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Instrucciones para Lapbook 3° Básico

El documento presenta información sobre una evaluación en la que los estudiantes deben elaborar un Lapbook sobre el libro 'El lugar más bonito del mundo', incluyendo contenidos como biografía del autor, argumento, personajes y vocabulario.
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El documento presenta información sobre una evaluación en la que los estudiantes deben elaborar un Lapbook sobre el libro 'El lugar más bonito del mundo', incluyendo contenidos como biografía del autor, argumento, personajes y vocabulario.
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LAPBOOK

3° básico
2024
Estimados padres, junto con saludarles les informo que el lunes 29 de abril, se
realizará la segunda evaluación del plan lector correspondiente al libro “El lugar
más bonito del mundo”.
En esta oportunidad los niños deberán elaborar un Lapbook, herramienta
didáctica la cual se realiza sobre una estructura de cartón piedra forrada con
cartulinas de colores como las imágenes que se muestran a continuación.
El lunes 29 los niños deben presentarse con los siguientes materiales:
-Estructura de cartón forrada (traer lista de casa)
-Plumones o marcadores.
-Carpeta roja con ficha N° 2 terminada (se enviará el miércoles 24)
-Cuaderno de vocabulario.
-Diccionario.
-Pegamento y tijeras.
- Para decorar pueden enviar sobres, tarjetitas etc.
IMÁGENES DE REFERENCIA
A continuación, se muestra el contenido que deben escribir los
estudiantes en clases.

PORTADA DE TU LAPBOOK
◦ NOMBRE DEL LIBRO:
◦ NOMBRE DEL ESTUDIANTE.
◦ CURSO.
◦ NOMBRE DEL AUTOR.

◦ ¡DECORALA COMO QUIERAS!


PARTE INTERNA
1- BIOGRAFÍA DEL AUTOR: (TRAER 4.-PERSONJES SECUNDARIOS. [Link]ÓN
IMAGEN) (NOMBRE Y UNA CARÁCTERÍSTICA (OPINIÓN DEL LIBRO, RELACIONAR
FÍSICA Y PSICOLÓGICA DE CADA TEXTO CON LA VIDA DIARIA)
PERSONAJE, PEGAR IMAGENES)
1.-Madre de Juan
2.-Padrastro

2.-ARGUMENTO: 5.-NOMBRAR DOS MOMENTOS


(RESUMEN DEL LIBRO ORDENADO FAVORITOS [Link]
CRONOLOGICAMENTE) 1.-Juan PARA JUAN
2.- La abuela

3.-PERSONAJES PRINCIPALES (HACER 6.-VOCABULARIO


UN DESCRIPCIÓN FÍSICA Y [Link]éndolas
PSICOLOGICA DELPERSONAJE) [Link]
[Link]
4.Cántaro
[Link]
[Link]

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