Institución Educativa N° 10836 “Aplicación”

“Una Institución de Calidad y gestión ambiental”

INFORME DETALLADO DE TRABAJO REMOTO CON LAS NIÑAS, NIÑOS Y

PADRES DE FAMILIA REFERENTE A LAS SESIONES DEL PORTAL
“APRENDO EN CASA”
7MA. SEMANA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 10836 “Aplicación”

CÓDIGO MODULAR : 0484840
DIRECTORA : Nancy Jara Paredes
SUB DIRECORA : Edelmira Núñez Campos
CICLO : III
GRADO : 1ero.
SECCIÓN : “A”
DOCENTE : ERNESTO MIGUEL QUIROZ ORTIZ
FECHA : DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020
 Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos
a manejarlas adecuadamente en familia

ACTIVIDADES
MEDIO POR EL QUE 1 2 3 4 5
¿PARTICIPÓ EN SE COMUNICÓ SE DEJÓ ACTIIDAD ÁREAS
N° DE ORDEN ESTUDIANTE LAS SESIONES? A TRAVÉS DE LA C PS C AyC M OBSERVACIONES
WEB TV RADIO WEB, TV O RADIO COMPETENCIAS
a b c d e
1. ALARCON FACHO KENDRA MILEY SI X X X SI SI SI SI SI SI
2. ALBERCA ALARCON DAFNE MARIEL SI X X SI SI SI SI SI SI
3. ALTAMIRANO CARMONA KAROL JOSEPH DE JESÚS SI X X SI SI SI SI SI SI
4. ARENAS TAIPE NICOLLE ALEJANDRA SI X X SI SI SI SI SI SI
5. AVELLANEDA JIMENEZ BRANDO SI X X SI SI SI SI SI SI
6. BANCES ROJAS ADRICK DAYIRO SI X X SI SI SI SI SI SI
7. CARLOS DIAZ BERENICE ANALY NO No se logra contactar
8. CHICLAYO MANAY FLAVIA FERNANDA SI X X SI SI SI SI SI SI
9. CUEVA DIAZ NARUMI SAORI SI X X SI SI SI SI SI SI
10. DIAZ SUAREZ THIAGO NICOLAS SI X X SI SI SI SI SI SI
11. FARFAN MONTENEGRO KENDRA THAILYT SI X X SI SI SI SI SI SI
12. FARROÑAY HERNÁNDEZ JANI DE LOS ÁNGELES SI X X SI SI SI SI SI SI
13. FLORES LLAMO MARYORI ARIANA SI X X SI SI SI SI SI SI
14. GAMBOA MOLINA ARJEN JUNIOR SI X X SI SI SI SI SI SI
15. GIL YOMONA EVA CIELO FÉNIX SI X X X SI SI SI SI SI SI
16. GONZALES ACOSTA THIAGO ANDREE SI X X SI SI SI SI SI SI
17. HEREDIA ROJAS GEYNER JHAIR SI X X SI SI SI SI SI SI
18. JUAPE ARRIOLA KARLA MIKELA SI X X SI SI SI SI SI SI
19. LEON ALCANTARA JACK DAYRON SI X X X SI SI SI SI SI SI
20. LOZANO CLAVIJO ANDREW MATTEO SI X X SI SI SI SI SI SI
21. MALDONADO SILVA DAYRA DANIELA SI X X SI SI SI SI SI SI
22. MEDINA ARAMBULO VALERIA MAYTTE SI X X SI SI SI SI SI SI
23. MONTALVO CORONADO BRIANA BELEN SI X X SI SI SI SI SI SI
24. MONTENEGRO VILCHERREZ ISAAC GABRIEL NO No se logra contactar
25. MUÑOZ URIARTE JASSIEL GUADALUPE SI X X SI SI SI SI SI SI
26. ÑAÑEZ ROJAS ARIANA NICOLL SI X X X SI SI SI SI SI SI
27. NUÑEZ SANCHEZ MILAGROS ESTEFANY SI X X X SI SI SI SI SI SI
28. PEREZ BUENAÑO JOAQUÍN ANDRÉ SI X X SI SI SI SI SI SI
29. PEREZ DIAZ MATHIAS JHON SI X X SI SI SI SI SI SI
30. PINEDO MARTINEZ EMILIA GABRIELA SI X X X SI SI SI SI SI SI
31. RODAS VEGA THIAGO ELI JR SI X X X SI SI SI SI SI SI
32. SANTIN TORRES SAID LEONEL SI X X SI SI SI SI SI SI
33. SONO YANAYACO VALERIA VALENTINA SI X X SI SI SI SI SI SI
34. TORRES VASQUEZ NEYMAR JOSHUA SI X X SI SI SI SI SI SI
35. ZEGARRA FERNANDEZ CAMILA MISHEL SI X X X SI SI SI SI SI SI
36. ZULOETA LEONARDO YAKIRA ARISBETH SI X X SI SI SI SI SI SI

LEYENDA:

C = Comunicación
M = Matemática
PS = Personal Social
CyT = Ciencia y Tecnología
AyC = Arte y Cultura

ACTIVIDADES Y COMPETENCIAS A TRABAJAR:

1er. Día : Comunicación: Leemos cuentos sobre las emociones

COMPETENCIA: a) Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

2do. Día : Personal Social: Reconocemos nuestras emociones

COMPETENCIA: b) Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

3er. Día : Comunicación: Escribimos sobre nuestras emociones

COMPETENCIA: c) Construye su identidad

4to. Día : Arte y Cultura: ¡Le ponemos color a nuestras emociones!

COMPETENCIA: d) Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

5to. Día : Matemática: Jugamos con los números

COMPETENCIA: e) Resuelve problemas de cantidad
• Diariamente se trabajó en forma remota, a través del whatsapp, con los padres de familia del 1er. Grado “A” en el
desarrollo de las actividades propuestas en el portal “Aprendo en casa”, teniendo una participación de 34 padres de
familia que representa el 94,4% de la totalidad de padres (36 en total). Así mismo, se mostraron entusiastas en la
visualización de los programas televisivos emitidos por Tv Perú que se transmitieron los días lunes 18, miércoles 20
y viernes 22 del presente mes.

• Existe aún 2 padres de familia que no se han podido contactar con mi persona, con Dirección o Sub dirección de
nuestra institución educativa. Ellos correponden a un 5,6% del total de la población del primer grado “A”. He
tratado de buscarlos a través de facebook, publicando sus nombres en el grupo de whatsapp de la sección que
dirijo, guía telefónica, sin tener ningún resultado positivo. Seguiremos intentando a ver si logramos ubicarlos.

• De los 34 padres que se conectan diariamente, todos los hacen por medio de la aplicación Whatsapp, participando
por mensajes de voz y video llamada. 26 de ellos se conectan por las mañanas y 8 por las tardes. El número de
padres de familia que se conectan por la tarde incrementó debido a que algunos empezaron a trabajar por la
mañana y no tienen quien ayude a su hija o hijo.

• El soporte que se brinda a los padres de familia, niñas y niños, lo hago desde las 8 de la mañana hasta las 1 de la
tarde. Luego desde las 6 de la tarde hasta la 8 de la noche. Los atiendo ya sea por el grupo de padres de familia
formado en whatsapp, por mi whatsapp personal, una vídeo llamada o una llamada telefónica. Tenemos un
conversatorio con todos los padres de familia, niñas y niños una vez a la semana. Las evidencias de lo que aquí
escribo, son enviadas diariamente a la Sub directora de nuestra institución educativa a través de imágenes, audios
y vídeos.

• En cuanto a las fortalezas podemos destacar:

✓ Participación activa de los padres de familia, niñas y niños.

✓ Respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.
✓ Cuentan con un celular, que no siendo moderno, les permite interactuar.
 ✓ Puntuales en el envío de evidencias de las actividades trabajas del portal “Aprendo en casa” y también cuando
miran la programación por la televisión, en el canal TV Perú.
✓ No requieren de mucho reforzamiento. Diariamente se les envía vídeos instructivos de la actividad a realizar y
estoy atento ante cualquier duda o interrogante.
✓ Soporte psicológico, específicamente con la psicóloga Sara Fiorella Olivos de la Cruz

• En cuanto a las debilidades:

✓ Padres de familia que no poseen una computadora o laptop (90%)

✓ No recargan semanalmente con crédito al celular, por eso trabajan con whatsapp ya que es gratis por un mes.
✓ Algunos no pueden descargar las actividades directamente del portal Aprendo en casa ya que tan solo por
ingresar a Google necesitarían megas. Por tal motivo, se les facilita colocando las actividades en el grupo de
whatsapp de nuestra sección.
✓ Padres de familia que realizan las actividades con sus hijos a la par de las que tienen que hacer propias de su
hogar.

• El compromiso que tengo diariamente como docente y ser humano, en estas condiciones por las que muchos
atravesamos es:

✓ Apoyar constantemente a los padres de familia, niñas y niños en la retroalimentación de las actividades, algunas
dudas e inconvenientes que se puedan presentar.
✓ Motivar a los padres de familia, niñas y niños para que los ánimos no decaigan y continuemos en el logro de
nuestras metas diarias.
✓ Brindar un soporte emocional para aquellos padres de familia, niñas y niños que tengan algún problema, ya sea
personal o familiar.

Adjunto algunas fotografías enviadas diariamente a Sub dirección, como capturas de pantalla de todos los días de
la presente semana. Es todo cuanto tengo que informar para los fines convenientes.
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