PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02– II UNIDAD

I. DATOS GENERALES
I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CESAR ABRAHAM VALLEJO MENDOZA
I.2. ÁREA : Formación, Ciudadana y Cívica
I.3. GRADO Y SECCIÓN : 4 “B-C-D-E“
I.4. DURACIÓN : 90 minutos
I.5. FECHA : 12 al 16-06-17
I.6. DOCENTE : Gerson Jacobo Castillo
TITULO DE LA SESIÓN
PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PATRIMONIO NATURAL

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Campo temático Evaluación
Convive Construye y asume normas y Propone acuerdos para la Participación Guía de
respetándose a sí leyes utilizando conocimientos y conservación del medio ciudadana y observación
mismo y a los demás principios democraticos. ambiente en su localidad. patrimonio natural
Evidencia: Análisis de casos

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (10
MINUTOS)
1. El docente inicia la clase saludando, se presenta y establece las normas de convivencia que se deben seguir durante el
desarrollo de la sesión.
2. Se da inicio a la sesión de realizando una retroalimentación del bimestre anterior y pidiendo las definiciones de
PATRIMONIO NATURAL Y PARTICIPACION CIUDADANA”
Luego el docente formula una pregunta para crear EL CONFLICTO COGNITIVO: ¿Sera importante participar en el cuidado
de nuestro patrimonio natural?
3. Enseguida, con las respuestas vertidas por los estudiantes, el docente elabora un comentario breve de las opiniones
escuchadas para luego presentar los aprendizajes esperados en un papelote y el tema a tratar escribiéndolo en la pizarra
“PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PATRIMONIO NATURAL”
DESARROLLO (70
MINUTOS)
A continuación los estudiantes leerán las páginas del libro 40,41 y 42
4. Los estudiantes formaran equipos por afinidad y utilizando la técnica del tour de bases, responderán las siguiente preguntas de
los casos planteados, se les entregara un cuadernillo enumerado y con las preguntas que deberán responder.
BASE 1
a. ¿Por qué las comunidades campesinas cuidan la biodiversidad que los rodea
b.¿Podría imitarse este ejemplo a nivel nacional? ¿Cómo?
BASE 2
c. ¿Qué opinas sobre la labor de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental? ¿Qué otras asociaciones similares
conoces?
d.¿Participaste en la Hora del Planeta? ¿Por qué?
e. ¿Qué otras medidas y acciones propondrías?
BASE 3
f. ¿Cómo se define la corrupción? ¿Por qué?
g.¿De qué manera se manifiesta la corrupción?
BASE 4
h.¿Por qué es importante nuestra participación?
i. ¿En qué manera puedes colaborar en la defensa del patrimonio cultural y natural de nuestro país?
5. Los estudiantes, explicaran su subtema y responderán a la pregunta planteada anteriormente.
6. Finalmente, el docente aclarará algunas dudas que puedan surgir en el proceso de la clase
CIERRE (10
MINUTOS)
7. Los estudiantes realizaran en su cuaderno un afiche promocionando el cuidado y valoración de CALIPUY.
TAREA A TRABAJAR EN CASA
No hay tarea.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

  Mota, plumones, pizarra, impresos
 Texto escolar. 4 Formación Ciudadana y Cívica. (2012). Lima: ed. Santillana.
GUÍA DE OBSERVACIÓN ANALISIS DE CASOS
Área: Formación, Ciudadana y Cívica Contenido temático: PARTICIPACIÓN Y PATRIMONIO
Grado y sección: 4to B Profesor: Jacobo Castillo, Gerson
EVALUACIÓN
Trabajan de Las ideas del Respeta las Trabaja en Muestra un buen
manera correcta grupo son claras opiniones de sus equipo de comportamiento
INDICADORES la técnica de y precisas. demás manera en el transcurso
bases (respetan compañeros. responsable, de la clase N
el tiempo para (participa, hace O
NOMBRES cada pregunta, silencio) T
Y APELLIDOS rotan de manera A
correcta)
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
01 ALVARADO RUIZ, Paola Del Carmen
02 ARMAS LUJAN, Valeria Antonella
03 ARMAS VASQUEZ, Ana Rosa
04 BENITES QUISPE, Denilson Aldair
05 CASTRO VIDAL, Marcelo Cebastian
06 CASTRO VIDAL, Martha Maria
07 CORRO DE LA CRUZ, Luz Clarita
08 DE LA CRUZ VASQUEZ, Noe Eider
09 DIESTRA AVILA, Rocio Anabel
10 GARCIA GARCIA, Santiago Ricardo
11 GARCIA VALVERDE, Edgard Orlando
12 GUEVARA BENITES, Merari Sarai
13 NEYRA MALDONADO, Ximena
14 PAREDES URQUIZO, Elmer Fernando
15 PEREDA BENITES, Diego Andre
16 REYNA VELASQUEZ, Julisa Licet
17 RUIZ PEREDA, Marcia Fernanda
18 SALVATIERRA REBAZA, Anthony Eloy
19 SANCHEZ CASTRO, Juan Dustin
20 SANCHEZ ROJAS, Sandra Rosario
21 UCEDA ALVARADO, Jhanet Jesica
22 ULLOA RODRIGUEZ, Milagros Noemi
23 VASQUEZ ANGEL, Kevin Johan
24 VASQUEZ CHAVEZ, Rony Kevin
25 VEGA BAZAN LOPEZ, Daniela
26 ZAVALETA TANTAQUISPE, Jamel

ESCALA VALORATIVA
excelente 4
Bien 3
Regular 2
Tiene iniciativa 1
Mal 0
 GUÍA DE OBSERVACIÓN ANALISIS DE CASOS
Área: Formación, Ciudadana y Cívica Contenido temático: PARTICIPACIÓN Y PATRIMONIO
Grado y sección: 4to C Profesor: Jacobo Castillo, Gerson
EVALUACIÓN
Trabajan de Las ideas del Respeta las Trabaja en Muestra un buen
manera correcta grupo son claras opiniones de sus equipo de comportamiento
INDICADORES la técnica de y precisas. demás manera en el transcurso
bases (respetan compañeros. responsable, de la clase N
el tiempo para (participa, hace O
NOMBRES cada pregunta, silencio) T
Y APELLIDOS rotan de manera A
correcta)
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
01 ALIPIO CASTILLO, Raul Francisco
02 AVELINO ALVARADO, Milton Yasir
03 BELTRAN BURGOS, David Fernando
04 BENITES CORONEL, Araceli Noemi
05 BOCANEGRA ESQUIVEL, Noemi
06 CONTRERAS CASTILLO, Andy J
07 DIONICIO VELASQUEZ, Danny
08 DUCLOS VILLAVICENCIO, Guillermo
09 ESQUIVEL CORDOVA, Diblain Ucal
10 FERRER BURGOS, Eyder Edwin
11 MARQUINA MARQUINA, Adelina
12 PAREDES GUEVARA, Yeferson Andres
13 PAREDES LIZARRAGA, Santiago Paul
14 PAREDES REBAZA, Osmer Roselin
15 PEREDA SICCHA, Russell Isaac
16 RAFAEL HUAMAN, Liz Nayeli
17 RODRIGUEZ AGREDA, Yanali Rosita
18 RODRIGUEZ AVELINO, Ruben Hans
19 RODRIGUEZ BOCANEGRA, Elizeth
20 RODRIGUEZ BURGOS, Lenin Hernan
21 RUIZ VELA, Kiara Yanet
22 UCEDA RUIZ, Yulissa Dianita
23 ULLOA JARA, Rocio Gisela
24 ULLOA ZAVALA, Cristian Olguin
25 ZAVALA LUCIANO, Yaneli Alejandra

ESCALA VALORATIVA
excelente 4
Bien 3
Regular 2
Tiene iniciativa 1
Mal 0
 GUÍA DE OBSERVACIÓN ANALISIS DE CASOS
Área: Formación, Ciudadana y Cívica Contenido temático: PARTICIPACIÓN Y PATRIMONIO
Grado y sección: 4to D Profesor: Jacobo Castillo, Gerson
EVALUACIÓN
Trabajan de Las ideas del Respeta las Trabaja en Muestra un buen
manera correcta grupo son claras opiniones de sus equipo de comportamiento
INDICADORES la técnica de y precisas. demás manera en el transcurso
bases (respetan compañeros. responsable, de la clase N
el tiempo para (participa, hace O
NOMBRES cada pregunta, silencio) T
Y APELLIDOS rotan de manera A
correcta)
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
01 AGREDA GARCÍA, Anthony Edilson
02 CALDERON MIÑANO, César Jhonatan
03 CARBAJAL RODRIGUEZ, Milagros
04 CARLOS FERRER, Juan Ademar
05 CASTILLO SICCHA, Stiven Renan
06 DE LA CRUZ ESQUIVEL, Jeyner Aymar
07 DE LA CRUZ ESQUIVEL, Miler Aldair
08 DIESTRA CUBA, Amilcar Estalin
09 FLORIANO ULLOA, Alexander Leonel
10 GARCIA LIZARRAGA, Mirtha Kelly
11 GIL RODRIGUEZ, Jose Antonio
12 JARA CHAVEZ, Richard Clever
13 MORALES JARA, Olinda Asunciona
14 PEREDA SARMIENTO, Neil Miller
15 PEREZ ROJAS, Juan Miguel
16 PRINCIPE VIGO, Antony Richard
17 ROBLES VALDERRAMA, Renzo Daniel
18 RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Deiver
19 SALAS ALIPIO, Lizbeth Yanise
20 SALAS LUCIANO, Jairo Berlyn
21 SÁNCHEZ ULLOA, AleX Aldair
22 SANTIAGO ESQUIVEL, Piter Yor
23 SANTIAGO LUJAN, Huber Daniel
24 ULLOA RODRIGUEZ, Melber Esmit
25 VERA IRAITA, Smith Batistiñio
26 ZUÑIGA VASQUEZ, Luis Ernesto

ESCALA VALORATIVA
excelente 4
Bien 3
Regular 2
Tiene iniciativa 1
Mal 0
 GUÍA DE OBSERVACIÓN ANALISIS DE CASOS
Área: Formación, Ciudadana y Cívica Contenido temático: PARTICIPACIÓN Y PATRIMONIO
Grado y sección: 4to E Profesor: Jacobo Castillo, Gerson
EVALUACIÓN
Trabajan de Las ideas del Respeta las Trabaja en Muestra un buen
manera correcta grupo son claras opiniones de sus equipo de comportamiento
INDICADORES la técnica de y precisas. demás manera en el transcurso
bases (respetan compañeros. responsable, de la clase N
el tiempo para (participa, hace O
NOMBRES cada pregunta, silencio) T
Y APELLIDOS rotan de manera A
correcta)
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
01 AGUILAR SANCHEZ, Dilmer Erin
02 ASTO RODRIGUEZ, Silvia Noemi
03 CARLOS VALDERRAMA, Edwin Danilo
04 CHAVEZ CRUZ, Yurixa Caterin
05 CUSTODIO Meza, Juan Paúl
06 ESQUIVEL REYES, Aaron Roy
07 ESQUIVEL SALVADOR, Frandy Ruben
08 GAMBOA MAURICIO, Bani Eredit
09 JARA DE LA CRUZ, Dolores Jesus
10 LUJAN LUCIANO, Omar Vladimir
11 NICACIO DIESTRA, Yanina Eveli
12 PEREZ MENDEZ, Jessica A….
13 PRINCIPE JARA, Wilson Santos
14 PRINCIPE PEREZ, Nilda Milan
15 RAFAEL URTECHO, Dany Genaro
16 ROMAN RAMOS, Yerson Rodrigo
17 SARMIENTO ALIPIO, Maryory
18 SARMIENTO ROJAS, Mirian Beatriz
19 SARMIENTO SALVADOR, Juan Alex
20 SARMIENTO SALVADOR, Odalis
21 TANTAQUISPE CARBAJAL, Elvis
22 TANTAQUISPE LUCIANO, Tonas
23 TANTAQUISPE LUCIANO, Zenaida
24 ULLOA BURGOS, Deycer Agapito
25 VALDERRAMA CARRION, Armando
26 VASQUEZ NUÑEZ, Pedro Alveiser
27 ZAVALETA CONTRERAS, Esneider

ESCALA VALORATIVA
excelente 4
Bien 3
Regular 2
Tiene iniciativa 1
Mal 0