LENGUAJE
Ana Sofia Álvarez Rosales
Sofia Yamel Burunat López
Anna Paula Maeda Zermeño
QUÉ ES EL LENGUAJE?
El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano
para expresarse y comunicarse, a través de diversos
sistemas de signos: orales, escritos o gestuales
IMPORTANCIA
Es vital para el ser humano ya que el mismo le permite
establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en
una comunidad.
El lenguaje varía dependiendo de cada región, para poder
comunicarse con una persona de otro país es necesario
saber el lenguaje o idioma de esa región.
FUNCIONES DEL LENGUAJE :
Función referencial o informativa. El individuo hace uso del lenguaje con el
único fin de comunicar una determinada información, sin emitir juicio de
valor ni queriendo causar algún tipo de efecto en el receptor. Por ejemplo:
Hoy es un día de sol.
Función emotiva. El emisor comunica un mensaje e intenta transmitir
algún estado de ánimo, sentimiento o emoción. Por ejemplo: Me duele
mucho su partida.
Función apelativa. La comunicación se centra en el receptor con el objetivo de
provocar en él alguna reacción en particular, ya sea para que haga o deje de
hacer algo. Por ejemplo: Apaga el televisor, por favor.
Función fática. La comunicación se centra en el canal de transmisión y lo
que se intenta es comprobar que continúe abierto para así poder establecer o
continuar con una comunicación. Por ejemplo: Hola, ¿sí? ¿Me escuchas?
Función estética. La comunicación se centra en el lenguaje en sí,
que es utilizado con el objetivo de crear algún tipo de belleza. Esta
función predomina en novelas, cuentos, poesías, canciones y otras
creaciones. Aquí lo que importa del lenguaje no es su contenido,
sino su forma. Por ejemplo: Todas las hojas son del viento, menos la
luz del sol. (Luis Alberto Spinetta).
Función lingüística. La comunicación se centra en el código,
se utiliza una lengua para hablar de ella misma o de otra.
Por ejemplo: Zapato se escribe con Z, no con S.
CARACTERÍSTICAS:
Es una capacidad racional que tienen todos los
seres humanos, por lo que es universal.
Es la base de comunicación entre los individuos.
Resulta clave en las relaciones interpersonales.
Se vale de las diferentes lenguas para codificar
un mensaje y luego transmitirlo.
Permite el intercambio de información entre
receptor y emisor.
Se vale de símbolos, sonidos o señas.
Puede ser verbal o no verbal.
Es estudiado por la lingüística.
TIPOS DE LENGUAJE:
Lenguaje verbal: Emisor y Lenguaje no verbal: Emisor y
receptor utilizan palabras y receptor utilizan gestos o
símbolos para comunicarse movimientos para comunicarse
entre sí. entre sí.
Lenguaje oral: Se utiliza la voz Lenguaje facial: Se comunican a
través de los gestos de la cara.
para transmitir el mensaje.
Lenguaje corporal:
Lenguaje escrito: Son los
Comunicación entre los
sonidos para comunicarse
movimientos corporales.
DENTRO DEL LENGUAJE HAY DIVERSOS PROCESOS QUE PUEDEN VERSE AFECTADOS:
Fluidez: capacidad para producir de
manera rápida y eficaz
Expresión: capacidad de
contenidos lingüísticos.
formular ideas con sentido y de Discriminación: capacidad de reconocer,
manera gramaticalmente correcta. diferenciar e
Comprensión: capacidad de interpretar contenidos relacionados con el
entender el significado de lenguaje.
Repetición: capacidad para producir los
palabras e ideas. mismos sonidos que
Vocabulario: conocimiento del se escuchan.
léxico. Escritura: capacidad para transformar
Denominación: capacidad de ideas en símbolos,
caracteres e imágenes.
nombrar objetos, personas o
Lectura: capacidad para interpretar
hechos. símbolos, caracteres e
imágenes y transformarlos en habla.
EJEMPLOS:
Seguir la letra la canción es la consecuencia de activación de módulos neuronales
de lenguaje, actividad atentiva y redes neuronales que se activan con
frecuencias produciendo emociones. En tanto que el hemisferio derecho detecta
el ritmo poético y el tono emocional del lenguaje.
Una mujer desarrolla más temprano el lenguaje, hablan más palabras en la
cotidianidad e interpretan la intensión de las palabras con más intensidad que
los varones.
Indicamos nuestros pensamientos, intenciones y sentimientos con gestos y
lenguaje corporal. La mitad de nuestra comunicación interpersonal en promedio
es no verbal, cuando decimos que los gestos dicen más que mil palabras es
porque existe una discrepancia entre la lógica de lo que vemos y lo que
interpretamos.
Las personas pueden copiar aspectos como el lenguaje, el tono de voz e incluso
experimentar el mismo estado afectivo. Es un proceso rápido y del que en
ocasiones no somos plenamente conscientes.
De la memoria implícita, aquella que se da por copiado, depende el hablar
algunos monosílabos en nuestro lenguaje
¡GRACIAS!
:)