ESCUELA PRIMARIA LIBERTAD T.
V
CICLO ESCOLAR 2023-2024
¡bienvenidos a tercer grado!
“LA CAPSULA DEL TIEMPO”
Profra. TANYA ELIZABETH BLANCO VENEGAS
3°”A”
Semana del 28 de agosto al 8 de septiembre del 2023
Maestra de Grupo Director
Tanya E. Blanco Venegas Edgar Omar Mota Díaz
Asignatura APRENDIZAJE ESPERADO
PEMC Fluidez lectora, aspectos formales de la escritura y cálculo mental
ESPAÑOL Se familiariza con la lectura y escucha de narraciones tradicionales de la región
(mitos, leyendas, fábulas, cuentos u otros): contenidos (personajes, escenarios,
situaciones); formas del lenguaje que se usan en ellos, relacionadas con la tradición
oral; significado o relevancia cultural que les atribuyen los adultos.
MATEMATICAS Estimación del resultado de sumar o restar cantidades de hasta cuatro cifras, a partir
de descomposiciones, redondeo de los números, etcétera.
Resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos
procedimientos, en particular, el recurso de la multiplicación
Estima, mide, compara y ordena longitudes distancias, pesos y capacidades.
CONOCIMIENTO Experimentación de los cambios de estado de diversos materiales con aumento o
DEL MEDIO disminución de la temperatura.
Mis grupos de convivencia
Distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso
FORMACIÓN Reconozco la diferencia entre conflicto y violencia.
CÍVICA Y ÉTICA Seamos solidarios para convivir en paz.
Periodo de aplicación: Del 28 de agosto al 8 de septimbre
Título del proyecto: Bienvenidos a tercer grado
Propósito: Que los alumnos recuerden y repasen los contenidos que
presentaron área de oportunidad durante el ciclo pasado
Materiales: Ejercicios impresos, cuadernos, anexos, bocina, proyector.
Actividades para realizar durante el proyecto Productos y
evaluación
Situación:
Bienvenido a tercer grado. Ya no eres de los pequeños, ahora creciste, observa a tus
compañeros, ¿Qué tienen de diferente? ¿qué cambios consideras que hay en este ciclo
escolar? Conozcámonos…
En este proyecto elaboraras una carta para meterla en una capsula del tiempo para
conocer cómo inicias y cómo terminas tu tercer grado.
Recuerda qué aprendiste en segundo grado y completa lo siguiente. CRITERIO:
Cuadro de
De manera individual completa el siguiente cuadro, en donde escribe lo qué sabe, y lo que quiere trabajo.
conocer, para al finalizar del proyecto responder la tercera columna “lo que aprendí” TÉCNICA:
Autoevaluació
Lo que se de Lo que quiero Lo que aprendí n
segundo grado conocer de tercer En el proyecto
grado
1. Nos conocemos.
Observa tu gafete analizando con qué letra inicia tu nombre, después juega a “la canasta TÉCNICA:
revuelta de nombres y números” donde te acomodarás en el patio realizando lo que te OBSERVACIÓN
indique tu maestra.
2. Colorea la corona de “bienvenidos a tercer grado” que te dará tu maestra” TÉCNICA:
3. Comenta qué reglas consideras que se deben de seguir en el aula para una COEVALUACIÓN
convivencia sana y pacífica y elabora un reglamento grupal anotándolo en el
pizarrón y en el cuaderno para posteriormente firmarlo.
4. Intercambia tu cuaderno con un compañero y evalúalo con la técnica “una estrella y
un deseo”
5. Observa cuántas coronas hay en el salón de clases y contesta las preguntas:
TÉCNICA:
¿Cuántas coronas hay en total? AUTOEVALUACION
¿Cuántas niñas tienen coronas?
¿Cuántos niños tienen coronas?
¿Cuántos rombos hay en total?
¿Cuántos corazones hay en total?
6. Compara los resultados grupalmente y señala con una palomita si lo tienes bien
TÉCNICA:
7. Recuerda los tres estados de la materia y dibuja 2 de cada uno. COEVALUACIÓN
8. Socializa grupalmente la actividad escribiendo en el pizarrón según corresponda
cada estado
SÓLIDO LIQUIDO GASEOSO
9. Contesta un test de estilos de aprendizaje para saber cómo se te facilita aprender,
esto servirá de apoyo para tu tercer grado.
10. TRAZO QUE NO OLVIDAREMOS:
TÉCNICA:
COEVALUACIÓN
LISTA D COTEJO