0% encontró este documento útil (0 votos)
18 vistas32 páginas

Probabilidades en Toma de Decisiones Empresariales

Este documento introduce conceptos básicos de probabilidad como experimentos determinísticos y no determinísticos, espacio muestral, puntos muestrales y eventos. También explica qué es una probabilidad y por qué se estudia, mencionando diferentes enfoques como la definición clásica.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
18 vistas32 páginas

Probabilidades en Toma de Decisiones Empresariales

Este documento introduce conceptos básicos de probabilidad como experimentos determinísticos y no determinísticos, espacio muestral, puntos muestrales y eventos. También explica qué es una probabilidad y por qué se estudia, mencionando diferentes enfoques como la definición clásica.
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Probabilidades

Probabilidades
PROBABILIDADES

I. INTRODUCCIÓN

El campo de la estadística descriptiva se ocupa de describir algo que ya ha ocurrido. Otra


faceta de la estadística es la INFERENCIA ESTADÍSTICA O ESTADÍSTICA
INFERENCIAL cuya base es el cálculo de la probabilidad de que algo ocurrirá. Las
probabilidades en el mundo de los negocios es una componente muy importante en la toma de
decisiones, por cuanto se decide sobre situaciones que deberán ocurrir en un futuro cercano o
no tan próximo, pero existe un riesgo de que la decisión a tomar pueda no ser la correcta. Esta
medida del riesgo podría asociarse a una probabilidad o posibilidad de que las cosas no
salieran como estaba esperado, sino que por imponderables o tal vez futuras situaciones no
previstas puedan hacer fracasar las decisiones. Por otro lado el conocer las probabilidades de
que ocurran las cosas, ayuda a tomar mejores decisiones debido a que ayudan a confiar en la
decisión a tomar conociendo que si situaciones similares han ocurrido en el pasado, es
probable que puedan continuar en el futuro.

Rara vez el encargado de tomar decisiones dispone de información completa a partir de la cual
puede realizar una determinación; es decir que siempre mantiene una situación de
incertidumbre para la decisión. Por ejemplo: preguntas relacionadas con la incertidumbre son:
¿Un cereal con sabor a menta de reciente desarrollo dará ganancias al lanzarse al mercado?

Debido a que existe una incertidumbre considerable al tomar decisiones, es importante que
todos los riesgos implícitos conocidos se evalúen en forma científica. La inferencia estadística
se ocupa de deducciones acerca de una población con base a una muestra tomada a partir de
ella con la ayuda de la teoría probabilística, a la que a menudo se denomina "Ciencia de la
incertidumbre"; permitiendo a quien toma decisiones, analizar los riesgos y minimizar el azar
inherente, con información limitada, por ejemplo, al lanzar un nuevo producto al mercado o
aceptar una mercadería que contenga partes defectuosas.

II. TERMINOS IMPORTANTES.

2.1 EXPERIMENTO: Puede definirse como una prueba o serie de pruebas en las que se
hacen cambios deliberados en las variables de entrada de un proceso o sistema para
observar e identificar las razones de los cambios que pudieran observarse en la
respuesta de salida.

Como Ejemplo de un experimento, suponga que un ingeniero metalúrgico tiene interés


en estudiar el efecto de dos procesos diferentes de endurecimiento, el templado en
aceite y el templado en agua salada, sobre una aleación de aluminio. El objetivo del
experimentador es determinar cuál de las dos soluciones de templado produce la
dureza máxima para esta aleación en particular.
Un experimento puede ser determinístico y no determinístico.

2.2 EXPERIMENTO DETERMINÍSTICO. Cuando los resultados del experimento es


determinado en forma precisa por las condiciones bajo las cuales se realiza el
experimento.

86
Probabilidades
2.3 EXPERIMENTO NO DETERMINÍSTICO O ALEATORIO (E).- Cuando los
resultados del experimento no pueden predecirse con exactitud antes de realizar el
experimento.

CARACTERÍSTICAS:

1. Cada experimento podrá ser repetido indefinidamente bajo las mismas


condiciones.
2. Todos los resultados posibles del experimento aleatorio, se pueden conocer a
priori con precisión y no el resultado del experimento.
3. Cuando el experimento es repetido un numero grande de veces, el conjunto
generado de resultados, describe un comportamiento que permitirá el estudio del
fenómeno aleatorio.
EJEMPLOS:

E1: Observar el tiempo de vida de un disco duro.


E2: Observar el número de créditos aprobados al finalizar el primer año de
estudios de un estudiante.
E3: Contabilizar el total de artículos defectuosos de la producción del día.
E4: Observar el tiempo que tarda un empleado en ensamblar un CPU.
E5: Selección de un objeto de un lote de producción.
E6: Observar el tiempo de interrupción de una computadora.

Experimento Resultados Experimentales


Lanzar una moneda al aire Cara, cruz
Seleccionar una pieza para inspeccionar Defectuosa, no defectuosa
Llevar a cabo una visita de ventas Venta, no venta
Lanzar un dado 1, 2, 3, 4 , 5, 6
Jugar un partido de fútbol Ganar, perder, empatar

2.4 ESPACIO MUESTRAL (S).- Es un conjunto de todos los posibles resultados


experimentales posibles de un experimento aleatorio (E). EJEMPLOS:

Los espacios muestrales para los experimentos E1, E2, E3, E4, E5, E6, son:
S1= t ℇ ℝ / 0  t  50 000 hrs. 
S2 = 0, 5, 15, 22, ....
S3 = 0, 1, 2, 3, .........N N es el número máximo producido.
S4 =  t/ t  0 minutos 
S5 = DEFECTUOSO, NO DEFECTUOSO
S6 =  t/ t  0 minutos 
El primer paso en el análisis de un experimento en particular es definir cuidadosamente
sus resultados posibles especificando el espacio muestral para el experimento. Los
espacios muestrales, puede ser finitos, infinitos, discretos o continuos.

2.5 PUNTO MUESTRAL.- Es cada resultado particular del experimento aleatorio o un


elemento del espacio muestral. El número de puntos de muestra de "S" es representado
por n(S)

87
Probabilidades
Ejemplo: Los tres miembros de la comisión de material bibliográfico de la Universidad
deben expresar su opinión favorable (F) o contraria (C) con respecto a un determinado
proyecto de inversión.
a) Hallar el espacio muestral.
b) El número de puntos de muestra.

Solución:
a) Sean los eventos: F: favorable , C: Contraria.
S=(FFF), (FFC), (FCF), (CFF). (FCC), (CFC), (CCF), (CCC)
b) n (s) = 8 puntos de muestra.
2.6 EVENTO O SUCESO.- Un evento (A) es un conjunto de puntos muestrales
(resultados experimentales) y es cualquier subconjunto ( A  S. ) del espacio muestral
(S). Se puede representar por A1, A2, ...Ak

2.7 TIPOS DE EVENTOS

1. EVENTO SIMPLE O ELEMENTAL. Contiene un elemento del espacio


muestral S. Ejemplo A= (FFF) 

2. EVENTO COMPUESTO: Es la unión de dos o más eventos simples. Contiene 2


ó más elementos del espacio muestral S.
Ejemplo. B = (FFF), (FFC), (FCF) 

3. EVENTO SEGURO O UNIVERSAL: Es el espacio muestral S.


Ejemplo.
C=(FFF), (FFC), (FCF), (CFF), (FCC), (CFC), (CCF), (CCC)

4. EVENTO IMPOSIBLE O VACÍO


No contiene ningún elemento del espacio muestral. D=

5. EVENTO COMPLEMENTO
Es el evento Ac que contiene todos los elementos del espacio muestral que no
están en A.

6. EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES


Dos eventos mutuamente A y B definidos sobre un espacio muestral son
mutuamente excluyentes, sino pueden ocurrir juntos, es decir la intersección es el
conjunto vacío. A  B = 

7. EVENTOS COLECTIVAMENTE EXHAUSTIVOS


Los eventos A1, A2,... Ak, son colectivamente exhaustivos, si la unión de todos
ellos es el espacio muestral. A1  A2  A3  ...........  AK = S

III. ¿QUÉ ES UNA PROBABILIDAD?


La probabilidad de un resultado experimental es una medida numérica de la posibilidad
que ocurra el resultado experimental, en la que, deben satisfacerse dos requisitos
básicos de probabilidades:

88
Probabilidades
1. Los valores de probabilidad asignados a cada resultado experimental
deben estar comprendidos entre 0 y 1.

0 ≤ P (Aj) ≤ 1

2. La suma de todas las probabilidades de los resultados experimentales,


debe sumar 1.


j 1
P(Aj) = P(A1) + P(A2) + P(A3) + … + P(An) = 1

Identificamos P(Aj) como la probabilidad que ocurra el resultado j del experimento E.

¿POR QUÉ SE ESTUDIA LA PROBABILIDAD?

¿Qué papel desempeña la probabilidad en la toma de decisiones? La probabilidad


ayuda a tomar una decisión frente a un determinado problema.

3.1 ENFOQUES DE LA PROBABILIDAD

Es aceptable cualquier método para asignar valores probabilísticas a los resultados


experimentales y que sean medidas numéricas razonables de la posibilidad de los
resultados y que se cumpla con los dos requisitos básicos de probabilidades. En la
práctica frecuentemente se usan:

 El método objetivo que se divide en: Probabilidad clásica o a priori y Probabilidad


de frecuencia relativa o a posteriori.
 El método subjetivo.

3.2 DEFINICIÓN CLASICA

Se basa en el supuesto de que todos los resultados posibles de un experimento aleatorio


son igualmente probables; es decir, cada uno de los elementos del espacio muestral
tienen la misma posibilidad de ser elegido.

Si un experimento aleatorio tiene puntos muestrales mutuamente excluyentes e


igualmente posibles y si n(A) de estos puntos muestrales presentan una característica
tal como A, entonces la probabilidad del evento A es:

Número de resultados favorables n( A)


p( A)  
Número total de resultados posibles n( S )

89
Probabilidades
3.3 DEFINICIÓN DE FRECUENCIA RELATIVA
Si un experimento aleatorio se repite n veces bajo las mismas condiciones y n(A) de las
veces que se repite el experimento aleatorio ocurre el evento A.

Número de veces que el evento ocurrio en el pasado n( A)


p( A)  
Número total de observaciones n( S )

Suponga que en la evaluación del mercado de prueba del producto se hizo contacto con
400 clientes potenciales; 100 de ellos compraron el producto, pero 300 no lo hicieron.
En efecto, entonces, hemos repetido el experimento 400 veces de entrar en contacto
con un cliente y hemos encontrado que el producto solo fue comprado 100 veces del
total, por lo que podríamos decidir utilizar la frecuencia relativa del número de clientes
que compraron el producto como una estimación de la probabilidad.

Al resultado experimental de que un cliente adquiera un producto le asignamos una


probabilidad de:

P (Comprar) = 100/400 = 0.25 o 25%

y a los que no compran:

P (No Comprar) = 300/400 = 0.75 o 75%.


Este método de asignar probabilidades se conoce como método de
frecuencia relativa

3.4 PROBABILIDAD SUBJETIVA

Si existe poca o ninguna experiencia en la cual se pueda basar una probabilidad, de


todas formas puede obtenerse una probabilidad en forma subjetiva. Fundamentalmente
esto significa evaluar las opiniones disponibles y otra información subjetiva para
después llegar a la probabilidad. Atinadamente a esta probabilidad se le denomina
PROBABILIDAD SUBJETIVA.

Los métodos clásicos y de frecuencia relativa, no pueden aplicarse en todas las


situaciones en las que se desea asignar probabilidades, en algunos casos los resultados
no tienen igual probabilidad de ocurrencia, en otros no hay información de frecuencias
relativas.
Por ejemplo: ¿Cuál es la posibilidad o probabilidad que en el próximo examen de
estadística obtenga una nota de 15?.

Definición. Dado un experimento determinado, la probabilidad de un evento A es el


grado de creencia asignado a la ocurrencia de este evento por un individuo particular,
basado en toda la evidencia a su disposición, con las siguientes exigencias:
1) P [A] = 0, representa la certeza que el evento A, no ocurrirá.
2) P [A] = 1, representa la certeza que el evento A, si ocurrirá.
3) 0 ≤ P(Aj) ≤ 1, representa el grado de certeza que el evento A, ocurrirá
90
Probabilidades
3.5 ALGUNAS REGLAS BÁSICAS DE PROBABILIDAD

1. 0 ≤ P(Ej) ≤ 1
2. P(E) = 1, Evento seguro
n
3. 
j 1
P(Ej) = P(E1) + P(E2) + P(E3) + … + P(En) = 1

4. Si  es el conjunto vacío, entonces P()  0,  Eventoimposible


5. Regla de la adición para eventos mutuamente excluyentes.A menudo, estamos
interesados en la probabilidad de que una cosa u otra sucedan. Si estos dos eventos
son mutuamente excluyentes, podemos expresar esta probabilidad haciendo uso de
la regla de adición para eventos mutuamente excluyentes:

P (A o B)= P( A  B) = P (A) + P (B)  A  B  


6. Existe un caso especial, para cualquier evento A, tenemos que éste sucede o no
sucede. De modo que los eventos A y no A son mutuamente excluyentes y
exhaustivos:
P(A) + P(no A) = 1 P(A) = 1 - P(no A) A  A  S A  noA
7. Si A y B son dos eventos cualesquiera, definidos en el espacio muestral S, tal que
A  B entonces P(A)  P(B)

Si A  B  P( A)  P( B)
8. Regla de adición para eventos que no son mutuamente excluyentes. Si dos
eventos no son mutuamente excluyentes, es posible que ambos se presenten al
mismo tiempo. En tales casos, debemos modificar la regla de la adición para evitar
el conteo doble:

Si A  B    P(A o B)= P( A  B) = P(A) + P(B) - P(AB)

Si A  B  C    P( A  B  C)  P( A)  P(B)  P(C)  P( A  B)  P( A  C)  P(B  C)  P( A  B  C)

91
Probabilidades
3.6 Probabilidad condicional

Es utilizada cuando se desea conocer la probabilidad de ocurrencia de un evento condicionado


a la ocurrencia previa de otro evento.
Definición. Sean A y B dos eventos en un espacio muestral (Ω). La probabilidad del evento A
dado que ha ocurrido B, denotado por P(A/B), que se define por:
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑃(𝐴/𝐵) = 𝑠𝑖 𝑃(𝐵) > 0
𝑃(𝐵)
Donde:
El símbolo “/” se lee: “dado que”, “siempre que”, “si”, et.
P(A/B): Probabilidad que ocurra el evento A, dado que el evento B ha ocurrido.

REGLA DE MULTIPLICACION
Probabilidad de la intersección o producto de eventos, también se llama probabilidad conjunta.
La probabilidad que ocurra los eventos A y B es igual a la probabilidad de ocurrencia de uno
de ellos multiplicado por la probabilidad condicional que ocurra el segundo, dado que el
primero ha ocurrido.
P( A  B)
Si P( A / B)  ; P( B)  0  P( A  B)  P( B) P( A / B)  P( A.B)
P( B)
P( B  A)
Si P( B / A)  ; P( A)  0  P( A  B)  P( A) P( B / A)  P( A.B)
P( A)

EVENTOS INDEPENDIENTES
Dos eventos A y B son independientes, si y sólo si P(B/A) = P(B) y P(A/B) = P(A). De otra
forma A y B son dependientes.
TEOREMA: Si A, B, C son eventos de S, tales que P( A)  0 y P( A  B)  0 entonces:
P( A  B  C )  P( A) P( B / A) P(C / A  B)
En general :
P( A1  A2    An )  P( A1 ) P( A2 / A1 ) P( A3 / A1  A2 ) P( An / A1  A2    An 1 )

92
Probabilidades
TEOREMA DE BAYES

Para llegar al teorema de bayes exige la definición de partición de un espacio muestral y el


teorema de probabilidad total.

Partición del espacio muestral.


Se denomina partición del espacio muestral Ω, a una colección de K eventos A1, A2,…..Ak, no
vacios, mutuamente excluyentes y cuya unión es el espacio muestral Ω. Es decir si cumple las
siguientes condiciones:

i) Los eventos A1, A2,…..Ak son mutuamente excluyentes.


Simbólicamente: Ai ∩ Aj = ∅ 𝑖 ≠ 𝑗, 𝑖, 𝑗 = 1,2,3, … . . , 𝑘
ii) Los eventos A1, A2,…..Ak son colectivamente exhaustivos.
Simbólicamente:
k Ω
⋃ 𝐴𝑖 = Ω
𝑖=1
iii) P(Ai) > 0 𝑖 = 1,2,3, … . . , 𝑘 A1 A2 A3 ….. Ak

Partición del espacio muestral

Probabilidad total
Sea A1; A2; A3 ; … ; Ak una partición del espacio muestral Ω, entonces para cualquier evento
A en Ω , se tiene:
P(B)= P(A1) P(B/A1)+ P(A2) P(B/A2)+ P(A3) P(B/A3)+…+ P(Ak) P(B/AK)
𝑘

𝑃(𝐵) = ∑ 𝑃 (𝐴𝑖 )𝑥𝑃(𝐵/𝐴𝑖)


𝑖=1

A1  B A2  B A3  B ……. Ak  B
B

A1 A2 A3 ….. Ak

Partición del espacio muestral


B1 B2 B3 …. Bk

93
Probabilidades
El diagrama del árbol de probabilidades para experimentos sucesivos da una visión
esquemática del teorema de probabilidad total
A B1  A = P(B1) P(A/B1)
P(A/B1)
B1 P(A´/B1)
A´ B1  A = P(B1) P(A´/B1)

P(B1) A B2  A = P(B2) P(A/B2)


P(A/B2)
B2
P(A´/B2)
A´ B2  A = P(B2) P(A´/B2)

P(B2)
A B3  A = P(B3) P(A/B3)
P(A/B3)
P(B3) B3
P(A´/B3) A´ B3  A = P(B3) P(A´/B3)

P(Bk)

A Bk  A = P(Bk) P(A/BK)
P(A/BK)
Bk
P(A´/BK)
A´ Bk  A = P(Bk) P(A´/BK)

Un diagrama de árbol es muy útil para representar probabilidades condicionales y conjuntas.


Se utiliza para mostrar la elaboración de un diagrama tal.

94
Probabilidades
TEOREMA DE BAYES

Es una consecuencia del teorema de la probabilidad total. Si A1 ; A2 ; A3 ; … ; Ak es una


partición del espacio muestral S, entonces para cualquier evento B en S, entonces:

P( Ai ) P( B / Ai )
P( Ai / B)  k
, para i  1,2,3,..., k
 P( A ) P( B / A )
i 1
i i

Ejemplo: Una compañía de desarrollo urbano está considerando la posibilidad de construir un


centro comercial en el sector de Higos Urco, Chachapoyas. Un elemento vital es esta
consideración es un proyecto de una autopista que une este sector con el centro de la ciudad.
Si el consejo municipal aprueba esta autopista, hay una probabilidad de 0.90 de que la
compañía construya el centro comercial en tanto que si la autopista no es aprobada la
probabilidad es de sólo 0.20. Basándose en la información disponible, el presidente de la
compañía estima que hay una probabilidad de 0.60 que la autopista sea aprobada.
a) Cuál es la probabilidad de que la compañía construya el centro comercial?
b) Dado que el centro comercial fue construido. ¿Cuál es la probabilidad de que la
autopista haya sido aprobada?
Solución:
Definimos los eventos:
A: La autopista es aprobada
B: El centro comercial es construido
B 0.60
0.9 (0.90)
A 0
0.60

0.40 B 0.40
0.20 (0.20)

a) P(B)= 0.60(0.90)+ 0.40(0.20)=0.62

0.60(0.90) 0.54
b) P( A / B)    0.87
0.60(0.90)  0.40(0.20) 0.62

95
Probabilidades
EJERCICIOS RESUELTOS:

1. Se lanza un dado y se observa el número obtenido. ¿calcular la probabilidad de


obtener:
a) 3 puntos, b) Al menos 5 puntos.
Solución.
# 𝑑𝑒𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠
Sea el evento A, entonces P(A) = # 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠𝑝𝑜𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠
a) 3 puntos.
{3} 1
P(A) = {1,2,3,4,5,6} = 6

b) Al menos 5 puntos.
{5,6} 2
P(A) = {1,2,3,4,5,6} = 6

2. Se lanza un dado 2 veces consecutivas. Calcular la probabilidad de obtener:


a) 7 Puntos.
b) 6 puntos sólo en la segunda tirada.
c) 7 puntos ó 6 puntos sólo en la segunda tirada.
d) 7 puntos y 6 puntos sólo en la segunda tirada.
Solución.
Espacio muestral
Laz 1º/lanz 2º 1 2 3 4 5 6
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)

Entones el espacio muestral sería:


S= {(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,5) (3,6) (4,1)
(4,2) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)}, n(S)= 36 Casos
Posibles

a) 7 Puntos. Sea el evento A, entonces


A={(1,6) (2,5) (3,4) (4,3) (5,2) (6,1) }, n(A) = 6 casos favorables
6 1
P(A) = 36 = 6 ∴
b) 6 puntos sólo en la segunda tirada.
A = {(1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6)}, n(A) = 5 casos favorables
5
P(A) = 36 ∴

c) 7 puntos ó 6 puntos sólo en la segunda tirada.


A = {(1,6) (2,5) (3,4) (4,3) (5,2) (6,1) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6)}, n(A) = 10 casos
favorables
10
P(A) = 36 ∴

96
Probabilidades
d) 7 puntos y 6 puntos sólo en la segunda tirada.
A = {(1,6)}, n(A) = 1 caso favorable
1
P(A) = 36 ∴

3. Suponga que en un sorteo la probabilidad de ganar el primer premio es 2/5 y la de


ganar el segundo premio es 3/8. Si la probabilidad de ganar al menos uno de los 2
premios es 3/4, calcular la probabilidad de ganar:
𝛀 =1 = 40⁄40
A=”Primer premio”

P(A)=16/40 P(B)=15/40 B=”Segundo premio”

P(A)=2/5
A∩BC=15/40 A∩B=1/40 AC∩B=14/40
P (B)=3/8

AC∩BC=10/40 P (AUB)=3/4

3
⇒ P(AUB) = P(A)+P(B)-P(A∩B) = 4
2 3 3
⇒5 + - P(A∩B) = 4
8
1
⇒P(A∩B) = 40 ∴
a) Sólo uno de los dos premios
P[(AC∩ B)U(A∩BC)]= P(AC∩ B)+P(A∩BC)
14 15 29
= + =
40 40 40
b) ninguno de los dos premios.
P(A 𝑼 B)C = 1 - P(A 𝑈 B)
30 10
= 1 - 40 = 40
1° PREMIO 2° PREMIO

4. De un grupo de personas, el 30% práctica futbol y el 40% juega ajedrez. De los


futbolistas el 50% juega ajedrez. Si se elige aleatoriamente una persona. ¿Cuál es la
probabilidad que

a) Juega fútbol o ajedrez?


b) Practica sólo uno de estos deportes?
c) No practica ni futbol ni ajedrez?

97
Probabilidades
Solución:
𝛀 =1 Sean los eventos:
P(A)=30% P(B)=40% A=”Practican Futbol”
B=”Practican Ajedrez”.
A∩BC=15% A∩B=15% AC∩B=25%

AC∩BC=45%
AJEDREZ

a) Juega fútbol o ajedrez.


P(AUB)=P(A)+P(B)-P(A∩B)

=30% + 40% - 15% = 55%

b) Practica sólo uno de estos deportes.


P[(AC∩B)U(A∩B C)]= P(AC∩B)+P(A∩B C)

=25%+15%=40%

c) No practica ni futbol ni ajedrez.


P(A C∩B C)=1 – P(AUB)

= 100% – 55% = 45%

FUTBOL

5. Sean A y B dos eventos que no son mutuamente excluyentes tal que: P(A) = 0.20, P
(B) = 0.30 y P(A ∩ B) = 0.10. Calcular:
a) P (AC ∩ BC) b) P (AC ∩ B ) c) P (BC ∩ A ) d) P (AC ∪ B )
P (𝛀) =1
Solución:

P(A)=0.20 P(B)=0.30

P(A∩BC)=0.10 P(A∩B)=0.10 P(AC∩B)=0.20

P(AC∩BC)=0.60

98
Probabilidades
a) P (AC∩ BC) = P(A∪B)C=1-P(AUB) = 1 - 0.40=0.60∴

b) P (AC∩ B ) = P(B) – P(A∩B)


P (AC∩B) = 0.30 − 0.10
P (AC∩B) = 0.20∴

c) P (BC∩ A ) = Sólo A
P (BC∩A) = P (A) – P (A∩B)
P (BC∩A) = 0.20 – 0.10
P (BC∩A)= 0.10

d) P (AC𝐔 B ) =P(AC)+P(B) – P(AC∩B) = [1- 0.20 ]+ 0.30 – 0.20 = 0.90

6. En una encuesta pública se determina que la probabilidad que una persona consuma el
producto A es 0.50, que consuma el producto B es 0.37, que consuma el producto C es
0.30, que consuma A y B es 0.12, que consuma solamente A y C es 0.08, que consuma
solamente B y C es 0.05 y que consuma solamente C es 0.15. calcular la probabilidad
que una persona consuman:
a) A o B pero no C b) Solamente A

Solución:
𝛀 =1
P(A)=0.50 P(B)=0.37

0.10 0.20
0.30
0.02
0.05
0.08

0.10
C∩ C∩ C
A B C =0.10 PRODUCTO “A” PRODUCTO “B”

a) A o B pero no C
a) P [(AUB) ∩CC]= 0.30 + 0.12 + 0.18 = 0.60∴

b) Solamente A
b) P (A∩BC∩CC) = 0.30∴ PRODUCTO “C”

7. En una ciudad se publican tres revistas: A, B y C. El 30% de la población lee A, el


20% lee B, el 15% lee C, el 12% lee A y B, el 9% A y C, el 6% B y C, y el 3%leen A,
B y C. Determinar el porcentaje de personas que:

a) Lean al menos uno de las tres revistas c) Lee solamente A


b) Leen B o C; pero no A d) Leen A o no lee B ni C.
99
Probabilidades
Solución:

P (Ω) =1

P(A) = 0.3 P (B) = 0.2

0.12 0.09 0.05


0

0.03

0.06 0.03

C
0.03

P (C) = 0.15

 P(A) = 30%
 P(B) = 20%
 P(C) = 15%
 P(A∩B) = 12%
 P(A∩C) = 9%
 P(B∩C) = 6%
 P(A∩B∩C) = 3%

a) Lean al menos uno de las tres revistas


P(AUBUC) = P(A)+P(B)+P(C)-P(A∩B)-P(A∩C)-P(B∩C)+P(A∩B∩C)
P (AUBUC) = 30%+20%+15% - 12% - 9% - 6% + 3%
= 41%.
b) Leen B o C; pero no A
P [(B U C) ∩ AC] = 11%

c) Lee solamente A.
P (A⋂BC⋂CC) = 0.12 = 12%

d) Leen A o no lee B ni C.
P[A 𝑈 (BC⋂CC)]=P(A)+P(BC⋂CC) - P(AC⋂BC⋂CC) = 0.3 + 0.71 - 0.12 = 0.89 = 89%

100
Probabilidades
8. La demanda de dos productos A y B varía aleatoriamente en un rango de 1000 a 5000
kg. El distribuidor decide bajar el precio de venta de ambos productos si la suma de sus
demandas varía de 3000 a 5000 Kg. Calcular la probabilidad de que el precio de venta
de ambos productos baje.

Solución:

Sea:
1 miles ≤ A ≤ 5 miles de Kg
1 miles ≤ B ≤ 5 miles de Kg

Baja:
3 ≤ A+B ≤ 5 miles de Kg
P[(𝐴 + 𝐵)𝑏𝑎𝑗𝑒]
4 1
P(A) = 16 = 4

AT = A∎ − A⊿ A∎ = 𝑙 2
3∗3 1∗1
AT = 2 − 2 = 4 A∎ = 42 = 16

9. Para decidir si se acepta o no un lote de 20 artículos en donde existen 4 defectuosos, se


toman dos artículos al azar y a la vez. Si los dos son defectuosos se rechaza el lote, si
los dos son buenos se acepta el lote y si solamente uno es bueno se toman otros dos
artículos al azar a la vez de los 18 que quedan. Esta vez, si alguno es bueno se acepta
el lote, de otro modo se rechaza. Calcular la probabilidad de aceptar el lote.

Solución:

P [Aceptar el lote]= 1 – P [Rechazar el lote]


= 1 – [P (DD) + P (BD)*P [(DD)/BD]
𝐶24 𝐶14 ∗𝐶116 𝐶23 ∗𝐶015
= 1- ( 20 + ∗ )
𝐶2 𝐶220 𝐶218
37
=1-969 = 0.962 ∴

10. En un estudio se encontró que la probabilidad de que se incremente el empleo en la


ciudad de Tingo María es de 0.35, de que se incremente el consumo de artículos de
primera necesidad es de 0.05 y de que se incremente el consumo de artículos de
primera necesidad dado el incremento de empleo es de 0.10.
¿Cuál es la probabilidad de que se incremente el empleo y el consumo de artículos de
primera necesidad?

101
Probabilidades
Solución:
Sean los eventos:

A=incremento de empleo
B=incremento de consumo de artículos
P(B∩𝑨)
P(A)=0.35 P(B/A)= P(A)
P(B∩𝑨)
P(B)=0.05 0.10= 0.35
P(B/A)=0.10 P(A∩B)=0.035

11. En un hospital especializado en enfermedades de tórax ingresan un 50 % de enfermos


de bronquitis, un 30 % de neumonía y un 20 % con gripe. La probabilidad de curación
completa en cada una de dichas enfermedades es, respectivamente, 0,7; 0,8 y 0,9. Un
enfermo internado en el hospital ha sido dado de alta completamente curado. Hallar la
probabilidad de que el enfermo dado de alta hubiera ingresado con bronquitis.

Solución:
Sea el evento: E= curación completa en cada una de dichas enfermedades

Br=”Emfermos con Bronquitis”.⇒P(Br) = 0.50 P(C/Br) = 0.7


N=”Emfermos con Neumonia”. ⇒ P(N) = 0.30 P(C/N) = 0.8
Gr=”Emfermos con Gripe”. ⇒P(Gr) = 0.20 P(C/Gr) = 0.9

𝑃(𝐵𝑟) ∗ 𝑃(𝐶/𝐵𝑟)
𝑷(𝑩𝒓/𝑪) =
𝐶 𝐶
𝑃(𝐵𝑟) ∗ 𝑃 (𝐵𝑟) ∗ 𝑃 (𝑁) ∗ 𝑃 (𝑁) ∗ 𝑃(𝐺𝑟) ∗ 𝑃 (𝐶/𝐺𝑟)
0.50 ∗ 0.70
𝑃(𝐵𝑟/𝐶 ) =
0.50 ∗ 0.70 + 0.30 ∗ 0.80 + 0.20 + 0.90

𝑷(𝑩𝒓/𝑪) = 𝟎. 𝟒𝟓𝟓

12. La probabilidad de que un alumno apruebe Matemáticas es 0,6, la de que apruebe


Lengua es 0,5 y la de que apruebe los dos es 0,2.
102
Probabilidades
Solución:
Sean los eventos:
A: Apruebe Matemática P(A) = 0.6
B: Apruebe Lengua P(B) = 0.5

P(A)=0.6 P(B)=0.5

0.4 0.2 0.3

Hallar:

a) La probabilidad de que apruebe al menos una de las dos asignaturas.


P(AUB) = P(A) + P(B) – P(A∩B)
P(AUB) = 0.6 + 0.5 – 0.2
P(AUB) = 0.9 ∴
b) La probabilidad de que no apruebe ninguna.
P(AC∩BC) = 1 – P(AUB)
P(AC∩BC) = 1 – 0.9
P(AC∩BC) = 0.1 ∴
c) La probabilidad de que se apruebe Matemáticas y no Lengua.
P(A∩BC) = P(A) – P(A∩B)
P(A∩BC) = 0.6- 0.2 = 0.4 ∴

13. En una clase mixta hay 30 alumnas, 15 estudiantes que repiten curso, de los que 10 son
alumnos, y hay 15 alumnos que no repiten curso. Se pide:

a) ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?


b) Elegido al azar un estudiante ¿Cuál es la probabilidad de que sea alumno?
c) Elegido al azar un estudiante ¿Cuál es la probabilidad de que sea alumna y
repita el curso?
d) Elegidos al azar dos estudiantes ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno repita
curso?

Solución:
Estudiantes Repiten No Repiten Total
Alumnas 5 25 30
Alumnos 10 15 25
Total 15 40 55

a) Total de alumnos y alumnas =55


25
b) P(Alumnos) =
55

103
Probabilidades
5
c) P(Alumnos NR) = 55

d) Elegidos al azar dos estudiantes


𝐶 40
P(NR)= 𝐶255 = 0.53
2

14. En un proceso de producción se sabe que durante cuatro décimas partes de tiempo se
producen 20% de unidades defectuosas y durante seis décimas partes de tiempo se
producen 15% de unidades defectuosas. De la producción que consiste de 20unidades
de sólo de una de las modalidades, se inspeccionan tres elegidos al azar a la vez y se
encuentran dos unidades defectuosa. En base a este resultado, ¿Qué modificaciones
acerca de las probabilidades de las dos calidades de producción se deben hacer?

Sean los eventos:


A1: “Calidad de 20% es defectuosa” P(A1) = 0.4
A2: “Calidad de 15% es defectuosa” P(A2) =0.6
C: “Dos defectuosos en la muestra de tres”

 20*20% ⇒ 20*0.2=4
𝐶24 ∗𝑐116 6∗16
P(C/A1) = = = 0.084 ∴
𝑐320 1140

 20*15% ⇒ 20*0.15=3
𝐶23 ∗𝐶117 3∗17
P(C/A2) = = 1140 = 0.045 ∴
𝐶320

𝐶 𝐶
𝑃(𝐶 ) = 𝑃(𝐴1 ) ∗ 𝑃 ( )∗𝑃( )
𝐴2 𝐴2
= (0.084)(0.4) + (0.045)(0.6)
= 0.06 ∴

𝐴 𝑃(𝐴1 )∗𝑃(𝐶/𝐴1 )
𝑃 ( 𝐶1 ) = 𝐶 𝐶
𝑃(𝐴1 )∗𝑃( )+𝑃(𝐴2 )∗𝑃( )
𝐴1 𝐴1

𝐴 0.4∗0.084
𝑃 ( 𝐶1 ) = = 0.56 ∴
0.4∗0.084+0.6∗0.045

𝐴2 0.6 ∗ 0.045
𝑃( )= = 0.44 ∴
𝐶 0.6 ∗ 0.045 + 0.4 ∗ 0.084

15. Una maquina presento un sistema de dos componentes A y B dispuestos en serie, las
confiabilidades de que las componentes trabajan correctamente son 0.70 y 0.80,
respectivamente. Suponga que A y B funcionan independientemente, y ambas
componentes del sistema deben funcionar correctamente para que la maquina lo haga.
Para incrementar la confiabilidad del sistema se emplea una componente similar, en
paralelo, a fin de formar el sistema S que se observa en la figura. La maquina

104
Probabilidades
funcionará siempre que, por lo menos uno de los componentes (sub-sistemas) trabajen
correctamente, calcular la confiabilidad del sistema S.

 E1:” La componente A funciona correctamente”.


 E2:” La componente B funciona correctamente”.
 E: “La sistema S funciona correctamente”.
 Cs:”Confiabilidad del sistema”.

Cs=E=P[(E1∩E2)U(E1∩E2)]=2P(E1∩E2)-P[(E1 ∩ E2)2 ]
=P(E1∩E2)[2-P(E1∩E2)]
=(0.7)(0.8)*[2-(0.7)(0.8)]
=0.8064∴

16. Durante el primer año de uso un amplificador de radio puede requerir tres tipos de
reparaciones y las probabilidades correspondientes son: 0.05, 0.04 y 0.12. ¿Cuál es la
probabilidad que un amplificador seleccionado al azar requiera reparación durante su
primer año de uso? Cada tipo de reparación es independiente de los otros dos.

R1=”Primera reparacion”. ⇒P(R1)=0.05


R2=”Segunda reparacion”. ⇒P(R2)=0.04
R3=”Tercera reparacion”. ⇒P(R3)=0.12
P(R1 U R2 U R3) =P(R1)+P(R2)+P(R3)-P(R1∩R2)-P(R1∩R3) - P(R2∩R3) +
P(R1∩R2∩R3)
=0.05+0.04+0.12-(0.05)(0.04)-(0.05)(0.12)-(0.04)(0.12)+(0.05)(0.04)(0.12)
=0.19744∴

17. La probabilidad que falle un motor en un avión es 0.10. ¿Con cuántos motores debe
estar equipado un avión para tener una seguridad de 0.999de que el avión vuele?
(Supóngase que es suficiente que un motor funcione para que el avión se mantenga en
vuelo).

Mi= El motor (i) funciona correctamente (i=1, 2, 3………n)


A = u. El avión (i)
Los eventos Mi son independientes => i=1……..n ;y P-[𝑀𝑖 ]=0.9
(i)= 1, 2 ,3 ………..n ;

105
Probabilidades
El avión se mantiene al vuelo si almenos uno de los motores funcione

⋃ 𝑀𝑖
𝑖=1

0.999=P [A] P [⋃𝑖=1 𝑀𝑖 = 1 − [1 − P[Mi] ] [1 − P[M2] …

=1 – (0.1)𝑛

=>(0.1)𝑛 =0.001

n log(0.1) = log(0.001)

n-[−𝑙𝑜𝑔10 ] = -log (0.001)


-n=-3
n =3
Se necesitan 3 motores.

Probabilidad condicional:

18. Cierta Universidad en formación en su primer año de funcionamiento tiene tres


curricula: Ciencia, Administración e Ingeniería. La clasificación de los alumnos por su
sexo, es como sigue

Ciencia Administración Ingeniería


Hombres 250 350 200
Mujeres 100 50 50
Se selecciona un estudiante al azar del grupo. Si se sabe que el estudiante es hombre.
¿Cuál es la probabilidad:
a) Que esté en ciencias? b) que esté en ingeniería? c) Que el estudiante está
matriculado en Administración?

Ciencia Administración Ingeniería Total


Hombres 250 350 200 800
Mujeres 100 50 50 200
Total 350 400 250 1000
C=Ciencia,
A=Administración, I=Ingeniería, H=Hombres, M=Mujeres

P(C∩H) 250/1000 5
a) P(C/H)= = 800/1000 = 16 ∴
P(H)
P(I∩H) 200/1000 1
b) P(C/H)= = 800/1000 = 4 ∴
P(H)
P(A∩H) 350/1000 7
c) P(C/H)= ==800/1000 = 16 ∴
P(H)

106
Probabilidades
19. La probabilidad de que una construcción de un edificio en Tingo María se termine a
tiempo es 17/20, la probabilidad que no haya huelga es 3/4, y la probabilidad que la
construcción se termina a tiempo dado que no hubo huelga es 14/15; la probabilidad
que haya huelga y no se termina la construcción a tiempo es 1/10. ¿Cuál es la
probabilidad que

a) La construcción se termina a tiempo y no haya huelga?


b) No haya huelga dado que la construcción se terminó a tiempo?
c) La construcción no se termina a tiempo si hubo huelga?
d) La construcción no se termina a tiempo si no hubo huelga?

Sean los eventos:


A: “se termina a tiempo” = 17/20
B:”no haya huelga” =3/4
14 𝑃(𝐴∩𝐵) 14 𝑃(𝐴∩𝐵) 14 3 𝟏𝟒
P(A/B)=15 ⟹ P(A/B) = ⇒ = ⟹ 𝑃 (𝐴 ∩ 𝐵 ) = ∗ 4 = 𝟐𝟎
𝑃(𝐵) 15 3/4 15
𝟏
P(𝑩𝑪 ∩ 𝑨𝑪 ) = 𝟏𝟎

𝟏𝟒
a. P(𝑨 ∩ 𝑩) = 𝟐𝟎
𝑃(𝐴∩𝐵) 14/20 𝟏𝟒
b. P(𝑩/𝑨) = = =
𝑃(𝐴) 17/20 𝟏𝟕
2
𝑃(𝐴𝐶 ∩𝐵 𝐶 ) 𝟐
c. P(𝑨𝑪 /𝑩𝑪 ) = ⟹ 20
=
𝑃(𝐵 𝐶 ) 1−𝑃(𝐵) 𝟓
𝑃(𝐴𝐶 ∩𝐵) 1/20 𝟏
d. P(𝑨𝑪 /𝑩) = = 15/20 = 𝟏𝟓
𝑃(𝐵)

A=17/20 B=15/20

3/20 14/20
1/20

P(𝐴𝐶 ∩ 𝐵𝐶 ) = 2/20

20. Una población está clasificada en tres grupos, según la edad: el 20% está entre 25 y 35
años, el 65% entre 36 y 50 años y el 15% entre 51 y 65 años. Al investigar los hábitos
de dicha población se ha comprobado que toman café por la mañana el 70% del grupo
del primer grupo de edades, el 40% del segundo y el 10% del tercero.
a) Seleccionado aleatoriamente un individuo de la población ¿cuál es la
probabilidad de que sea del grupo de 25 a 35 años y tome café?
b) Si sabemos que un individuo toma café ¿cuál es la probabilidad de que
pertenezca al grupo de 51 a 65 años?
107
Probabilidades
EDADES PORCENTAJE CAFE 70%
a) ⇒120% = 0.58 ∴
[25 – 35] 20% 70%

[36 – 50] 65% 40% 10%


b) ⇒120% = 0.08 ∴
[51 – 65] 15% 10%

TOTAL 100% 120%

Teorema de bayes.

21. En una población animal hay epidemia. El 10 % de los machos y el 18 % de las


hembras están enfermos. Se sabe además que hay doble número de hembras que de
machos y se pide:

Sean los eventos: P(E/Macho) = 10 %


A1 : Animal macho
A2 : Animal hembra P(E/Hembra) = 18 %
A1 = x → A2 =2x P(H)=2/3
2
Hembra → 18% ← E = 3 ∗ 0.18 = 0.41
Total: 3x
𝑥 1
⇒P(A1)= 3𝑥 = 3 1
P(M)=1/3 Macho → 10% ← E = 3 ∗ 0.10 = 0.03
2𝑥 2
⇒P(A2)= 3𝑥 = 3

a) Elegido al azar un individuo de esa población ¿Cuál es la probabilidad de que


esté enfermo?
P(E) = 0.153 ∴

b) Un individuo de esa población se sabe que está enfermo ¿Qué probabilidad


hay de que el citado individuo sea macho?
𝐸 1
𝑃(𝑀)∗𝑃( ) ∗0.10
𝑀
P(M/E) = = 3
= 0.18 ∴
𝑃(𝐸) 0.153
22. La probabilidad de que un artículo provenga de una fábrica A1 es 0,7, y la probabilidad
de que provenga de otra A2 es 0,3. Se sabe que la fábrica A1 produce un 4 por mil de
artículos defectuosos y la A2 un 8 por mil

Sean los eventos:

 Probabilidad que provenga de A1 =0.7


 Probabilidad que provenga de A2 =0.3
Datos:
 La fábrica A1 produce 4/1000 artículos defectuosos.
 La fábrica A2 produce 8/1000 artículos defectuosos.
108
Probabilidades
𝟒 𝐷 4 2.8
P(A1)=0.70 A1𝟏𝟎𝟎𝟎D⟹ 𝑃 (𝐴1 ) ∗ 𝑃 (𝐴 ) = 0.70 ∗ 1000 = 1000 ∴
1

𝟖 𝐷 8 2.4
P(A2)=0.30 A2𝟏𝟎𝟎𝟎D⟹ 𝑃 (𝐴2 ) ∗ 𝑃 (𝐴 ) = 0.30 ∗ 1000 = 1000 ∴
2

a) Se observa un artículo y se ve que está defectuoso. ¿Cuál es la probabilidad de


que provenga de la fábrica A2 ?

𝐷 8 2.4
P(A2)*P(𝐴 )= 0.30*1000 = ∴
2 1000

b) Se pide un artículo a una de las dos fábricas, elegida al azar. ¿Cuál es la


probabilidad de que esté defectuoso?

𝐷 𝐷
P(D) = P(A1)* P(𝐴 ) + P(A2)* P(𝐴 )
1 2

4 8
P(D) =0.7* 1000 + 0.3*1000

P(D) = 0.0052 ∴

109
Probabilidades
EJERCICIOS: Probabilidades y sus axiomas

1. Se lanza un dado y se observa el número obtenido. ¿Calcular la probabilidad de


obtener:
a) 3 puntos, b) Al menos 5 puntos.

2. Se lanza un dado 2 veces consecutivas. Calcular la probabilidad de obtener:


a) 7 Puntos.
b) 6 puntos sólo en la segunda tirada.
c) 7 puntos ó 6 puntos sólo en la segunda tirada.
d) 7 puntos y 6 puntos sólo en la segunda tirada.

3. Suponga que en un sorteo la probabilidad de ganar el primer premio es 2/5 y la de


ganar el segundo premio es 3/8. Si la probabilidad de ganar al menos uno de los 2
premios es 3/4, calcular la probabilidad de ganar:
a) Sólo uno de los dos premios, b) ninguno de los dos premios.

4. Si P (A) = 0.40; P (B) = 0.10; P (A ∩ B) = 0.30. Determinar:


a) P (AC∩ BC) =……………. b) P (AC U B) =……………….

5. Sean A y B dos eventos que no son mutuamente excluyentes tal que: P(A) = 0.20, P(B)
= 0.30 y P(A ∩ B) = 0.10. Calcular:
a) P (AC ∩ BC) b) P (AC ∩ B ) c) P (BC ∩ A ) d) P (AC ∪ B )

6. En una encuesta pública se determina que la probabilidad que una persona consuma el
producto A es 0.50, que consuma el producto B es 0.37, que consuma el producto C es
0.30, que consuma A y B es 0.12, que consuma solamente A y C es 0.08, que consuma
solamente B y C es 0.05 y que consuma solamente C es 0.15. calcular la probabilidad
que una persona consuman:
a) A o B pero no C b) Solamente A

7. En una ciudad se publican tres revistas: A, B y C. El 30% de la población lee A, el


20% lee B, el 15% lee C, el 12% lee A y B, el 9% A y C, el 6% B y C, y el 3%leen A,
B y C. Determinar el porcentaje de personas que:

a) Lean al menos uno de las tres revistas c) Lee solamente A


b) Leen B o C; pero no A d) Leen A o no lee B ni C.

8. Se lanza un dado “n” veces ¿Cuál es la probabilidad de sacar al menos un 6 en los “n”
lanzamientos?

9. Suponga que A y B son sucesos para los cuales:


P( A)  x ; P( B)  y ; P( A  B)  z Calcular cada una de las probabilidades
siguientes en términos de x, y, z
i) P( AC  BC ) iii) P( AC  B)
ii) P( AC  B) iv) P( AC  BC )
Solución: i) 1  z ; ii) y  z ; iii) 1  x  z ; iv) 1  x  y  z

110
Probabilidades
10. Cien personas fueron encuestadas acerca de sus preferencias sobre tres productos A, B
y C. Se encontró que 50 prefieren el A, 37 el B, 30 el C. Además, 12 prefieren A y B, 8
sólo A y C, 5 sólo B y C, y 15 sólo C. De cinco personas elegidas al azar encuestadas,
¿Cuál es la probabilidad de que 2 de ellas prefieran B y C, 2 sólo A y B, y 1 prefiera
los tres productos?

11. Suponga que en un proceso de producción se utilizan las maquinas, A y B, que trabaja
en forma independiente para producir cierto bien. Si la probabilidad de que ambas
maquinas fallen es 1/5 y de que falle sólo la maquina B es 2/15. Calcular la
probabilidad de que falle sólo la maquina A

12. Un sistema está formado por dos componentes A y B cuyas probabilidades de falla son
1/6 y 2/15 respectivamente. Si la probabilidad de que al menos una de las componentes
falle es 7/30, calcule la probabilidad de que:
a) Ninguna de las componentes fallen.
b) Sólo una de las componentes falle.

13. En una producción de 10 000 artículos, 1000 de estos pueden tener al menos uno de
tres tipos de defectos A, B y C de la siguiente manera, 650 de A, 372 de B y 590 de C,
166 de A y B , 434 de A y C. 126 de B y C. Si un artículo de esta producción es
elegido al azar, calcule la probabilidad de que tenga,
a) Los 3 tipos de defectos, b) Sólo un tipo de defecto.

14. Si las probabilidades de que, en condiciones de garantía, un automóvil nuevo requiera


reparaciones del motor, de la trasmisión o de ambos son 0.87, 0.36 y 0.29,
respectivamente, ¿Cuál es la probabilidad de que un auto requiera uno o el otro o
ambos tipos de reparación durante el periodo de garantía?

15. La probabilidad de que un conector eléctrico que se mantiene seco falle durante el
periodo de garantía es 0.01. Si el conector se humedece la probabilidad de fallo durante
el periodo de garantía es 0.05. Si el 90% de los conectores se mantienen seco y el 10%
se humedecen, ¿Qué proporción de conectores se espera que fallen durante el periodo
de garantía?

16. En una empresa distribuidora afirma que el 20% de sus clientes son clasificados como
morosos, el 12% como incobrable y el resto como pagadores. Al hacer una revisión de
los montos de la deuda se encontró que el 70% de los morosos tienen deudas
superiores a los 500 dólares, lo mismo que el 90% de los incobrables y el 40% de los
pagadores.
a) ¿Qué porcentaje de los clientes con deudas no mayores a 500 dólares son
pagadores?
17. De 200 clientes de crédito de una tienda comercial, 100 tienen créditos menores que
$200, 15 tienen créditos de al menos $500, y 110 tienen créditos menores de 4 años.
Además 30 clientes tienen créditos de al menos 4 años y de 200 a menos de 500
dólares, y 10 clientes tienen créditos de al menos $500 y menos de 4 años.
a) Si se elige un cliente al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que tenga crédito menos
de 4 años si tiene saldo de crédito de menos de $200?
b) Si se eligen dos clientes al azar y resultan de al menos 4 años de crédito, ¿Cuál es
la probabilidad de que uno tenga saldo de crédito de $500 o más?
111
Probabilidades
18. La demanda de dos productos A y B varía aleatoriamente en un rango de 1000 a 5000
kg. El distribuidor decide bajar el precio de venta de ambos productos si la suma de sus
demandas varía de 3000 a 5000 Kg. Calcular la probabilidad de que el precio de venta
de ambos productos baje.

Probabilidad condicional:

19. a) Si P(A) = 5/8, P (B) = 3/4 y P(A/B) = 2/3, Calcular P(A/B c )


b) P(A) = 1/3 y P(A U B) = 11/21. Calcular la P (B). Si los eventos A y B son
independientes.
c) P(B) =3/15, P(B/A) = 1/5 y P(A ∩ B) = 1/15, Calcular P(A ∩ B C )
d) P(A) = 0.5 y P(A U B) = 0.7. Hallar P(B), Si P(A/B) = 0.5

20. En una clase mixta hay 30 alumnas, 15 estudiantes que repiten curso, de los que 10 son
alumnos, y hay 15 alumnos que no repiten curso. Se pide:

a) ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?


b) Elegido al azar un estudiante ¿Cuál es la probabilidad de que sea alumno?
c) Elegido al azar un estudiante ¿Cuál es la probabilidad de que sea alumna y
repita el curso?
d) Elegidos al azar dos estudiantes ¿Cuál es la probabilidad de que ninguno repita
curso?

21. Cierta Universidad en formación en su primer año de funcionamiento tiene tres


curricula: Ciencia, Administración e Ingeniería. La clasificación de los alumnos por su
sexo, es como sigue

Ciencia Administración Ingeniería


Hombres 250 350 200
Mujeres 100 50 50

Se selecciona un estudiante al azar del grupo. Si se sabe que el estudiante es hombre.


¿Cuál es la probabilidad:
a) Que esté en ciencias? b) que esté en ingeniería? c) Que el estudiante está
matriculado en Administración?

22. La probabilidad de que una construcción de un edificio en Tingo María se termine a


tiempo es 17/20, la probabilidad que no haya huelga es 3/4, y la probabilidad que la
construcción se termina a tiempo dado que no hubo huelga es 14/15; la probabilidad
que haya huelga y no se termina la construcción a tiempo es 1/10. ¿Cuál es la
probabilidad que

a) La construcción se termina a tiempo y no haya huelga?


b) No haya huelga dado que la construcción se terminó a tiempo?
c) La construcción no se termina a tiempo si hubo huelga?
112
Probabilidades
d) La construcción no se termina a tiempo si no hubo huelga?

23. En un estudio de una enfermedad al pulmón se examina 10 000 personas mayores de


60 años. Se halla que 4 000 personas de este grupo son fumadores. Entre los fumadores
1800 padecen de desordenes pulmonares. Entre los que no fuman 1500 tiene
desordenes pulmonares. Si elige una persona al zar. Determinar la probabilidad de que
la persona elegida al azar es fumador dado que tiene desordenes pulmonares.

24. Una población está clasificada en tres grupos, según la edad: el 20% está entre 25 y 35
años, el 65% entre 36 y 50 años y el 15% entre 51 y 65 años. Al investigar los hábitos
de dicha población se ha comprobado que toman café por la mañana el 70% del grupo
del primer grupo de edades, el 40% del segundo y el 10% del tercero.
a) Seleccionado aleatoriamente un individuo de la población ¿cuál es la
probabilidad de que sea del grupo de 25 a 35 años y tome café?
b) Si sabemos que un individuo toma café ¿cuál es la probabilidad de que
pertenezca al grupo de 51 a 65 años?

25. En un taller hay 3 máquinas; la primera se avería al mes con una probabilidad de 0,04,
la segunda con 0,06 y la tercera con 0,1; sus averías son independientes en
probabilidad. Se pide: a) Probabilidad de que se averíe una sola máquina en el mes.
b) Probabilidad de que se averíen las tres máquinas en el mes
c) Probabilidad de que se averíen la primera y la segunda, pero no la tercera.

Probabilidad del producto

26. En un estudio se encontró que la probabilidad de que se incremente el empleo en la


ciudad de Tingo María es de 0.35, de que se incremente el consumo de artículos de
primera necesidad es de 0.05 y de que se incremente el consumo de artículos de
primera necesidad dado el incremento de empleo es de 0.10.
¿Cuál es la probabilidad de que se incremente el empleo y el consumo de artículos de
primera necesidad?

27. Sea determinado que la probabilidad de televidentes que ven los programas de ATV y
Frecuencia Latina son respectivamente 0.4 y 0.5. Cada televidente ve los programas
independientes uno del otro. Si se elige uno al azar de tales televidentes ¿Qué
probabilidad hay de que vea ambos programas?

28. Una maquina presento un sistema de dos componentes A y B dispuestos en serie, las
confiabilidades de que las componentes trabajan correctamente son 0.70 y 0.80,
respectivamente. Suponga que A y B funcionan independientemente, y ambas
componentes del sistema deben funcionar correctamente para que la maquina lo haga.
Para incrementar la confiabilidad del sistema se emplea una componente similar, en
paralelo, a fin de formar el sistema S que se observa en la figura. La maquina
113
Probabilidades
funcionará siempre que, por lo menos uno de los componentes (sub-sistemas) trabajen
correctamente, calcular la confiabilidad del sistema S.

29. Durante el primer año de uso un amplificador de radio puede requerir tres tipos de
reparaciones y las probabilidades correspondientes son: 0.05, 0.04 y 0.12. ¿Cuál es la
probabilidad que un amplificador seleccionado al azar requiera reparación durante su
primer año de uso? Cada tipo de reparación es independiente de los otros dos.

Teorema de bayes.

30. Un ensamblador de automóviles usa autopartes que provienen de tres proveedores. De


2000 partes recibidas 1000 provienen del primer proveedor, 600 del segundo, y el resto
del tercer proveedor. Si el ensamblador sabe que las partes defectuosas que provienen
del primero, segundo y tercer proveedor son respectivamente 3%, 4% y 5%. Si se elige
un automóvil al azar:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que contenga una parte defectuosa?
b) Y si contiene una parte defectuosa, ¿Cuál es la probabilidad que haya sido proveído
por el tercer proveedor?.

31. Tres máquinas I, II y III manufacturan el 30%, 30% y 40% de la producción total de un
cierto artículo. Las máquinas producen 4%, 3% y 2% de productos defectuosos,
respectivamente. Se toma un artículo al azar, se prueba y resulta ser defectuosa.
a) ¿Cuál es la probabilidad que haya sido manufacturado por la maquina II?
b) ¿Cuál es la probabilidad que haya sido manufacturado por la maquina III?

32. Tres maquinas A, B y C han producido respectivamente, 100, 200 y 300 piezas. Se
sabe que A produce un 5% de piezas defectuosas, B un 6% y C un 10%. Se toma una
pieza y se pide:
a. La probabilidad de que sea defectuosa.
b. Sabiendo que es defectuosa, cual es la probabilidad de que proceda de la primera
máquina (A).

33. La probabilidad de que un conector eléctrico que se mantiene seco falle durante el
periodo de garantía es 0.01. Si el conector se humedece la probabilidad de fallo durante
el periodo de garantía es 0.05. Si el 90% de los conectores se mantienen seco y el 10%
se humedecen, ¿Qué proporción de conectores se espera que fallen durante el periodo
de garantía?

34. En una línea de producción hay dos procesos, A y B. en el proceso A hay un 20% de
defectuosos y en B hay un 25%. En una muestra de 300 productos hay 200 del proceso
A y 100 del B.
114
Probabilidades
a) Si al extraer el producto resulto defectuoso, halle la probabilidad de que sea del
proceso A.

35. Una empresa de software que diseña juegos para ordenador somete los diseños
preliminares de sus productos a la evaluación previa de un grupo seleccionado de
clientes. Según muestra la experiencia, el 95% de los productos que tuvieron un gran
éxito en el mercado recibieron buenas evaluaciones, el 60% de los de éxito moderado
recibieron buenas evaluaciones y solo el 10% de los que tuvieron escaso éxito fueron
valorados favorablemente. Además, globalmente el 40% de los productos de la
empresa han tenido mucho éxito, el 35% un éxito moderado y el 25% una baja
aceptación.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un producto, elegido al azar entre la producción de
la fábrica, obtenga una buena evaluación previa?
b) Si un nuevo producto obtiene una buena evaluación, ¿Cuál es la probabilidad de
que se convierta en un producto de gran éxito?

36. El mercado de consumo de café en Lima se encuentra distribuido de la siguiente


manera: 25% para la marca K, 45% para la marca N y el resto para la marca A. De los
consumidores de la marca K, 20% consume café clásico y el resto café descafeinado.
De los consumidores de la marca N, 40% consume café descafeinado y el resto café
clásico. De los consumidores de la marca A, 30% consume café clásico y el resto café
descafeinado.
a) Si se elige un consumidor de café al azar, entonces la probabilidad de que
consuma café descafeinado es……………………………………
b) Si se elige un consumidor al azar y se encuentra que consume café descafeinado,
entonces la probabilidad que consuma café de la marca N
es………………………………….
37. Si se elige un consumidor de café al azar, entonces la probabilidad de que consuma
café de la marca K y no consuma café clásico es……………..

38. El departamento de crédito de una empresa comercial, informo que el 38% de sus
ventas son en efectivo, 49% se pagan con cheque en el momento de la adquisición y el
resto son a crédito. Se tiene que el 30% de las compras en efectivo, 80% en cheques y
80% de las compras a crédito son por más de 170 dólares. Pedro acaba de comprar un
disco duro que cuesta 180 dólares. ¿Cuál es la probabilidad de que haya pagado en
efectivo?

39. En una población animal hay epidemia. El 10 % de los machos y el 18 % de las


hembras están enfermos. Se sabe además que hay doble número de hembras que de
machos y se pide:
a) Elegido al azar un individuo de esa población ¿Cuál es la probabilidad de que
esté enfermo?
b) Un individuo de esa población se sabe que está enfermo ¿Qué probabilidad
hay de que el citado individuo sea macho?

40. En un hospital especializado en enfermedades de tórax ingresan un 50 % de enfermos


de bronquitis, un 30 % de neumonía y un 20 % con gripe. La probabilidad de curación
completa en cada una de dichas enfermedades es, respectivamente, 0,7; 0,8 y 0,9. Un
115
Probabilidades
enfermo internado en el hospital ha sido dado de alta completamente curado. Hallar la
probabilidad de que el enfermo dado de alta hubiera ingresado con bronquitis.

41. La probabilidad de que un artículo provenga de una fábrica A1 es 0,7, y la probabilidad


de que provenga de otra A2 es 0,3. Se sabe que la fábrica A1 produce un 4 por mil de
artículos defectuosos y la A2 un 8 por mil
a) Se observa un artículo y se ve que está defectuoso. ¿Cuál es la probabilidad de
que provenga de la fábrica A2 ?
b) Se pide un artículo a una de las dos fábricas, elegida al azar. ¿Cuál es la
probabilidad de que esté defectuoso?
c) Se piden 5 artículos a la fábrica A1 ¿Cuál es la probabilidad de que haya alguno
defectuoso?

116

También podría gustarte