Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Cap. Fap.
José Abelardo Quiñones”
TUMBES
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“CAP. FAP. JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” – TUMBES
PROGRAMA DE ESTUDIOS:
ARQUITECTURA DE PLATAFORMAS Y SERVICIOS DE TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
MÓDULO 2: Asistencia en la Puesta en Producción de los
Sistemas de Tecnologías de la Información
Informe de Experiencias Formativas en Situaciones Reales de
Trabajo
ESTUDIANTE : Benites Portocarrero Gabriel Santos
SEMESTRE : IV
TUMBES – PERÚ
2023
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DEDICATORIA
A mis padres y hermanos por
apoyarme constantemente en
mi carrera profesional.
Me han enseñado a ser la
persona que soy hoy, mis
principios, mis valores, mi
perseverancia y mi empeño.
Todo esto con amor y sin pedir
nada a cambio.
La educación es el mejor
legado y la mejor herencia que
te pueden dejar tus padres.
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AGRADECIMIENTO
En Primer lugar, le doy gracias a
Dios por haberme dado la
oportunidad de haber culminado el
Segundo Módulo de Asistencia en
la Puesta en Producción de los
Sistemas de Tecnologías de la
Información y en segundo lugar
darles gracias a los docentes que
gracias a sus enseñanzas me ha
permitido culminar mis Experiencias
Formativas en Situaciones Reales
de Trabajo (EFSRT).
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INTRODUCCIÓN
En el presente informe menciono las actividades realizadas durante mi
formación como Profesional Técnico en la carrera de Arquitectura de
Plataformas y Servicios de TI, en las Experiencias Formativas en
Situaciones Reales de Trabajo (EFSRT) – según lo establecido en el
Módulo II de Asistencia en la Puesta en Producción de los Sistemas
de Tecnologías de la Información, estas EFSRT fueron desarrolladas
en, Universidad Nacional De Tumbes, Provincia de Tumbes, en la
Oficina De Tecnología Informática desarrolladas, desde el 1 de febrero
del 2024 hasta 08 de marzo del 2024.
Dichas labores consistieron en utilizar base de datos, elaborar
sistemas para una mejor producción dentro de las empresas y mejorar
el control de movimiento de los equipos informáticos a las oficinas,
Asistencia en la Puesta en Producción de los Sistemas de Tecnologías
de la Información.
Las EFSRT es una etapa de transición entre la vida como estudiante y
profesional el cual está orientada a la integración, profundización y
aplicación de los conocimientos técnicos y habilidades adquiridas. En
tal sentido el presente informe constituye una importante y
fundamental herramienta, contiene las actividades realizadas y
funciones desempeñadas que favorecieron el cumplimiento de los
objetivos y resultados debidamente planteados a partir de la
identificación de las necesidades de la persona u/o institución. El
objetivo de este informe es dar a conocer en forma detallada todas las
actividades realizadas en la institución mencionada.
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I.
DATOS GENERALES
1. NOMBRES Y APELLIDOS:
Gabriel Santos Benites Portocarrero
2. CARRERA PROFESIONAL:
Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de
la Información (APSTI)
3. CÓDIGO DE MATRÍCULA:
76142180
4. DIRECCIÓN:
ASENT.H CIUDADELA DE NOÉ ETAPA 4 MZ. Q LT. 14
II. DATOS DE LA EMPRESA
1. NOMBRE DE LA EMPRESA
Universidad Nacional de Tumbes (UNT)
2. NOMBRE DEL ÁREA
Oficina de Tecnología Informática
3. NOMBRE DE REPRESENTANTE
Ing. Héctor Idrogo Campos
4. DOMICILIO FISCAL
Ciudad Universitaria S/N ([Link]. Pampa Grande) Tumbes
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III.
DATOS DEL INFORME
1. TÍTULO DEL PROYECTO, MOTIVO DE LAS EXPERIENCIAS
LABORALES
Asistencia en la Apuesta de producción de los Sistema TI
2. UBICACIÓN O LUGAR
Ciudad Universitaria S/N ([Link]. Pampa Grande) Tumbes
3. PERÍODO DE TIEMPO (Inicio y Fin)
Inicio : 01 de febrero del 2024
Fin : 08 de marzo del 2024
4. DÍAS / HORARIO
De 8:00 AM Hasta las 14:00 PM
5. NÚMERO DE HORAS: DIA / SEMANAL / TOTAL
128 horas
De lunes a viernes
5 horas Diarias
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IV.
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DONDE REALIZÓ LAS EFSRT
1. MISIÓN
"Universidad emprendedora, con excelencia académica,
pionera del conocimiento de la frontera norte del país.
Formamos profesionales de calidad y competitivos;
desarrollamos investigación científica, tecnológica y
humanista; promovemos el desarrollo y difusión de la cultura.
Brindamos bienes y servicios a la comunidad estudiantil y
organizaciones públicas y privadas, y realizamos alianzas
estratégicas interinstitucionales. Para ello hacemos una
gestión de calidad y sostenibilidad, estamos en mejora
permanente y nos vinculamos con el entorno"
2. VISIÓN
"Al 2022 nuestra universidad es líder en la formación
profesional integral, la investigación responsable y de
impacto, acreditada nacional e internacionalmente, con una
comunidad universitaria identificada, integrada y
comprometida con el desarrollo sostenible de la región y el
país"
3. OBJETIVO GENERAL DE LA EFSRT
Desarrollar competencias para el desempeño de mis habilidades
profesionales, permitiéndome aplicar mis conocimientos y técnicas
adquiridas a problemas específicos, además de fortalecer mi
formación y resolver los desafíos profesionales técnicos que se
me presenten.
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4. FUNCIONES DEL ÁREA
Desarrollar sistemas, métodos y técnicas para optimizar
procedimientos de información, con el objeto de dinamizar
el aparato burocrático de la administración universitaria
Desarrollar y automatizar el contenido inherente al sistema
académico y administrativo de la Universidad Nacional de
Tumbes.
Evaluar los sistemas de soporte informático de la UNTUMBES.
Administrar, implementar y mantener actualizado el Banco de
Datos Estadísticos de la Institución.
5. FUNCIONES ENCOMENDADAS
Verificación para realizar consultas, utilizando una base
de datos de MySQL.
Desarrollo de aplicación web con Django.
Otras actividades encomendadas.
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V.
DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LAS
ACTIVIDADES EJECUTADAS POR EL PRACTICANTE
1. DISEÑO Y MODELADO DE LA BASE DE DATOS
Para poder crear una base de datos eficiente, es crucial llevar
a cabo un análisis e investigación exhaustivos de la
organización. Basándome en este proceso, he desarrollado un
esquema que permitirá organizar y estructurar de manera
precisa los datos requeridos por la organización.
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2. EXPLICACIÓN DEL MODELO
Tabla Trabajador: En esta tabla necesitamos registrar
la persona responsable de la oficina, y el cargo que
tiene.
Tabla Producto: Aquí registramos los detalles del
producto como su nombre marca (que es otra tabla, para
evitar la redundancia), categoría (de igual manera, para
evitar redundancia), código que el con el que se
identificará el producto.
Tabla Oficina: En esta tabla registraremos a datos
necesarios de la oficina como quien es el
encargado(trabajar), y el área en la que se ubica,
código, para que se pueda identificar esa oficina.
Tabla Movimiento: En esta la tabla principal, aquí se
registrarán lo movimientos que se realizaran, por
ejemplo, que producto tiene tal oficina, en qué fecha
entro y salió.
Tabla Detalle: aquí se registra cuantos productos han
entrado a tal oficina, pero esa tabla aún se está
trabajando.
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3. EXPLICACIÓN
Aquí tenemos las DEL CÓDIGO
vistas, donde el
usuario podrá
interactuar, el
parte del diseño de
nuestro sistema
4. APLICACIÓN WEB
Aquí se encuentran todas las
librerías a utilizar para la una
buena experiencia de usuario para
que interactúen con el sistema
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VI. RESUMEN DE LOGROS, APRENDIZAJES
ALCANZADOS Y DIFICULTADES
1. RESUMEN DE LOGROS
El uso de manejo de una DB, que tenemos ya
conocimientos de ella, logramos hacer uso y
manejo para la extracción de información.
El uso y el manejo de aplicación web “Inventario”
El trabajo en equipo, hemos logrado creado un
ambiente en done podíamos encontrar ayuda,
comunicación, compresión, puntualidad, libre de
respetar las decisiones de los demás.
2. DIFICULTADES
En un inicio la información era limitada, pero con el
transcurso del tiempo ya se tenia todo lo necesario
para empezar a desarrollar.
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VII.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. CONCLUSIONES
Participar en las EFSRT contribuye
significativamente a enriquecer nuestra formación
como profesionales técnicos, brindándonos la
oportunidad de aplicar de manera práctica los
conceptos transmitidos por nuestros instructores.
Estas experiencias nos sumergen en el entorno
laboral real, proporcionándonos una visión más
completa de las responsabilidades y tareas
inherentes a la labor de un profesional técnico, lo
que se convierte en un valioso recurso para
enfrentar desafíos futuros en el ámbito laboral.
Durante mi participación en las EFSRT, he
comprendido que el proceso de trabajo implica
enfrentar y superar errores, lo cual no solo
contribuye a la adquisición de experiencias, sino
también a la incorporación de nuevos
conocimientos dentro del contexto laboral.
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2. RECOMENDACIONES
Es imperativo que asumamos responsabilidad en todas
las tareas que nos sean asignadas durante las EFSRT,
ya que al finalizar no solo se evaluarán nuestros
conocimientos, sino también nuestra personalidad y
actitudes demostradas durante su realización.
Es fundamental que tengamos confianza en nuestra
capacidad para abordar y desenvolvernos en diversas
áreas, siempre y cuando estén alineadas con nuestra
formación y preparación.
Durante las EFSRT, es esencial desenvolvernos con
seguridad en una variedad de áreas laborales,
destacando nuestras habilidades como futuros
profesionales técnicos en el campo de Arquitectura de
Plataformas y Servicios de Tecnología de la
Información.
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VIII.
ANEXOS
1. ANEXO 01
Analizando el modelo de la Base de Datos.
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2. ANEXO 02
Creando la Base de Datos en MySQL.
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3. ANEXO 03
Probando la el funcionamiento de la aplicación web.