INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA

ANALÍTICA
Ejemplo: Ubicar los puntos: A(3 , 4) ; B (-1,4)
1.1. SISTEMA CARTESIANO ; C(6, -5)

Está formado por dos rectas orientadas

B(-1,4) (3,4)
secantes y perpendiculares en el origen,
llamados ejes, al plano que determinan se le
llama cartesiano y está constituido por cuatro
cuadrantes. x

y C(6,-5)

1.2. PROPIEDADES:
II I
a) DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
x
y
B (x2,y2)
III IV
d
(y2- y1)
A
 (x1,y1) H
➢ x : Eje de Abscisas (x2-x1)
➢

y : Eje de Ordenadas. O x

 por el T. Pitágoras : ABH :

PAR ORDENADO

Es un arreglo de dos números reales que indican d= ( x2 − x1 ) 2 + ( y2 − y1 ) 2

la posición de un punto en el plano cartesiano. A
otros puntos se les llama componentes o d= ( x ) 2 + ( y ) 2
coordenadas del punto.
Ejemplo:

x : Primera componente o Calcular la distancia entre los puntos siguientes:

abscisa de P
y : Segunda componente o
a) A (7;4) y B (10; 8)
ordenada de P

(x;y):coordenadas de P Solución

d= ( x2 − x1 ) 2 + ( y2 − y1 ) 2

P(x, y)
y d= (10 − 7) 2 + (8 − 4) 2

d= (3) 2 + (4) 2 = 5
x
 d =5
 b) C (0, 5 ) y D (− 11;0)  −1+ 5 5 + 8
M=  ; 
 2 2 
Solución
 13 
M=  2; 
d= ( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 )
2 2
 2

d= ( - 11 - 0 )2 + ( 0 - 5 )2  13 
 M=  2; 
 2
d= 11 + 5 = 4
1.3. DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN
 d =4 UNA RAZÓN DADA.
b) PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO Sea P(x0; y0) un punto cualquiera sobre un
DE RECTA. segmento de extremos A(x1; y1) y B(x2; y2) tal
y
que:
x1 + x2
P2 xm = AP a
=
2 (razón )
(x2,y2)
PB b

M
(xm,ym)

P1 y1 + y2 Las coordenada de “P” son:

(x1,y1) ym =
2
ax 2 + bx1 ay 2 + by 1
x0 = y0 =
O x a+b a+b

x1 + x2 y1 + y2 
 M =  ;  B(x2 ; y2 )
 2 2  y
b
Ejemplo:

Calcular las coordenadas de los puntos medios a

P(x 0 ; y0 )
de los siguientes segmentos:

a) A (3;8) y B (7; 2) A(x1 ; y1 )

0 x
Solución
Ejemplo de aplicación:
3+ 7 8 + 2
M=  ; 
 2 2  Un segmento AB tiene por extremos:

A(2; –3) y B(–4; 1). Calcular las coordenadas

 10 10 
M=  ;  de un punto “P” que divide a dicho segmento
2 2
tal que:
 M= (5;5)
AP 2
=
b) A (-1;5) y B (5; 8) PB 3
Solución Solución:
Graficando: Calcular las coordenadas del baricentro “G” de
un triángulo ABC cuyas coordenadas de sus
vértices son:
B(-4 ; 1) 3
A(–3; 4), B(6;–5) y C(9; –11)

P(x0 ; y0 ) 2 Solución:

Graficando:
A(2; -3)
A(-3; 4)

2(−4 ) + 3(2) −8 + 6 2
x0 = = =−
2+3 5 5

2(1) + 3(−3) 2 − 9 −
y0 = = =
2+3 5 5 B(6;-5)
 P(x0; y0) = P  − 2 ;− 7 
 5 5

1.4. COORDENADAS DEL BARICENTRO DE C(9; -11)

UN TRIÁNGULO: −3 + 6 + 9 12
x0 = = =4
3 3
En un triángulo ABC cuyas coordenadas de
sus vértices son: A(x1; y1); B(x2; y2) y C(x3; y3) 4 - 5 - 11 - 12
y0 = = = -4
se trazan sus tres medianas denominándose al 3 3
punto de intersección baricentro
representando por G(x0; y0).  G(x0; y0) = G(4; –4)

B(x2 ; y2 )

y 1.5. ÁREA DE UNA REGIÓN POLIGONAL:

Procedimiento: Para calcular el área de una
región poligonal se colocan las coordenadas
C(x3 ; y3 ) de sus vértices en columna tomados en
sentido antihorario, repitiéndose las
coordenadas del primer vértice, luego se
A(x1 ; y1 ) procede como a continuación se indica:
0 x

B ( x2 ; y 2 )
Las coordenadas del baricentro G(x0; y0) se
calculan así: C(x3; y3 ) A ( x1 ; y 2 )
x1 + x 2 + x 3 y1 + y 2 + y 3
x0 = y0 =
3 3

Ejemplo de aplicación D(x4; y4 ) E ( x5 ; y 5 )

 3 2
A -8+ -4 1 3+
x1 y1 B
= 4 4 -5 20
x2 y2 C -15 3 2 8
A
x3 y3 . -19 31
1 . .
S =
2 . .
. . y
xn yn A(3; 2)
x1 y1 B(-4; 1)

S x
1.5.1. ÁREA REGIÓN TRIANGULAR

Si: A(x1; y1); B(x2; y2) y c(x3; y3) son las C(4; -5)
coordenadas de los vértices de un triángulo
ABC como se muestra en el gráfico y “S” el
área de su región. Finalmente:

y C(x3 ; y3 ) S= 31 − (−19 ) = 31 + 19 =
50
→ S = 25
2 2 2

S 1.6. ÁNGULO DE INCLINACIÓN

B(x2 ; y2 ) La dirección de una recta “L” se indica por el

ángulo “” que forma con el eje “x”.
A(x1 ; y1 )
El ángulo de inclinación “” se mide en sentido
0 x
antihorario desde el eje “x” hasta la recta “L”.

x1 y1 Cuando la recta “L” está en posición horizontal

A x2 y1 x2 y2 x1 y2 + el ángulo de inclinación “” vale 0º ó 180º, si
B x3 y2 x3 y3 x2 y3
C
= está en posición vertical, “” vale 90º. El ángulo
x1 y3 x1 y1 x3 y1
A de inclinación de una recta “L” se extiende
N M desde 0º hasta 180º.
M−N
Finalmente: S=
2 0º    180º
Ejemplo de aplicación Ejemplos:
Calcular la superficie de la región del triángulo 1. El ángulo de inclinación de “L”
cuyos vértices son: A(3; 2), es de 30º.
B(–4; 1) y C(4; –5)

Resolución:
 y
c.o cateto opuesto
L m = tan  = =
c.a cateto adyacente
30º
x
Ejemplos:

1. Hallar la pendiente de la
Recta “L”.
2. El ángulo de Inclinación de
“L” es de 90º.
y
L
y
L
m = tan30º
30º 3
0 x m=
90º 3
x
2 1

30º

3. El ángulo de inclinación de
2. Hallar la pendiente de la
“L” es de 120º.
Recta “L”.
y

L
120º y
x
L
m = Tg 90°
m = tan120º
90º m= 
0 x
4. El ángulo de inclinación de
“L” es de 180º.

L 180º

x 3. Hallar la pendiente de la
Recta “L”.

L
1.7. PENDIENTE DE UN RECTA: (m) 120º m=tan120º
0 x m= - 3
La pendiente de una recta “L” se denota por
“m” y se define como la tangente de su ángulo
de inclinación “”. Es decir:
Propiedad: Si una reta “L” pasa por los Es una expresión matemática que sólo se verifica o
puntos : P1(x1; y1) y P2(x2; y2), la pendiente “m” satisface para los puntos de la recta.
se calcula como sigue:

y L 1.8.3. Ecuaciones de la Recta

y1 – y2
(x 1; y1) m= x –x I. Ecuación General de La Recta.
(x2; y2) 1 2
La ecuación general de la recta está dada por:

x
Ax + By + C = 0
Ejemplo:

Calcular la pendiente de la recta “L” que pasa Donde :

por los puntos P1(2; –3) y P2(5; 6).
A, B, C : R
Resolución: A, B, C : no son simultáneamente nulos.
6 − (−3) 9
m= = =3
5−2 3 Podemos despejar y.

Observación:
y L
Al despejar " y " obtenemos :
A C
y = x−
B B
 Comparamos esta e xpresión
x
con la forma ordinaria :
m > 0 y = m( x + b); encontramos que :
y L A C
m=− y b=−
B B

 Ejemplo:
x

m < 0

1.8. Ecuación de la recta

1.8.1. La Recta:
Es un conjunto de puntos, tales que cuando se toman
dos puntos cualesquiera la pendiente no varía.

1.8.2. Ecuación de la recta:

Transformar la ecuación: y L
1
y − 3 = ( x + 9), a las formas general y ordinaria.
4 (x 1; y 1)
a) Forma General : (x; y)
1 x
La Ecuación : y − 3 = ( x + 9)
4
* (x 1; y 1) : punto conocido
Se debe lle var a la forma : * (x; y) : punto móvil
Ax + By + C = 0 * m : pendiente
1
Veamos : y − 3 = ( x + 9) L: y – y 1= m(x – x 1)
4
Solución 4 y − 12 = x + 9
x − 4 y + 21 = 0 Esta ecuación la convertimos a una expresión
Donde : A = 1 lineal y resulta:

B = −4 Ax + By + C = 0 (Forma general)

C = 21 Ejemplo

b) Forma Ordinaria : Hallar la ecuación de la recta conociendo

uno de sus puntos y su pendiente dados.
1
La Ecuación : y − 3 = ( x + 9)
4 a) A( -1;4); m= ½
Se debe lle var a la forma : Solución

y = mx + b y − y1 = m( x − x1 )
1
Veamos : y − 3 = ( x + 9) 1 1
y − 4 = ( x − (−1)) = ( x + 1)
4 2 2
4 y − 12 = x + 9 Desarrollando esta ecuación, obtenemos :
x − 4 y + 21 = 0 2 y − 8 = x +1
1 21
Despejamos y : x +  x − 2y + 9 =0
4 4
1
Donde : m = b) B( 6;8); m= -2
4
21 Solución
b=
4

II. Ecuación Punto Pendiente:

y − y1 = m( x − x1 ) y+3
4=
x−4
y − 8 = −2( x − 6)
Finalmente, lo convertimos a la forma general:
Desarrollando esta ecuación, obtenemos :
y − 8 = −2 x + 12 4= y+3
x−4
→ 4x – 16 = y + 3

 2 x + y − 20 = 0 4x – y – 19 = 0

Si reemplazamos como el punto: B (7; 9) la

III. Forma Cartesiana: Conociendo las
ecuación resulta la misma:
coordenadas de dos puntos.
4= y − 9 → 4x – 28 = y – 9
y L x−8

4x – y – 19 = 0
(x 1; y 1)
(x 2; y 2)  4x – y – 19 = 0
(x; y)
x IV. Ecuación de la Recta conociendo su
pendiente y su ordenada en el origen.
* (x 1; y1)  (x 2; y 2) : pu ntos conocidos
* (x; y) : punto móvil Su gráfica y ecuación es:

y
y 1 – y 2 . (x – x ) L
L: y – y1= 1 (0; b)
x1 – x2
L : y = mx + b
y − y1
 m= x
x − x1
Ejemplo 1.
Ejemplo
Hallar la ecuación de la recta que tiene por
Calcular la ecuación de una recta que pasa
pendiente -1/5 y que corta al eje “y” en
por los puntos A(4; –3) y B(7; 9).
el punto (0;8).
Solución
Solución
Primero, calculamos la pendiente que pasa por
los puntos: A(4; –3) y B(7; 9).

9 − (−3) 12
m = 7−4 = 3 = 4

Segundo, reemplazamos la pendiente “m” y el

punto A (4; –3), en la ecuación, así:
y − y1
m=
x − x1

4= y − (−3)
x−4
Según datos : La ecuación dada se debe
−1 lle var a la forma :
m= y = mx + b
4
Donde :
b =8
m = Pendiente de la recta.
Reemplazamos los datos en la expresión :
(0; b) = Inter sec ción de la recta
y = mx + b
con el eje " y ".
−1
y = x+8 Veamos :
4 4 x + 6 y − 36 = 0
 x +4y – 32 = 0 6 y = −4 x + 36
3 y = −2 x + 18
−2
Ejemplo 2. y= x+6
3
Hallar la ecuación de la recta que pasa por −2
m=
el punto (0;-6) y forma un ángulo de de 60º  3
con el semieje positivo de abscisas. Inter sec ción con el eje y = (0;6)
Solución
V. Ecuación de la Recta conociendo sus
Según datos : interceptos con los ejes x e y.

m = tan 60 = 3 Su gráfica y su ecuación es:

b =−6
y
Reemplazamos los datos en la expresión : L
(0; b)
y = mx + b
y = 3x − 6 (a; 0)
x
 3x − y − 6 = 0
Ejemplo 3. Ecu ación sim étrica:
La ecuación de la recta “L” es: 4x +6y – 36=0. x y
Determinar su pendiente y su intersección L: + = 1
a b
con el eje de ordenadas.

Solución
Su pendiente es:

b−0 −b
 m=  m=
0−a a
Ejemplo 1. Solución

Una recta pasa por los puntos (-7;0) y i) x = 0; en: 2x – 3y – 6 = 0

(0;6). Determinar su ecuación:
2(0) – 3y – 6 = 0
Solución
–3y = 6
De acuerdo a los datos :
y = –2 Intercepto con el eje y
a = −5; b = 3
La ecuación de la recta :
ii) y = 0; en: 2x – 3y – 6 = 0
x x
+ =1 2x – 3(0) – 6 = 0
a b
x y 2x = 6
+ =1
−5 3 x = 3 Intercepto con el eje x
3x − 5 y = −15
Ejemplo 2 .
iii) Ubicamos los interceptos en los ejes y
Encontrar la ecuación de una recta trazamos la recta por ellos, así:
sabiendo que su intersección con el
y
eje x es 3, y con el eje y es 7.

Solución L

De acuerdo a los datos : 0 3 x

a = 3; b = 7
-2
La ecuación de la recta :
x y 1.8.5. Propiedades
+ =1
3 7 I. Dada la ecuación de una recta:
7 x + 3 y = 21 Ax + By+C=0, su pendiente “m” se calcula
como sigue:
1.8.4. Método para graficar una recta
m=–A
Para graficar una recta, calculamos los B

interceptos con los ejes ordenados, para eso

hacemos (x=0) e (y=0) en la ecuación,
obteniendo los interceptos luego la recta pasa Ejemplo:
por esos puntos.
Calcular la pendiente de la recta cuya
ecuación es: 3x – 4y – 12 = 0.
Ejemplos: Solución
Graficar la recta cuya ecuación es: 3x – 4y – 12 = 0
2x – 3y – 6=0 Donde:
 A= 3  
L1 // L 2 m1 = m2
B= -4
Ejemplo 1
Reemplazamos en: m = – A Las rectas L1: 2x – 3y + 5=0 y
B

m=– 3 L2: ax + 4y – 10=0

−4
Son paralelas, calcular el valor de “a”
m= 3
4
Solución
II. Si un punto (a; b) pertenece a una recta “L”
L1: 2x – 3y +5 = 0  m1 = −
2
de ecuación: Ax + By + C = 0, entonces debe −3

satisfacer su ecuación, es decir: 2

m1 =
 3
(a; b)  L : Ax + By + C = 0
L2: ax + 4y – 10 = 0 m2 = – a
 A(a)+B(b) + C=0 4

 
Ejemplo: Como L1 // L 2  m1 = m2
El punto (a; 5) pertenece a la recta de 2 a
=−
ecuación: 3 4

2x – 3y – 12 =0. Calcular el valor de “a”. a= −

8
3

Solución
Ejemplo 2
(a; 5)  L: 2x – 3y – 12 = 0
Determinar la ecuación de la recta L2 que
 2(a) – 3(5) – 12 = 0 pasa por el punto A( -4; -2) y es paralela
a la recta L1 que pasa por los puntos B(7;-
2a – 15 – 12 = 0 7) y C(3; -3).

2a = 27 Solución

a= 27  
2
a) Como L1 // L 2  hallamos la
III. Si dos rectas “L1” y “L2” son paralelas pendiente de L1 que pasa por los
entonces sus pendientes son iguales. puntos: B(7; -7) y C(3; -3).

y −3 − (−7) 4
L1 L2 m1 = = = −1
3−7 −4
m1 m2

 m1 = m2 = −1
 
x b) Como A( -4;-2); m = -1, encontramos su
ecuación:
m1 = m2 Solución
 2a + 1
m2 =
Aplicamos la ecuación punto pendiente : 3

y − y1 = m( x − x1 )
y − (−2) = −1( x − (−4)) como
 
L1 ⊥ L 2 m1 • m2 = –1
y + 2 = −1( x + 4) 2 (2a + 1)
. = −1
Desarrollando esta ecuación, obtenemos : 5 3

y + 2 = −4 − x 2(2a + 1) = –15

 x + y + 6 =0 4a + 2 = –15

IV. Si dos rectas “L1” y “L2” son  a = – 17

4
perpendiculares entre sí, entonces el
producto de sus pendientes es –1. V. Si dos rectas son secantes, entonces las
coordenadas del punto de intersección son las
y L1 L2 soluciones de resolver sus ecuaciones en forma
m1 m2 simultánea.

Ejemplo:

Calcular las coordenadas del punto de

intersección de dos rectas cuyas ecuaciones
son: L1: 2x – y – 6 = 0 y L2: x + y – 3 =0.
x Resolución:

L1: 2x – y – 6 = 0  2x – y = 6
m1 . m2 = – 1
L2: x + y – 3 = 0  x + y = 3
 
L1 ⊥ L 2 m1 • m2 = – 1 Sumando las ecuaciones resulta: 3x = 9

x=3
Ejemplo
Reemplazando en la segunda ecuación:
Las rectas:
y =0
L1: 2x – 5y + 7 = 0
Luego el punto de intersección tiene por
L2: (2a + 1)x – 3y + 5 = 0 coordenadas:
Son perpendiculares, calcular el valor de “a”.  (x; y) = (3; 0)

Solución VI. El ángulo entre dos rectas esta dado

por:
L1: 2x – 5y + 7 = 0  m1=– 2
−5

Sean las rectas:

2
m1 =
5
L1: A1x + B1y + C1 = 0
L2: (2a + 1)x – 3y +5 =0  m2=– (2a + 1) L2: A2x + B2y + C2 = 0
−3
 a) 10 b) 8
y L2 L1 c) 4 d) 16
e) 0

m2 m1 [Link] el punto medio del segmento
cuyos extremos son los puntos: (4; 9) y (6;
13)
x a) (5; 10) b)(5; 11)
c) (11; 5) d) (10; 5)
m2 – m1 e) (5; 12)
Tg  =
1 + m2 . m1
[Link] un segmento AB donde A = (4; –3).
Si su punto medio es (0; 3), hallar las
coordenadas de B.

EJERCICIOS APLICATIVOS a) (–4; 9) b) (9; –2)

c) (0; 9) d) (4; 9)
e) (9; 4)
NIVEL BÁSICO
07. (3; –1) es el punto medio de un segmento
donde uno de sus extremos es el punto
01. Los vértices de un triángulo son:
(1; 2). Hallar las coordenadas del otro
A(–2; –1), B(3; 2), C(–8; 9). Determinar que extremo.
tipo de triángulo:
a) Rectángulo e isósceles a) (5; –4) b) (5; 4)
b) Rectángulo y escaleno c) (–4; 5) d) (1; 1/2)
c) Equilátero e) (2; –1)
d) Escaleno
[Link] el perímetro del triángulo limitado por
e) Isósceles
los puntos: P(0; 0), Q(25; 0), R(9; 12)
02. Calcular las coordenadas de los puntos de a) 50 u b) 55 u
trisección del segmento que une los c) 65 u d) 70 u
puntos: A(–3, –4) y B(3, 8) e) 60 u
a) (–1, 0) y (1, 3)
b) (1, 0) y (2, 4) 09. La distancia entre los puntos (2,1) y (5,4)
c) (–1, 0) y (1, 4)
d) (1, 0) y (–1, 4) es K 6 . Hallar K.
e) (–1, 0) y (–1, –4)
a) 2 b) 1
c) 3 d) ½
[Link] la distancia entre los puntos A(6; 9) y
e) 5
B(8; 15).
10 .Hallar el perímetro de un triángulo
a) 2 5 u b) 2 10 u
equilátero si dos de sus vértices son:
c) 2 15 u d) 4 10 u (–1; –1) y (5; 7)

e) 4 5 u a) 10 b) 20
c) 30 d) 40
e) 60
[Link]ñale la suma de las coordenadas del
punto medio de un segmento cuyos
extremos son los puntos: 11. Los puntos A(–1; 5) y B(3; 2) son los
extremos del diámetro de una
A = (7; –2) y B = (3; –8)
 circunferencia, halle la longitud de dicha
circunferencia. a) 37° b) 53°
c)127° d) 143°
a) 4 u b) 5u e) 1°
c) 6 u d) 7 u
e) 1u [Link] la pendiente de una recta que pasa
por los puntos A(-3;7) y B(2;3)
12. Calcular la distancia entre los puntos A y 4
−
3
a) 5 b) 5

B. A = (3,4) ; B = (6,3) 3
−
4
c) 5 d) 5

a) 2 b) 5 −
2
e) 7

c) 10 d) 2
[Link] la pendiente de una recta que pasa
e) 6
por los puntos A(3; 4) y B(–1; 7).
3
a) b) – 3
4 4

13. Calcular la distancia entre P y Q.

4 4
c) d) −
3 3

Si: P = (1,1) y Q = (3,3). 2

e)
3
a) 2 b) 2 2

c) 3 2 d) 2 19. Una recta pasa por los puntos M(3; 1) y

N(7; –8) calcular su pendiente.
e) 6
9 9
a) b) −
4 4

14. Calcular la distancia entre A = (3,5) c) 4

d) – 4
9 9
y B = (2,3)
e) – 3
4

a) 1 b) 2
20. Calcular la distancia entre los puntos
A(–3; –1) y
c) 5 d) 10 B(5; 5)

e) 15
a) 6u b) 8u
c) 10u
15. Determine la pendiente de una recta que d) 12u e) 14u
pasa por los puntos A(-3;2) y B(1,4)
a) 1 b) 2
1 1 [Link] las coordenadas del punto
−
c) 2 d) 2 medio de un segmento cuyos extremos son
e) -2 A(–3, 4) y B(5; 8).

[Link] el ángulo de inclinación de una a) (1; 6) b) (1; 5)

recta que pasa por los puntos A(-5;3) y c) (2; 5)
B(3;-3) d) (2; 6) e) (3; 6)
 22. Calcular la pendiente de la recta que 28. Los vértices de un triángulo ABC, son
pasa por los puntos A(–1; 3) y B(3; 7). A(6; 5), B(3; 7) y C(2; –1), determine la
mediana relativa al lado AC .
a) –1 b) 0 c) 1
d) 2 e) 3 a) 17 b) 21

c) 26 d) 31

NIVEL INTERMEDIO e) 41

[Link] el valor de “b” si la distancia [Link] un punto en el eje de las

entre los puntos A(7;1) y B(3; b) es 5; ordenadas que equidiste de (3; 1) y (6; 4)
(b < 0)
a) (0; 3) b) (0; 4)
a) –1 b) –2 c) (0; 5) d) (0; 6)
c) –3 d) –4 e) (0; 7)
e) –5 30. Calcular el área de la región
[Link] los vértices de un triángulo son: determinada por los puntos:
A = (1; 4), B = (3; –9), C = (–5; 2);
determine la longitud de la mediana trazada M = (9,9); N = (3,4); P = (7,8)
desde el punto “B”
a) 11 u b) 12 u a) 3 b) 2
c) 13 u d) 15 u
e) 17 u c) 6 d) 12

[Link] vértices de un triángulo son: (–5; 3), (3; e) 24

2) y (–1; –4); determine qué tipo de
triángulo es:
a) isósceles 31. Hallar las coordenadas del centro de
b) equilátero gravedad de un triángulo de vértices
c) escaleno P1(x1,y2), P2(x2,y2) y P3(x3,y3).
d) rectángulo
y P2
e) rectángulo isósceles
P1

26 Dos vértices de un triángulo equilátero son: G

A = (1; 2) y B = (3; 5). Calcular su área.
x
a) 3,25 u2 b) u2
3,25 3
(0,0
c) 2,25 3 u2 d)1,25 u2 ) P3
e) 4 u2
 x1 + x2 y1 + y2 
[Link] circunferencia pasa por el punto (7; 8) a)  ; 
 2 2 
y su centro se encuentra en (4; 3). Hallar su
radio.
 x1 − x 2 y 1 − y 2 
b)  ; 
31 32  2 2 
a) b)
c) 33 d) 34
 x1 + x2 + x3 y1 + y2 + y3 
c)  ; 
e) 35  3 3 
  x1 + x3 y1 + y3  36. . Hallar la ecuación de la recta que tiene
d)  ; 
 3 3 
ángulo de inclinación 45° y pasa por el
punto (5,3).
e) (x,y) a) x+y-2=0 b) x-y+8=0
c) x-y+2=0 d) x+y-4=0
e) x-y-8=0
32. El punto A se encuentra sobre el eje
37. Hallar la ecuación de la recta que pasa
X y el punto B sobre el eje Y; si el por los puntos A(-1,3) y B(7,9)
punto P (-3;5) biseca al segmento de a) 3x-4y+15=0 b) 3x-4y-9=0
recta AB. Determinar las c) 4x-3y-15=0 d) 4x+3y+9=0
coordenadas de dichos puntos e) x+3y=0
a) (0, 10) y (-6, 0) m1 − m 2
[Link] la diferencia de , si :
b) (0, 11) y (-6, 0) L1 : 2x − 4 y + 12 = 0
L2 : 3x + y − 5 = 0
c) (0, 12) y (-6, 0)
a) 2 b) 2,5
d) (0, 10) y (-6, 2) c) 3 d) 3,5
e) (0, 10) y (-6, 3) e) 4

33. Encuentre un punto sobre el eje Y

39. Hallar la ecuación de la recta que pasa
que sea equidistante de los puntos por los puntos A(-2,1) y B(5,7)
(3;1) y (6;4) a) 6x-7y+19 = 0
a) 3 b) 7 b) 6x-7y+5 = 0
c) 7x-6y+19 = 0
c) 5 d) 6
d) 7x+6y-12 = 0
e) 9 e) 5x-7y+12 = 0

40. La ecuación a la recta :

34. Hallar el punto medio del segmento AB .
Si: B = (3,5) y A = (1,7) L = 4x – 5y + 17 = 0

a) (2,6) b) (3,3) Si los puntos A(2,a) o B(b,1) pertenecen

a dicha recta. Calcular aAB .
c) (2,5) d) (3,5)
a) 15 b) 28

e) (2,7) c) 37 d) 41

e) 51

35. Encuentre el punto sobre el eje X que 41. . Determinar cuales rectas son paralelas
equidista de los puntos (3;1) y (6;4) o perpendiculares.
a) 2 b) 4
L1 : 6x + 8y – 15 = 0;
c) 5 d) 6
e) 7 L2 : 5y – 3x + 7 = 0

L3 : 2y + x – 9 = 0 ;

L4 : 3x + 6y – 15 = 0
 L5 : 5x + 3y – 9 = 0 c) mL = -5/3 d) mL = -4/7

a) L2 y L3 : //s b) L2 y Lc : ⊥s (0,1/2) (0, 3/5)

c) L3 y L4 : //s d) L1 y L5 : ⊥s (8, -1) (7,0)

e) L3 y Lc : //s
45. Una recta pasa por los puntos
42. Calcular la distancia de la recta : x −
y
= 1,
3 2 A(2a – 1; 4) y B(3; a+1) y su pendiente es 2.
al punto medio del segmento AB . A(-8,4) y Calcular el valor de “a”.
B(-2,0)
a) – 1 b) −
11
3 13 10 13 2 5
a) b)
5 5
11 5
c) d)
5 11
22 13 37 13
c) d)
13 21 5
e) –
11
e) 23

43. Una recta pasa por el origen y por la

intersección de la rectas L1 y L2. 46. La pendiente de una recta 3/4 y
pasa por el punto A(1; 2). Calcular su
Hallar su ecuación. ecuación.
L1 : 3x + 2y – 14 = 0 a) 3x + 4y – 5 = 0
L2 : x – 3y – 1 = 0 b) 3x – 4y – 5=0
a) x + y = 0 b) 4y + x = 1 c) 4x – 3y +5=0
c) 4y – x = 0 d) 5x + 4y = 0 d) 3x – 4y + 5 = 0
e) x – 3y -8 e) 4x – 3y + 5 = 0

47. Calcular la ecuación de una recta

44. La ecuación de la recta : que pasa por los puntos A(3; 4) y B(4; –3)

L : 2x + 3y – 16 = 0} a) 7x – y + 25 =0

Hallar su pendiente a los puntos de b) 7x + y – 25=0

intersección con los ejes coordenados c) x + 7y–25 = 0

d) x – 7y – 25 =0
a) mL = 1/3 b) mL = -2/3 e) 7x + y– 8 =0
(2 , 3) (0,16/3) 48. La ecuación de una recta es: 2ax
(5,7) (8,0) + 5y–4=0, si su pendiente es (a+1)/3,
calcular el valor de “a”.
2
a) b) – 11
3 5
 11 5
c) d)
5 11

53. Una recta pasa por los puntos

5
e) − M(1; –3) y N(4; 5), calcular su ecuación.
11

49. El punto A(3k; 4) pertenece a la a) 8x – 3y + 17 =0 b) 8x + 3y+17=0

recta de ecuación: 2x – y – 7=0. Calcular el
c) 8x – 3y–17=0 d) 3x+8y+17=0
valor de “K”.
e) 3x+8y–17=0
a) – 2 b) – 6
3 11

6
c) d) – 11 54. Una recta tiene por ecuación: kx–
11 6
3y+4=0; si su pendiente es (k–3)/4, calcular
11
e)
6
el valor de “k”.

a) –7 b) –9 c) –3

50. La recta L1: (k+1)x – 3y – 10 =0 d) –10 e) –6

es paralela a la recta L2: 3x – 5y – 14=0,
Calcular el valor de “k”.
55. El punto B(a – 1; 5) pertenece a
1 5
a) – b) – la recta de ecuación: 3x – 4y – 7=0. Calcular
2 4
el valor de “a”.
4
c) d) – 4
5 5 a) 8 b) 9 c) 10
5
e) d) 11 e) 12
4

51. Una recta pasa por los puntos M(k; 3) y 56. La recta: L1: 4x – (2k – 3)y – 7=0,
N(5;3k+1) y su pendiente es 1/2. Calcular el es paralela a la recta L2: 2x + y – 3=0,
valor de “k”. calcular el valor de “k”.
2 9 7
a) b) − c) −
a) –1 b) 1
c) −
1
3 7 9
2 2

7 9
d)
9
e)
7
d) 2 e) –2

57. Una recta de pendiente 2/5 pasa por los

52. Una recta pasa por el punto B(2; puntos A(3; –4), B(x; –2) y C(–7; y), calcular
–3) y tiene por pendiente a 1/2. Calcular su “AB”.
ecuación.
a) 3 3 b) 29 c) 2 29
a) x+2y+8=0 b) x–2y+8=0
d) 31 e) 2 31
c) 2x –y – 8=0 d) x –2y–8=0

e) 2x +y–8=0
58. Una recta de pendiente –3/2 pasa a) 3x+4y+24=0 b) 3x +4y–24=0
por los puntos A(6;–2), B(x; x+2) y C(x+6; y),
calcular “BC”. c) 4x–3y–24=0 d) 3x–4y–24=0

e) 4x+3y–24=0
a) 13 b) 2 13 c) 3 13

d) 4 13 e) 5 13

64 . Una recta de pendiente 4/3 pasa por el

segundo cuadrante y forma con los ejes
59. Los puntos M(2; –5); N(–3; 5) y coordenadas un triángulo de área 96u2.
P(7; 4) ¿Son colineales? Calcular su ecuación.

a) Sí b) No c) Depende a) 3x – 4y– 48 =0 b) 4x – 3y – 48=0

d) F.D. e) No sé c) 4x – 3y +48=0 d) 3x+4y–48=0

e) 4x+3y+48=0

60. Los puntos A(2; 3), B(–4; –7) y

C(5; 8). ¿Son colineales? 65. Hallar la ecuación de la recta que pasa
por el origen de coordenadas y tiene un
a) Sí b) no c) depende ángulo de indicación de 37º.

d) F.D. e) No sé a) 4x + 3y = 0 b) 4x – 3y = 0
c) 3x + 4y = 0 d) 3x – 4y = 0
e) 3x – 4y = 12

61. Calcular la ecuación de la recta 3

66. Una recta L de pendiente m = − pasa
que es mediatriz del segmento que une los 2
puntos A(7; 4) y B(–1; –2) por el punto P(2, 3). Hallar el área de la
región del triángulo formado por dicha
a) 4x – 3y – 15 =0 b) 4x +3y +12 =0 recta y los ejes coordenados.

c) 4x + 3y – 15 =0 d) 3x + 4y – 15 =0 a) 18u2 b) 15u2
c) 12u2 d) 10u2 e) 9u2
e) 3x – 4y –12 =0
67. Dadas las rectas:
L1: y = 3x-1; L2: y = x + 3
62. Calcular la ecuación de la
Hallar la ecuación de la recta “L” que pasa
mediatriz del segmento cuyos extremos son por el punto de intersección de L1 y L2
A(9; –5) y B(1; 7). siendo su pendiente m = –2 .
a) 2x + 3y +7=0 b) 2x – 3y – 7 =0 a) 2x + y – 9 = 0 b) 2x + y – 5 = 0
c) 2x + y – 3 = 0 d) 2x + y + 6 = 0
c) 3x – 2y – 7 =0 d) 3x + 2y – 7 =0
e) 2x + y + 9 = 0
e) 2x +3y – 7 =0
68. Dado un triángulo cuyos vértices son los
63. Una recta de pendiente –3/4 pasa por el puntos A(–3; 1), B(2; 5) y C(4; 0), hallar
primer cuadrante y forma con los ejes la ecuación de la recta que pasa por el
baricentro de dicho triángulo y por el
coordenadas un triángulo de área 24u2. origen del sistema de coordenadas.
Calcular su ecuación.
 d) 2 e) 1
a) y = x b) y = 2x
c) y = 3x d) y = x + 2 74. El lado de un cuadrado se halla en la
e) y = x – 3 recta de ecuación: 4x – 3y + 2 = 0, y uno
de sus vértices es A(6; 2). Calcular el
área de la región del cuadrado.
69. Hallar la ecuación de la recta mediatriz
del segmento AB , siendo A(–2; 3) y B(6; a) 64u2 b) 49u2
1) c) 36u2 d) 25u2
e) 16u2
a. 4x + y + 6 = 0
b. 4x + y – 6 = 0
c. 4x – y + 6 = 0 75. Los vértices de un triángulo son A(–3; 1)
d. 4x – y – 6 = 0 B(5; 5) y C(1; –2). Calcular la altura
e. 4x + y = 0 relativa al lado AB .
a) 1u b) 2u c) 5 u
70. Sabiendo que las rectas:
d) 2 5 u e) 3 5 u
L1 : (a + 2) x – 2y + 1 = 0
L2 : (a – 1) x + y – 2 = 0

Se cortan en un punto situado en el eje de 76. Los vértices de un triángulo son: A(–3;
abscisas, hallar el valor de “a”. 0), B(–1; 6) y C(5; 4). Hallar la ecuación
de la recta que pasa por el vértice “B” y
a) –2 b) –1 es paralela al lado AC.
c) 0 d) 1
e) 2 a) x + 2y + 13 = 0
b) x + 2y + 11 = 0
71. Hallar la ecuación de la mediana relativa c) x + 3y – 13 = 0
al lado AB de un triángulo ABC, siendo d) x – 2y + 13 = 0
A(–1; 4), B(7; 2) y e) 2x – y + 8 = 0
C (1; 6).
77. Dadas las rectas paralelas:
f. 5x + y – 11 = 0
g. 3x + y – 9 = 0 L1: x – 2y + 4 = 0
h. 5x – y + 1 = 0 L2: x – 2y + 9 = 0
i. 4x + y – 10 = 0
j. 3x + 2y – 15 = 0 Hallar la distancia entre dichas rectas.

72. Sean las rectas paralelas: a) 3 u b) 5 u

L1: (a + 1) x + 2y – 5 = 0 c) 2 2 u d) 3 3 u
L2: 3x + ay + 6 = 0
e) 4 5 u
Hallar el valor positivo que toma “a”
a) 1 b) 2 c) 3 78. Hallar el valor de “a” para que las rectas:
d) 4 e) 5
73. Sean las rectas perpendiculares: L1: 3x + 2y – 7 = 0
L1: ax + (a + 2) y – 6 = 0 L2: 4x – ay + 1 = 0
L2: (2a – 1) x – ay + 1 = 0
Sean perpendiculares:
Hallar el valor de “a”.
a) 8 b) 7 c) 6
a) 5 b) 4 c) 3 d) 5 e) 4
79. el perímetro de un triángulo cuyos
vértices son A(–1; 2), B(3; 5) y C(2; –2).

a) 5 (1 + 2 ) u b) 5 (2 + 2 ) u
c) 5 (3 + 2 ) u d) 5 (4 + 2 ) u
e) 5 (5 + 2 ) u