SILABO DEL CURSO SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
VER
Facultad Ingeniería Carrera profesional VER DETALLE Ciclo DET Créditos 4
ALLE
Ing. Ind: Ingeniería de HT HP HL PC
Código de Métodos 1,
MAGM1305 Requisitos Horas
curso Ing. Amb: Constitución y 4 0 0 0
legislación ambiental
Obligatorio, Periodo
Tipo de curso Modalidad del curso Presencial 2024-1
Electivo lectivo
El curso aporta a la(s)
• Pensamiento creativo y crítico
competencia(s)
• Responsabilidad social y ciudadanía
general(es):
Carrera Ciclo Competencias específicas
El curso aporta a la(s) Comunicación
Ingeniería Industrial 6°
competencia(s) Impacto de soluciones
específica(s): Ética
Ingeniería Ambiental 9°
Comunicación
El curso desarrolla el • Responsabilidad social y formación ciudadana
componente: • Experiencia preprofesional
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica, está orientado a lograr que el estudiante conozca y utilice las diferentes herramientas y técnicas en el campo de la
Seguridad y Salud ocupacional con la finalidad de disminuir los accidentes de trabajo y las enfermedades ocupacionales originadas como consecuencia
de su trabajo, así como contribuir a mejorar las condiciones laborales, tomando en cuenta la ley general de la persona con discapacidad.
Los temas principales son: Nociones de la seguridad y salud ocupacional, Documentación, registro y señalización de seguridad, Ley de discapacidad
y Herramientas de prevención.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora y sustenta el diseño de una propuesta de un sistema de seguridad y salud en el trabajo aplicado en una
empresa real, utilizando las diferentes herramientas y técnicas en forma coherente y secuencial según lo exige la legislación nacional actual, con la
finalidad de proteger al trabajador de los accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales, así como contribuir a mejorar las condiciones laborales.
IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante. Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: Resolución de
ejercicios, estudio de casos y desarrollo de un proyecto. El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos
multimedia que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de
diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de
competencias generales y específicas en los estudiantes.
1
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
Nociones de la seguridad y salud Seguridad y salud ocupacional. Peligros y riesgos. Conceptos básicos. Ley
ocupacional 1 29783: Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo. Principios y lineamientos
Al finalizar la unidad, el estudiante conoce generales.
I los principios básicos de la seguridad Reglamento de la Ley 29783: Conceptos básicos. Principios, lineamientos
2
enmarcada en la ley peruana 29783, específicos y responsabilidades. Política de seguridad y salud en el trabajo.
identificando adecuadamente los peligros y 3 Clasificación de los peligros y riesgos en seguridad e higiene ocupacional.
riesgos en una empresa, con criterio
técnico. 4 Ergonomía. Métodos y requisitos ergonómicos.
Identificación de peligros, evaluación de riesgos y determinación de controles –
5
IPERC.
Documentación, registro y señalización 6 EVALUACIÓN T1
de seguridad, Ley de discapacidad
7 Mapa de riesgos. Señalización en seguridad.
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla
II un modelo de causalidad de pérdidas, así Equipos de protección personal (EPP). Ley Nº 29973: Ley General de la persona
8
como el registro e investigación de un con discapacidad: Finalidad de la ley, principios, terminología, derechos.
accidente de trabajo, siguiendo los pasos Modelo de causalidad de pérdidas en SST. Pirámide de Accidentabilidad y
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establecidos, con criterio técnico. Teoría del Efecto Dominó. Registro e investigación de un accidente de trabajo.
10 EVALUACIÓN T2
11 Índices e Indicadores de seguridad y salud en el trabajo.
12 Norma ISO 45001. Principios, Lineamientos, Diferencias y vigencias.
Herramientas de prevención 13 EVALUACIÓN T3
Al finalizar la unidad, el estudiante diseña un
IV sistema de gestión de seguridad y salud en 14 Implementación de sistemas de gestión de seguridad y salud en el trabajo.
el trabajo, utilizando como referencia
normas internacionales, con criterio técnico. 15 Sustentaciones de proyectos aplicativos finales.
16 EVALUACIÓN FINAL
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
2
HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN (Acción + Producto de la evidencia que debe presentar
EVALUACIÓN PESOS SEM
el estudiante)
T1 (a) 10% 6 Presentación de Trabajo grupal
T2 (a) 20% 10 Resolución de Caso grupal
T3 (a) 30% 13 Desarrollo de Práctica calificada individual
Evaluación final (EF) (a) 40% 16 Sustentación de Proyecto Final Aplicativo (100%)
Evaluación Sustitutoria -- (-) Evaluación sustitutoria teórica - práctica: Según calendario académico
(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
SEGURIDAD Y
SALUD EN EL
TRABAJO,
1 Cortés Díaz, J. M. TÉCNICAS DE 2018 [Link]
PREVENCIÓN DE
RIESGOS
LABORALES
a) BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
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VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
REFERENCIA ENLACE URL
Biblioteca Virtual UPN [Link]
Manual de seguridad e higiene industrial para la formación en
[Link]
ingeniería
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HT=Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo