Universidad Rosario Castellanos
Licenciatura en psicología a distancia
Psicodiagnostico
Unidad 2 “Evaluación de la Inteligencia”
Actividad “Medición de escalas de inteligencia”
Alejandra Isabel Perez Garcia
Nadia Alicia Mendoza Márquez
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1. Datos Generales
Apellidos y nombre: José X
Edad: 20 años 8 meses
Sexo: Masculino
Fecha de nacimiento: 18 de marzo 2011
Grado de estudios: Secundaria
Fecha de evaluación: 09 de noviembre de 2022
Duración de la aplicación de la prueba:
2. Motivo de consulta
Determinar el nivel de inteligencia del a través de la aplicación de la prueba de inteligencia
de Wechsler para Adultos (WAIS IV), el cual nos permitirá la evaluación de la comprensión
verbal, el razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento del
examinado.
3. Instrumentos y pruebas administradas:
Observación
Entrevista
Test de inteligencia de Wechsler para Adultos (WAIS IV)
Escala Suma de Puntuación Percentil Intervalo de
puntuaciones compuesta confianza
escalares (90% o 95%)
Conversión 42 ICV 120 93 113-128
verbal
Razonamiento 45 IRP 129 97 120-134
Perspectivo
Memoria de 18 IMT 94 34 87-102
trabajo
Velocidad de 17 Ivp 92 30 84-102
Procesamiento
Escala total 120 Cit 115 84 180-120
INTERPRETACIÓN CUANTITATIVA
1. Comprensión verbal
Puntuación Compuesta: 120
Percentil: 93
Intervalo de confianza: 113-128
Interpretación: Esta escala evalúa la habilidad que un individuo tiene para
comprender y utilizar el lenguaje. Un puntaje compuesto de 120 nos indica que el
sujeto se encuentra por encima del promedio en habilidades verbales en
comparación con otras personas de la misma edad. Por arriba del rendimiento del
93% de las personas de su edad
2. Razonamiento perspectivo
Puntuación compuesta: 94
Percentil: 34
Intervalo de confianza: 87-102
Interpretación: Esta escala evalúa la capacidad que tiene un individuo para
resolver problemas visuales y de razonamiento no verbal. Un puntaje compuesto
de 129 un rendimiento por encima del promedio en este tipo de habilidades en
comparación con otras personas de la misma edad por arriba del rendimiento del
97% de las personas de su edad
3. Memoria del trabajo
Puntuación compuesta: 94
Percentil: 34
Intervalo de confianza: 87-102
Interpretación: Esta escala evalúa la capacidad que tiene un individuo para retener
y manipular información en la memoria a corto plazo. Un puntaje compuesto de 94
indica un rendimiento promedio en esta área en comparación con otras personas
de la misma edad. Debajo del rendimiento del 34% de las personas de su edad.
4. Velocidad de procesamiento:
Puntuación compuesta: 92
Percentil: 30
Intervalo de confianza: 84 -102
Interpretación: Un puntaje compuesto de 92 indica un rendimiento promedio en
comparación con otras de la misma edad. Debajo del rendimiento del 30% de las
personas de su edad.
5. Escala total
Puntuación compuesta: 114
Percentil: 84
Intervalo de confianza: 108-114
Interpretación: La escala total combinada todos los indicadores anteriores para
proporcionar una evaluación global de la inteligencia del individuo. Un puntaje
compuesto de 114 indica un rendimiento por encima del procedimiento en
comparación con otras personas de la misma edad. Por encima del rendimiento
del 84% de las personas de su edad.
Conclusión:
Se concluye que el evaluado tiene un CIT de 115 con una categoría superior al del
promedio, es decir que posee una muy buena capacidad resolutiva y aprendizaje
De las 4 escalas, destaca en Comprensión Verbal y Razonamiento perspectivo por
lo cual se considera que tiene aptitudes de lenguaje y expresión, y capacidad para
resolver problemas visuales y de razonamiento no verbal, mismas que son
principal fuerte
De las 4 escalas intelectuales, destaca menos en velocidad de procesamiento, por
lo cual se considera que la rapidez y eficacia del procesamiento de la información
es aceptable y puede mejorar
Referencias:
Escala de inteligencia de Wechsler para [Link]. (s. f.). Google Docs.
[Link]
WAIS-IV Evaluación de la cognición [Link]. (s. f.). Google Docs.
[Link]
URC (2024) Psicodiagnostico,Unidad 2 “ Evaluación de la inteligencia”
[Link]