Los
sentidos
4° - “ A” – “B” – “C”
CONTENIDOS
#1 #2 #3
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO
Explica el mundo Utiliza modelos EXPLICA BASÁNDOSE EN
FUENTES DE
físico basándose para explicar las INFORMACIÓN LA
en conocimientos relaciones entre los IMPORTANCIA Y LAS
sobre los seres órganos y sistemas FUNCIONES DE LOS
vivos, materia y con las funciones SENTIDOS,
IDENTIFICANDO LA
energía, vitales. ESTRUCTURA DE LOS
biodiversidad, ÓRGANOS QUE LO
tierra y universo. CONFORMAN.
OBSERVAMOS!
● [Link]
m/watch?v=-_GXk4HZML
4
RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué te llamó la atención del vídeo?
¿Para qué sirve el sistema nervioso?
¿Qué hacen los sentidos?
¿En cuántas partes se divide el sistema
nervioso?
Los sentidos !
Las personas tenemos 5 sentidos : La vista, el oído, el tacto, el gusto y el
olfato. Todos ellos funcionan de manera parecida:
1.- En los órganos de los sentidos existen receptores sensoriales que captan
información.
2.- La información llega a los nervios.
3.- Los nervios transmiten la información.
01 Los ojos y el
sentido de la
vista
La vista nos permite saber cuál es el color, la
forma y el tamaño de los objetos que hay a
nuestro alrededor, así como la distancia a la que
se encuentran.
La luz entra en el ojo y llega a la retina. La
retina detecta la luz y envía la información por
el nervio óptico, que la lleva hasta el cerebro.
Los ojos y el sentido de la vista:
Los oídos y
02 el sentido del
oído
El oído nos permite percibir sonidos, diferenciar
unos sonidos de otros y saber de dónde proceden.
El sonido entra por las orejas. En el interior del
oído, el caracol capta las vibraciones producidas
por el sonido y la información recogida pasa al
nervio auditivo, que la transmite al cerebro.
Los oídos y el sentido del oído:
03
La piel y el
sentido del tacto
El tacto nos permite saber si un objeto nos toca,
percibir el frío, el calor, la presión o la forma y
la textura de los objetos.
En la piel existen muchos receptores del tacto
de distinto tipo que detectan el frío, el calor, la
presión o el dolor. Están unidos a nervios que
envían la información al cerebro.
La piel y el sentido del tacto:
04
La lengua y el
sentido del
gusto
El sentido del gusto nos permite detectar
sabores en los alimentos
En la lengua hay unos receptores llamados
papilas gustativas. Las papilas pueden captar
sabores básicos: dulce, salado, agrio y amargo.
La información pasa a los nervios y llega al
cerebro.
La lengua y el sentido del gusto:
05
La nariz y el
sentido del
olfato
El sentido del olfato nos permite captar olores.
Los olores penetran en la nariz por los orificios
nasales y llegan ala pituitaria amarilla, que tiene
muchos receptores capaces de detectar olores
distintos.
La información sale por el nervio olfatorio y
llega al cerebro.
La nariz y el sentido del gusto:
Los sentidos
Son
Vista Gusto Olfato Oído Tacto
Su órgano Su órgano es
Su órgano Su órgano Su órgano
son los el oído
es la lengua es la nariz es la piel
ojos
Su parte Su parte Su parte Su parte
Su parte
principal es la principal son principal es la principal son
principal es el
retina. las papilas pituitaria los receptores
caracol.
gustativas. amarilla. del tacto.
Leemos el texto y respondemos a las preguntas:
Un mundo de sensaciones
Sofía se siente felíz cada vez que sale a
pasear al parque. A ella le gusta oler el
aroma de las flores y escuchar el trinar de
los pajaritos por las mañanas.
Le agrada ver a los niños jugar y correr por
el césped, mientras siente cómo el sol
calienta todo a su alrededor.
Sofía cada vez que sale a pasear al parque,
aprovecha para tomar un delicioso helado
de vainilla y saborearlo lentamente
mientras retorna a casa. ¡Que rico!
Pega la lectura
en tu cuaderno
Responde a las preguntas:
1.- ¿Cómo percibió Sofía estas sensaciones?
2.- ¿Qué pasaría si no pudiera percibir lo que ocurre
a su alrededor?
Escribe las
preguntas y sus
respuestas en tu
cuaderno.
Desarrollamos nuestra ficha de evidencia.
Trabajo grupal:
Formaremos equipos de 5 integrantes y
vamos a elaborar los órganos de los
sentidos usando plastelina
Te muestro el modelo, recuerda al finalizar deben
realizar la presentación y mencionar las
recomendaciones para cuidar nuestros sentidos.