INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA BÁSICA
CECyT 6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL” SEGUNDO SEMESTRE
ACADEMIA DE BIOLOGÍA FEBRERO 2021
PRÁCTICA No. 4
PRACTICA No. 4
REPORTE
GRUPO:
EQUIPO:
ACTIVIDAD No. 1 PALABRAS CLAVE. Investiga el significado de los siguientes términos
genéticos:
TÉRMINO DEFINICIÓN TÉRMINO DEFINICIÓN TÉRMINO DEFINICIÓN
ADN HERENCIA TERAPIA GÉNICA
GEN FENOTIPO FENILCETONURIA
ALELO GENOTIPO CRUCE DIHÍBRIDO
LOCUS MUTACIÓN GENOMA HUMANO
HÍBRIDO CLONACIÓN INGENIERÍA
GENÉTICA
GENOMA NUCLEÓTIDO CRUCE
MONOHÍBRIDO
RECESIVO DOMINANTE ENZIMAS DE
RESTRICCIÓN
GENÉTICA CROMOSOMA ORGANISMOS
TRANSGÉNICOS
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PRÁCTICA No. 4
ACTIVIDAD No. 2 Con base a las palabras clave, elabora un mapa mental.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 Los ácidos nucleicos constituidos por nucleótidos ricos en
información…
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PRÁCTICA No. 4
a) Completa la cadena de ADN dibujando las estructuras de las bases nitrogenadas con el color
correspondiente.
b) Dibuja los grupos fosfatos.
c) Encierra en un círculo a un nucleótido.
d) Señala el sentido de la cadena complementaria.
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PRÁCTICA No. 4
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4 Comprobación de la ley de la segregación
Registra tus resultados en las tablas correspondientes.
EQUPOS DE GENOTIPOS
LABORATORIO
NN Nn o nN nn
Equipo 1
Equipo 2
Equipo 3
Equipo 4
Equipo 5
Equipo 6
Equipo 7
Equipo 8
Equipo 9
Equipo 10
Equipo 11
Equipo 12
Total del grupo
TABLA “A”
SEMILLAS NN Nn o nN nn
Proporción esperada
Porcentaje esperado
Total del equipo
Proporción obtenida por equipo
Porcentaje obtenido por equipo
Total del grupo
Proporción obtenida por grupo
Porcentaje obtenido por grupo
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PRÁCTICA No. 4
TABLA “B”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 5
Estudio de caso
Observa detenidamente el esquema de la ruta metabólica de la fenilalanina, el cual está incompleto. Con
ayuda de la revisión bibliográfica identifica el nombre de la enzima y el nombre del producto 1 y producto
2 en los espacios correspondientes.
RUTA METABÓLICA DE LA FENILALAINA
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PRÁCTICA No. 4
CUESTIONARIO. EN FORMA COLABORATIVA CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿Qué diferencia hay entre un nucleótido y un nucleósido?
2. A lo largo de una doble hélice está la secuencia de nucleótidos: CCGTATCCA ¿Cuál es la secuencia
complementaria para la otra cadena de ADN?
3. ¿Por qué se dice que el fenotipo es la expresión del genotipo? Explica
4. Investiga en qué casos particulares no se cumplen al 100% las leyes de Mendel.
5. ¿Por qué es importante el nivel de fenilalanina durante los primeros meses de vida y la infancia
del individuo?
6. ¿Qué es una enzima de restricción y cuál es su función?
7. ¿Cómo es que el Internet y las herramientas de la computación facilitaron el proyecto del genoma
humano?
8. ¿Cuáles son algunos de los peligros posibles por introducir al entorno organismos manipulados
genéticamente?
9. ¿Cómo se diagnóstica la PKU?
10. ¿Con qué frecuencia se presenta la fenilcetonuria?
11. Cuando se detecta esta condición, ¿cuáles son las medidas a seguir para disminuir los efectos de la
enfermedad?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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