tipos de accidentes de

buceo pueden necesitar SVB?
¾ Los accidentes de buceo que implican ahogamiento,
enfermedad descompresiva y lesiones por sobrepresión
1. Los accidentes de buceo que implican
pulmonar, insolación y golpe de calor, exposición prolongada
al agua fría y esfuerzo superior a los límites físicos del
buceador.
ahogamiento, enfermedad descompresiva
8
y lesiones por sobrepresión pulmonar
pueden provocar parada respiratoria y/o
parada cardiaca. Los trajes de buceo
gruesos en climas calientes pueden
provocar insolación y golpe de calor. Una
exposición prolongada al agua fría puede
causar hipotermia.
2. El buceo es una actividad física con estrés
físico. Los individuos propensos que
realizan un esfuerzo superior a sus límites
físicos pueden sufrir un ataque cardíaco
o apoplejía. Estos no son accidentes de
buceo en sí, pero la actividad de buceo
puede ser el detonante igual que cualquier
otro deporte.
3. El SVB en accidentes de buceo puede
requerir respiración artificial para un
buceador que no respira utilizando
los métodos boca a mascarilla de
bolsillo, boca a boca u otros métodos
de ventilación. Como practicarás, la
respiración artificial puede iniciarse en el
agua.
Tiempo y SVB
4. Para un buceador sin pulso, el SVB
‹ ¿Cómo afecta el tiempo al SVB?
¾ Comienza el SVB lo antes posible en cuanto reconozcas
requiere compresiones en el pecho
su necesidad.
‹El tiempo es fundamental porque sin oxígeno, se pueden
producir daños cerebrales en cuatro a seis minutos.
para RCP. Las compresiones no puedes
Desarrollo de conocimientos tres

‹Después de seis minutos, el daño cerebral es muy

probable. comenzarlas hasta que hayas sacado a la
‹Después de 10 minutos es casi seguro.
¾ Centra la acción en comenzar las respiraciones de
rescate y/o RCP lo antes posible.
víctima del agua.
¾ Contacta con el servicio de emergencias médicas (SEM)
lo antes posible.

3-89
 ¿Cómo afecta el tiempo al Soporte Vital Básico?
b. Como recordarás, querrás comenzar el
SVB lo antes posible en cuanto reconozcas
su necesidad. El tiempo es fundamental
porque sin oxígeno, se pueden producir
daños cerebrales en un periodo de cuatro a
seis minutos. Después de seis minutos, el
daño cerebral es muy probable y después de
10 minutos es casi seguro.
c. En las circunstancias de buceo, un reto es la
dificultad de reconocer la necesidad de SVB
tan rápidamente, y puede que no seas capaz
de comenzar el SVB inmediatamente debido a
la necesidad de salir del agua, y debido a las
posibles dificultades al salir del agua.
d. Como el tiempo es esencial, como Rescue
Diver ten en cuenta el tiempo cuando elabores
tus planes para ayudar a un buceador que
necesita o puede necesitar SVB.
1. Centra la acción en comenzar las
respiraciones de rescate y/o RCP lo antes
posible, sin arriesgar tu propia seguridad.
2. Parte de los procedimientos del SVB
incluyen contactar con el Servicio de
Emergencias Médicas (SEM) lo antes
posible. En una situación de buceo,
puedes tener un retraso antes de que
puedas comenzar la RCP, pero no para
contactar con el SEM. Por ejemplo,
puedes tener que nadar una distancia de
diez minutos hasta la orilla con la víctima,
pero puedes ser capaz de gritar para que
alguien contacte con el SEM. Esto hace
que los servicios médicos de emergencia
lleguen al sitio diez minutos antes.

3-90
 C. Manejo de Accidentes
Manejo de accidentes

‹ Cuidados de emergencia
¾ Realizar una evaluación primaria
¾ Circunstancias de buceo y la evaluación primaria
¾ Shock – Signos y síntomas, aparición, tratamiento
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Procedimientos para realizar una evaluación secundaria

¾ Agotamiento por calor y golpe de calor
¾ Signos y síntomas de hipotermia
¾ Recalentar a un paciente con hipotermia

10

1. Cuidados de Emergencia
¿Cuáles son los pasos recomendados, en orden
de prioridad, para realizar una evaluación
primaria?
¿Cómo afectan las circunstancias del buceo a la
evaluación primaria?
a. Como ya sabes, la evaluación primaria es el
proceso de evaluar la situación y condición de
una víctima/paciente. En los accidentes de
buceo, sigues los mismos pasos que ya has
aprendido, pero el entorno puede afectar a tu
evaluación.
b. Los pasos de la evaluación primaria incluyen:
Realizar una evaluación primaria
1. Evaluar la situación – Busca peligros
‹ ¿Cuáles son los pasos recomendados, en orden
de prioridad, para realizar una evaluación primaria?
¿Cómo afectan las circunstancias del buceo a la
que puedan producir más daños a ti o al
evaluación primaria?
buceador herido.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Evaluar la situación.
‹Busca peligros – organismos urticantes, tráfico de barcos, olas,

• ¿Ha sido picada la víctima por un

corrientes, objetos sumergidos y otros posibles peligros.
¾ Establecer el nivel de consciencia.
‹Mover al buceador. Gira a un buceador que está boca abajo
inconsciente para colocarlo boca arriba.
¾ Pide ayuda lo antes posible.
organismo que podría picarte?
11 • Estate atento al tráfico de
embarcaciones, olas, corrientes y
otros peligros del buceo.
• Si entras al agua, estate atento a los
objetos sumergidos y a otros peligros.

3-91
 2. Establecer el nivel de consciencia.
• Mueve y golpea suavemente al
buceador. Gira a un buceador que
está boca abajo y no responde para
colocarlo boca arriba.
3. Pedir ayuda lo antes posible si el buceador
no responde, o si está claro que necesita
ayuda.
4. Establecer una vía aérea si el buceador
Realizar una evaluación primaria está inconsciente. En el agua se requieren
‹ ¿Cuáles son los pasos recomendados, en orden
de prioridad, para realizar una evaluación primaria?
técnicas especiales que aprenderás y
¿Cómo afectan las circunstancias del buceo a la
evaluación primaria? continuación … practicarás más adelante.
¾ Establecer una vía aérea si el buceador está inconsciente.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Comprobar la respiración.
‹Si el buceador no respira, comienza dando respiraciones
de rescate. 5. Comprobar la respiración. Si el buceador
¾ Comprobar la circulación.
‹Si el buceador no tiene circulación, comienza la RCP; sin
embargo, es difícil determinar el pulso en el agua por eso
esperas hasta estar fuera del agua para seguir la evaluación.
no respira, comienza dando respiraciones
de rescate. En el agua se requieren
12
técnicas especiales que aprenderás y
practicarás más adelante.
6. Comprobar la circulación (pulso). Si el
buceador no tiene circulación, comienza
la RCP. Sin embargo, es difícil determinar
si una víctima tiene pulso en el agua, de
modo que aquí los pasos difieren de los
primeros auxilios cuando estás fuera del
agua.
• Debes sacar al buceador fuera del
agua para colocarlo en una superficie
rígida para realizar la RCP.
• Como es difícil verificar el pulso
en el agua, el protocolo es que no
lo intentes hasta estar fuera del
agua. Si el buceador no respira,
comenzarás con la respiración
artificial y remolcarás a la víctima al
barco o a la orilla lo más rápidamente
posible para seguir con la evaluación,
incluyendo comprobar la circulación,
y comenzar la RCP si fuera necesario.
(Más información sobre estos
procedimientos más adelante en el
curso.)
7. Comprobar si hay hemorragias – si la
víctima respira y tiene pulso, determina si
hay alguna hemorragia grave que se deba
controlar.

3-92
 • En el contexto de buceo, una víctima
Realizar una evaluación primaria
consciente normalmente sabrá si hay
‹ ¿Cuáles son los pasos recomendados, en orden
de prioridad, para realizar una evaluación primaria? alguna herida importante (mordedura,
¿Cómo afectan las circunstancias del buceo a la
evaluación primaria? continuación … corte, etc.); comprueba si presenta
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Comprobar si hay hemorragias.

‹Una víctima consciente
normalmente sabrá si hay
alguna herida importante.
una hemorragia grave.
‹Pide al buceador que
aplique presión directa
mientras le remolcas.
¾ Tratamiento del shock.
• La presión directa funcionará en el
13
agua. Puede ser difícil o imposible
utilizar los puntos de presión a través
de un traje de buceo. Elevar un brazo
por encima de la superficie puede ser
efectivo durante períodos cortos.
• Si hay hemorragia en una pierna,
puede ser más efectivo para la víctima
(si está consciente) aplicar presión (si
es posible) mientras tú le remolcas.
• El mecanismo de coagulación del
cuerpo se puede retrasar por el agua,
así que sacar al buceador del agua es
una prioridad.
8. Tratamiento del shock – los pasos
anteriores forman parte del tratamiento
del shock. Fuera del agua, continúas con
el tratamiento del shock como aprendiste
en el curso de EFR.
c. Fuera del agua, continúa la respiración
artificial, RCP y/o primeros auxilios y controla
la línea vital del paciente hasta que te releven
los profesionales médicos.
¿Qué es el shock?
Shock
d. Como recordarás, el shock es un estado en el
‹ ¿Qué es el shock?
¾ El shock es un estado en el que se produce una profunda
depresión de los procesos vitales del cuerpo.
que se produce una profunda depresión de los
¾ El shock continuado es una condición grave que puede tener procesos vitales del cuerpo. El shock grave y
Desarrollo de conocimientos tres

efectos permanentes, incluso la muerte.

continuado es una condición grave que puede

tener efectos permanentes, incluso la muerte.

14
¿Cuáles son los nueve signos y síntomas del
shock?
¿Cómo puede producirse el shock en un
Signos y síntomas de Shock
accidente de buceo?
‹ ¿Cuáles son los nueve signos y síntomas del shock?
¾ Pulso rápido y débil.
¾ Color de los tejidos pálido o azul. e. Hay nueve signos (algo que tú observas en
¾ Piel húmeda y fría – posiblemente
con tiriteos.
el buceador herido) y síntomas (algo que el
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Confusión mental, inquietud, ansiedad

o irrititabilidad.
¾ Alteración en el nivel de conciencia.
¾ Náusea, y tal vez vómitos.
buceador herido te describe) para el shock.
¾ Sed.
¾ Ojos apagados, mirada distraída.
¾ Respiración superficial y rápida, dificultad respiratoria.

15

3-93
 1. Como repaso, los signos y síntomas del
shock pueden incluir:
• Pulso rápido y débil.
• Color de los tejidos pálido o azul.
• Piel húmeda y fría – posiblemente con
tiriteos
• Confusión mental, inquietud, ansiedad
o irrititabilidad
• Alteración en el nivel de conciencia
• Náusea, y tal vez vómitos
• Sed
• Ojos apagados, mirada distraida
• Respiración superficial y rápida,
dificultad respiratoria.
2. El shock se puede producir en un
Aparición del Shock accidente de buceo como respuesta a
‹ ¿Cómo puede producirse el shock en un accidente de la enfermedad descompresiva, lesiones
buceo?
¾ El shock se puede producir en
un accidente de buceo como respuesta a:
por sobrepresión pulmonar, heridas por
vida acuática, golpe de calor o insolación,
Desarrollo de conocimientos tres

‹Enfermedad descompresiva.
‹Lesiones por sobrepresión pulmonar.
‹Heridas por vida acuática.
‹Golpe de calor o insolación.
‹Hipotermia.
hipotermia y semi-ahogamiento.
‹Semi-ahogamiento.

¿Cuál es el procedimiento para el tratamiento

16
del shock, y cómo pueden afectarle las
circunstancias del buceo?
f. Los procedimientos para el tratamiento del
Tratamiento de Shock
shock incluyen:
‹ ¿Cuál es el procedimiento para el tratamiento del
shock, y cómo pueden afectarle las circunstancias
del buceo?
1. Evaluación primaria.
¾ Evaluación primaria.

2. Mantener la temperatura corporal.

Desarrollo de conocimientos tres

¾ Mantener la temperatura corporal.

¾ Mantener al buceador tumbado.
¾ Elevar las piernas del buceador, excepto en caso de lesiones
de la cabeza o el pecho, problemas cardíacos, apoplejía o si
puede haber fracturas.
¾ No dar nada por vía oral.
• Esto puede requerir quitar un traje de
¾ Contactar con los servicios médicos de emergencia.
¾ Continuar controlando la línea vital del paciente. buceo mojado. Con un paciente muy
17
débil, puede que tengas que cortarlo.
• En climas cálidos, puedes necesitar
proporcionar sombra para proteger al
paciente de la exposición al sol y del
exceso de calor.

3-94
 3. Mantener al buceador tumbado.
• Esto no sólo es tratamiento del shock,
sino también un paso específico de
primeros auxilios para el tratamiento
de la enfermedad descompresiva y de
las lesiones por sobrepresión pulmo-
nar. (Más información sobre esto más
adelante en el curso.)
4. Elevar las piernas del buceador, excep-
to en caso de lesiones de la cabeza o el
pecho, problemas cardíacos, apoplejía o si
puede haber fracturas.
5. No dar nada por vía oral.
• Los pacientes conscientes que se
sospeche padezcan enfermedad
descompresiva o lesiones por
sobrepresión pulmonar pueden beber
agua para mantener la hidratación.
• No permitas que el paciente se siente
o se ponga de pie. Haz que el paciente
beba pequeños sorbos tumbado.
6. Contactar con los servicios médicos de
emergencia (si aún no lo has hecho).
7. Continuar controlando la línea vital del
paciente.
¿Cuáles son los procedimientos para realizar una
Procedimientos para realizar una
evaluación secundaria evaluación secundaria de un paciente consciente
‹ ¿Cuáles son los procedimientos para realizar una
evaluación secundaria de un paciente consciente
enfermo o herido?
enfermo o herido?
¾ Contacta con los servicios médicos
de emergencia locales, si es necesario. g. Como aprendiste para los primeros auxilios
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Mantén al buceador en la posición en

la que fue encontrado.
¾ Examina al buceador de la cabeza a los pies.
generales, en los accidentes de buceo reali-
¾ Comienza el tratamiento de primeros
auxiliospara cualquier lesión.
¾ Controla las ABCD’S de la línea vital
zas una evaluación secundaria a un buceador
del buceador hasta que llegue el
personal médico. consciente sólo después de que la evaluación
18
primaria determine que no existen condiciones
que pongan en peligro la vida. {Repasa cómo
realizar una evaluación secundaria, tal y como
se enseña en el curso de Emergency First Res-
ponse Secondary Care (Primeros Auxilios).}
h. Sigue estas pautas para la evaluación de
lesiones en un buceador:
1. Si es necesario, haz que alguien contacte
con los servicios médicos de emergencia
locales.

3-95
 2. Si es conveniente, mantén al buceador
lesionado en la posición en la que fue en-
contrado. Di al paciente que no se mueva
a menos que sea absolutamente necesa-
rio. En el buceo, está situación se produce
casi siempre en circunstancias tales como
una violenta caída con el equipo de buceo
puesto. También puede ocurrir cuando un
buceador resulta herido por las olas al en-
trar o salir del agua, pero no está en una
zona de riesgo inmediato por las olas.
3. Examina al buceador de la cabeza a los
pies como aprendiste. Pide al buceador
que te diga si le duele alguna zona cuando
le tocas. Busca deformidad, fluidos, infla-
mación o reacción al dolor.
• El traje de buceo puede interferir con
la evaluación de lesiones. Sin embar-
go, si sospechas una lesión de colum-
na en el paciente no deberías intentar
quitar el traje. Si sospechas una lesión
de columna y necesitas quitar el traje
al paciente para prevenir el exceso de
calor mientras esperas al SEM, corta
el traje cuidadosamente sin mover al
paciente.
4. Comienza el tratamiento de primeros
auxilios para cualquier lesión que
descubras durante esta evaluación.
i. Controla las ABCD’S de la línea vital del
buceador hasta que llegue el personal médico.
2. Problemas Térmicos
¿Cuáles son las diferencias entre insolación y
Agotamiento por calor y golpe de calor agotamiento por calor y cómo tratas cada una de
‹ ¿Cuáles son las diferencias entre insolación y
agotamiento por calor y cómo tratas cada una de ellas?
ellas?
¾ Agotamiento por calor – la capacidad
de enfriar el cuerpo está sobrecargada.
‹Abundante sudoración, náusea, mareo, a. El cuerpo mantiene su temperatura interna a
Desarrollo de conocimientos tres

debilidad y desfallecimiento.
‹La temperatura corporal es casi normal
con piel fría y húmeda.
¾ Tratamiento:
aproximadamente 37 ºC.
‹Comienza por la evaluación primaria.
‹Mueve al paciente a un sitio fresco a la sombra.
‹Quitar el traje, beber agua y, si los síntomas no remiten en 1. El cuerpo utiliza mecanismos para
30 minutos, contacta con los servicios de emergencias médicas.

19
provocar el enfriamiento o generar calor
según sea necesario para mantener esta
temperatura.

3-96
 2. Si las condiciones superan la capacidad
del cuerpo para mantener la temperatura,
el buceador puede sufrir de hipertermia
(demasiado calor) o hipotermia
(demasiado poco calor).
b. La hipertermia generalmente se produce
antes de una inmersión, cuando un buceador
lleva puesto un traje de buceo grueso en un
clima cálido. El ejercicio puede empeorar la
situación.
c. El agotamiento por calor se produce cuando
se sobrecarga la capacidad del cuerpo de
enfriarse.
1. Los síntomas incluyen abundante
sudoración, náuseas, mareo, debilidad y
desfallecimiento. La temperatura corporal
será casi normal, con piel fría y húmeda.
2. Si sospechas un posible agotamiento por
calor, comienza por la evaluación primaria.
Mueve al paciente a un sitio fresco y a la
sombra. Haz que el paciente se quite el
traje y beba agua (hasta un litro). Si los
síntomas no remiten en 30 minutos, ponte
en contacto con los servicios médicos de
emergencia.
d. La insolación (golpe de calor) se produce
Agotamiento por calor y golpe de calor
cuando las altas temperaturas superan la
‹ ¿Cuáles son las diferencias entre insolación y
agotamiento por calor y cómo tratas cada una de ellas?
capacidad de enfriamiento del cuerpo.
continuación …

¾ Golpe de calor – las altas temperaturas superan

la capacidad de enfriamiento del cuerpo. 1. Los síntomas incluyen piel caliente, seca y
Desarrollo de conocimientos tres

‹Piel caliente, seca.

‹El paciente está caliente al tacto y no suda.
¾ Tratamiento:
sofocada. El paciente está caliente al tacto
‹Comienza por la evaluación primaria.
‹Mueve al paciente a un sitio fresco a la sombra. y no suda.
‹Sumerge al paciente en agua fría o aplícale toallas mojadas frías.
‹Contacta con los cuidados de emergencia y controla la línea vital.

20
2. La insolación es como una fiebre alta que
puede destruir tejidos y causar discapaci-
dad permanente. Considérala como una
situación que pone inmediatamente en
peligro la vida.
3. Comienza con la evaluación primaria.
Lleva al paciente a un sitio fresco, quítale
el traje y sumerge al paciente en agua
fría o aplícale toallas mojadas frías. Ponte
en contacto con los servicios médicos de
emergencia mientras controlas la línea
vital del paciente.

3-97
 ¿Cuáles son siete signos y síntomas de
Signos y síntomas de hipotermia
hipotermia?
‹ ¿Cuáles son siete signos y síntomas de hipotermia?
¾ La hipotermia se produce cuando el cuerpo no puede
mantener su temperatura interna y comienza a enfriarse. ¿Cuál es el procedimiento adecuado para
recalentar a un paciente con hipotermia?
‹Temblores
Desarrollo de conocimientos tres

‹Color azulado en los dedos, labios y dedos de los pies.

‹Pérdida de coordinación.
‹Debilidad y confusión.
‹Los sistemas corporales fallan.
‹Se detienen los temblores.
e. La hipotermia se produce cuando el cuerpo
‹El paciente pierde el conocimiento.
no puede mantener su temperatura interna y
21 comienza a enfriarse.
1. La hipotermia normalmente es resultado
de bucear en agua fría con una protección
insuficiente, pero puede ocurrir por fallar
al llevar la protección adecuada antes o
después de una inmersión en climas fríos.
• La pérdida de calor es inevitable
siempre excepto en las zonas de
aguas más calientes.
• Los trajes de buceo reducen, pero no
impiden completamente la pérdida de
calor.
• También se produce una pérdida de
calor a través de la respiración.
2. Los signos y síntomas comienzan con
temblores, pérdida de sensibilidad y color
azulado en los dedos, labios y dedos de
los pies (puede ser difícil de ver bajo el
agua). Conforme la hipotermia se agrava,
el buceador pierde la coordinación, y se
siente débil y confundido. En los casos
graves, los sistemas corporales fallan, se
detienen los temblores y el paciente pierde
el conocimiento.
3. Además de los síntomas que pueden
poner en peligro inmediatamente la
vida, la hipotermia tiene tres efectos que
afectan al buceo:
• El frío distrae al buceador de las
tareas relativas a la seguridad.
• El entumecimiento de las
extremidades impide la destreza
manual.
• Una hipotermia más avanzada
interfiere en los procesos mentales.

3-98
 4. En algunos casos, la hipotermia puede
ocurrir o agravarse después de que el
buceador salga del entorno frío.
• Se cree que esto está causado por
el flujo de sangre fría al interior al
restablecerse la circulación.
• Puede ser tan grave como la hipoter-
mia que se produce en la inmersión.
• Los primeros auxilios son los mismos.
5. Los primeros auxilios comienzan por la
Recalentar a un paciente de hipotermia
evaluación primaria. Mantén tumbado al
‹ ¿Cuál es el procedimiento adecuado para recalentar
a un paciente con hipotermia?
paciente y no le dejes caminar o hacer
¾ Tratamiento:
‹Comienza por la evaluación primaria. ejercicio.
Desarrollo de conocimientos tres

‹Lleva a un paciente consciente con hipotermia leve a un

sitio caliente, quítale el traje y sécale, caliéntale cubriendo
la cabeza y aplicando calor en el cuello, axilas e ingles.
‹En casos de hipotermia grave, contacta con los servicios
médicos de emergencia y protege al paciente de más frío.
• Lleva a un paciente consciente con
‹Deja el recalentamiento al SEM, es médicamente complicado.
hipotermia leve a un sitio caliente,
quítale el traje y sécale, caliéntale
cubriendo la cabeza y aplicando calor
22

en el cuello, axilas e ingles.

• En casos de hipotermia grave,
contacta con los servicios médicos
de emergencia y protege al paciente
de más frío, pero deja que el SEM
le recaliente porque hacerlo es
médicamente complicado y un
recalentamiento inadecuado puede
causar más daños al paciente si se
realiza incorrectamente.

Responder a emergencias de buceo

D. Responder a Emergencias de Buceo
‹ Manejar una emergencia bajo el agua
¾ Signos de un buceador con problemas bajo el agua
¾ Problemas bajo el agua
1. Manejar una Emergencia Bajo el Agua
‹ Procedimientos para un buceador desaparecido
¿Qué signos indican que un buceador puede
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Un buceador desaparecido
¾ El tiempo y el buceador desaparecido
¾ Trazados de búsqueda
¾ Consideraciones para poner en marcha la búsqueda
tener un problema bajo el agua?
de un buceador desaparecido

a. Bajo el agua, los signos de problemas tienden

23
a ser más sutiles que en la superficie.
Observa una respiración rápida, un aleteo
incorrecto, manotear como los perros (nadar
frenéticamente con las manos) u otros signos
que indiquen fatiga y agotamiento.

3-99
 Signos de un buceador
b. Un buceador en pánico o cercano al pánico
con problemas bajo el agua bajo el agua puede tener los ojos desorbita-
‹ ¿Qué signos indican que un
buceador puede tener un dos, respirar rápidamente y tiende a mantener
problema bajo el agua?
¾ Respiración rápida, un aleteo incorrecto,
manotear como los perros u otros signos
una postura vertical. Un buceador en este
Desarrollo de conocimientos tres

que indiquen fatiga y agotamiento.

¾ Un buceador en pánico o cercano al
pánico bajo el agua puede tener los ojos
estado normalmente está a punto de intentar
desorbitados, respirar rápidamente y
tiende a mantener una postura vertical.
¾ Algunos buceadores se quedan helados
precipitarse hacia la superficie. Movimientos
en un estado como de trance, totalmente
despreocupado de lo que le rodea.
bruscos, usar los brazos para nadar, y hundir-
24
se al nadar hacia arriba indican que un bucea-
dor está teniendo un problema bajo el agua.
c. Aunque es raro, algunos buceadores que están
experimentando un problema bajo el agua se
quedan helados en un estado como de trance
(pánico pasivo), como aprendiste que podía
ocurrir en la superficie. Este buceador estará
totalmente despreocupado de lo que le rodea
y necesitará ayuda para llegar a la superficie
con seguridad.
¿Qué haces para ayudar a un buceador con estos
Problemas bajo el agua
problemas bajo el agua: fatiga respiratoria,
‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador
con fatiga respiratoria? descenso descontrolado, exceso de flotabilidad,
calambres, enganches, atrapamientos, pánico
¾ Haz que el buceador se pare, descanse y que se
sujete a algo.
¾ Anima al buceador a que se relaje y recupere
Desarrollo de conocimientos tres

la respiración normal.

‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador

con un descenso descontrolado?
pasivo y pánico activo?
¾ Indica al buceador que añada aire al chaleco y se equilibre.
¾ Agarra su chaleco o la grifería de la botella, y añade aire al chaleco.
¾ Si el buceador tiene una flotabilidad negativa excesiva suelta los plomos.
d. Cómo ayudes a un buceador con un problema
bajo el agua varía según las circunstancias.
¾ Recuerda, los buceadores técnicos tienen al menos dos formas de
control de la flotabilidad.

25

1. Fatiga respiratoria – Haz que un buceador

con fatiga respiratoria cese toda actividad
y descanse. Preferiblemente, establece
contacto con el buceador y haz que
se sujete a algo estacionario. Anima
al buceador a que se relaje y recupere
la respiración normal por señas o
escribiendo en tu pizarra.
2. Descenso descontrolado – A menudo
puedes parar un descenso descontrolado,
indicando al buceador que añada aire al
chaleco y se equilibre. Si esto no funciona,
establece contacto con el buceador y
detén el descenso agarrando el chaleco o
la grifería de la botella, y añadiendo aire al
chaleco.
• Si un buceador tiene una flotabilidad
negativa excesiva, por ejemplo si su
traje seco se inunda, puedes necesitar
soltar los plomos del buceador.

3-100
 • Un buceador recreativo adecuadamen-
te lastrado con un traje húmedo o con
un traje fino no debería tener un des-
censo descontrolado, incluso si falla
el chaleco. Sin embargo, puede ocurrir
con un buceador sobrelastrado.
• Los buceadores técnicos generalmen-
te tienden a comenzar la inmersión
con una importante flotabilidad ne-
gativa debido a la gran cantidad de
equipo y gas que necesitan. Por esta
razón, un buceador técnico adecuada-
mente equipado tiene al menos dos
formas de control de la flotabilidad.
3. Exceso de flotabilidad
Problemas bajo el agua

‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador con exceso

• Acompaña a un buceador con lastre
de flotabilidad?
¾ Ayuda al buceador con lastre insuficiente a llegar
insuficiente hasta la superficie y haz
a superficie y obtener más lastre.
que obtenga el lastre adecuado.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ En un ascenso descontrolado, establece contacto

y corrige el problema rápidamente.
‹ Utiliza la válvula de vaciado rápido del chaleco del buceador,
y reduce tu propia flotabilidad deshinchando tu chaleco.
‹ Si el hinchador se ha bloqueado, desconéctalo. • Si estás cerca de un buceador cuando
¾ Si no puedes frenar o controlar el ascenso, deja ir al buceador.
‹ Indica al buceador que extienda sus brazos y piernas
y que se mantenga horizontal para ralentizar el ascenso.
comienza el ascenso descontrolado,
26
establece contacto y corrige el proble-
ma rápidamente. Utiliza la válvula de
vaciado rápido del chaleco del bucea-
dor, y reduce tu propia flotabilidad
deshinchando tu chaleco.
• Si el hinchador del buceador se ha
bloqueado, desconecta el latiguillo de
baja presión.
• Si no puedes frenar o controlar
razonablemente el ascenso, deja ir al
buceador. Intenta indicar a la víctima
que extienda sus brazos y piernas
para ofrecer resistencia y ralentizar el
ascenso.
4. Calambres – En caso de un calambre,
Problemas bajo el agua
párate y haz que el buceador descanse
‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador con
calambres?
el músculo que ha sufrido el calambre.
¾ Párate y haz que el buceador descanse el músculo.
¾ Estira y masajea el músculo para aumentar la circulación. Ayuda al buceador a estirar y haz un
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Estira un calambre de la pantorrilla a ti mismo agarrando

la punta de la aleta y tirando hacia ti mientras empujas con
tu pierna.
masaje suave para aumentar la circulación
¾ Después de quitar el calambre,
descansa unos minutos y después y eliminar el
continúa a un ritmo más tranquilo.

• Aprendiste cómo ayudar a otro

buceador a eliminar calambres durante
27

tu curso Open Water Diver PADI.

Aplicas las técnicas que aprendiste en
la superficie o bajo el agua.
3-101
 • Los calambres se producen
normalmente en la pantorrilla; puedes
estirar un calambre de la pantorrilla
a ti mismo agarrando la punta de
la aleta y tirando hacia ti mientras
empujas con tu pierna. Puedes
ayudar a un buceador con calambre
sujetando la punta de la aleta del
buceador para que empuje contra ti.
• Después de quitar el calambre,
haz que el buceador descanse
unos minutos y después continúa a
un ritmo más tranquilo. Suspende la
inmersión si es necesario.
5. Enganches – Señala al buceador que se
Problemas bajo el agua
esté quieto mientras le desenganchas.
‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador
con un enganche?
Corta para liberar al buceador sólo si es
¾ Señala al buceador que se esté quieto mientras
le desenganchas. necesario, y sé cuidadoso.
Desarrollo de conocimientos tres

‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador

con atrapamiento?
¾ Garantiza el suficiente suministro de aire mientras
trabajas para liberar al buceador.
6. Atrapamiento – El atrapamiento es raro,
¾ Bajo ninguna circunstancia intentes rescatar a un
buceador que crees que se ha perdido en un entorno pero posible.
cerrado si no estás adecuadamente entrenado para
ese entorno cerrado.

28
• Tu primera preocupación será
asegurar el suficiente suministro de
aire mientras trabajas para liberar al
buceador.
• Si crees que no vas a ser capaz de
liberar a la víctima antes de quedarte
sin aire, puede ser mejor ascender
y buscar más aire, si es posible,
mientras la víctima todavía tiene aire.
Si decides hacer esto, marca el sitio
de alguna forma para poder regresar
fácilmente con más botellas.
• También puedes considerar dejar
tu botella al buceador atrapado y
hacer un ascenso con ayuda o de
emergencia.

3-102
 • Un buceador inadecuadamente entre-
nado y sin el equipo adecuado puede
también entrar en un entorno cerra-
do (cueva o barco hundido) y perder
el camino de salida. A no ser que
estés adecuadamente entrenado y
equipado para el entorno cerrado en
concreto, no intentes, bajo ninguna
circunstancia, rescatar a un bucea-
dor que crees que se ha perdido en
un entorno cerrado. Hacerlo es más
que probable que termine en una do-
ble desgracia en vez de en un rescate.
7. Pánico pasivo – Si sospechas pánico
Problemas bajo el agua
pasivo, aproxímate al buceador por
‹ ¿Qué haces para ayudar a un
buceador con pánico pasivo? delante y señálale “¿OK?”. Si no obtienes
¾ Aproxímate al buceador por delante
y señálale “¿OK?” respuesta, ponte por detrás del buceador
Desarrollo de conocimientos tres

‹ Si no hay respuesta, ponte por detrás del

buceador y, sujetando el regulador en su
sitio, lleva al buceador hasta la superficie. y, sujetando el regulador en su sitio, lleva
¾ Establece flotabilidad para la víctima
y para ti en la superficie. al buceador hasta la superficie. Ayuda
¾ Remolca al buceador a sitio seguro.
al buceador por detrás porque el pánico
29
pasivo puede variar a pánico activo
sin previo aviso. Una vez llegues a la
superficie, establece flotabilidad para la
víctima y para ti. Remolca al buceador a
sitio seguro.
Problemas bajo el agua
8. Pánico activo – Un buceador con pánico
‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador con pánico
activo?
activo bajo el agua probablemente saldrá
¾ Tienes que evitar un ascenso rápido aguantando
la respiración. disparado hacia la superficie.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Para un buceador que respira, simplemente mantenlo y

ofrece resistencia para controlar la velocidad de ascenso.
¾ Si el buceador aguanta la respiración, el retraso es tu
mejor opción para obligarle a recuperar la respiración
• Tienes evitar un ascenso rápido
antes de que ascienda demasiado.
¾ Si la víctima no tiene aire, retrasar el ascenso puede hacer aguantando la respiración.
que el buceador te avise para pedir tu fuente de aire
alternativa.

30
• Para un buceador que respira (con el
regulador en la boca) simplemente
con mantenerlo y ofrecer resistencia
normalmente bastará para controlar la
velocidad de ascenso.
• Si el buceador aguanta la respiración,
el retraso es tu mejor opción para obli-
garle a recuperar la respiración antes
de que ascienda demasiado.
• Si la víctima no tiene aire, retrasar el
ascenso puede hacer que el buceador
te avise para pedir tu fuente de aire
alternativa o el buceador puede sim-
plemente buscar la segunda etapa de
tu boca.

3-103
 • Un buceador en pánico que ha soltado
Problemas bajo el agua
el regulador probablemente aguantará
‹ ¿Qué haces para ayudar a un buceador con pánico
activo? continuación … la respiración. Reduce la velocidad
¾ Un buceador en pánico que ha soltado el regulador
probablemente aguanta la respiración.
del ascenso lo más posible mientras
Desarrollo de conocimientos tres

‹Reduce la velocidad del ascenso lo más posible mientras

le das tu fuente de aire alternativa.

le das tu fuente de aire alternativa.
¾ Una vez que en la superficie con un buceador en pánico,
establece flotabilidad positiva para el buceador.
‹Controla al buceador porque es posible que haya lesiones
por sobrepresión pulmonar. Un buceador en pánico normalmente
‹Si el buceador no se tranquiliza, utiliza los procedimientos
que aprendiste para rescatar a un buceador con pánico en
la superficie. no responde racionalmente, por lo
31
que puede que tengas que meter
la boquilla en la boca de la víctima
mientras presionas ligeramente el
botón de purga para mantener la
segunda etapa sin agua.
• Una vez que llegues a la superficie
con un buceador en pánico, establece
flotabilidad positiva para el buceador.
Controla al buceador porque es
posible que haya lesiones por
sobrepresión pulmonar y puede ser
necesario el rescate y los cuidados. Si
el buceador no se tranquiliza, utiliza
los procedimientos que aprendiste
para rescatar a un buceador con
pánico en la superficie.
2. Procedimientos para un Buceador Desaparecido
Buceador desaparecido
¿Qué pasos debes seguir si descubres que un
‹ ¿Qué pasos debes seguir si
descubres que un buceador buceador ha desaparecido?
ha desaparecido?
¾ Cómo respondas ante un buceador
desaparecido depende de los a. Cómo respondas ante un buceador
Desarrollo de conocimientos tres

recursos que tengas.

¾ Utiliza los siguientes pasos:
‹ Haz que alguien pida ayuda de
emergencia; averigua dónde se
desaparecido depende de los recursos que
tengas, pero una vez que te das cuenta de que
vio por última vez al buceador.
‹ Asigna observadores para buscar
burbujas en la zona y para dirigir
a los rescatadores a la zona si

32
ven las burbujas.
un buceador ha desaparecido, pon en marcha
los siguientes pasos según sea conveniente:
1. Haz que alguien pida ayuda de emergencia
(SEM, guardacostas, etc. la que sea
adecuada en la zona) mientras averiguas
dónde se vio por última vez al buceador
desaparecido.
2. Asigna observadores para buscar burbujas
en la zona y para dirigir a los rescatadores
Buceador desaparecido
a la zona si ven las burbujas. Haz que utili-
‹ ¿Qué pasos debes seguir si descubres que un
buceador ha desaparecido? continuación … cen prismáticos si están disponibles.
¾ Utiliza los siguientes pasos: continuación …
‹Determina si el buceador ha podido irse sin avisar.
3. Intenta determinar si el buceador desapa-
Desarrollo de conocimientos tres

‹Asigna buceadores cualificados para que se equipen.

‹Si es adecuado, envía buceadores en apnea para buscar
desde la superficie; ellos pueden buscar mientras los otros
preparan el equipo. recido ha podido irse sin avisar. Haz que
alguien busque la ropa, bolsa del equipo,
33
coche, etc. del buceador; llama al teléfono
móvil del buceador.

3-104
 4. Asigna inmediatamente buceadores
cualificados para que se equipen y se
dirijan a la zona donde el buceador fue
visto por última vez para comenzar la
búsqueda subacuática.
5. Si están disponibles y es adecuado para
las condiciones existentes, envía a dos o
más buceadores en apnea para buscar
desde la superficie (más rápidos que los
buceadores con equipo autónomo). Ellos
pueden buscar mientras los otros prepa-
ran el equipo y pueden marcar la zona de
búsqueda con boyas, si es conveniente.
¿Por qué el tiempo es crítico en una situación de
El tiempo y el buceador desaparecido
buceador desaparecido?
‹ ¿Por qué el tiempo es crítico en una situación de
buceador desaparecido?
¾ Si un buceador herido no respira, son probables daños b. Como recordarás, si un buceador herido
cerebrales en seis minutos, y la muerte es inminente.
no respira, es probable que se produzcan
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Supón que un buceador desaparecido está inconsciente y

actúa rápidamente para comenzar la respiración artificial

daños cerebrales en seis minutos, y la

y la RCP. 0 a 1 Minuto: Perturbaciones cardíacas.
1 a 4 Minutos: Lesiones cerebrales poco probables.
4 a 6 Minutos: Posibles lesiones cerebrales.
6 a 10 Minutos: Gran probabilidad de lesiones cerebrales.

muerte es inminente. Debes suponer que un

Más de 10 Minutos: Lesiones cerebrales irreversibles.

34
buceador desaparecido está inconsciente y
actuar rápidamente para poder comenzar la
respiración artificial y la RCP.

Trazados de búsqueda
¿Qué cuatro trazados de búsqueda pueden
ser útiles para encontrar a un buceador
‹ ¿Qué cuatro trazados de búsqueda pueden ser útiles
para encontrar a un buceador desaparecido?
¾ Trazado en U:
desaparecido?
‹Funciona bien para zonas de búsqueda grandes.

c. Si has realizado la Inmersión de Aventura

Desarrollo de conocimientos tres

‹Buena elección cuando tienes varios equipos

de búsqueda.
¾ Espiral cuadrada:
‹Funciona bien si la visibilidad no es muy buena
y crees que el buceador desaparecido no está
de Búsqueda y Recuperación, sabes que las
muy lejos.
‹Buena elección cuando tienes sólo un equipo
de búsqueda.
búsquedas al azar son más lentas y menos
35
eficaces. Un trazado de búsqueda permite una
búsqueda sistemática. El trazado más efectivo
depende de las condiciones ambientales, pero
normalmente te resultarán adecuados uno de
estos cuatro trazados.
1. Trazado en U – El trazado en U funciona
bien para cubrir una zona grande
usando el mínimo equipo. Es una buena
elección cuando tienes varios equipos de
búsqueda, cada uno realiza el trazado en
U en una dirección diferente comenzando
desde donde la víctima fue vista por
última vez.

3-105
 2. Espiral Cuadrada – La espiral cuadrada
funciona bien si la visibilidad no es
muy buena y crees que el buceador
desaparecido no está muy lejos. Es
una buena elección cuando tienes sólo
un equipo de búsqueda. El trazado
comienza en el punto donde el buceador
desaparecido fue visto por última vez y se
extiende hacia afuera.
3. Búsqueda Circular – La búsqueda circular
Trazados de búsqueda
te permite buscar eficazmente con poca
‹ ¿Qué cuatro trazados de búsqueda pueden ser útiles
para encontrar a un buceador desaparecido? continuación …
visibilidad. Sin embargo, como se requiere
¾ Búsqueda circular:
‹Te permite buscar con poca un cabo, necesita más tiempo para
Desarrollo de conocimientos tres

visibilidad.
‹Sólo se puede realizar sobre
un fondo relativamente
despejado.
prepararse que el trazado en U o la espiral
‹Desde un punto central fijo,
busca en círculos progresivamente más amplios. cuadrada. Además, sólo se puede realizar
sobre un fondo relativamente despejado.
¾ Búsqueda guiada desde superficie:
‹Utilizada para cubrir una zona amplia y compleja relativamente
poco profunda.

36 Partiendo de un punto central fijo, busca

en círculos progresivamente más amplios.
La distancia desde el punto central en
cada giro circular depende de la claridad
del agua. Amplía el círculo en cada
vuelta, y asegúrate de que el marcador
está situado en el punto de inicio para
garantizar que se completa el círculo.
4. Búsqueda Guiada desde la Superficie
– Si necesitas cubrir una zona grande y
compleja, una búsqueda guiada desde la
superficie permite al equipo de rescate
buscar al buceador desaparecido
mientras un buceador en apnea o un
barco pequeño controla el trazado desde
la superficie. Puedes rastrear una zona
grande con relativa rapidez con este
método, por lo que es una buena elección
para la mayoría de las situaciones en
aguas relativamente poco profundas.
d. Practicarás estos trazados de búsqueda
durante la Sesión de Entrenamiento de
Rescate Tres, y más adelante durante los
Simulacros de Rescate.

3-106
 Consideraciones para poner
¿Qué consideraciones debes tener en cuenta
en marcha un trazado de búsqueda cuando pongas en marcha la búsqueda de un
‹ ¿Qué consideraciones debes tener en cuenta cuando
pongas en marcha la búsqueda de un buceador buceador desaparecido?
desaparecido?

e. Cuando busques a un buceador desaparecido

¾ Ten una forma de llamar a los buscadores.
Desarrollo de conocimientos tres

¾ Permite búsquedas sólo por parejas.

¾ Asegúrate de que los buscadores tienen
aire y tiempo sin descompresión
suficientes para realizar la búsqueda.
¾ La seguridad de los rescatadores
ten en cuenta las siguientes consideraciones:
es prioritaria.
¾ Controla el recorrido de los buscadores.
¾ Comienza la búsqueda en el punto 1. Ten una forma de llamar a los equipos
donde fue visto por última vez.

37 de búsqueda para ahorrar tiempo

cuando alguien encuentre al buceador
desaparecido – esto es especialmente
importante en un barco que debe zarpar
para llevar al buceador a los cuidados
médicos de emergencia.
2. Permite la búsqueda sólo en equipos.
Asimismo, asegúrate de que los equipos
de búsqueda tienen aire y tiempo sin
descompresión suficientes para realizar
la búsqueda. La seguridad de los
rescatadores es prioritaria; no permitas
a los buceadores que se arriesguen. Haz
que alguien tenga en cuenta el recorrido
de los buscadores para asegurar que
todos están de regreso cuando la víctima
salga del agua.
3. Comienza la búsqueda en el punto donde
fue visto por última vez. Las corrientes
normalmente no mueven mucho a un
buceador inconsciente en el fondo.
Consideraciones para poner
en marcha un trazado de búsqueda 4. Si no hay presentes buceadores
‹ ¿Qué consideraciones debes tener en cuenta cuando
pongas en marcha la búsqueda de un buceador
cualificados para la búsqueda, puedes
desaparecido? continuación …
¾ Puedes necesitar escoger un compañero
necesitar escoger un compañero y
Desarrollo de conocimientos tres

y comenzar tú mismo la búsqueda.

¾ Busca durante 30 minutos, hasta que
alcances los límites de seguridad de
comenzar tú mismo la búsqueda.
suministro de aire, tiempo sin
descompresión o exposición de los
buscadores, o hasta que seas relevado
por ayuda profesional.
5. Busca durante 30 minutos, hasta
que encuentres a la víctima, hasta
¾ Si no se encuentra al buceador
desaparecido, deja la búsqueda para los profesionales.

38
que alcances los límites de seguridad
de suministro de aire, tiempo sin
descompresión o exposición de los
buscadores, o hasta que seas relevado por
Desarrollo de conocimientos tres ayuda profesional.
Repaso
‹ La psicología del rescate
¾ Planes de acción de emergencia
6. Si no se encuentra al buceador
‹ Estar preparado para una emergencia
¾ Soporte vital básico para emergencias de buceo
desaparecido, deja la búsqueda para los
Desarrollo de conocimientos tres

‹ Manejo de accidentes
¾ Cuidados de emergencia
profesionales.
‹ Responder a emergencias de buceo
¾ Manejar una emergencia bajo el agua
¾ Procedimientos para un buceador desaparecido

39

3-107
 Presentación de Desarrollo de Conocimientos
Cuatro
Los buceadores implicados en un rescate están sometidos a mucho
estrés como resultado de su necesidad de reaccionar a la emergencia
y al riesgo al que se exponen al hacerlo. Los profesionales bien
RESCUE DIVER COURSE entrenados pueden generalmente responder a las emergencias sin
LESSON GUIDES que el estrés interfiera en sus esfuerzos en el rescate. Similarmente,
Desarrollo de conocimientos es vital para los Rescue Divers PADI permanecer tranquilos mientras
Presentación cuatro
se llevan a cabo los procedimientos de emergencia. Sin embargo,
después de que la emergencia ha pasado – especialmente en una en
la que se producen lesiones graves o muerte – el estrés emocional
puede superar al rescatador. Esta sección comenta acciones que
pueden realizar los buceadores para aliviar los efectos psicológicos
que se producen después de un rescate.
Muchos incidentes de buceo implican lesiones relacionadas con la
presión. Los alumnos aprenden que estar preparado para una emer-
gencia de buceo requiere comprender las lesiones relacionadas con la
presión y los primeros auxilios correspondientes. Para una compren-
sión más detallada sobre la identificación y cuidado de las lesiones
relacionadas con la presión, los alumnos pueden desear continuar su
educación participando en entrenamiento especializado en el tema.
El manejo de accidentes para lesiones relacionadas con la presión
puede implicar la respiración artificial. Los alumnos aprenderán
diferentes técnicas y los pasos adecuados para administrar
respiraciones de rescate en accidentes de buceo. Un buceador puede
quedar inconsciente bajo el agua o en la superficie. Los alumnos
aprenden las técnicas y los procedimientos para manejar al buceador
inconsciente bajo el agua y en la superficie.

Visión General y Objetivos de Aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos deberán ser

capaces de responder a las preguntas que aparecen en
negrita:

Desarrollo de conocimientos cuatro

A. La Psicología del Rescate
Visión general
‹ La psicología del rescate
Estrés por un Incidente Grave
¾ Estrés por un incidente grave
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo • ¿Qué es el estrés por un incidente grave?
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Lesiones relacionadas con la presión

‹ Manejo de accidentes
¾ Primeros auxilios para lesiones disbáricas • ¿Cuáles son 12 signos y síntomas del estrés por
¾ Semiahogamiento
un incidente grave?

2
• ¿Qué acciones debes tomar para reducir el
estrés por un incidente grave?
B. Estar Preparado para Emergencias de Buceo
Lesiones Relacionadas con la Presión
• ¿Qué se entiende por lesiones disbáricas?
• ¿Cuáles son los signos y síntomas de las lesiones
disbáricas?

3-115
 • ¿Cuáles son las diferencias entre embolismo
aéreo y enfermedad descompresiva?
• ¿Cuál es la causa más común de las lesiones por
sobrepresión pulmonar?
• ¿Cuáles son las causas y los signos y síntomas
del embolismo aéreo, neumotórax, enfisema
subcutáneo y enfisema mediastínico?
C. Manejo de Accidentes
Primeros Auxilios para Lesiones Disbáricas
• ¿Qué pasos de primeros auxilios debes seguir
para un paciente del que sospechas que padece
lesiones disbáricas?
• ¿Por qué un buceador del que sospechas que
padece lesiones disbáricas debe permanecer
tumbado?
Semi-ahogamiento
• ¿Cuál es la diferencia entre “ahogamiento” y
“semiahogamiento”?
• ¿Cuáles son los primeros auxilios para un
accidente grave de semiahogamiento?

Desarrollo de conocimientos cuatro

D. Responder a Emergencias de Buceo
Visión general
‹ Responder a emergencias de buceo
Manejar Accidentes con un Buceador Inconsciente en
¾ Manejar accidentes con un buceador inconsciente
en la superficie la Superficie
¾ Técnicas de respiración artificial
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Buceador inconsciente bajo el agua

¾ Quitar el equipo • ¿Qué procedimientos hay que seguir al rescatar
a un buceador inconsciente en la superficie?
• ¿Por qué das respiración artificial a un buceador
3
inconsciente que aparentemente no tiene pulso?
Técnicas de Respiración Artificial
• ¿Cuáles son las técnicas para la respiración
artificial boca a mascarilla de bolsillo, boca a
boca y boca a tubo en el agua?
• ¿Qué debes hacer si piensas que una víctima no
tiene pulso mientras estás en el agua?
Buceador Inconsciente Bajo el Agua
• ¿Cuáles son los procedimientos para llevar a un
buceador inconsciente hasta la superficie?
Quitar el Equipo
• ¿Dónde encaja el quitar el equipo como prioridad
en un rescate?

3-116
 ¿Cuáles son los procedimientos y técnicas recomenda-
dos para quitar el equipo a un buceador inconsciente?
• ¿Qué debes tener en cuenta cuando te quites el
equipo al tratar con un buceador inconsciente en
la superficie?
• ¿Qué circunstancias limitarían el quitar el equipo
de un buceador inconsciente o el tuyo en la
superficie?

Presentación Cuatro – Notas para el Presentador

A. La Psicología del Rescate
La psicología del rescate
1. Estrés por un Incidente Grave
‹ Estrés por un incidente grave

¿Qué es el estrés por un incidente grave?

¾ Definición de estrés por un incidente grave
¾ Signos de estrés por un incidente grave
¾ Acciones para reducir el estrés por un incidente grave
Desarrollo de conocimientos cuatro

a. Un incidente grave es una emergencia que

implica una lesión grave o la muerte. El estrés
agudo que causa en una persona puede supe-
4
rar o interferir su capacidad para enfrentarse
emocionalmente a él. Este estrés agudo se
denomina estrés por un incidente grave.
Definición de estrés por 1. Algunos efectos del estrés por un inciden-
un incidente grave
te grave pueden aparecer casi inmedia-
‹ ¿Qué es el estrés por
un incidente grave?
¾ Un incidente grave es una
tamente, y otros después de pasar varios
emergencia que implica
días, semanas o incluso meses.
Desarrollo de conocimientos cuatro

una lesión grave o la muerte.

¾ El estrés agudo que causa en una
persona puede superar o interferir
su capacidad para enfrentarse
emocionalmente a él. 2. Después de estar implicado en una
¾ Este estrés agudo se denomina
estrés por un incidente grave. emergencia de buceo, tú puedes
5
experimentar estrés por un incidente
grave. Es más probable si la víctima/
paciente muere o queda incapacitada
como resultado del accidente.
¿Cuáles son 12 signos y síntomas del estrés por
Signos de estrés por
un incidente grave un incidente grave?
‹ ¿Cuáles son 12 signos y síntomas del estrés
por un incidente grave?
¾ Confusión.
b. Los signos del estrés por un incidente grave
incluyen:
¾ Disminución de la capacidad de atención, inquietud.
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Negación.
¾ Sentido de culpa o depresión.
¾ Cólera.
Ansiedad.
1. confusión
¾
¾ Cambios en las relaciones con los demás.
¾ Aumento o disminución del apetito (pérdida o aumento de peso).
¾ Excesivo sentido del humor o silencio.
¾ Comportamiento inusual.
¾
¾
Insomnio.
Pesadillas.
2. inquietud; disminución de la capacidad de
6
atención
3. negación
4. sentido de culpa o depresión
5. cólera
6. ansiedad

3-117
 7. cambios en las relaciones con los demás
8. aumento o disminución del apetito
(pérdida de peso o aumento de peso)
9. excesivo sentido del humor o silencio poco
característico
10. comportamiento inusual
11. insomnio
12. pesadillas
¿Qué acciones debes tomar para reducir el
Acciones para reducir
el estrés por un incidente grave estrés por un incidente grave?
‹ ¿Qué acciones debes tomar para reducir el estrés por
un incidente grave?
¾ No dejes el estrés por un incidente grave sin tratamiento:
c. No dejes el estrés por un incidente grave sin
‹Busca ayuda profesional para evitar desórdenes de estrés post-
tratamiento.
Desarrollo de conocimientos cuatro

traumático.
‹Las sesiones de debriefing del estrés por un incidente grave
reúnen a personas con estrés por un incidente grave con
algunas personas similares y con un profesional entrenado en
salud mental.
¾ Este proceso ayuda a las personas con estrés por un incidente
1. El estrés por un incidente grave requiere
grave a compartir y comprender sus sentimientos mientras
aprenden a enfrentarse a ellos. ayuda profesional para evitar desórdenes
7
de estrés post-traumático.
2. Un proceso denominado debriefing del
estrés por un incidente grave reúne a
las personas con estrés por un incidente
grave con algunas personas similares y
con un profesional entrenado en salud
mental. Este proceso ayuda a las personas
con estrés por un incidente grave a
compartir y comprender sus sentimientos
mientras aprenden a enfrentarse a ellos.

B. Estar Preparado para Emergencias de Buceo

Estar preparado
para una emergencia de buceo
1. Lesiones Relacionadas con la Presión
‹ Lesiones relacionadas con la presión
¾ “Lesiones disbáricas”
¾ Signos y síntomas de lesiones disbáricas ¿Qué se entiende por “lesiones disbáricas”?
¾ Diferencias entre embolismo aéreo y
Desarrollo de conocimientos cuatro

enfermedad descompresiva
¾ Lesiones por sobrepresión pulmonar
¾ Causas y signos y síntomas de las lesiones
¿Cuáles son los signos y síntomas de las lesiones
por sobrepresión pulmonar
disbáricas?
¿Cuáles son las diferencias entre embolismo
aéreo y enfermedad descompresiva?
8

a. Existen diferencias entre la enfermedad

descompresiva y las lesiones por sobrepresión
pulmonar.

3-118
 Lesiones por sobrepresión pulmonar
1. La enfermedad descompresiva (ED) se
y enfermedad descompresiva produce cuando el nitrógeno disuelto en
‹ ¿Cuáles son las diferencias entre embolismo aéreo y
enfermedad descompresiva?
¾ El embolismo se produce cuando un buceador asciende mientras
los tejidos escapa de la disolución y forma
aguanta la respiración.
burbujas. Las burbujas bloquean el flujo
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ La enfermedad descompresiva (ED) se produce cuando el nitrógeno

disuelto en los tejidos escapa de la disolución y forma burbujas.

sanguíneo y tienen otros efectos dañinos

para el cuerpo. La ED se produce normal-
mente cuando se fuerzan o se exceden los
9
límites de la tabla o computador de buceo.
2. Las lesiones por sobrepresión pulmonar
se producen cuando un buceador ascien-
de mientras aguanta la respiración. Los
pulmones se rompen, introduciendo aire al
circuito sanguíneo y/o a otras zonas.
b. A menudo es difícil distinguir entre los dos
problemas en la escena de un accidente
porque los signos y síntomas son muy
parecidos. Los primeros auxilios para las dos
son también los mismos.
c. El término lesiones disbáricas incluye tanto
“Lesiones disbáricas” a la enfermedad descompresiva como a las
‹ ¿Qué se entiende por lesiones disbáricas?
¾ El término lesiones disbáricas incluye tanto a la enfermedad
lesiones por sobrepresión pulmonar. Como los
descompresiva como a las lesiones por sobrepresión pulmonar.
‹ ¿Cuáles son los signos y síntomas de las lesiones procedimientos de emergencia para manejar
Desarrollo de conocimientos cuatro

disbáricas?
¾
¾
Dolor en las articulaciones.
Cansancio.
las dos son los mismos, no es necesario
¾
¾
Mareo.
Fatiga extrema. determinar específicamente cuál de las dos ha
¾ Parálisis.
¾
¾
Inconsciencia.
Parada cardíaca.
causado el accidente. Los signos/síntomas de
10 las lesiones disbáricas incluyen:
1. dolor en las articulaciones, cansancio
2. mareo
3. fatiga extrema
4. parálisis
5. inconsciencia
6. parada cardiaca
7. náuseas
¿Cuál es la causa más común de las lesiones por
Lesiones por sobrepresión pulmonar
sobrepresión pulmonar?
‹ ¿Cuál es la causa más común de las lesiones por
sobrepresión pulmonar?
¾ Las lesiones por sobrepresión pulmonar se producen por:
¿Cuáles son las causas y, los signos y síntomas
del embolismo aéreo, neumotórax, enfisema
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹Aguantar la respiración al ascender con equipo autónomo.

‹Cuando queda aire atrapado en alguna parte de los pulmones
durante el ascenso.

‹ La causa más común es un ascenso en pánico subcutáneo y enfisema mediastínico?

provocado por quedarse sin aire.
‹Comprobar frecuentemente el manómetro y llegar a la superficie
con una reserva es la forma más fácil de reducir este riesgo.

11

3-119
 d. Las lesiones por sobrepresión pulmonar se
producen por aguantar la respiración al as-
cender con equipo autónomo o cuando queda
aire atrapado en alguna parte de los pulmones
durante el ascenso. La causa más común es
un ascenso en pánico provocado por quedarse
sin aire. Comprobar frecuentemente el manó-
metro y llegar a la superficie con una reserva
es la forma más fácil de reducir este riesgo.
e. La sobrepresión pulmonar puede producir
cuatro lesiones diferentes de forma
independiente o combinada.
1. Embolismo aéreo – se produce cuando
Causas y signos y síntomas de
las lesiones por sobrepresión pulmonar el aire en expansión pasa a través de
‹ ¿Cuáles son las causas y, los signos y síntomas del
embolismo aéreo y del neumotórax?
los alvéolos a los capilares pulmonares.
¾ Embolismo aéreo:
‹ El aire en expansión pasa a través de los alvéolos a los capilares Las burbujas llegan al corazón y a
Desarrollo de conocimientos cuatro

pulmonares.

continuación hasta los tejidos corporales,

‹ Las burbujas llegan al corazón, después al cuerpo y bloquean el flujo
sanguíneo al cerebro.
‹ Los síntomas son similares a la apoplejía, inconsciencia repentina,
parálisis, visión borrosa, vértigo, espuma sanguinolenta en la boca, tos,
cambios en la personalidad, parada cardiaca.
¾ Neumotórax:
‹ El aire en expansión llega al espacio entre los pulmones y la pared torácica.
provocando la lesión más grave cuando
‹ Los signos/síntomas incluyen dolor grave en el pecho y extrema dificultad
respiratoria. bloquean el flujo sanguíneo al cerebro.
12
Los síntomas son normalmente
repentinos y rápidos. Producen síntomas
que son similares a la apoplejía
incluyendo inconsciencia repentina,
parálisis (normalmente en un lado del
cuerpo), visión borrosa, vértigo, espuma
sanguinolenta en la boca, tos, cambios en
la personalidad, parada cardiaca.
2. Neumotórax – el aire en expansión
llega al espacio entre los pulmones y la
pared torácica (llamada cavidad pleural)
colapsando total o parcialmente el
pulmón. Produce dolor fuerte en el pecho y
extrema dificultad para respirar.
Causas y signos y síntomas de
las lesiones por sobrepresión pulmonar 3. Enfisema mediastínico – el aire en
‹ ¿Cuáles son las causas y los signos y síntomas del
enfisema subcutáneo y del enfisema mediastínico?
expansión se aloja en la cavidad torácica
¾ Enfisema mediastínico:
‹ El aire en expansión se aloja en la cavidad torácica entre los pulmones, entre los pulmones, comprimiendo el
Desarrollo de conocimientos cuatro

comprimiendo el corazón y los pulmones.

corazón y los pulmones. Provoca dificultad

‹ Los signos/síntomas incluyen dificultad respiratoria, desmayos, shock y
cianosis.
¾ Enfisema subcutáneo:

respiratoria, desmayos, shock y cianosis.

‹ El aire en expansión se acumula bajo la piel alrededor del cuello y la
clavícula.
‹ Los signos/síntomas incluyen inflamación del cuello, cambios de voz y
dificultad para tragar.

4. Enfisema subcutáneo – el aire en

expansión se acumula bajo la piel
13

alrededor del cuello y la clavícula,

provocando inflamación del cuello,
cambios de voz y dificultad para

3-120
 C. Manejo de Accidentes
Manejo de accidentes

‹ Primeros auxilios para lesiones disbáricas

1. Primeros Auxilios para Lesiones Disbáricas
¾ Pasos de primeros auxilios para lesiones disbáricas
¾ Mantener al buceador tumbado ¿Qué pasos de primeros auxilios debes seguir
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹ Semiahogamiento
¾ Diferencia entre “ahogamiento” y “semiahogamiento”
¾ Primeros auxilios para el semiahogamiento
para un paciente del que sospechas que padece
lesiones disbáricas?
a. Los cuidados iniciales para un buceador le-
14
sionado son una combinación de cuidados y
evaluación.
1. Comienza con la evaluación primaria.
Contacta con los servicios médicos de
emergencia. Mientras proporcionas y das
prioridad al SVB, supón que un buceador
inconsciente sufre lesiones disbáricas.
2. Recomienda a un buceador consciente
Primeros auxilios
para lesiones disbáricas que se tumbe y se relaje.
‹ ¿Qué pasos de primeros auxilios debes seguir para
un paciente del que sospechas que padece lesiones
disbáricas?
3. Si es posible, pregunta al buceador las
¾ Los cuidados iniciales son una combinación
preguntas para completar la Tablilla de
Desarrollo de conocimientos cuatro

de cuidados y evaluación:

Manejo de Accidentes PADI. {Revisa la

‹ Comienza con la evaluación primaria.
‹ Recomienda a un buceador consciente que se tumbe y se relaje.
‹ pregunta al buceador las preguntas para completar la tablilla
de manejo de accidentes PADI.
‹ Haz que un buceador que respira respire oxígeno.
‹ Protege al buceador del exceso de calor o frío y trata el shock.
‹ Organiza la evacuación de emergencia y los cuidados médicos.
tablilla con los alumnos de buceo.}
¾ No intentes recomprimir a un buceador en el agua.

15
4. Haz que un buceador que respira respire
oxígeno.
Buceador que respira – Si se utiliza
un equipo de válvula de demanda no
resucitador, coloca la mascarilla sobre la
cara del buceador e indica al buceador
que respire normalmente.
Buceador que no respira – Si se están
administrando respiraciones de rescate/
RCP a un buceador que no respira con una
mascarilla de bolsillo, conecta la toma de
oxígeno de la mascarilla a la salida de flujo
continuo del equipo de oxígeno.
5. Protege al buceador del exceso de calor o
frío – aplica el tratamiento de shock.
6. Organiza la evacuación de emergencia y
los cuidados médicos.

3-121
 NOTA PARA LOS ALUMNOS DE BUCEO: No intentes nunca
recomprimir a un buceador en el agua. Este procedimiento
sólo se utiliza raramente, en zonas muy alejadas de una
cámara hiperbárica, y requiere entrenamiento, equipo y
supervisión especializados. Intentarlo sin cumplir estos
requisitos puede empeorar la situación, retrasar los
cuidados médicos y poner en peligro la seguridad del
paciente y de otros buceadores. Incluso con el equipo, el
entrenamiento y la supervisión, la recompresión en el agua
no se utiliza cuando el acceso a una cámara hiperbárica
está dentro de un intervalo razonable.

¿Por qué un buceador del que sospechas que

Permanecer tumbado
padece lesiones disbáricas debe permanecer
‹ ¿Por qué un buceador del que sospechas que padece
lesiones disbáricas debe permanecer tumbado? tumbado?
¾ La experiencia ha demostrado:

b. La experiencia práctica ha demostrado que en

Desarrollo de conocimientos cuatro

‹Que los síntomas empeoran

significativamente después de
sentarse o ponerse de pie.
‹Que permanecer tumbado ayuda
a que la sangre fluya al cerebro
y a reducir la migración de burbujas
algunos buceadores los síntomas empeoran
hacia el cerebro.
significativamente después de sentarse o
de ponerse de pie. Se cree que permanecer
tumbado ayuda a que la sangre fluya al
16

cerebro y a reducir la migración de burbujas

hacia el cerebro.
2. Semi-ahogamiento
¿Cuál es la diferencia entre “ahogamiento” y
Diferencia entre “Ahogamiento”
y “Semiahogamiento” “semiahogamiento”?
‹ ¿Cuál es la diferencia entre ahogamiento y
semiahogamiento?
¾ Víctima de ahogamiento – alguien que se ahoga (o se asfixia)
a. Una víctima de ahogamiento es alguien que
bajo el agua y no puede ser reanimado.
se ahoga (o se asfixia) bajo el agua y no
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Semiahogamiento – cuando alguien

sufre asfixia bajo el agua, pero
es reanimado.
¾ Independientemente del tiempo,
puede ser reanimada. El semi-ahogamiento se
comienza inmediatamente los
cuidados de emergencia. produce cuando un buceador sufre asfixia bajo
el agua, pero es reanimado.
17

1. Una víctima de semi-ahogamiento puede

mostrar tos, dificultad respiratoria,
respiración rápida, cianosis (color azulado)
de los labios, convulsiones, inconsciencia,
vómitos, parada respiratoria o parada
cardiaca.
2. Independientemente del tiempo que
haya permanecido sumergido, comienza
inmediatamente los cuidados de
emergencia.

3-122
 NOTA PARA LOS ALUMNOS DE BUCEO: El tratamiento
médico después de un caso de semi-ahogamiento es
importante porque puede haber entrado agua en los
pulmones del buceador. El agua puede causar lentamente
daños que, si no son tratados, podrían hacer que los
pulmones se llenen de fluido y pierdan su capacidad
de obtener oxígeno. Esto se denomina ahogamiento
secundario y puede ser fatal. Por este motivo, un paciente
de semi-ahogamiento debe ser siempre examinado
profesionalmente, incluso si el paciente parece
completamente recuperado.

Primeros auxilios
para semiahogamiento ¿Cuáles son los primeros auxilios para un
‹ ¿Cuáles son los primeros auxilios para un accidente
grave de semiahogamiento? accidente grave de semiahogamiento?
¾ Los pasos de primeros auxilios para semiahogamiento son:
‹Evaluación primaria.
b. Los pasos de primeros auxilios para casos de
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹Si no respira, comenzar la respiración artificial.

‹Si respira, administrar oxígeno; mantener tumbado al paciente.
‹Tratamiento de shock y continuar controlando la línea vital del
paciente. semi-ahogamiento son:
‹Transportar lo antes posible a un centro médico – incluso si el
buceador parece completamente recuperado.

1. Evaluación Primaria
18
2. Si no respira, comenzar la respiración
artificial
3. Si respira, administrar oxígeno; mantener
tumbado al paciente.
4. Tratamiento de shock y continuar
controlando la línea vital del buceador.
5. Transportar lo antes posible al centro mé-
dico más cercano – incluso si el buceador
parece completamente recuperado.

Responder a emergencias de buceo

D. Responder a Emergencias de Buceo
‹ Manejar accidentes con un buceador inconsciente
en la superficie
‹ Técnicas de respiración artificial
1. Manejar a un Buceador Inconsciente en la
Superficie
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹ Buceador inconsciente bajo el agua

‹ Quitar el equipo

¿Qué procedimientos hay que seguir al rescatar

a un buceador inconsciente en la superficie?
19
a. Acércate a un buceador aparentemente
inconsciente llamándole, salpicando, etc.
para captar su atención. Establece contacto y
confirma que el buceador está inconsciente.
b. Si el buceador está boca abajo gírale boca
arriba. Una forma de hacerlo es por encima de
la cabeza del buceador. Cruza tus brazos colo-
cando el brazo más fuerte por encima, agarra
las muñecas del buceador y después descruza
tus brazos. Esto gira al buceador para colocar-
lo boca arriba.

3-123
 Procedimientos para un buceador
c. Establece flotabilidad para ti y para la víctima,
inconsciente en la superficie y pide ayuda.
‹ ¿Qué procedimientos hay que seguir al rescatar a un
buceador inconsciente en la superficie?
¾ Acércate llamándole, d. Quita la máscara y el regulador de la víctima,
salpicando, etc. para captar
abre las vías respiratorias, y comprueba la
Desarrollo de conocimientos cuatro

su atención.
‹Establece contacto para
confirmar que el buceador
está inconsciente.
¾ Si está boca abajo
respiración.
gírale boca arriba.

1. Puede que también necesites quitarte la

20 máscara, dependiendo de la máscara y
del método de respiración artificial que
utilices.
Procedimientos para un buceador 2. Mira, escucha y siente la respiración
inconsciente en la superficie
durante 10 segundos.
‹ ¿Qué procedimientos hay que seguir al rescatar a un
buceador inconsciente en la superficie? continuación …
¾ Establece flotabilidad para ti y para la víctima, y pide ayuda.
¾ Quita la máscara y el regulador de la víctima, abre las vías
3. Si sospechas que pudiera haber lesiones
Desarrollo de conocimientos cuatro

respiratorias, y comprueba la respiración.

¾ Si la víctima respira, mantén abiertas las vías aéreas y protégelas
del agua mientras le remolcas hasta un lugar seguro.
en la espalda o en el cuello, comprueba la
¾ Si determinas que el buceador no respira,
da dos respiraciones de rescate lentas y
profundas.
respiración antes de estirar el cuello de un
buceador inconsciente. Esto es bastante
21
raro en el buceo, pero puede ser posible
si el buceador se cae, se golpea contra
algo durante la entrada o es golpeado por
una ola. Si sospechas que pudiera haber
lesiones de columna y no hay respiración,
abre las vías aéreas del buceador sólo con
la técnica de levantar la barbilla (método
también denominado tirón de mandíbula).
Inclina la cabeza para estirar el cuello sólo
si ningún otro método funciona para abrir
las vías aéreas.
e. Si la víctima respira, mantén abiertas las vías
aéreas y protégelas de salpicaduras y del agua
mientras le remolcas hasta un lugar seguro.
1. Ten cuidado de no girar la cara del
buceador en el agua ni de hundírsela bajo
la superficie.
2. Continúa controlando la respiración.
f. Si determinas que el buceador no respira, da
dos respiraciones de rescate de respiraciones
de rescate.
1. En el agua puede ser difícil determinar
si un buceador con una respiración muy
débil está respirando realmente.
2. Dar respiraciones de rescate a alguien que
respira tan débilmente no es probable que
le produzca ningún daño más grave.

3-124
 3. Dar respiraciones de rescate a un bucea-
dor con parada respiratoria, por otro lado,
puede revivir a la víctima rápidamente,
como en casos de semiahogamiento.
g. Sigue con la respiración artificial y evalúa
Procedimientos para un buceador
inconsciente en la superficie cuánto tardarás en llegar a lugar seguro (barco
‹ ¿Qué procedimientos hay que seguir al rescatar a un
buceador inconsciente en la superficie? continuación …
u orilla).
¾ Da respiraciones de rescate y evalúa cuánto tardarás en
llegar a lugar seguro (barco u orilla).
1. Si crees que tienes menos de
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹Si crees que tienes menos de cinco minutos hasta un lugar

seguro, remolca al buceador hasta un lugar seguro mientras
continúas realizando respiraciones de rescate.
‹Si te parece que estás a más de cinco minutos de un lugar
seguro, da respiraciones de rescate durante un minuto más
cinco minutos de distancia hasta un
mientras compruebas movimiento u otras respuestas a las
ventilaciones.
¾ Si hay movimiento, continúa proporcionando respiraciones de
lugar seguro, remolca al buceador hasta
un lugar seguro mientras continúas
rescate mientras le remolcas hasta un lugar seguro.

realizando respiraciones de rescate.

22

Saca al buceador del agua, continúa con

la respiración de rescate, y realiza una
comprobación de la circulación. Comienza
la RCP, si es necesario, como aprendiste
en tu entrenamiento de EFR.
2. Si te parece que estás a una distancia
de más de cinco minutos hasta un lugar
seguro, da respiraciones de rescate durante
un minuto más mientras compruebas si
la víctima presenta signos de movimiento
u otras respuestas a las ventilaciones. Si
hay respuesta, continúa proporcionando
respiraciones de rescate mientras le
remolcas hasta un lugar seguro.
3. Si no hay movimiento ni reacción a las
Procedimientos para un buceador
inconsciente en la superficie respiraciones de rescate, probablemen-
‹ ¿Qué procedimientos hay que seguir al rescatar a un
buceador inconsciente en la superficie? continuación …
te el buceador esté en parada cardiaca.
¾ Si no hay movimiento ni reacción a las respiraciones de
rescate, probablemente el buceador esté en parada cardiaca. Interrumpe las respiraciones de rescate y
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹Interrumpe las respiraciones de rescate y remolca a la víctima a

un lugar seguro lo más rápidamente posible.
‹Sal del agua, realiza una comprobación de la circulación y
remolca a la víctima a un lugar seguro lo
comienza la RCP y la respiración artificial.
¾ Debes evaluar:
‹El entorno, el estado de la víctima, tu condición, y otros factores.
más rápidamente posible, sal del agua,
realiza una comprobación de la circulación
23 y comienza la RCP y la respiración artificial
según sea conveniente de acuerdo con tu
entrenamiento de EFR.
h. Necesitas evaluar las condiciones ambien-
tales, el estado de la víctima, tu condición y
otros factores. Si intentar dar respiraciones de
rescate en el agua presenta un riesgo adicio-
nal para ti o para la víctima, puedes necesitar
remolcar rápidamente al buceador a un lugar
seguro (en el agua, o en un barco o en la orilla)
antes de empezar.

3-125
 ¿Por qué das respiración artificial a un buceador
Respiración artificial
inconsciente que aparentemente no tiene pulso?
‹ ¿Por qué das respiración artificial a un buceador
inconsciente que aparentemente no tiene pulso?
¾ El protocolo es dar respiración artificial por varias razones: i. Anteriormente aprendiste que, en el agua, es
‹Puede haber pulso.
difícil determinar si un buceador tiene pulso.
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹A menudo la parada respiratoria precede a la parada cardiaca.

‹Si corriges la parada respiratoria, puede que no se produzca
la parada cardiaca.
‹El índice de supervivencia para la parada respiratoria es mucho
mayor que el índice de supervivencia para la parada cardiaca
Si no hay pulso, las respiraciones de rescate
completa.
no hacen nada útil. Sin embargo, el protocolo
24
es dar respiraciones de rescate (si no estás
todavía fuera del agua) por varias razones:
1. El pulso puede estar presente.
2. La parada respiratoria precede a menudo
a la parada cardiaca. Si corriges la parada
respiratoria, es posible que no se produzca
la parada cardiaca. El índice de supervi-
vencia para la parada respiratoria es mu-
cho mayor que el índice de supervivencia
para la parada cardiaca completa.
3. En las situaciones de buceo en las que la
Respiración artificial víctima tiene sólo parada respiratoria, sin
‹ ¿Por qué das respiración artificial a un buceador las respiraciones de rescate el intervalo
inconsciente que aparentemente no tiene pulso?
continuación …

¾ El protocolo es dar respiración artificial por varias razones:

antes de salir del agua probablemente sea
Desarrollo de conocimientos cuatro

continuación …
‹ En las situaciones de buceo en las que la víctima tiene sólo parada
respiratoria, sin las respiraciones de rescate el intervalo antes de salir
del agua probablemente sea lo suficientemente largo para provocar
lo suficientemente largo para provocar una
parada cardiaca.
una parada cardiaca.
‹ Si el buceador ya está en parada cardiaca, puede haber un retraso en
el suministro de la RCP, desfibrilización y la atención médica – intentar
recuperar inmediatamente la respiración es el mejor enfoque.
‹ Las investigaciones indican que en la mayoría de los casos la respiración
se recupera dentro del primer minuto mediante la ventilación boca a
boca. 4. Si el buceador ya está en parada cardiaca,
25
puede haber un retraso en el suministro
de la RCP, el alcance rápido de la desfibri-
lización y la atención médica, pero debido
al poco tiempo necesario para intentar
recuperar inmediatamente la respiración,
es el mejor enfoque. Las investigaciones
indican que en la mayoría de los casos la
respiración se recupera dentro del primer
minuto con la respiración de rescate me-
diante la ventilación boca a boca, de ahí la
justificación de intentar la resucitación en
el agua inmediatamente.
2. Técnicas de Respiración Artificial
¿Cuáles son las técnicas para la respiración
Técnicas de respiración artificial
artificial boca a mascarilla de bolsillo, boca a
‹ Técnicas de respiración artificial
¾ Boca a mascarilla de bolsillo
boca y boca a tubo en el agua?
es el mejor método.

a. Aprenderás y practicarás tres métodos de

‹ Tiene la ventaja añadida de reducir el
Desarrollo de conocimientos cuatro

riesgo de transmisión de enfermedades.

¾ Independientemente de
la técnica utilizada:
‹ Si la respiración de rescate necesita
ser interrumpida, precede la interrupción
realizar la respiración artificial en el agua:
con dos respiraciones lentas y profundas.
‹ Interrumpe no más de 30 segundos.
‹ Reanuda las ventilaciones con dos
respiraciones lentas y profundas.
boca a mascarilla de bolsillo, boca a boca y
boca a tubo.
26

3-126
 1. La respiración artificial boca a mascarilla
de bolsillo es el método preferido porque
es el más fácil y tiene la ventaja añadida
de reducir el riesgo de transmisión de
enfermedades.
2. Sin embargo, el riesgo de transmisión de
enfermedades a través de la respiración
artificial boca a boca es extremadamente
pequeño, mientras que las posibilidades
de ayudar a la víctima pueden ser altas
(dependiendo de qué causó la condición
del buceador).
3. Independientemente de la técnica
de respiración artificial utilizada, si la
respiración de rescate necesita ser
interrumpida (por ejemplo para salir al
barco), precede la interrupción con dos
respiraciones de respiraciones de rescate,
interrumpe no más de 30 segundos, y
reanuda las ventilaciones regulares con
dos respiraciones lentas y profundas.
b. Respiración artificial boca a mascarilla de
bolsillo
1. Mientras te aproximas a un buceador
inconsciente, saca tu mascarilla de bolsillo
del bolsillo del chaleco (o de donde la
guardes) y prepárala para su uso.
2. Gira a la víctima boca arriba (si es
Respiración artificial
Boca a mascarilla de bolsillo necesario), abre las vías aéreas y
‹ ¿Cuál es la técnica para la respiración artificial
en el agua boca a mascarilla de bolsillo? comprueba la respiración como ya
aprendiste. Si la víctima no respira, por
¾ Mientras te aproximas a un buceador inconsciente,
saca tu mascarilla de bolsillo y prepárala para su uso.
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Gira a la víctima boca arriba, abre las vías aéreas y comprueba

encima de la cabeza del buceador, pon

la respiración.
‹ Si la víctima no respira, pon la máscara en
la cara del buceador, con los pulgares en
la máscara y los dedos en la parte ósea

la máscara en la cara del buceador, con

de la mandíbula.
‹ Inclina la cabeza para abrir las vías aéreas.
¾ Administra dos respiraciones

los pulgares en la máscara y los dedos en

de rescate lentas y profundas.
‹ Si el buceador no recupera la respiración, dale
respiraciones de rescate cada cinco segundos
mientras remolcas al buceador a lugar seguro.

27
la parte ósea de la mandíbula. Inclina la
cabeza para abrir las vías aéreas.
3. Administra dos respiraciones de rescate.
Si el buceador no recupera la respiración,
dale respiraciones de rescate cada cinco
segundos mientras remolcas al buceador
a lugar seguro.

3-127
 c. Respiración artificial boca a boca
Respiración artificial boca a boca

‹ ¿Cuál es la técnica para la respiración artificial boca

1. Después de descubrir que la víctima no
a boca en el agua?
¾ Método do-si-do: está respirando, por el lado de la víctima,
‹ Desliza la mano más próxima a

abre las vías aéreas deslizando tu brazo

Desarrollo de conocimientos cuatro

los pies de la víctima por debajo

del brazo del buceador y agarra
el pelo, la capucha o el chaleco

más próximo a los pies de la víctima por

del buceador.
¾ Método de cuna:
‹ Coloca la mano más cercana a los
pies del buceador bajo el cuello y
pon la otra mano en la frente del
buceador para inclinar la cabeza.
debajo del brazo del buceador y levantán-
28
dolo hasta agarrar el pelo, la capucha o el
chaleco del buceador.
2. Coloca tu otra mano en la frente del
buceador para inclinar la cabeza y abrir
las vías aéreas, mientras pinzas la nariz.
Utilizando una acción de giro, trae al
buceador hacia ti para proporcionarle
respiraciones de rescate. Este método se
denomina do-si-do.
3. Hay diferentes métodos para abrir las vías
aéreas para la respiración artificial boca
a boca. Si eres mucho más pequeño que
la víctima o si la víctima lleva un traje muy
voluminoso, puede ser más fácil colocar la
mano más cercana a los pies de la víctima
bajo el cuello y poner la otra mano en la
frente del buceador para inclinar la cabeza
y abrir las vías aéreas mientras pinzas su
nariz. Este método se denomina método
de cuna.

Técnicas opcionales
4. La respiración artificial boca a nariz es una
de respiración artificial variante de la respiración artificial boca a
‹ ¿Cuál es la técnica para la respiración artificial boca a
nariz y boca a tubo en el agua? boca y se utiliza cuando las condiciones
¾ Boca a nariz es una variante
del boca a boca. del mar son malas o las configuraciones
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹ La boca de la víctima se mantiene

cerrada y las ventilaciones se
realizan sellando tu boca alrededor
de la nariz de la víctima. del equipo hacen inefectivo el método
¾ Boca a tubo
‹ Coloca el tubo en la boca de
la víctima y da las respiraciones
de rescate a través del tubo.
boca a boca. La boca de la víctima se
mantiene cerrada y las ventilaciones se
29
realizan sellando tu boca alrededor de la
nariz de la víctima.
d. Respiración artificial boca a tubo (opcional)
1. Empieza la respiración artificial boca a
tubo con dos respiraciones de rescate
boca a boca. Si decides quitar alguna par-
te del equipo tuyo o de la víctima, lo harás
utilizando el método boca a boca.

3-128
 2. Cuando estés preparado para comenzar el
remolque, colócate por encima de la cabe-
za del buceador y asegúrate que el tubo
está libre de agua. Ten en cuenta que ha
de ser un tubo sin válvula de auto-vaciado.
3. Coloca la boquilla del tubo en la boca del
buceador y sujétala firmemente en su sitio
entre tus dedos medio y anular. Usa tus
dedos índice y pulgar para sellar la nariz,
mientras tu mano sella la boquilla.
4. Asegúrate que la punta del tubo se
mantiene fuera del agua en todo momento
sujetándolo arriba con tu otra mano. Da
las respiraciones de rescate a través del
tubo.
Si no hay pulso
¿Qué debes hacer si piensas que una víctima no
‹ ¿Qué debes hacer si piensas que
una víctima no tiene pulso mientras tiene pulso mientras estás en el agua?
estás en el agua?
¾ No compruebas el pulso ni intentas las
e. Recuerda que no compruebas el pulso ni
Desarrollo de conocimientos cuatro

compresiones de RCP mientras estás

en el agua.
¾ Este procedimiento es difícil y poco
efectivo, y retrasará el proceso de
rescate.
intentas las compresiones de RCP mientras
estás en el agua. Es difícil y poco efectivo, y
retrasará el proceso de rescate.
30

3. Buceador Inconsciente Bajo el Agua

¿Cuáles son los procedimientos para llevar a un
Llevar a un buceador
inconsciente a la superficie buceador inconsciente hasta la superficie?
‹ ¿Cuáles son los procedimientos para llevar a un
buceador inconsciente hasta la superficie?
¾ Toma nota de la condición en la que
a. Cuando encuentres a un buceador inconscien-
te bajo el agua, llevarle a superficie es lo más
encuentras al buceador.
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Si el regulador está en la boca del

buceador, coloca tu mano encima y
mantenlo en su sitio, incluso aunque
el buceador no respire.
¾ Si el regulador está fuera, no pierdas
importante además de tu propia seguridad.
tiempo intentando colocárselo.
¾ Ascender con control es de la máxima
importancia; protégete tú para continuar b. Las circunstancias determinarán los pasos
el rescate.

31
más efectivos para subir a la víctima. Los
siguientes procedimientos funcionan en la
mayoría de situaciones:
1. Toma nota de la condición en la que
encuentras al buceador: ¿Está el equipo
en su sitio? ¿tiene el regulador fuera
de la boca? ¿tiene puesta la máscara?
¿hay alguna pista sobre cómo ocurrió el
accidente? No pierdas demasiado tiempo
en recoger esta información, pero haz un
esfuerzo para recordar detalles de lo que
encuentras.

3-129
 2. Si encuentras el regulador en la boca
del buceador, coloca tu mano encima y
mantenlo en su sitio, incluso aunque la
víctima no respire. Si el regulador está fue-
ra de la boca, no pierdas tiempo intentan-
do colocárselo. El aire en expansión puede
evitar la entrada de agua en los pulmones
durante el ascenso.
3. Colócate por detrás del buceador de forma
que puedas mantener el regulador en la
boca (si todavía lo tiene puesto). Sujeta
la cabeza de la víctima en una posición
normal para que el aire en expansión en
los pulmones escape de forma natural.
Sujeta el latiguillo del hinchador del
chaleco hacia arriba para poder vaciarlo.
4. Ascender con control es de la máxima
Llevar a un buceador
inconsciente a la superficie importancia. Protégete tú para poder
‹ ¿Cuáles son los procedimientos para llevar a un
buceador inconsciente hasta la superficie? continuación …
seguir siendo un rescatador. Comienza el
¾ Comienza el ascenso añadiendo sólo el aire necesario para
tener una ligera flotabilidad positiva. ascenso añadiendo sólo el aire necesario
Desarrollo de conocimientos cuatro

¾ Controla el ascenso ventilando aire de tu chaleco y del

buceador; puede que necesites soltar los plomos de la
víctima.
en tu chaleco para tener una ligera
¾ Si no puedes controlar el ascenso, deja que el buceador
ascienda solo y vuelve a recuperar el contacto en la
superficie; puede que tengas que acampanarte para controlar
flotabilidad positiva. Probablemente
tu ascenso.
¾ Conforme asciendas, piensa en los pasos a seguir cuando
llegues a la superficie.
tendrás que vaciar tu chaleco y el del
32 buceador para controlar el ascenso. Si el
buceador es demasiado pesado, puede
que necesites soltarle los plomos.
5. Si no puedes controlar el ascenso, deja
que el buceador ascienda solo y vuelve
a recuperar el contacto en la superficie.
Puede que tengas que acampanarte para
controlar tu ascenso.
6. Conforme asciendas, piensa en los pasos
a seguir cuando llegues a la superficie.
Esta repetición mental puede ahorrar
tiempo y hacer que tus esfuerzos de
rescate sean más efectivos.
7. En la superficie, suelta los plomos del
buceador si todavía no lo has hecho. Esto
hará que tus esfuerzos de rescate en la
superficie sean más fáciles.

3-130
 4. Quitar el Equipo
¿Dónde encaja el quitar el equipo como prioridad
Prioridad de quitar el equipo en un rescate?
‹ ¿Dónde encaja el quitar el equipo como prioridad
en un rescate?
¾ Quitar el equipo tuyo o de la víctima tiene poca prioridad.
a. Durante el rescate de un buceador
‹Las excepciones son soltar los plomos para conseguir
inconsciente, quitar el equipo tuyo o de la
Desarrollo de conocimientos cuatro

flotabilidad.
‹Quitar cualquier cosa que impida los esfuerzos de rescate
efectivos es también una prioridad.
¾ Quitar el equipo de la víctima y/o tuyo sólo es una forma
víctima tiene poca prioridad.
de conseguir algo.

1. Las excepciones son soltar los plomos, tu-

‹Quita el equipo si la reducción de peso y la velocidad del
remolque van a compensar el tiempo de quitar el equipo.

33
yos y/o de la víctima si es necesario para
conseguir flotabilidad. Quitar cualquier
cosa que impida los esfuerzos de rescate
efectivos es también una prioridad.
2. Las prioridades son mantener abiertas las
vías aéreas, proporcionar respiraciones
de rescate y llevar a la víctima a un lugar
seguro lo más rápidamente posible.
b. Quitar el equipo de la víctima y/o tuyo sólo es
una forma de conseguir algo.
1. Quitar el equipo ralentiza el remolque, así
que solo tiene sentido hacerlo si la reduc-
ción de peso y la velocidad del remolque
van a compensar el retraso. Esto implica
normalmente un remolque de larga distan-
cia.
2. Puede que necesites quitar el equipo para
sacar al buceador del agua en la orilla o
en un barco. Sin embargo, puede que sea
más rápido esperar hasta que puedas
quitarlo cuando puedes estar de pie en
agua poco profunda (para el buceo desde
la orilla) o donde tengas ayuda en una
plataforma de baño (para el buceo desde
barco), lo que hace que quitar el equipo
sea más fácil y más rápido.
¿Cuáles son los procedimientos y técnicas
Técnicas para quitar el equipo
a un buceador inconsciente recomendados para quitar el equipo a un
‹ ¿Cuáles son los procedimientos y técnicas
recomendados para quitar el equipo a un buceador buceador inconsciente?
inconsciente?
¾ Piensa en la flotabilidad.
c. Qué quitar y cuándo depende de las circuns-
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹ No sueltes nada que sirva para

mantener la flotabilidad necesaria

tancias; igual que ocurre cuando rescatas a un

para ti o para la víctima.
¾ Orden lógico.
‹ Usa una mano para mantener

buceador consciente.
las vías aéreas abiertas y la otra
para quitar el equipo.
‹ El orden no es importante, suponiendo
que progreses lógicamente.

34
1. Piensa en la flotabilidad – No sueltes nada
que necesites para mantener la flotabili-
dad necesaria para ti o para la víctima.

3-131
 • En aguas cálidas, la víctima puede no
tener un traje, así que puedes necesi-
tar conservar el chaleco del buceador
como apoyo, aunque podrías soltar la
botella para reducir la resistencia al
avance.
• Si el buceador lleva un traje de
neopreno con mucha flotabilidad pue-
des soltar el chaleco y la botella de la
víctima para facilitar la natación.
2. Orden lógico – utilizarás una mano para
quitar el equipo, con la otra mano mante-
niendo siempre las vías aéreas abiertas.
Una mano debe estar siempre en las vías
• El orden no es importante, suponiendo
Técnicas para quitar el equipo
a un buceador inconsciente que progreses lógicamente. Si es
‹ ¿Cuáles son los procedimientos y técnicas
recomendados para quitar el equipo a un buceador
necesario para lograr flotabilidad,
inconsciente? continuación …
¾ Mantén el ritmo. soltar el sistema de lastre antes
Desarrollo de conocimientos cuatro

de deshinchar y quitar el chaleco.

‹Si debes dar respiraciones de rescate, quita el equipo entre
respiraciones.
¾ Sigue avanzando.
‹Continúa remolcando y realizando la respiración artificial
mientras quitas tu equipo y el de la víctima si es necesario. Recuerda desconectar el latiguillo de
baja presión del traje seco antes de
35 quitar el equipo autónomo.
3. Mantén el ritmo -Si debes dar
respiraciones de rescate, quita el equipo
entre respiraciones.
• Quita tu equipo y el de la víctima en
pequeños pasos; no intentes hacer
demasiado en cada paso.
• Mantén las respiraciones de resca-
te rítmicas – quitar un chaleco, por
ejemplo, puede necesitar varios pasos
entre respiraciones.
4. Sigue avanzando – Continúa remolcando
mientras quitas tu equipo y el de la
víctima.

3-132
 ¿Qué debes tener en cuenta cuando te quites el
Quitarte tu equipo
equipo al tratar con un buceador inconsciente en
‹ ¿Qué debes tener en cuenta cuando te quites
el equipo al tratar con un buceador inconsciente la superficie?
en la superficie?
¾ El equipo que decidas quitar o mantener para ti
d. El equipo que decidas quitar o mantener para
Desarrollo de conocimientos cuatro

puede diferir del equipo que quitas de la víctima.

¾ Ten en cuenta:
‹La distancia del remolque.
‹Garantizar suficiente flotabilidad. ti puede diferir del equipo que quitas de la
‹Un orden lógico para quitar el equipo.
‹Mantener una vía respiratoria abierta y dar respiraciones
de rescate.
víctima. Una vez más tendrás en cuenta la
36
distancia del remolque, garantizar suficiente
flotabilidad, un orden lógico para quitar el
equipo, mantener las vías aéreas abiertas y
dar respiraciones de rescate.
1. Lo más probable es que sueltes los
plomos del buceador, pero si llevas un
traje con flotabilidad, puedes querer
conservar tus plomos si te resulta
más fácil orientar tu cuerpo para las
respiraciones de rescate.
2. Si llevas poca protección o buceas sin
traje, soltar tus plomos te garantiza
flotabilidad y tiene poco efecto en tu
posición en el agua.
Circunstancias que limitan ¿Qué circunstancias limitarían el quitar el equipo
el quitar el equipo
de un buceador inconsciente o el tuyo en la
‹ ¿Qué circunstancias limitarían el quitar el equipo de
un buceador inconsciente o el tuyo en la superficie?
¾ Las condiciones pueden aconsejar mantener tu equipo y/o el
superficie?
de la víctima:
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹Nadar una corta distancia hasta un sitio seguro es normalmente

más rápido sin quitar el equipo.
‹Las condiciones de la superficie pueden hacer que sea mejor
e. Aplica tu criterio basándote en las
mantener la máscara y el tubo; también puedes necesitarlos
para una salida a través de la rompiente.
‹Necesitas aletas para nadar mientras ayudas a la víctima con tus
circunstancias para decidir qué partes del
equipo quitar. Recuerda que tu principal
manos, pero puedes abandonarlas en la salida.
‹Para protegeros del frío puedes decidir conservar la capucha y
los guantes y abandonarlos después.

37
prioridad es mantener las vías aéreas abiertas
y proporcionar respiraciones de rescate. Las
condiciones pueden aconsejar mantener tu
equipo y/o el de la víctima.
1. Como ya mencionamos, nadar una
corta distancia hasta un sitio seguro es
normalmente más rápido sin quitar el
equipo.
2. Las condiciones de la superficie, como la
marejada, pueden hacer que sea mejor
mantener la máscara y el tubo. También
puedes necesitarlos para una salida a
través de la rompiente.

3-133
 Desarrollo de conocimientos
3. Evidentemente necesitarás tus aletas para
cuatro Repaso nadar mientras ayudas a la víctima con
‹ La psicología del rescate
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo tus manos, pero puede que tengas que
‹ Manejo de accidentes
abandonarlas en el punto de salida.
Desarrollo de conocimientos cuatro

‹ Responder a emergencias de buceo

{Explica a los alumnos de buceo que

practicarán llevar a la superficie a un
38
buceador inconsciente, la respiración
artificial en el agua y las técnicas
para quitar el equipo en la Sesión de
Entrenamiento de Rescate Cuatro.}

3-134
 Presentación de Desarrollo de Conocimientos
Cinco
Hasta este momento, gracias a las anteriores sesiones de desarrollo
de conocimientos, los alumnos de buceo deben tener una rudimen-
taria comprensión del equipo y procedimientos de primeros auxilios
RESCUE DIVER COURSE para emergencias de buceo. Esta sección lo amplía con detalles rela-
LESSON GUIDES cionados con la administración del oxígeno de emergencia.
Desarrollo de conocimientos
Presentación cinco
El papel de un rescatador puede no terminar cuando la persona
herida llega a los servicios médicos. Esta sección explica los
procedimientos para registrar e informar de lo qué ha pasado, y cómo
contestar de manera responsable a las preguntas que se puedan
plantear. Esto incluye documentar qué se ha hecho por el buceador
herido, y qué información enviar junto con el buceador herido cuando
llegan los Servicios Médicos de Emergencia.
Cuando los rescatadores llegan al barco o a la orilla con un buceador
inconsciente, tienen que salir y sacar al buceador del agua lo
más rápidamente posible y comenzar los primeros auxilios sin
interrumpir la respiración artificial si está en marcha. Las condiciones
ambientales, la fuerza del rescatador y el estado del buceador
herido pueden afectar a cómo se realiza esto. Esta sección comenta
diferentes técnicas y las circunstancias en las que se aplican.

Visión General y Objetivos de Aprendizaje

Al final de esta sección, los alumnos deberán ser

capaces de responder a las preguntas que aparecen en
rojo y graso:

Desarrollo de conocimientos cinco

A. La Psicología del Rescate
Visión general
‹ La psicología del rescate
Informes Posteriores al Accidente
¾ Informes posteriores al accidente
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo
¾ Uso de oxígeno de emergencia
• ¿Cuándo debes escribir un informe?
Desarrollo de conocimientos cinco

‹ Manejo de accidentes
¾ Manejar la escena hasta que llegue ayuda
‹ Responder a emergencias de buceo
• ¿A qué once preguntas debes responder, si
¾ Salir del agua con un buceador inconsciente
puedes, cuando completes un informe?

2
• ¿Qué declaración haces con respecto al
incidente que te permitirá evitar preguntas de
los medios de comunicación?
• ¿Qué debes evitar hacer en un informe o cuando
respondas a preguntas?
B. Estar Preparado para Emergencias de Buceo
Uso del Oxígeno de Emergencia
• ¿Porqué es crucial administrar oxígeno de
emergencia a un buceador del que sospechas
que padece lesiones disbáricas?

3-144
 • ¿Qué seis procedimientos hay que seguir al
manejar oxígeno?
• ¿Cómo administras oxígeno a un buceador
herido que respira y a un buceador herido que no
respira?
C. Manejo de Accidentes
Manejar la Escena Hasta que Llegue la Ayuda
• Después de comenzar los cuidados primarios,
cuidados secundarios, oxígeno y cualquier
otra medida de primeros auxilios necesaria
para un paciente, ¿qué harás por el buceador
mientras esperas a que lleguen los cuidados de
emergencia?
• ¿Qué información debes recoger para enviar
con el buceador herido tras la llegada de los
servicios médicos de emergencia?
D. Responder a Emergencias de Buceo
Salir del Agua con un Buceador Inconsciente
• ¿Quéseis técnicas existen para salir del agua
con un buceador inconsciente?
• ¿Cómo pueden afectar las circunstancias a tu
salida con un buceador inconsciente?

Presentación Cinco – Notas para el Presentador

A. La Psicología del Rescate
La psicología del rescate

‹ Informes posteriores al accidente

1. Informes Posteriores al Accidente
¾ Informe después de un accidente
¾
¾
Escribir un informe
La declaración
¿Cuándo debes escribir un informe?
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Qué debes evitar en un informe

a. Después de un accidente que requiera

primeros auxilios y la intervención de los
cuidados médicos de emergencia o de otro
3
personal de emergencia, las autoridades te
pueden pedir que completes o rellenes un
Informe después de un accidente
informe de accidente.
‹ ¿Cuándo debes escribir un informe? b. Proporcionando la mayor cantidad posible
¾ Después de un accidente que requiera
primeros auxilios y la intervención de los
cuidados médicos de emergencia.
de información con datos, los informes de
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Cuando las autoridades te pidan un

informe.
¾ Para pleitos y para la investigación.
accidentes pueden ayudar a los investigadores
a determinar cómo prevenir o responder mejor
a accidentes similares.
4

3-145
 c. Sé consciente de que los informes de acciden-
te son documentos legales que pueden ser uti-
lizados en pleitos así como en la investigación.
¿A qué once preguntas debes responder, si
Escribir un informe puedes, cuando completes un informe?
‹ ¿A qué once preguntas debes responder, si puedes,
cuando completes un informe?
¾ ¿Cómo te diste cuenta del problema?
d. Contesta a las siguientes preguntas
¾ ¿Dónde estaba la víctima (profundidad, localización, etc.)?
cuando completes un informe, si tienes la
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ ¿Había algún elemento del equipo de la víctima fuera de su

sitio o había algo que no fuera normal (regulador fuera de la
boca, etc.)?
¾ ¿Con qué rapidez fuiste capaz de responder a la emergencia?
información. Sin embargo, no supongas o
¾ ¿Qué hiciste al responder a la situación de emergencia?
¾ ¿Pudiste identificar a la persona a la que ayudaste?
especules. Da sólo información sobre lo que tú
personalmente has visto y puedes atestiguar
5
para incluir en un informe.
1. ¿Cómo te diste cuenta del problema?
2. ¿Dónde estaba la víctima (profundidad,
localización, etc.)?
3. ¿Había algún elemento del equipo de la
víctima fuera de su sitio o había algo que
no fuera normal (regulador fuera de la
boca, etc.)?
4. Con qué rapidez fuiste capaz de responder
a la emergencia?
5. Qué hiciste al responder a la situación de
emergencia?
6. ¿Pudiste identificar a la persona a la que
Escribir un informe
ayudaste?
‹ ¿A qué once preguntas debes responder, si puedes,
cuando completes un informe? continuación …
¾ ¿Qué viste personalmente que pasaba?
7. ¿Qué viste personalmente que pasaba?
¾ ¿Qué primeros auxilios se aplicaron?
8. ¿Qué primeros auxilios se aplicaron?
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ ¿Se necesitó oxígeno de emergencia?

¿Estaba la persona consciente o inconsciente?
¿La persona respiraba o no respiraba?
¾ ¿Se llamó al SEM? ¿En qué momento? ¿Cuándo
respondieron? ¿Qué acción viste tomar al SEM? 9. ¿Se necesitó oxígeno de emergencia?
¾ ¿Se recuperó el equipo de la víctima? Si es así y tú lo
comprobaste personalmente, ¿funcionaba adecuadamente?,
y ¿cuánto aire tenía la botella? ¿Estaba la persona consciente o
6
inconsciente? ¿La persona respiraba o no
respiraba?
10. ¿Se llamó al SEM? ¿En qué momento?
¿Cuándo respondieron? ¿Qué acción viste
tomar al SEM?
11. ¿Se recuperó el equipo de la víctima? Si
es así y tú lo comprobaste personalmente,
¿funcionaba adecuadamente?, y ¿cuánto
aire tenía la botella?

3-146
 ¿Quédeclaración haces con respecto al incidente
La declaración
que te permitirá evitar preguntas de los medios
‹ ¿Qué declaración haces con respecto al incidente que
te permitirá evitar preguntas de los medios de de comunicación?
comunicación?

e. Estate preparado para ver medios de

¾ Remite las preguntas de los medios de comunicación a las
Desarrollo de conocimientos cinco

autoridades correspondientes.
‹Di algo como, “se está realizando una investigación sobre el
accidente y no estoy autorizado para responder a las preguntas.
Por favor soliciten una declaración de las autoridades cuando
hayan terminado su investigación.”
comunicación en cualquier emergencia
que implique a buceadores o cuando se ha
7
informado de un accidente o incidente al
personal del SEM o a la policía.
1. Aunque probablemente los periodistas
no desean causar ningún daño, pueden
tener tendencia a informar de forma
sensacionalista.
2. No especules ni des opiniones a los
medios de comunicación. Estos a menudo
las sacan de contexto y también se
pueden llegar a utilizar en circunstancias
legales. Pensamientos bienintencionados
pueden parecer poco sensibles y causar
más daños al paciente y a los seres
queridos del paciente.
3. Raramente tendrás todos los datos, y
normalmente estás estresado emocio-
nalmente después de un accidente, así
que la mejor respuesta es educadamente
declinar responder a preguntas realizadas
por personas ajenas a la policía o a otras
autoridades gubernativas.
4. Remite las preguntas de los medios de
comunicación a las autoridades correspon-
dientes. Di algo como, “se está realizando
una investigación sobre el accidente y no
estoy autorizado para responder a las pre-
guntas. Por favor soliciten una declaración
de las autoridades cuando hayan termina-
do su investigación.”
¿Qué debes evitar hacer en un informe o cuando
Qué debes evitar en un informe
respondas a preguntas?
‹ ¿Qué debes evitar hacer en un
informe o cuando respondas a
preguntas?
f. Cuando respondas a preguntas o hagas decla-
¾ Evitar especulaciones y suposiciones.
raciones en un informe, evita especulaciones
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Limítate a los hechos – lo

que has visto personalmente.
y no supongas. Limítate a datos – de lo que
has visto personalmente. Si, por ejemplo, no
has visto qué provocó un accidente, no des tu
opinión sobre lo qué lo produjo.
8

3-147
 Estar preparado para
B. Estar Preparado para Emergencias de Buceo
una emergencia de buceo
‹ Uso de oxígeno de emergencia
1. Uso del Oxígeno de Emergencia
¾ Administrar oxígeno de emergencia
¾ Procedimientos para
manejar oxígeno ¿Porqué es crucial administrar oxígeno de
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Administrar oxígeno a un buceador

que respira y a uno que no respira emergencia a un buceador del que sospechas
que padece lesiones disbáricas?
a. Administrar oxígeno de emergencia a un
9
paciente del que se sospecha padece lesiones
disbáricas es la norma de cuidado de la
comunidad de buceo.
1. La experiencia práctica con la
administración de oxígeno de emergencia
demuestra que proporciona importantes
ventajas en muchos (pero no en todos)
casos de lesiones disbáricas.
2. Las historias médicas demuestran que los
Administrar oxígeno de emergencia
rápidos primeros auxilios con oxígeno pue-
‹ ¿Por qué es crucial administrar oxígeno de
emergencia a un buceador del que sospechas que
den mejorar la efectividad del tratamiento
padece lesiones disbáricas?
¾ Administrar oxígeno a un paciente del que se sospecha
de recompresión y aumentar la probabili-
Desarrollo de conocimientos cinco

padece lesiones disbáricas es la norma de cuidado de la

comunidad de buceo.
‹El oxígeno proporciona importantes ventajas en muchos casos
dad de una completa recuperación.
de lesiones disbáricas.

3. Sin embargo, no todos los tipos de

‹Las historias médicas demuestran que los rápidos primeros
auxilios con oxígeno pueden mejorar la efectividad del
tratamiento de recompresión.
‹Aumenta la probabilidad de una completa recuperación.
lesiones disbáricas responden bien al
10
oxígeno, y no hay garantías. Es importante
proporcionar oxígeno en una emergencia,
pero no es una poción mágica que cura
inmediatamente al buceador.
4. Recuerda que también das oxígeno
de emergencia a un paciente de semi-
ahogamiento.
¿Qué seis procedimientos hay que seguir al
manejar oxígeno?
b. Aunque el equipo de oxígeno de válvula
de demanda no resucitador comparte
características con el equipo de buceo, tiene
consideraciones de manejo que difieren de las
de tu equipo de buceo.
c. Esto es debido a que el oxígeno puro puede
hacer que materiales normalmente no
inflamables se vuelvan combustibles o incluso
explosivos.
d. Con el manejo adecuado, los sistemas de
oxígeno son seguros, suponiendo que tengas
en cuenta estos puntos:

3-148
 1. Mantén el equipo limpio y protegido
en su caja hasta que sea necesario.
Especialmente evita poner el equipo en
contacto con grasas, aceites o incluso
grasa de silicona.
2. Nunca intentes engrasar el equipo de
oxígeno o utilizar repuestos normales de
equipo de buceo en él. El oxígeno puro
requiere que entren en contacto con
el equipo sólo lubricantes y materiales
especiales.
3. Abre siempre las griferías del equipo
Procedimientos para manejar oxígeno
de oxígeno lentamente, de forma que
‹ ¿Qué seis procedimientos hay que seguir al manejar
oxígeno?
la unidad se presurice lentamente. Una
¾ Mantén el equipo limpio y protegido en su caja hasta
que sea necesario. rápida presurización crea calor que puede
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Nunca intentes engrasar o utilizar repuestos normales

de equipo de buceo con tu equipo de oxígeno.
¾ Abre las griferías del equipo de oxígeno lentamente,
presuriza lentamente el sistema.
provocar un incendio si cualquier material
¾ Mantén tu equipo montado.
¾ Nunca intentes limpiar o realizar el mantenimiento
inflamable ha contaminado el equipo.
del equipo por tu cuenta.
¾ Apaga siempre cualquier tipo de llama antes
de utilizar oxígeno.
4. Mantén tu equipo montado para reducir
11
al mínimo la posibilidad de que entren
contaminantes, además de para ahorrar
tiempo en caso de emergencia. Lávate las
manos si es posible antes de manejar tu
equipo en una emergencia, o al menos
intenta eliminar cualquier resto de aceites
o grasas (incluyendo lociones y aceites
bronceadores).
5. Nunca intentes limpiar o realizar el man-
tenimiento del equipo por tu cuenta. El
mantenimiento de equipos de oxígeno
requiere limpiadores y procedimientos
especiales. Si tu equipo se moja o resulta
contaminado en cualquier forma, necesita
mantenimiento profesional realizado por
una persona entrenada específicamente
para trabajar con sistemas de oxígeno
médico. Haz el mantenimiento de forma
regular según lo especifique el fabricante,
igual que lo haces con el equipo de buceo.
6. Apaga siempre cualquier tipo de llama
(como por ejemplo cigarrillos) antes de
utilizar oxígeno. Utiliza el equipo lo más
lejos posible de motores, gasolina o
cualquier combustible, preferiblemente en
una zona bien ventilada.

3-149
 ¿Cómo administras oxígeno a un buceador
Administrar oxígeno
herido que respira y a un buceador herido que no
‹ ¿Cómo administras oxígeno a un buceador herido
que respira? respira?
¾ Da a un buceador herido que respira oxígeno al 100 por
ciento proporcionado por un equipo de válvula de demanda

e. Da a un buceador herido oxígeno al 100 por

Desarrollo de conocimientos cinco

no resucitador.
‹Abre el equipo de oxígeno - debe estar preparado.
‹Abre lentamente el grifo y comprueba el equipo respirando
de la mascarilla.
‹Sujeta la botella; el mejor lugar para ello es dejarla sujeta en
ciento proporcionado por un equipo de válvula
de demanda no resucitador. Sigue estos
su caja.
‹Di al buceador herido, “Esto es oxígeno. Te ayudará.
¿Puedo administrártelo?”

12
pasos:
1. Abre el equipo de oxígeno. El equipo debe
estar preparado con antelación según las
instrucciones del fabricante.
2. Abre lentamente el grifo y después
comprueba el equipo respirando de la
mascarilla. No exhales en la mascarilla.
3. Sujeta la botella y evita que se pueda
golpear o rodar. El mejor lugar para ello es
dejarla sujeta en su caja.
4. Di al buceador herido, “Esto es oxígeno. Te
Administrar oxígeno
ayudará. ¿Puedo administrártelo?”
‹ ¿Cómo administras oxígeno a un buceador herido
que respira? continuación …
‹Suponiendo que acepte, coloca la mascarilla
5. Suponiendo que el paciente acepte, colo-
ca la mascarilla en la cara del buceador
en la cara del buceador e indica a la persona
Desarrollo de conocimientos cinco

que respire normalmente.

‹Si el buceador está inconsciente y respira,
supón que el buceador quiere oxígeno y
proporciónaselo.
‹Controla el manómetro del oxígeno.
e indica a la persona que respire normal-
¾ No dejes que se termine la botella
con la mascarilla colocada en la cara
del buceador.
mente. Un buceador consciente se puede
sujetar la mascarilla en su sitio. Esto hace
que el paciente se sienta con más control
13

y te libera a ti para hacer otras cosas.

6. Si el buceador está inconsciente y respira,
puedes suponer que el buceador quiere
oxígeno y proporcionárselo (denominado
consentimiento implícito) con el equipo de
válvula de demanda no resucitador.
7. Controla el manómetro del oxígeno. No de-
jes que se termine la botella con la masca-
rilla colocada en la cara del buceador.
f. Si el buceador herido respira muy débilmente,
Administrar oxígeno
utiliza la salida y conexión de flujo continuo
‹ ¿Cómo administras oxígeno a un buceador herido
que respira? continuación …
con una mascarilla unidireccional. Sigue estos
¾ Si el buceador herido respira muy débilmente, utiliza la
salida y conexión de flujo continuo con una mascarilla pasos:
Desarrollo de conocimientos cinco

unidireccional.
‹Abre el equipo y conecta el tubo de la mascarilla
unidireccional a la salida de flujo continuo del regulador.
‹Abre lentamente el grifo y fija el flujo continuo a un ritmo 1. Abre el equipo y conecta el tubo de la
de 15 litros por minuto.
‹Utilizando una mascarilla unidireccional, coloca tu pulgar
sobre el orificio de entrada de la mascarilla para permitir mascarilla unidireccional a la salida de
que se hinche la bolsa reservorio.

flujo continuo del regulador (si no se ha

hecho anteriormente).
14

2. Abre lentamente el grifo y fija el flujo conti-

nuo a un ritmo de 15 litros por minuto.

3-150
 3. Utilizando una mascarilla unidireccional,
coloca tu pulgar sobre el orificio de entra-
da de la mascarilla para permitir que se
hinche la bolsa reservorio.
4. Di al buceador herido, “Esto es oxígeno. Te
Administrar oxígeno ayudará. ¿Puedo administrártelo?”
‹ ¿Cómo administras oxígeno a un buceador herido
que respira? continuación …
‹Di al buceador, “Esto es oxígeno.
5. Suponiendo que el paciente acepte, colo-
Te ayudará. ¿Puedo administrártelo?”
ca la mascarilla en la cara del buceador
Desarrollo de conocimientos cinco

‹Suponiendo que acepte, coloca la

mascarilla en la cara del buceador e
indica a la persona que respire normalmente.
Supón el consentimiento implícito si el
buceador está inconsciente.
e indica a la persona que respire normal-
‹Si la bolsa reservorio se colapsa
completamente cuando el buceador
inhala, aumenta el ritmo de flujo
mente. Utiliza la tira de sujeción de la
a 25 litros por minuto.
‹ Controla el manómetro de oxígeno. cabeza y asegúrate de que la mascarilla
15
esté bien colocada. Puedes suponer el
consentimiento implícito si el buceador
está inconsciente.
6. Si la bolsa reservorio se colapsa
completamente cuando el buceador
inhala, aumenta el ritmo de flujo a 25
litros por minuto.
7. Controla el manómetro del oxígeno.
No dejes que se termine la botella con
la mascarilla colocada en la cara del
Administrar oxígeno buceador.
‹ ¿Cómo administras oxígeno a un buceador herido
que no respira?
g. Si tienes un buceador inconsciente que no
¾ Si tienes un buceador inconsciente que no respira, utilizarás
una mascarilla de bolsillo con válvula de entrada de
respira, utilizarás una mascarilla de bolsillo
Desarrollo de conocimientos cinco

oxígeno y un equipo de oxígeno de flujo continuo.

‹ Conecta el tubo de oxígeno de la salida
de flujo continuo a la mascarilla de bolsillo.
con válvula de entrada de oxígeno y un equipo
‹ Abre lentamente el grifo y fija el flujo continuo
a un ritmo de 15 litros por minuto.
‹ Administra la respiración artificial a través
de la mascarilla de bolsillo como siempre.
de oxígeno de flujo continuo.
‹ Si el buceador comienza a respirar, cambia a
la mascarilla unidireccional o a la válvula de demanda.
1. Haz que alguien abra el equipo mientras
16
continúas con las respiraciones de rescate
y conecta el tubo de oxígeno de la salida
de flujo continuo a la mascarilla de bolsillo
(si no se ha hecho anteriormente). No per-
mitas que esto interfiera con la respiración
artificial ni con los procedimientos de RCP.
2. Abre lentamente el grifo y fija el flujo conti-
nuo a un ritmo de 15 litros por minuto.
3. Administra la respiración artificial a través
de la mascarilla de bolsillo como siempre.
Cada respiración de rescate proporcionará
oxígeno extra a través del flujo continuo.
4. Si el buceador comienza a respirar, cambia
a la mascarilla unidireccional o a la válvula
de demanda como hemos explicado antes.

3-151
 C. Manejo de Accidentes
Manejo de accidentes

‹ Manejar la escena hasta que llegue la ayuda

1. Manejar la Escena Hasta que Llegue Ayuda
¾ Esperar a los servicios
de emergencia
¾ Recoger información Después de comenzar los cuidados primarios,
Desarrollo de conocimientos cinco

para los servicios

de emergencias médicas
cuidados secundarios, oxígeno y cualquier
otra medida de primeros auxilios necesaria
para un paciente, ¿qué harás por el buceador
17 mientras esperas a que lleguen los cuidados de
emergencia?
a. En cualquier emergencia de buceo que re-
quiera la administración de primeros auxilios y
cuidados médicos de emergencia, mantén una
atención a vigilante a los ABCD’S principales.
1. Las condiciones de un buceador herido
Esperar los cuidados de emergencia
pueden cambiar fácilmente de respirar
‹ Después de comenzar los cuidados primarios,
cuidados secundarios, oxígeno y cualquier otra medida
de primeros auxilios necesaria para un paciente, ¿qué
a no respirar o de la consciencia a la
harás por el buceador mientras esperas a que lleguen
inconsciencia.
Desarrollo de conocimientos cinco

los cuidados de emergencia?

¾ Mantén una atención a vigilante a los ABCD’S principales.
‹La condición de un buceador herido pueden cambiar rápidamente
de respirar a no respirar o de la consciencia a la inconsciencia.
‹Protege al buceador del exceso de calor o de frío.
2. Protege al buceador del exceso de calor o
‹Controla a los curiosos para mantener la zona despejada y clara
para que llegue el personal médico de emergencia. de frío.
18 3. Controla a los curiosos para mantener la
zona despejada y clara para que llegue el
personal médico de emergencia.
4. Las lesiones producidas por la presión
requieren normalmente recompresión en
una cámara hiperbárica. Mantén contacto
con los servicios locales de emergencias
de buceo.
5. Mantén al buceador lo más cómodo
posible, pero tumbado.
6. Proporciona oxígeno hasta que lleguen los
Esperar los cuidados de emergencia
servicios médicos de emergencia.
‹ Después de comenzar los cuidados primarios,
cuidados secundarios, oxígeno y cualquier otra medida
de primeros auxilios necesaria para un paciente, ¿qué • Si te encuentras en una situación en
harás por el buceador mientras esperas a que lleguen
la que no tienes suficiente oxígeno,
Desarrollo de conocimientos cinco

los cuidados de emergencia? continuación …

‹Mantén contacto con los servicios locales
de emergencias de buceo.
‹Mantén al buceador lo más cómodo posible,
pero tumbado.
da la máxima concentración posible
‹Proporciona oxígeno hasta que lleguen
los servicios de emergencia médicos. durante todo el tiempo que dure. Esto
‹No intentes recomprimir a una persona
en el agua.
beneficia al buceador con lesiones
19

disbáricas más que intentar alargar el

tiempo de oxígeno reduciendo el ritmo
del flujo o interrumpiendo el flujo cada
cierto tiempo.

3-152
 • Si el oxígeno se acaba pero hay dispo-
nible aire enriquecido en el sitio, un
buceador consciente puede respirarlo
con un regulador de buceo. Esto no es
tan beneficioso como el oxígeno puro
pero puede ofrecer más ventajas que
respirar aire.
7. Recuerda, no intentes recomprimir a una
persona en el agua.
¿Qué información debes recoger para enviar
Recoger información para
los servicios de emergencias médicas con el buceador herido tras la llegada de los
‹ ¿Qué información debes recoger para enviar con
el buceador herido tras la llegada de los servicios servicios médicos de emergencia?
médicos de emergencia?
Nombre e información de contacto del buceador.
b. La información que debe recogerse y anotarse
¾
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Historial médico importante.

¾ Procedimientos de primeros auxilios iniciados.
¾
¾
Información sobre el perfil de la inmersión.
Comentarios relativos a los cuidados de emergencia recibidos. para ser enviada con el buceador herido
¾ Información de contacto para el sistema local de emergencias
de buceo y nombre del doctor o personal con el que has
hablado. (utiliza la Tablilla de Manejo de Accidentes
PADI) incluye:
20

1. Nombre e información de contacto del

buceador
2. Historial médico importante
3. Procedimientos de primeros auxilios
iniciados
4. Información sobre el perfil de la inmersión
5. Comentarios relativos a los cuidados de
emergencia recibidos
6. Información de contacto para el sistema
local de emergencias de buceo y nombre
del doctor o personal con el que has
hablado.

D. Responder a Emergencias de Buceo

Responder a emergencias de buceo
1. Salir del Agua con un Buceador Inconsciente
‹ Salir del agua con un buceador
inconsciente.
¾ Seis técnicas para salir del agua ¿Quéseis técnicas existen para salir del agua
¾ Circunstancias que afectan a tu
con un buceador inconsciente?
Desarrollo de conocimientos cinco

salida

a. El método que utilices para sacar del agua

a un buceador inconsciente dependerá de
21
dónde bucees, de tu fuerza, y de si tienes
ayuda. Utiliza las siguientes técnicas según
sea adecuado:
1. Carga en silla de montar – el buceador
herido está estirado en transversal a la
espalda del rescatador. Normalmente
utilizada para una salida por la orilla.

3-153
 2. Carga de bombero – el buceador herido
Seis técnicas para salir del agua
está tumbado en transversal sobre los
‹ ¿Qué seis técnicas existen para
salir del agua con un buceador hombros del rescatador. Utilizada normal-
inconsciente?
¾ Carga en silla de montar: mente para una salida por la orilla.
Desarrollo de conocimientos cinco

‹ El buceador herido está estirado en

transversal a la espalda del rescatador.
‹ Normalmente utilizada para una salida
por la orilla. 3. Carga de fardo – el buceador herido cuel-
¾ Carga de bombero:
‹ El buceador herido está tumbado en
transversal sobre los hombros del rescatador.
ga sobre la espalda del rescatador y se tira
de sus brazos por encima de los hombros
‹ Normalmente utilizada para una salida por la orilla.

22

del rescatador. Este es el método preferido

para salir con un buceador herido. Normal-
mente para una salida por la orilla.
4. Técnica de enrollado – se puede bajar una
Seis técnicas para salir del agua
red o una lona desde un muelle o desde
‹ ¿Qué seis técnicas existen para salir
del agua con un buceador inconsciente?
continuación …
la cubierta del barco para enrollar a un
¾ Carga de fardo:
buceador herido. Uno de los extremos se
Desarrollo de conocimientos cinco

‹ El buceador herido cuelga sobre la espalda

del rescatador y se tira de sus brazos por
encima de los hombros del rescatador.

¾ Técnica de enrollado:
sujeta al muelle/cubierta del barco y el
otro extremo abajo se coloca por debajo de
‹ Se puede bajar una manta, una red o una
lona desde un muelle o desde la cubierta
del barco para enrollar a un buceador herido.

la victima, que está tumbada en paralelo

23
a la cubierta. Los rescatadores enrollan a
la víctima empujando el extremo de la lona
hacia arriba (se pueden utilizar cabos para
sujetar el extremo inferior si es necesario
debido a la longitud).
5. Salida de salvavidas – coloca las manos
Seis técnicas para salir del agua
del buceador herido sobre la plataforma.
‹ ¿Qué seis técnicas existen para salir del agua con un
buceador inconsciente? continuación …
Impúlsate fuera del agua manteniendo
¾ Salida de salvavidas:
‹ Coloca las manos del buceador herido una mano sobre las manos de la víctima
Desarrollo de conocimientos cinco

sobre la plataforma.
‹ Impúlsate fuera del agua con una mano
sobre las manos de la víctima para que
la víctima no se resbale y caiga al agua.
para que la víctima no se resbale y caiga al
‹ Sujeta al buceador por las muñecas y ponte
de pie levantando la cintura de la víctima
hasta la altura de la plataforma.
agua. Sujeta al buceador por las muñecas
‹ Tumba al buceador boca abajo sobre
la plataforma, después haz rodar a la víctima. y ponte de pie levantando la cintura de la
24
víctima hasta la altura de la plataforma.
Tumba al buceador boca abajo sobre
la plataforma, después haz rodar a la
víctima. Saca el resto del cuerpo del agua
si es necesario.
6. Salida en escalera – el buceador herido
Seis técnicas para salir del agua
se coloca a horcajadas sobre la parte
‹ ¿Qué seis técnicas existen para salir del agua con un
buceador inconsciente? continuación … superior de los muslos y los hombros del
¾ Salida en escalera:
‹ El buceador herido se coloca a horcajadas rescatador, quedando abrazado entre los
Desarrollo de conocimientos cinco

sobre la parte superior de los muslos y

los hombros del rescatador, quedando
abrazado entre los brazos mientras el
rescatador sube por la escalera. brazos mientras el rescatador sube por la
‹ El rescatador sube un peldaño con los
muslos elevados (con la víctima), después
coloca el otro pie en el mismo peldaño y
continúa subiendo la escalera.
escalera. El rescatador sube un peldaño
con los muslos elevados (con la víctima),
25
después coloca el otro pie en el mismo
peldaño y continúa subiendo la

3-154
 ¿Cómo pueden afectar las circunstancias a tu
Circunstancias que afectan a tu salida
salida con un buceador inconsciente?
‹ ¿Cómo pueden afectar las circunstancias a tu salida
con un buceador inconsciente?
¾ Para las salidas por la orilla sin ayuda:
b. Las condiciones ambientales y otras
‹ Da dos insuflaciones lentas y profundas y después carga al buceador
circunstancias afectarán a la técnica que
Desarrollo de conocimientos cinco

hasta la orilla utilizando la carga de silla de montar, la carga de bombero

o la carga de fardo.

utilices para salir del agua. He aquí unas

‹ Si el buceador es demasiado pesado para cargar con él, simplemente
arrastra a la víctima a la orilla tirando de las dos muñecas.

¾ Cuando salgas a través de la rompiente:

‹ Protege las vías aéreas de la víctima - usa una mascarilla de bolsillo.
‹ Si tienes problemas para ponerte de pie, gatea con el buceador en vez
pocas recomendaciones:
de caminar.

26 1. Para las salidas por la orilla sin ayuda,

da dos insuflaciones lentas y profundas y
después carga al buceador hasta la orilla
utilizando la carga de silla de montar, la
carga de bombero o la carga de fardo. Si el
buceador es demasiado pesado para car-
gar con él, simplemente arrastra la víctima
a la orilla tirando de las dos muñecas.
Vuelve a comenzar la respiración artificial
con dos insuflaciones de respiraciones
antes de 30 segundos.
2. Cuando salgas a través de la rompiente,
haz todo lo posible para proteger las vías
aéreas de la víctima cuando rompan
las olas (una mascarilla de bolsillo es la
forma más fácil). Si tienes problemas para
ponerte de pie, gatea con el buceador en
vez de caminar.
3. Las salidas sobre las rocas pueden ser
Circunstancias que afectan a tu salida
difíciles. Procede cuidadosamente y deja
‹ ¿Cómo pueden afectar las circunstancias a tu salida
con un buceador inconsciente? continuación … que el agua os lleve al buceador herido y
¾ Salidas por las rocas (evitarla si es posible):
‹ Procede cuidadosamente y deja que el agua os lleve al buceador herido a ti por encima de las rocas por etapas.
Desarrollo de conocimientos cinco

y a ti por encima de las rocas por etapas.

‹ Sujétate para la próxima ola.
‹ Puede ser más rápido sacar a la víctima del agua nadando una distancia
mayor hasta una zona con una salida más fácil.
Sujétate para la próxima ola. Siempre que
¾ Si esperas ayuda:
‹ Piensa en permanecer en el agua, manteniendo las vías aéreas y/o
sea posible evita la salida por las rocas;
dando respiraciones de rescate hasta que llegue la ayuda.

puede ser más rápido sacar a la víctima

27
del agua nadando una distancia mayor
hasta una zona con una salida más fácil.
4. Si esperas ayuda enseguida, piensa en
permanecer en el agua, manteniendo las
vías aéreas y/o dando respiraciones de
rescate hasta que llegue la ayuda. Esto
puede ser más efectivo que intentar una
salida difícil tú solo.

3-155
 5. Las salidas a plataformas de baño, mue-
lles bajos y barcos pequeños y estables
pueden ser más fáciles utilizando la técni-
ca de salida de salvavidas. Para un muelle
o barco alto, puedes ser capaz de utilizar
la técnica de enrollado con una lona, una
Circunstancias que afectan a tu salida red, un cabo o incluso con mangueras de
‹ ¿Cómo pueden afectar las circunstancias a tu salida diferente longitud.
con un buceador inconsciente? continuación …
¾ Salidas a plataformas:
‹ En plataformas de baño, muelles bajos y barcos pequeños y estables
6. Un segundo rescatador puede ayudar con
Desarrollo de conocimientos cinco

puede ser más fácil utilizar la salida del salvavidas.

‹ Para un muelle o barco alto, puedes ser capaz de utilizar la técnica de
enrollado con una lona, una red, un cabo o incluso con mangueras de
diferente longitud.
cualquier parte del rescate, pero especial-
¾ Un segundo rescatador disponible:
‹ Un rescatador puede continuar con la respiración artificial mientras que
mente con la salida. Un rescatador pue-
de continuar con la respiración artificial
el otro se adelanta y prepara el equipo para la salida.

28
mientras el otro se adelanta y prepara el
equipo para la salida, o pueden proporcio-
nar la fuerza de dos personas para sacar a
la víctima a la orilla. Pide siempre ayuda si
Circunstancias que afectan a tu salida
está disponible.
‹ ¿Cómo pueden afectar las circunstancias a tu salida
con un buceador inconsciente? continuación …
¾ Interrumpir la respiración artificial:
7. Las prioridades son mantener la
‹ Las prioridades son mantener la respiración artificial y ponerse en
respiración artificial y ponerse en contacto
Desarrollo de conocimientos cinco

contacto con los servicios de emergencias médicas.

‹ Puede ser imposible salir del agua sin interrumpir las respiraciones
de rescate más de 30 segundos.
‹ Hazlo lo mejor que puedas y reanuda
la respiración artificial/comienza la RCP
con los servicios médicos de emergencia
lo antes posible.
‹ La víctima tiene más posibilidades
fuera del agua que en el agua.
(si todavía no has sido capaz de hacerlo).
En algunas situaciones, puede ser
imposible salir del agua sin interrumpir
29

las respiraciones de rescate más de

30 segundos (por ejemplo si estás solo
y tienes que subir a la víctima por una
escalera larga). En este caso, hazlo lo
mejor que puedas y reanuda la respiración
artificial/comienza la RCP lo antes posible.
La víctima tiene más posibilidades fuera
Examen Final del agua que en el agua.
‹ Para ser certificado como PADI Rescue Diver,
debes demostrar el dominio del material obteniendo
un resultado aceptable en el examen final
PADI Rescue Diver.
E. Examen Final
Desarrollo de conocimientos cinco

¾ Hay 50 preguntas de elección múltiple que tratan del material

que has estado estudiando.

{Verlas normas de Evaluación de Conocimientos en la

¾ Necesitas una puntuación de 75 por ciento o más y demostrar
el dominio de todos los elementos del examen.
‹Una puntuación inferior al 75 por ciento exige hacer otro examen.

Sección Uno de esta guía. Explica a los alumnos de

30
buceo cómo aplicarás el examen y cómo se puntuará y
corregirá.}
Desarrollo de conocimientos cinco
Repaso
‹ La psicología del rescate
‹ Estar preparado para una emergencia de buceo
‹ Manejo de accidentes
Desarrollo de conocimientos cinco

‹ Responder a emergencias de buceo

31

3-156