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Planificación de Panel Fórum sobre Equidad de Género

Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la planificación de un panel fórum sobre la equidad de género. Se guía a los estudiantes a través de las etapas de definir el propósito, público, tema y rol de cada integrante para organizar sus ideas de manera coherente en el panel.

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Planificación de Panel Fórum sobre Equidad de Género

Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la planificación de un panel fórum sobre la equidad de género. Se guía a los estudiantes a través de las etapas de definir el propósito, público, tema y rol de cada integrante para organizar sus ideas de manera coherente en el panel.

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IE N° 81568 “SEGUNDO ROJAS VELÁSQUEZ”- CATALINA

COMUNICACIÓN
EXPERIENCIA
HUARMACA DE APRENDIZAJE N° 05:
- HUANCABAMBA QUINTO
TITULO: LA EQUIDAD DE GÉNRO: MUJERES Y HOMBRES TENEMOS
LOS MISMOS DERECHOS
PRIMERO
ACTIVIDAD N° 09
ORGANIZAMOS NUESTRO PANEL FÓRUM SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO.
PROFESOR: LUIS A. CARLOS ZAVALETA FECHA:
COMPETENCIA CRITERIOS EVIDENCIA
ESCRIBE ▪ Adecúa el texto (panel fórum) a los destinatarios, situación y propósito comunicativo. Planificador del panel
DIVERSOS TIPOS
09 ▪ Organiza sus ideas de forma coherente y cohesionada haciendo uso de diversos recursos. fórum.
DE TEXTOS EN SU
▪ Utiliza recursos gramaticales y ortográficos que contribuyeron al sentido de su planificador.
LENGUA
MATERNA ▪ Reflexiona sobre la pertinencia del contenido del texto y revisa si había utilizado los recursos
adecuadamente en el planificador.
PROPÓSITO Planificar y organizar el panel fórum sobre la equidad de género: mujeres y hombres tenemos los mismos derechos tomando
en cuenta el esquema presentado y las recomendaciones planteadas en la ficha. Después, la revisarán a partir de una lista
de cotejo.

¡HOLA! La planificación consiste en identificar el tema, propósito, enfoque y estilo de nuestro panel fórum. Al ser este el punto
de partida y sobre el que se construirá el panel, condicionará toda la labor posterior. Para ayudarte en la tarea de planificación,
puedes plantarte preguntas como ¿sobre qué voy a hablar?, ¿qué quiero decir?, o ¿cómo voy a decirlo? Las respuestas que
encuentres a estas preguntas serán una ayuda valiosa en esta primera fase.
Iniciemos esta nueva aventura, poniendo en práctica nuestros saberes previos.

RECUPERAMOS LOS SABERES PREVIOS

1.- ¿Para qué elaboramos nuestro plan de escritura?


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2.- ¿Sobre qué tema vamos a tratar? ¿Por qué?

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CONFLICTO COGNITIVO

1.- ¿Crees que esta técnica grupal te servirá para lograr tu propósito? ¿De qué forma?
Fundamenta tu respuesta
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RECUERDA LO APRENDIDO
PLANIFICAMOS NUESTRO PANEL FÓRUM

1.- PLANIFICA ELABORAMOS NUESTRO PLAN DE ESCRITURA

Es importante que, en este proceso inicial de escritura, nos formulemos ciertas preguntas que nos ayudarán a
situarnos, ordenarnos y elaborar nuestra técnica grupal: PANEL FÓRUM sobre la equidad de género: mujeres y
hombres tenemos los mismos derechos

1.- Determina quiénes serán tus destinatarios y precisa tu propósito comunicativo.

2.- Selecciona el registro lingüístico que emplearás.

3.- Propón los recursos textuales y paratextuales que emplearás en el panel fórum. Escoge el soporte y el
formato.

4.- Forma un equipo de cuatro integrantes y elige de manera democrática, el tema del panel referido a la
equidad de género.

5.- Investiga en fuentes confiables la información necesaria sobre el tema y organiza la información.
Luego completa el siguiente organizador visual:

6.- Determina, por consenso, el rol que asumirá cada integrante del equipo (moderador (a), experto (a)
o público)

ORGANIZAMOS NUETSRAS IDEAS

PASO 1: Definimos el propósito, el público, el registro y la extensión

1.- ¿Con qué intensión o propósito vamos a organizar nuestro


panel fórum?

2.- ¿A quién (es) va dirigido?


3.- ¿Qué tipo de lenguaje utilizaré?

4.- ¿Cuántos subtemas utilizaré?

PASO 1: Planteamos nuestra postura frente al tema

1.- ¿Cuál es la postura que asumiré frente al tema propuesto?

2.- ¿Cuáles serán mis justificaciones ante mi subtema?

3.- ¿Qué ejemplos puedo considerar?

4.- ¿A qué tipos de fuentes recurriré para apoyar mi postura?

Completa el siguiente cuadro ordenando tus ideas

INTRODUCCIÓN:

DESARROLLO O SUBTEMAS
1.-

2.-

3.-

CIERRE O CONCLUSIONES

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