SESIÓN DE TUTORÍA Nº 09
LAS CONSECUENCIAS DE LA ADICCIÓNAL JUEGO
ÁREA DE LA TUTORÍA : Salud corporal, emocional y mental.
ÁREA CURRICULAR : Persona familia y relaciones humanas.
¿QUE BUSCAMOS? : Que las y los estudiantes conozcan y reflexionen sobre los comportamientos de
riesgo asociados a la adicción al juego.
MATERIALES : Papelotes.
Plumones.
Lectura: Adicción al juego, ludopatía o juego patológico (Anexo).
Plumones.
Cinta masking tape.
INDICADOR DE EVALUACIÓN:
Conoce los comportamientos de riesgo asociados a la adicción al juego.
MOMENTOS DE
PROCEDIMIENTO RECURSOS TIEMPO
APRENDIZAJE
Iniciamos la sesión invitando de modo voluntario a las y los
estudiantes a expresar ¿Cuáles son los juegos que por lo general las
y los estudiantes actualmente ocupan su tiempo libre? Se recoge
cada una de las opiniones y se anotan en la pizarra a modo de lluvia
de ideas.
Presentación 07 min.
Luego manifestamos que así como existe adicción a sustancias,
existen comportamientos que pueden generar adicción, por
ejemplo la ludopatía o adicción al juego siendo una problemática
que cada día aumenta, especialmente en población adolescente y
en la niñez.
Mencionamos la importancia de examinar las ventajas y desventajas
de estos juegos que realizan los adolescentes en su tiempo libre.
Conformamos grupos, luego les indicamos que deben elegir un
coordinador quien registrará las opiniones y comentarios sobre cada
una de las actividades anotadas en la pizarra, considerando el
impacto de estas actividades para la salud y el desarrollo de las
personas. Las y los estudiantes deberán clasificar cada uno de estos
juegos con las siguientes categorías: copias
Son muy útiles y necesarios Plumones
Solo entretienen
Se puede prescindir de éstos Cuaderno
Son dañinos 30 min.
Desarrollo
En cada caso deben sustentar ¿Por qué? Plumón de
Luego los grupos deben responder: ¿Alguna de estas actividades pizarra
puede causar dependencia o adicción?, ¿cómo así?, ¿conocen algún
caso de adicción a juegos, en el barrio o en la familia?
Cada uno de los grupos responde a las preguntas y lo plasma en los
papelotes, y posteriormente expone sus conclusiones en la plenaria.
Finalmente, entregamos a cada estudiante una lectura acerca del
tema desarrollado y pedimos que la contrasten con las respuestas
brindadas en los grupos.
Valorando la participación de las y los estudiantes solicitamos
algunas conclusiones en relación al tema. Podemos puntualizar
algunas ideas centrales acerca de la posibilidad de ser adictos a
Cierre los juegos cuando no hay autocontrol, cuando no se practican 08 min.
otras actividades alternativas y sobre todo cuando no se es
consciente de los beneficios o perjuicios que puede ocasionar a
su proyecto de vida.
DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA
Las y los estudiantes elaboran un listado de todas las actividades que hacen durante los siete días de la semana,
calculando el número de horas que dedican a cada una de ellas y luego las evalúan para ver si en función de su salud y
desarrollo, hay buena distribución del tiempo o es necesario cambiar algunas actividades que puedan ser nocivas para la
salud como el juego patológico.
ANEXO
HOJA DE LECTURA: ADICCIÓN AL JUEGO, LUDOPATÍA O JUEGO PATOLÓGICO
¿Qué es la ludopatía o juego patológico?
Es la alteración progresiva del comportamiento por la que una persona siente una incontrolable
necesidad de jugar sin importarle las consecuencias negativas que puedan derivarse de dicho
comportamiento.
Es una enfermedad crónica, un tipo de adicción reconocida como tal por la Organización Mundial
de la Salud OMS. La persona siente un impulso irrefrenable por jugar. Juega no solo por ganar,
sino por el placer de hacerlo. El juego desplaza a intereses secundarios, a la alimentación, sexo e
inclusive a las relaciones amicales y familiares.
¿Qué tipo de juegos pueden generar la enfermedad?
Casi todos los juegos a los que las personas puedan acceder para pasar el tiempo, apostar,
probar suerte tales como: máquinas tragamonedas, pimbol, bingo, carreras de caballo, cartas y
otros.
¿Cuáles son las características de un ludópata o jugador patológico?
• Deseo compulsivo por jugar, si no lo hace se siente irritado e intranquilo.
• Invierte una gran cantidad de tiempo en el juego, sacrificando trabajo y familia.
• Cada vez tiende a jugar mayor cantidad de dinero, por lo que siente un gran impulso por
conseguirlo, comprometiendo la economía familiar o recurriendo, inclusive al fraude y al
robo.
• Utiliza el juego como una forma de evasión de algún problema.
• Agudiza su astucia para tratar de engañar a la familia, no admite ser adicto y promete que ya
no lo hará sin que tal promesa se cumpla.
¿Cuáles son las consecuencias de la ludopatía?
• La persona demuestra ansiedad, tristeza, irritabilidad y depresión.
• Endeudamiento o problemas por falsificaciones, estafa o robo.
• El estudiante, baja su rendimiento escolar, disminuye su motivación para el estudio pudiendo
llegar a la deserción.
• En el caso de ser trabajador, tiene problemas en su rendimiento laboral, faltas injustificadas y
abandono del trabajo.
• Falta de comunicación con la familia, conflictos frecuentes y abandono familiar.