V2022

PLAN PRÁCTICA CLÍNICA III

1.- IDENTIFICACIÓN DE LA CARRERA

Nombre de la carrera Técnico en Enfermería

Título a que conduce la carrera Técnico de Nivel Superior en Enfermería

2.- PRESENTACIÓN DEL MÓDULO

N° del
24
Módulo
Código del
Módulo ENF057
Semestre
Nombre del Módulo Práctica Clínica III
N° Total 120 Horas 0 Horas 120
Horas Teóricas Prácticas
Pre 1. PRÁCTICA CLÍNICA II
Requisitos 2. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA
3. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICO II
4. ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN URGENCIAS.

3.- EVALUACIÓN TOTAL

EV 01 Evaluación Supervisor directo de la Empresa o Docente 50%

supervisor institucional (EXTRAHOSPITALARIA)

EV 02 Evaluación Docente Supervisor Institucional 20%

EV 03 Evaluación del informe Escrito 15%

EV 04 Evaluación de la exposición oral 15%
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Todas las evaluaciones deben ser aprobadas de manera obligatoria por el

estudiante. 4.- UNIDADES DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MÓDULO A PARTIR DE
ESTANDAR APRENDIZAJE DE MÓDULOS PRE REQUISITOS.

01 Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el periodo previo a

esta actividad (Módulos de prerrequisito)
02 Aplicar prestaciones de salud y acciones de promoción y prevención en el contexto de
atención de salud familiar y comunitaria evaluando soluciones frente a demandas y
tareas de acuerdo al rol de TENS, así también, considera el impacto de sus acciones a
nivel individual, social y laboral, promoviendo el bien común adquirido por los valores
y principios institucionales.
03 Realizar procedimientos clínicos, otorgando cuidados de enfermería con patologías
médico - quirúrgicas del adulto y adulto mayor hospitalizado según normas
institucionales y ministeriales vigentes en Chile, otorgando soluciones e información a
las demandas atingentes a su rol
04 Realizar cuidados de enfermería específicos de acuerdo a patologías de urgencia
respetando las normas y protocolos vigentes, otorgando soluciones e información a
las demandas atingentes a su rol, considera el impacto de sus acciones a nivel
individual, social y laboral, promoviendo el bien común adquirido por los valores y
principios
institucionales.

5.- PROPÓSITO DE LA PRÁCTICA:

La práctica clínica III, tiene una duración de 120 horas pedagógicas cuyo objetivo es integrar al
alumno en el área extrahospitalaria con la finalidad de aplicar los conocimientos teóricos y
prácticos adquiridos durante el periodo previo a esta actividad. Esta práctica se realizará en un
centro de salud en las distintas unidades de Atención Primaria considerando servicio de
Urgencias.

Propósitos Específicos:
1. Integrar al alumno en el ambiente de Unidades y Servicios de Atención al Paciente, con la
finalidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el periodo previo.
2. El alumno será capaz de ejecutar las técnicas enfermería aprendidas en módulos de
prerrequisito, de acuerdo a normas institucionales vigentes.
3. El alumno será capaz de reconocer las medidas de prevención de infecciones relacionadas con
la atención en salud en las distintas unidades de atención al paciente.
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6.- METODOLOGÍA

Administrativas
- El alumno deberá desarrollar actividades en la empresa acordes a los ámbitos de sus
competencias de acuerdo al nivel de avance de su plan de estudio.

- El docente supervisor debe generar reuniones de coordinación con la empresa, donde explica
el objetivo y los elementos que serán evaluados para el alumno.

- El alumno deberá desarrollar 120 horas pedagógicas o bien 80 horas cronológicas asociadas al
desarrollo del programa modular.

- El proceso de práctica clínica III, se debe distribuir de acuerdo a lo establecido en el módulo y

en base a un plan de rotación y/o distribución de los alumnos.

La práctica clínica III, se distribuirá de la siguiente forma en horas pedagógicas:

✔ 4 horas de proceso de inducción de los alumnos y presentación a la empresa.
✔16 horas de acompañamiento en la confección del informe y presentación oral según
pauta/rúbrica.
✔ 100 horas de práctica en la empresa (supervisión).

El alumno realiza actividades durante su periodo de práctica a los usuarios del centro asistencial
asignado:
 Realiza atención directa a usuarios en los distintos servicios o unidades.
 Cumple y ejecuta atención de enfermería programada en los usuarios asignados.
 Mantiene el orden y limpieza de la unidad del usuario.
 Realiza aseo y confort del usuario de acuerdo a programación o necesidad (para llevar a cabo
técnicas).
 Realiza control de signos vitales (presión arterial, temperatura, frecuencia respiratoria,
frecuencia cardiaca) a los usuarios asignados. Alerta a personal sanitario frente a alteración en
control.
 Apoya o realiza punciones venosas a usuarios con técnica correcta.
 Apoya y realiza actividades de promoción y prevención en las distintas unidades asistenciales
del nivel primario de atención
 Apoya y realiza punciones subcutáneas a usuarios con técnica correcta.
 Realiza cuidados de enfermería en los accesos venosos en los usuarios utilizando medidas de
prevención de IAAS
 Administra medicamentos por vía oral a usuarios asignados según indicación medica
 Administra medicamentos por vía intramuscular e intravenosa a usuarios del centro de salud
según indicación utilizando los 6 correctos
 Asiste a profesional de enfermería en curación avanzada, facilitando en equipo y manteniendo
las medidas de prevención de IAAS y realiza curaciones simples
 Realiza cuidados de enfermería en mantención de diferentes tipos de drenajes y sondas de los
usuarios asignados en forma adecuada según protocolos vigentes
 Realiza nebulizaciones a usuarios asignados con técnica correcta
 Realiza manejo y cuidados de la oxigenoterapia en usuarios asignados.
 Realiza toma de electrocardiograma a usuarios con técnica correcta.
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 Realizar registros de técnicos en enfermería según corresponda.
 Realiza actividades educativas a los usuarios de acuerdo a necesidades detectadas (aseo y
confort del recién nacido, lactancia materna, prevención de enfermedades con vacunas), etc.

7.- CRONOGRAMA DE EVALUACIONES

Las actividades de los alumnos estarán distribuidas de la siguiente forma:

- Pauta de evaluación del docente supervisor empresa del centro de práctica o docente
supervisor institucional (extra hospitalaria) (anexo 2). 50%
- Pauta de evaluación de supervisor institucional CFT SAN AGUSTÍN (anexo 3). 20%
- Pauta de evaluación del informe (anexo 4). 15%
- Pauta de evaluación de la presentación oral (anexo 5). 15%
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Anexo 1: Pauta de evaluación del docente supervisor empresa del centro de práctica o Docente supervisor
institucional (EXTRAHOSPITALARIA) (25%)

Carrera Técnico en Enfermería

Práctica Intermedia Práctica Clínica III

Nombre del Alumno

S: Siempre 2 G: Generalmente 1 N:Nunca 0

PAUTA DE EVALUACION EXTRAHOSPITALARIA S G N

1. Identifica los diferentes tipos de tubos de muestras de sangre y conoce
técnica con jeringa, mariposa y vacutainer.

2. Realiza con técnica correcta la punción venosa a usuarios.

3. Conoce y realiza con técnica correcta la toma de muestras (orina,

deposiciones) a usuarios.

4. Realiza con técnica correcta punción intramuscular.

6. Realiza educación de acuerdo a las necesidades pesquisadas(personal,

usuario o familiares).

6. Realiza técnica correcta para Toma de electrocardiograma y reconoce las

principales alteraciones de trazado.

7. Asiste en la realización de curaciones (simples o avanzadas).

8. Identifica la organización del CESFAM.

9. Identifica los programas del MINSAL aplicados en el Centro de

Salud.
10. Identifica su propio rol y el de los otros componentes del equipo a nivel
de atención primaria.
11. Participa activamente en el control de salud infantil de acuerdo a
su rol.
12. Participa activamente en el control de pacientes crónicos de acuerdo a
su rol.
13. Es un miembro cooperador en la visita domiciliaria.

14. Reconoce la estructura física del Vacunatorio.

15. Describe las vacunas del PNI según enfermedad, edad y lugar de
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administración.
16. Conoce y realiza registro de temperatura para la cadena de frío.

17. Conoce preparación de autoclave previo a utilización.

18. Conoce EPP utilizados en unidad de esterilización para lavado y

preparación de material.
19. Conoce correcta preparación de material para esterilizar.

20. Se integra al equipo de trabajo.

PUNTAJE 40 PUNTAJE 24 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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Anexo 3: Pauta de Evaluación del Supervisor Institucional CFT San Agustín (20%)

Carrera Técnico en Enfermería

Práctica Intermedia Práctica Clínica III

Nombre del Alumno

S: Siempre 2 G: Generalmente 1 N:Nunca 0

Indicadores de evaluación S G N

1. Se observa dominio y propiedad de las funciones que desempeña.

2. Demuestra eficacia y eficiencia en los trabajos realizados.

3. Se evidencia organización y trabajo en equipo de ser necesario.

4. Posee un vocabulario técnico adecuado a su carrera.

5. Tiene capacidad para resolver situaciones problemáticas o

conflictivas.
6. Se relaciona de manera adecuada con las distintas personas de la
empresa.

7. Interpreta y ejecuta con cuidado las instrucciones que recibe,

responsabilizándose del trabajo que desarrolla.

8. Actúa en todo momento con criterios de seguridad y calidad.

9. Cumple con las tareas encomendadas en el orden de prioridad

indicado yen un plazo razonable.

10. Plantea oportuna y respetuosamente, opiniones y sugerencias, como

forma de retroalimentación a sus labores.

11. Se preocupa por el orden y limpieza de su lugar de trabajo.

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12. Tiene una presentación personal acorde a su situación laboral.

13. Demuestra una actitud ética e íntegra frente a las responsabilidades,

compromisos y relaciones laborales.
14. Conoce y realiza correctamente las distintas técnicas de enfermería.

15. Se recibe positiva retroalimentación por parte de supervisor (a) del

centro de salud.

PUNTAJE 30 PUNTAJE 18 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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Anexo 4: Informe Escrito (15%)

INSTRUCTIVO CONFECCIÓN DE INFORME ESCRITO PRÁCTICA CLÍNICA III

Directrices de confección de informe:

a) Cantidad de hojas: 10 planas mínimo y 20 máximo. No se considerarán los anexos.

b) Tamaño de hoja: carta.
c) Márgenes: Izquierdo 3.0 cm
Derecho 3.0 cm
Superior 2.5 cm
Inferior 2.5 cm
d) Interlineado: 1.5, texto justificado.
e) Fuente: Arial, tamaño 12.
f) Numeración de página: extremo inferior derecho de cada plana.

Plazos de informe de práctica laboral:

a) El informe será revisado por la Enfermera Supervisora de prácticas.

b) El proceso de construcción y entrega de informe final será de 5 días hábiles posterior al
término de la práctica clínica.
c) La Enfermera Supervisora tendrá un plazo de 5 días hábiles desde la recepción del
informe, para su corrección y envío al alumno.

Elementos a considerar en el informe:

a. Portada: debe incluir lo siguiente: Nombre y logo del CFT, Nombre del informe (Informe de
práctica clínica III, Nombre Enfermera Supervisora, Nombre alumno, carrera, ciudad y año.
b. Índice
c. Introducción (debe ser original de cada estudiante)
d. El estudiante deberá construir caso clínico del área Intrahospitalaria con patología
designado por enfermera supervisora. Deberá contener la siguiente información:

 Descripción y organigrama del servicio.

 Descripción de 10 funciones realizadas por TENS en área asignada.
 Identificación del caso índice: nombre, edad, domicilio, antecedentes mórbidos, peso, talla.
 Anamnesis (Próxima y Remota breve): en este punto deberá crear caso clínico incluyendo
la historia del paciente: nombre, edad, sexo, fecha que consulta, motivo de consulta,
signos
 y síntomas acorde a la patología, control de signos vitales de acuerdo a patología, examen
físico de acuerdo a patologías, exámenes pertinentes para el caso, indicaciones según
patología, entre otros antecedentes que considere importantes.
 Examen físico general y segmentario completo del caso índice.
 Identificación y desarrollo de patologías del caso índice, lo que debe incluir: Definición de
la patología, signos/síntomas y complicaciones.
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 4 signos y 4 síntomas relevantes con el caso clínico
 Mencione 4 Exámenes pertinentes al caso índice incluyendo: definición del examen, como
se realiza (ejemplo en caso de examen sanguíneo como se realiza el procedimiento, en
que tubo deberán ir las muestras) y relacionarlos con el caso índice.
 Identificación del Tratamiento farmacológico del paciente. Debe desarrollar lo siguiente
para 3 fármacos de su caso clínico: Clasificación del fármaco, Presentación del fármaco
usado por el caso clínico, Indicaciones o usos del fármaco y formas de administración del
fármaco usado por el caso clínico.
 Desarrollo de plan de cuidados de enfermería:

- Identificación y priorización de 3 necesidades más alteradas (según jerarquización

Maslow)
- Plantear 1 Objetivo del plan de cuidados según cada necesidad seleccionada.
- Desarrollo de 5 actividades de enfermería mínimo, relacionadas a cada necesidad, según
el objetivo planteado.
- Realizar evaluación de actividades realizadas en cada necesidad alterada desarrollada.

NECESIDAD OBJETIVO ACTIVIDADES EVALUACIÓN

ALTERADA TENS

 Ortografía y lenguaje.

 Anexos (fotografías, evidencias)

 Bibliografía - Webgrafia
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RÚBRICA PARA EVALUACION INFORME

RÚBRICA PARA CONFECCIÓN DE INFORME ESCRITO

Criterios Indicadores Niveles Observa
Destacado Competente Básico En desarrollo ciones
(5puntos) (4 puntos) (3 puntos) (1 punto)

Formato del Cumple con Cumple con 5 Cumple con Cumple con
informe las 6 directrices 4 directrices 1, 2 o 3
directrices establecidas establecidas directrices
establecidas para el para el establecidas
en el informe. informe. para el
instructivo de informe.
construcción
del informe.
Plazo de Cumple plazo Entrega el Entrega Entrega el
entrega de de entrega del informe con 1 O el informe informe con
informe final informe en día 2 horas de con 3 o 4 más de 5
y hora atraso. horas horas de
estipulada. de atraso atraso.
Presentación 1) Nombre y Cumple con 5 Cumple con Cumple con
del Informe logo del CFT, o 6 3o4 menos de
2) Nombre el requerimiento requerimient 3
Portada informe de s establecidos os requerimient
práctica para la establecidos os
clínicaIII), portada. para la establecidos
3) Nombr portada. para la
e Enfermera portada.
Supervisora,
4) Nombr
e alumno,
5) carrera,
6) ciuda
d7)año
Índice Todos los Cumple los Cumple con Cumple
aspectos aspectos los aspectos solamente
solicitados solicitados, solicitados, con la
están en el sin embargo, sin embargo, numeración
índice. falta falta de las
numeración numeración Imágenes y
de los títulos. de tablas.
subtítulos.
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Introducción Cumple con cumple con Cumple con Cumple con
Todos los los criterios los criterios los criterios
criterios para la solicitados solicitados solicitados
introducción y para la para la para la
es un trabajo introducción, Introducción, introducción
original del sin embargo, sin embargo, , sin
estudiante. falta el falta la embargo,
revisión falta la
contenido del
bibliográfica
informe. Confiable. motivación.
ITEM 1 Descripción y Cumple con la Cumple con la Cumple con Cumple con
Área organigrama descripción y el descripción y Sólo el Sólo la
Intrahos del servicio. organigrama Parte del organigra ma Descripci
pitalaria del servicio. organigrama del ón del
del servicio. servicio. servicio.
Descripción de Cumple con la Cumple con la Cumple con Cumple con
funciones descripción de descripción de la la
realizadas por 10 actividades 9 descripción descripción
TENS realizadas. actividades de 8 o de1, 2, 3, 4,
realizadas en el 7 5o6
servicio. actividades actividades
realizadas en realizadas en
el el
servicio. servicio.
Identificación Cumple con 6 Cumple con Cumple con Cumple con 1,
del caso datos de 5datos de 4 datos de 2 o 3 datos de
índice identificación identificación identificació identificación
del caso
del caso del caso n del caso
índice.
índice. índice. índice.
Anamnesis Realiza Realiza Realiza Realiza
anamnesis anamnesis anamnesis anamnesis
completa con con 7-9 con 4-6 con 5 y
10 parámetros parámetros y parámetros menos
y acorde a la acorde a la yacorde a la parámetros
patología. patología. patología. o los
parámetrosa
evaluar no
están
relacionado
s con
patología
del caso.
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Examen Físico Describe 5 ítems Describe 4 Describe 3 Describe de 1 a
general del, examen ítems del, ítems del, 2 ítems del
físico general examen físico examen físico examen físico
relaciona dos con general
general general o los
la patología. relaciona dos
relacionado s con la ítemsno están
con la patología. relaciona dos
patología. con la
patología del
paciente.

Examen físico Describe 5 Describe 4 Describe 3 Describe de 1

segmentario Ítems del ítems del, Ítems del, a 2 ítems del
examen físico examen Físico examen examen
segmentario general físicogeneral físicogeneral o
relacionados relacionados relacionados los ítems no
con la con la con la están
Patología. patología. Patología. relacionados
Con la
patología del
paciente.
Desarrollo Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla
patología del correctament e correctamente correctamente correctamen
caso índice. todos los 3 parámetros 2 parámetros te 1
antecedentes de los de los parámetro de
solicitados para antecedentes antecedentes los
la Patología. solicitados solicitados antecedente s
para la para la solicitados
patología. patología. para la
Patología.
Signos presentes Identifica 4 Identifica 3 Identifica 2 Identifica 1
al signos signos signos signo presente
caso índice presentes en presentes en presentes en el en el caso
elcaso índice. elcaso índice. caso índice.
índice.
Síntomas Identifica 4 Identifica 3 Identifica 2 Identifica 1
presentes en el síntomas síntomas síntomas síntoma
caso índice presentes en el presentes en presentes en el presente en el
caso índice. elcaso índice. caso caso
índice. índice.
Exámenes Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla
relacionados con correctament correctamente correctament e antecedente s,
el caso e los 3 los 2 1 pero no están
índice antecedentes antecedentes antecedente relacionados
solicitados solicitados en solicitados en con la
en forma forma correcta. forma patología.
correcta. correcta.
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Desarrollo del Desarrolla 4 Desarrolla 3 Desarrolla Desarrolla 1
tratamiento ítems ítems solicitados 2 ítems ítem
farmacológico solicitados en en el fármaco. solicitados en solicitado en
n°1. el fármaco. el el fármaco.
fármaco.
Desarrollo del Desarrollo 4 Desarrolla 3 Desarrolla Desarrolla 1
tratamiento ítems ítems solicitados 2 ítems ítem
farmacológico solicitados en en el fármaco. solicitados en solicitado en
n°2. el fármaco. el el fármaco.
fármaco.
Desarrollo del Desarrolla 4 Desarrolla 3 Desarrolla Desarrolla 1
tratamiento ítems ítems solicitados 2 ítems ítem
farmacológico solicitados en en el fármaco. solicitados en solicitado en
n°3. el fármaco. el el fármaco.
fármaco.
Identificación y Identifica y Solo identifica Identifica Sólo identifica
priorización de prioriza las 3 las 3 sólo 2 1necesidad
necesidades más necesidades necesidade s necesidades más alterada.
alteradas más alteradas.
más alteradas. más
alteradas.

Objetivo Desarrolla Identifica Identifica Los

correctament e correctamente correctamen objetivos
el objetivo para el objetivo te el objetivo no se
las 3 para 2 de 1 de las 3 relacionan
necesidades de las 3 necesidades con
más alteradas, necesidades más más alteradas. las
utilizando alteradas. necesidades
verbos. más alteradas
ni con
lo
expuesto
en el
caso clínico.
Desarrollo de Desarrolla 5 Desarrolla 3-4 Desarrolla Desarrolla 1
actividades de actividades de actividades de 2 actividades Actividad de
enfermería de enfermería enfermería, de enfermería enfermería
la primera atingentesa su según la atingentes a atingente a
necesidad rol y a la Necesidad del su su
detectada necesidad del paciente sin rol y rol y
paciente. embargo no son la la
atingentes a su necesidad del necesidad del
rol. Paciente. paciente.
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Desarrollo de Desarrolla 5 Desarrolla 3-4 Desarrolla Desarrolla1
actividades de actividades de actividades de 2 actividades Actividad de
enfermería de enfermería enfermería de enfermería enfermería
la segunda atingentesa su según la atingentes a atingente a
necesidad rol y a la necesidad del su su
detectada. necesidad del paciente, sin rol y rol y
paciente. embargo, no la la
son atingentes a necesidad del necesidad del
su Paciente. paciente.
rol.
Desarrollo de Desarrolla 5 Desarrolla 3-4 Desarrolla Desarrolla1
actividades de actividades de actividades de 2 actividades Actividad de
enfermería de enfermería enfermería de enfermería enfermería
la tercera atingentesa su según la atingentes a atingente a
necesidad rol y a la Necesidad del su su
detectada. necesidad del paciente sin rol y rol y
paciente. embargo no son la la
atingentes a su necesidad necesidad
rol delpaciente delpaciente.

Evaluación de Desarrolla en Desarrolla en Desarrolla en Las

las actividades forma correcta forma correcta forma respuestas no
de la primera las 3 2evaluaciones correcta las mantienen
necesidad. evaluaciones en en 1 concordanci a
concordancia concordancia evaluación en con el
con el con el objetivo concordanci a objetivo a
objetivo alograr con el lograr.
a lograr objetivo a
lograr

Ortografía y No presenta Presenta entre Presenta Presenta más

lenguaje ningún error 1-5 entre 6 y 10 de 10 errores
ortográfico ni errores errores ortográficos
gramatical ortográficos o ortográficos o
gramaticales o gramaticales
gramaticales
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PUNTAJE 125 PUNTAJE 74 PUNTAJE
MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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Anexo 5: Rúbrica Exposición Oral (15%).

Criterio de Destacado Competente Básico En

evaluación 5 puntos 4 puntos 3 desarrollo
puntos 1 punto
Saluda de manera amena y Saluda de manera Su saludo no es
Saluda de manera formal,
empática, pero pierde amena yempática, pero empático o
SALUDO comenzando su exposición
formalidad en una pierde formalidad en receptivo.
de forma empática y
expresión o palabra dos o más O carece
amena.
expresiones o palabras completamente
de formalidad.
En la introducción En la introducción presenta En la introducción la
En la introducción
presenta los contenidos los contenidos vinculados a presentación de los
no presenta
INTRODUCCIÓN vinculados a la la exposición, pero la contenidos y la
contenidos ni
exposición y contextualización del caso contextualización del
contextualización
contextualización acorde al clínico es poco clara. caso
clínico es poco clara. del caso clínico
Caso clínico
En el desarrollo considera:
-Descripción del
CentroPráctica
En el desarrollo En el desarrollo
-Funciones desempeñadas. En el desarrollo
considera sólo 3 de los 4 considera sólo 1 de
DESARROLLO - Antecedentes del Caso considerasólo 2 de los
aspectos solicitados. los 4 aspectos
clínico. 4 aspectos solicitados.
Descritos de manera solicitados. Descritos
-Plan de Atención Descritos de manera
clara y ordenada. de manera poco
de Enfermería. clara y ordenada
clara y desordenada
Descritos de manera clara
y ordenada.
Presenta conclusión
Presenta conclusión breve, Presenta conclusión extensa breve o extensa, poco
entendible. Expone opinión pero entendible. Expone entendible. No expone Su conclusión no
CONCLUSIÓN personal en relación al opinión personal en opinión personal en concuerda con los
Caso clínico y su rol como relación a Caso clínico y su relación a su Caso elementos
TENS coherente. rol como TENS. clínico ysu rol como solicitados.
TENS o lo hace
en forma incoherente.
La PPT considera contenidos
sintéticos, claros, ordenados No considera los
Considera solo 3 de los Considera solo 2 de
y sin errores de ortografía, elementos
aspectos solicitados. los aspectos
DISEÑO PPT haciendo fácil su solicitados y solo
Presenta 4 o 5 imágenes solicitados. Presenta
apreciación y comprensión. presenta 1 imagen
acordes al Caso Clínico 2 o 3 imágenes
Considera 6 imágenes acordes al Caso
acordes al Caso
acordes al Caso Clínico Clínico oninguna.
Clínico

Demuestra dominio del Demuestra dominio

Demuestra dominio
tema, pero evidencia parcial del tema, Su dominio del tema
absoluto del tema que
DOMINIO DEL vacío conceptual o dudas evidenciando vacío es escaso y presenta
presenta, sin vacíos
TEMA en una oportunidad. conceptual o dudas en apoyo en la lectura
conceptuales o dudas, de
Evidencia apoyo en la dos o 3 oportunidades. evidente, en4 o más
manera espontánea y sin
lectura en una oportunidad. Evidencia apoyo en la oportunidades.
apoyo evidente en lectura.
lectura en dos o tres
oportunidades.
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La exposición La exposición
presenta algunos presenta bastantes La exposición carece
La exposición presenta
CLARIDAD EN LA errores estructurales, errores de Estructura
una estructura que
EXPOSICIÓN que dificultan estructurales, que coherente quefacilite
permite su total
ocasionalmente dificultan la comprensión de lo
comprensión.
su frecuentemente la expuesto.
comprensión comprensión
Expone con bastante
Expone con algo de titubeo Expone de manera
SEGURIDAD AL Expone sin titubear ni inseguridad, debiendo
y requiere apoyo escrito en Totalmente insegura,
EXPONER ocupar apoyo escrito usarapoyo escrito
ocasiones aúncon apoyo escrito
frecuentemente.
No utiliza lenguaje
Utiliza lenguaje técnico en Utiliza lenguaje técnico, en Utiliza lenguaje técnico,
técnico en la
LENGUAJE la totalidad de la la mayor parte de su enla mayor parte de su
mayoría de su
TÉCNICO Y exposición. Logrando exposición, alejándose de la exposición, alejándose
exposición. Se
EXPRESIÓN expresarse de manera norma formal en 1 o 2 de la norma culta
expresa
ORAL formal durante toda la expresiones. formal en 3a 4
informalmente
presentación. expresiones.
durante la mayor
parte de su
presentación.
Adopta
LENGUAJE Expresión corporal y Adopta frecuentemente Su expresión
ocasionalmente
CORPORAL Y Presentación personal posturas o actitudes corporal y
posturas o actitudes
PRESENTACIÓN son acorde con la informales que no Presentación
informales que no
PERSONAL situación corresponden a la personal no
corresponden a la
. situación corresponde a la
situaciones
situación
Responde en forma Responde en forma Responde 1 de 4 ( o
Responde 2 de 4
coherente y precisa todas las coherente y precisa 3 de 4 ninguna) preguntas
preguntas realizadas,
DEFENSA DE preguntas realizadas, preguntas realizadas, realizadas,
demostrando poco
PREGUNTAS demostrando dominio de los demostrando dominio de demostrando poco
dominio de los
contenidos y lenguaje los contenidos y lenguaje dominio de los
contenidos y lenguaje
técnico técnico contenidos y
técnico
lenguaje
técnico.
Su presentación posee Su presentación posee una Su presentación posee Su presentación posee
DURACIÓN una duración de entre 8 y duración de entre 11 y 15 una duración de entre 16 una duración mayor
10 minutos. y a 20minutos.
minutos 20minutos.

PUNTAJE 60 PUNTAJE 36 PUNTAJE

MAXIMO CORTE OBTENIDO

Nombre Docente Supervisor:

Firma:
Fecha:
Observaciones
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