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LCL 4. Resúmenes de Lengua castellana Con la venia, señoría
1. Los textos formales
Tipos de textos formales
n Los textos formales son aquellos con los que los ciudadanos y las distintas administraciones u
organismos comerciales y laborales solicitan o dan a conocer información.
n Los textos formales se agrupan en:
– Textos administrativos. Se usan para la comunicación entre los ciudadanos y las diferentes
administraciones. La instancia y el acta son ejemplos de este tipo de textos.
– Textos jurídicos. Se emplean en los tribunales de justicia y están relacionados con las leyes y
su aplicación.
– Textos laborales. Se utilizan en las empresas y sirven para la comunicación entre empleados y
directivos. El currículum vítae es un ejemplo.
La instancia y el acta
n La instancia es una solicitud por escrito dirigida a una autoridad o a una institución.
n El acta es un escrito que resume los acuerdos a los que se ha llegado en una reunión, ponencia, etc.
n Estos documentos:
– Siguen un modelo de documento predeterminado.
– Se utiliza la 3.a persona.
– El lenguaje debe ser preciso, sin ambigüedades ni repeticiones.
– Se utilizan tratamientos de cortesía.
– Se usa la voz pasiva.
– Se evitan los términos que podrían tener connotaciones negativas.
Las leyes
n Las leyes son normas dictadas por una autoridad pública. Antes de llegar a la redacción del texto
definitivo, se debate para llegar a acuerdos. Una vez aprobadas las leyes, estas son de obligado
cumplimiento por parte de todos los ciudadanos.
El currículum vítae
n El currículum vítae es un documento que refleja los datos personales, los estudios que se han
realizado y la experiencia laboral de una persona. De él puede depender que se consiga, o no, un
determinado puesto de trabajo.
Deben destacarse los datos de uno mismo que se consideren más importantes y que mejor se
ajusten a lo que se solicita.
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2. Los prefijos latinos. El texto jurídico
Los prefijos latinos
n El léxico castellano procede, en gran medida, del latín, de ahí que todavía se puedan reconocer los
prefijos latinos con los que se formaron las palabras.
El léxico jurídico
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n El texto jurídico está lleno de tecnicismos. Los tecnicismos son palabras propias de un campo
específico.
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3. La puntuación (II)
El punto y la coma
n El punto y coma es un signo que une oraciones independientes que forman parte del mismo
enunciado y que están relacionadas informativamente entre sí. Detrás del punto y coma siempre se
pone minúscula.
n El punto y coma se usa:
– En enumeraciones, cuando dentro de cada una de ellas se ha empleado ya la coma.
– Para separar elementos gramaticalmente equivalentes en oraciones yuxtapuestas.
– Para dar explicaciones sobre algo que se acaba de decir.
– Para ofrecer distintos puntos de vista.
– Delante de conectores discursivos si los períodos son extensos o ya contienen comas en su
interior.
La conexión entre párrafos
n Un buen texto debe dividirse en:
– Introducción, donde se plantea la idea que se va a desarrollar o los datos que puede utilizar el
lector para activar los conocimientos previos que tiene sobre el tema.
– Desarrollo. Son párrafos en los que se va construyendo el conocimiento que se quiere difundir.
– Conclusión. Se resumen las ideas principales y se ofrece la tesis final del texto.
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4. El grupo nominal sujeto. El grupo verbal predicado (I)
De la palabra a la oración
n Los morfemas: unidades mínimas con significado que forman las palabras.
n Las palabras: conjunto de sonidos con significado propio. Se separan unas de otras mediante una
pausa obligatoria.
n Los grupos sintácticos: formados por una o más palabras fuertemente cohesionadas alrededor de
un núcleo que les da nombre (excepto en el caso del GPrep).
n Las oraciones: enunciados formados por un grupo nominal sujeto y un grupo verbal predicado. Las
oraciones tienen sentido completo, un final marcado por un punto en la lengua escrita y por una
pausa larga en la comunicación oral, y entonación independiente y propia en cada oración.
El grupo nominal sujeto
n El grupo nominal sujeto (GN/Sujeto) concuerda con el núcleo del predicado en número y persona.
Clases de sujetos
n Sujeto expreso. Es un GN presente en la oración.
n Sujeto elíptico. No está expreso en la oración, pero podemos deducirlo por las desinencias verbales.
n Sujeto activo. El sujeto realiza la acción del verbo en voz activa.
n Sujeto paciente. El sujeto recibe la acción del verbo en las oraciones pasivas.
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n Sujeto causativo. El sujeto no realiza la acción del verbo de modo directo, pero es la causa de que
otros la realicen.
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Casos especiales de concordancia
n Sujeto múltiple. Tiene las siguientes particularidades:
– Cuando el sujeto está formado por varios sustantivos precedidos cada uno de un determinante,
el verbo debe ir en plural.
– Cuando varios sustantivos en función de sujeto comparten el mismo determinante, el verbo va
en singular.
– Cuando en el sujeto participa la persona que habla, el verbo debe ir en 1.a persona del plural.
– Cuando en el sujeto no interviene el hablante, pero sí el oyente, el verbo va en 2.a persona del
plural.
– Cuando en el sujeto no participan ni el hablante ni el oyente, el verbo debe ir en 3.a persona
del plural.
n Sujeto colectivo. Se da en los casos siguientes:
– Si el sujeto es un nombre colectivo en singular, el verbo va en singular.
– Si el sujeto colectivo en singular va seguido de un GPrep cuyo enlace (E) es de y el término (T)
está en plural, el verbo puede ir en singular o en plural.
Las oraciones impersonales
n Los verbos impersonales no admiten sujeto y siempre están en 3.a persona del singular. Las
oraciones impersonales pueden ser:
– Oraciones con verbos atmosféricos.
– Oraciones con los verbos hacer, estar y ser asociados al tiempo cronológico o al tiempo
atmosférico.
– Oraciones con el verbo haber cuando no es auxiliar, y por lo tanto, no va seguido de participio.
– Oraciones con la partícula se no pronominal dentro del núcleo del predicado.
El grupo verbal predicado
n El grupo verbal predicado (GV/Predicado) tiene como núcleo un verbo que concuerda con el
sujeto en número y persona. Está formado por un verbo y los complementos verbales.
El núcleo del predicado
n Verbo en forma personal. Puede ser una forma verbal simple, compuesta o en voz pasiva.
n Las locuciones verbales son un conjunto de palabras en el que al menos una de ellas es un verbo.
– Tienen sentido unitario y no se pueden alterar.
– Cuando en una locución verbal hay dos verbos, el segundo presenta una forma no personal
(infinitivo, gerundio o participio).
– Todas las palabras que forman la locución verbal forman parte del núcleo del predicado.
n Las perífrasis verbales son construcciones formadas por dos verbos unidos directamente, unidos
mediante una preposición o unidos mediante la conjunción que. No forman una unidad cerrada
de contenido y se pueden cambiar los infinitivos, gerundios y participios unos por otros. Presentan
esta estructura:
– Un verbo auxiliar en forma personal que aporta a la perífrasis los morfemas de tiempo,
número, persona, modo y aspecto que permiten la concordancia con el sujeto.
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– Un nexo, preposición o conjunción, que aparece solo en las perífrasis de infinitivo.
– Un verbo auxiliado en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) que aporta el
significado léxico a la perífrasis. En función de este verbo las perífrasis pueden ser de infinitivo,
de gerundio o de participio.
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