LUNES 7 DE JUNIO DE 2021
NOMBRE Y APELLIDO
EL DÍA ESTÁ…………………………….
Título: LA ESCOBA DEL DIEZ
(Para jugar a la escoba del 10 se sacan del maso 10,11 y 12.) Se usan todas las otras cartas. Se reparten 3 cartas
para cada jugador, se ponen 4 cartas sobre la mesa, cada jugador por turno se fija si una carta de él con una de
las que está en la mesa se puede juntar para sumar 10. El juego se termina cuando no haya quedado ninguna carta
por repartir.
En el cuaderno:
Actividad para después del juego:
Dibujo tres pares de cartas que dan 10.
Por ejemplo:
Actividad N°2 : Dibujo la carta que falta para formar 10.
Ahora contá usando las manos del didujo. Pinta las que necesitas para llegar al total.
MARTES 8 DE JUNIO DE 2021
NOMBRE Y APELLIDO
EL DÍA ESTÁ………………………….
LEEMOS EL CUENTO DE PULGARCITO.
(Un adulto en casa me lee el cuento)
PULGARCITO AUTOR: CHARLES PERRAULT
Pulgarcito era el pequeño de siete hermanos y vivía en el seno de una familia muy muy pobre. A pesar de ser el
hermano menor, era el más valiente e inteligente de todos ellos.
Una noche, mientras sus hermanos dormían, él escuchó a sus padres con tristeza:
- No tengo trabajo, no nos queda comida, no sé cómo vamos a sobrevivir, se lamentaba el padre.
Quizás tengamos que dejar a los niños en el bosque y, con suerte, alguien se apiadará de ellos y los recogerá.
A la mañana siguiente, todos marcharon al bosque, los hermanos de Pulgarcito no sabían qué ocurriría pero él,
que lo había escuchado todo, se había guardado un trozo de pan y lo fue desmenuzado discretamente en el
camino. Su intención era poder encontrar el camino de vuelta cuando sus padres les abandonaran en el bosque.
Cuando marcharon dejándolos solos, los hermanos de Pulgarcito se asustaron mucho, pero él, el más pequeño de
todos les dijo:
- No se preocupen, podemos volver a casa siguiendo el camino de migas de pan que he dejado.
Todos respiraron aliviados pero, cuando tras seguir unas pocas migajas, se dieron cuenta de que las demás
habían desaparecido.
- ¡Los pájaros se han comido las migas!, no podremos encontrar el camino a casa, dijo Pulgarcito ante la mirada
aterrada de sus hermanos.
Intentando calmarles, les sugirió que comenzaran a caminar en busca de refugio antes de que llegara la noche. Y,
caminando, llegaron a una casa muy grande en medio de un gran pastizal. Al llegar una mujer muy amable les abrió
la puerta y les dijo:
-¿Qué están haciendo aquí?, ¿no saben que un ogro que come niños vive en esta casa?
- Danos algo de comer, se apresuró a decir Pulgarcito, nos han abandonado en el bosque y tenemos hambre.
- Bien, dijo la mujer, los ayudaré, esperemos que el ogro no regrese demasiado pronto.
Entraron en la casa y la mujer les ofreció una comida de ensueño. Nunca habían visto tanta comida y absortos
que estaban degustando aquellos manjares se olvidaron de la advertencia de la mujer.
De repente, un enorme paso resonó por toda la casa. ¡El ogro había regresado!
- ¡Huele a niños! huele a carne fresca!, gritó el ogro con una voz terrible.
Mientras la buena mujer intentaba distraer del ogro, los niños saltaron por la ventana y comenzaron a correr
pero el ogro pudo ver como escapaban.
- ¡Niños! Reconocí el olor de inmediato... ¡no escaparan!, gritaba el ogro.
Pulgarcito y sus hermanos corrieron tanto como pudieron pero el ogro, llevaba unas botas de siete leguas, unas
botas mágicas que le permitían correr más rápido que nadie y dar unos saltos enormes.
Con esas botas, no tendría que esforzarse, así que seguro de poder alcanzar a los niños, decidió tomar una
siesta. No muy lejos de allí, escondido detrás de una roca, el pequeño Pulgarcito le dijo a sus hermanos.
- Cuando duerma profundamente, nosotros tomaremos sus botas, será nuestra salvación, afirmó Pulgarcito.
Llegado el momento, ninguno de los hermanos quiso salir de su escondite. Solo el pequeño Pulgarcito fue lo
suficientemente valiente como para arriesgarse. Una a una, quitó ambas botas de los pies del ogro y se las colocó
en sus diminutos pies. No parecía que fueran a servirle pero, tan pronto como introdujo el pie, las botas de siete
leguas se le ajustaron perfectamente.
Así, pudo recorrer el bosque rápidamente junto a sus hermanos y llegar a casa de sus padres. Cuando llegaron los
padres estaban fuera de la casa, arrepentidos de la decisión que habían tomado y deseando que sus hijos
volvieran a casa. Todos se unieron en un feliz abrazo.
- Papá, mamá, no se preocupen, nunca más pasaremos hambre. Con estas botas de siete leguas haremos fortuna,
sentenció Pulgarcito.
Y así sucedió. El pequeño Pulgarcito fue nombrado mensajero del rey gracias a lo rápido que podría entregar los
mensajes reales con sus botas de siete leguas. Ganó viajando de un país a otro en poco tiempo que a su familia
nunca más le falto el dinero y pudieron vivir todos felices para siempre.
Colorín colorado este cuento se ha terminado!
Zapato roto mañana te cuento otro!
Escribimos en el cuaderno el título: PULGARCITO
HABÍA UNA VEZ UN NIÑO MUY PEQUEÑO,
QUE SABÍA CORRER CON UNAS BOTAS MÁGICAS.
LOGRÓ RECORRER EL MUNDO LLEVANDO
VACUNAS Y EL MUNDO SE SALVÓ.
Pinta la imagen de pulgarcito y el ogro. Luego pega en el cuaderno.
MIÉRCOLES 9 DE JUNIO DE 2021
NOMBRE Y APELLIDO
EL DÍA ESTÁ ……………………….
CARTAS QUE DAN 10
Con el mazo de cartas buscamos muchas que entre dos sumen diez. Luego las dibujo en el cuaderno.
Título: JUGAMOS AL VEO – VEO
Escribimos el nombre que le corresponde a cada imagen. Podes ayudarte copiando de los carteles de abajo.
PERA PEZ PELOTA PALMERA PAYASO PATO PEINE
POLLITO PUERTA PULPO PIES PIANO
JUEVES 3 DE JUNIO DE 2021
NOMBRE Y APELLIDO
EL DÍA ESTA SOLEADO
Título: REPRESENTAMOS LOS NÚMEROS
En la siguiente actividad representaremos los números del 1 al 9 dibujando pelotitas color rojas.
Cuando representamos el número diez lo haremos con una tapita de gaseosa.
Entonces, para representar gráficamente los siguientes números haremos así:
8=
10 =
15 =
Ahora vos solito, podes usar tapitas y porotos o maíz que tengas en casa.
Representa gráficamente:
4=
7=
12=
14=
17=
19=
20=
Título: ESCRIBO SOLITO
Intenta escribir solito las palabras que puedas. Primero pronuncio el nombre, pienso con la letra que comienza y
escribo. Por ejemplo: MONO, PAYASO. Si es necesario un adulto me ayuda.