TÍTULO: LA FE
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : San Juan Bosco
Grado y sección : 5to
Duración : 1 HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : Cesar Jonatan Mamani Calderon
Fecha : 18-03-24
1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
¿QUÉ NOS DARÁ
COMPETENCIAS /
DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE
CAPACIDADES
APRENDIZAJE?
ASUME LA EXPERIENCIA Interioriza la acción de Define a través de ejemplo lo
DEL ENCUENTRO Dios en su vida personal que es la fe.
PERSONAL Y COMUNITARIO y en su entorno, y
CON DIOS EN SU celebra su fe con
PROYECTO DE VIDA EN confianza y gratitud.
COHERENCIA CON SU
CREENCIA RELIGIOSA
Transforma su entorno desde
el encuentro personal y
comunitario con Dios y desde
la fe que profesa
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
ENFOQUE INTERCULTURAL Los docentes y estudiantes acogen con respeto a
todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón
de su lengua, su manera de hablar, su forma de
vestir, sus costumbres o sus creencias.
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión? sesión?
- Noticia.
Elegir y seleccionar los materiales - Carteles.
adecuados a la sesión a trabajar. - Cuaderno.
- Catecismo.
Preparar la ficha de aplicación. Biblia.
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO Tiempo aproximado: ……..minutos
- Reconoce importancia de la fe
- Leen la noticia: Iquitos: madre asegura que su hijo se suicidó porque vecinos le habían
bullying.
- Se coloca un cartel sobre el mensaje del beato José María Escrivá y San Pablo.
- Comentan la noticia.
- Leen y explican el significado de los carteles a través de lluvia de ideas.
- ¿Cómo podemos dar la respuesta a Dios y comprometernos a continuar su misión?
DESARROLLO Tiempo aproximado: ……..minutos
- Se presenta el tema: LA FE.
- Leen pasaje de la Biblia Juan 3,16-18
- Se explica el concepto de fe.
- Comentan sobre la fe católica.
- Sistematizamos la información.
- Oran una oración de fe.
- Cantan “Yo tengo fe”.
Yo tengo fe que todo cambiara
que triunfará por sienpre el amor
yo tengo fe que siempre brillará
la luz de la esperanza no se apagara jamás.
Yo tengo fe yo creo en el amor
yo tengo fe también mucha ilusión
porque yo sé será una realidad
el mundo de justicia que ya empieza a despertar.
Yo tengo fe porque yo creo en Dios
yo tengo fe será todo mejor
se callará el odio y el dolor
la gente nuevamente hablará de su ilusión.
Yo tengo fe los hombres cantarán
una canción de amor universal
yo tengo fe será una realidad
el mundo de justicia que ya empieza a despertar.
- Resuelven actividades de aplicación (cuestionario sobre la fe).
- Resuelven actividades de extensión
CIERRE Tiempo aproximado: ……..minutos
- Los estudiantes escriben una oración a Dios pidiendo que su fe crezca cada día.
- Realizan metacognición: ¿Crees que fue importante aprender sobre la fe? ¿Por qué?
- Elaboran organizador de la fe y resuelven cuestionario.
FICHA DE APLICACIÓN
LA FE
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
1. ¿Qué es la fe?
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2. ¿Qué nos da la fe?
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3. ¿Cómo se ha revelado Dios al hombre?
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4. ¿Qué significa vivir en Cristo?
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ABRAHAM EL PADRE DE LA FE
1. ¿Quién es Abraham?
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2. ¿Cuál es el nombre de su esposa y su sobrino?
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3. ¿Cuál fue el mensaje de los tres extranjeros que eran enviados de Dios?
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4. ¿Cómo reaccionó Sara ante la noticia anterior?
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5. ¿Qué le pidió Dios a Abraham para probarle?
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6. ¿Qué contestó Abraham cuando Isaac le dijo: “¿Dónde está el cordero para el
Holocausto”?
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7. Finalmente, ¿Abraham sacrificó a Isaac? Colorea la imagen.
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4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has obtenido de los
estudiantes según los desempeños que estaban previstos desarrollar.
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?