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Ejercicios de Sustantivos para Niños

El documento presenta información sobre sustantivos propios y comunes, incluyendo ejemplos y actividades para reconocerlos. También introduce conceptos sobre adjetivos calificativos mediante ejemplos y ejercicios de identificación.

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Escuela Pedro Torres S

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Profesora: Flor Muñoz E.

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Contenido: Información explicita

NOMBRE ESTUDIANTE CURSO:


____________
OBJETIVO
OA20 Comprender la función de los sustantivos propios y comunes en textos escritos.

HABILIDADES Reconocer – comprender

PALABRA Sustantivo propio – común


CLAVE

Primera Ruta de Aprendizaje: Recordemos ¿Qué son los sustantivos?

Los sustantivos.
Los sustantivos son palabras que
identifican objetos, personas o lugares. Los
sustantivos propios se refieren a personas o
lugares y se escriben con mayúscula. Sin
embargo, los sustantivos comunes se
refieren a cosas u objetos, animales y se
escriben con minúscula.

1.- Pinta con rojo los sustantivos propios y con azul los sustantivos comunes.

Marco silla agenda Chile

lápiz Jamaica zapato Álvarez

taza Susana Bruno cartera

perro Quilpué Nicolás osos


Escuela Pedro Torres S
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Flor Muñoz E.
2. Escribe 5 sustantivos propios y 5 sustantivos comunes sin repetir los del
ejercicio anterior.

Sustantivos propios. Sustantivos comunes.


Lee el texto
y 1.

2.

3.

4.

5.

extrae 5 sustantivos propios y 5 sustantivos comunes. Luego responde las preguntas.

VAMOS AL COLEGIO

Pablo y Carolina se levantan muy temprano para ir al colegio. Se bañan, se visten, toman
desayuno y caminan rápidamente con su padre Benjamín las cinco cuadras que hay entre su casa
y el colegio. A las ocho ya están en el patio, junto con otros compañeros. Los niños y los
profesores se quedan muy quietos y miran con respeto mientras izan la bandera.

iQué bella es! A Carolina le emociona ver como sube lentamente hacia el cielo, mientras todos
cantan. Después van a clases. Una sala linda. La profesora Lucía la cuida. Hay niños que
cooperan llevando plantas, flores y dibujos para adornarla.

En la sala de Pablo y Carolina hay hasta una pecera con peces de colores. En la sala la profesora
les enseñará muchas cosas interesantes.

SUSTANTIVOS PROPIOS SUSTANTIVOS COMUNES

1.

2.

3.

4.

5.

1 ¿Para qué se levantan temprano Pablo y Carolina?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ¿Qué hacen antes de salir?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. ¿Por qué razones la sala de clases se mantiene linda?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Escuela Pedro Torres S
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Flor Muñoz E.

a) ¿Te gusta venir al colegio? ¿Por qué?


_ _
_ _

b) Ordena numerando del 1 al 5 las acciones que realizan los niños.


Caminan cinco cuadras
Se visten
Miran con respeto la bandera
Toman un rico desayuno
Se bañan
Escuela Pedro Torres S
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Flor Muñoz E.

3.- Crea 5 oraciones utilizando en cada una 1 sustantivo propio y 2 comunes.


Luego marca con rojo los sustantivos propios y con azul los comunes.
a) __ _

b) ________________________________________________________________________

c) _

d) ________________________________________________________________________

Los adjetivos calificativos.


Los adjetivos calificativos son las
palabras que se utilizan para describir al
sustantivo, ya que, señalan una cualidad o
carcterística. Esta cualidad puede ser
concreta o abstracta.
Ej: perro café.
perro tierno.

4.- Observa las imágenes y escribe una cualidad para cada una. Observa el
ejemplo.

Baja

5.- Lee las palabras encuentra los 9adjetivos calificativos y píntalos.


enojón regla
morado Arica simpático

blanda silla sol valiente


goma caluroso
azul
lápiz pequeño delgado
Escuela Pedro Torres S
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesora: Flor Muñoz E.

6.- Escribe cinco adjetivos calificativos para cada nombre o sustantivo.


Luego, escribe oraciones con ellos. Sigue el ejemplo.
grande

a) El zorro es grande.

b) _
c)
d)
e) _
f) _
g) _
h) _
i)
j)

7.- Identifique el sustantivo común, sustantivo propio y el adjetivo calificativo


en cada oración
a) Andrea pinta su vieja cabaña
Sustantivo propio…………………………………..
Sustantivo común…………………………………..
Adjetivo Calificativo…………………………………

b) Los niños pequeños corren en el patio


Sustantivo
propio…………………………………..
Sustantivo común…………………………………..
Adjetivo Calificativo…………………………………

c) María pasea por esa hermosa ciudad


Sustantivo
propio…………………………………..
Sustantivo común…………………………………..
Adjetivo Calificativo…………………………………

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