INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
"FRANCISCO ANTONIO DE ZELA" REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
- TACNA -
EVALUACION DIAGNOSTICA
DOCENTE A CARGO:
ÁREA: INGLÉS APELLIDOS Y NOMBRES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4
PRIMERO "D" Se comunica oralmente en inglés como lengua Lee diversos tipos de textos escritos en Escribe diversos tipos de textos en EVALUACIÓN
Nº ORDEN
extranjera. inglés como lengua extranjera. inglés como lengua extranjera. DIAGNÓSTICA
ARTÍCULO DE OPINIÓN
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
LISTA DE MEDIDAS
MICRONOTICIERO
LOGRO DE LA
DILEMA MORAL
LOGRO DE LA
LOGRO DE LA
LOGRO DE LA
COMPETENCIA 1
COMPETENCIA 2
COMPETENCIA 3
COMPETENCIA 4
CAPACIDADES
LOGRO DE LA
LOGRO DE LA
LOGRO DE LA
LOGRO DE LA
APELLIDOS Y NOMBRES
DEL ESTUDIANTE
01 AGUILAR ALANOCA ASHLEY NICOLE
02 APAZA GIHUALLANCCA MAGDIEL CAMILA
03 CHINO QUISPE DARLYN ALEJANDRA
04 CHOQUECOTA ROJAS SHEYLA ZAHORY
05 CHURA MAMANI GIANELA ESMERALDA
06 CHURA MIRANDA MARIETTE SAYAKA
07 COLQUE ALMONTE MADELEINE SARAI
08 COLQUE NINA KIARA VALENTINA
09 CORDOVA HUAYLLAZO SAMARA DULCEMARIA CJ
10 FERNANDEZ AROSQUIPA NATALIA PAOLA
11 FLORES HUANACUNI YHOSELIN MILENA
12 HUARACHI CHINO VALERIA ALISON
13 HUAYTA ALFEREZ ARIANA NICOLE
14 HUMIRE PARIPANCA AMIRA GABRIELA
15 MAMANI BUSTAMANTE MARIA FERNANDA
16 MAMANI CHURA LUZ CLARA
17 MAMANI RAMOS NÁTALI NAYELY
18 MAMANI TOQUILA MELANY ARACELY
19 MARTINEZ ENEQUE JIMENA BELEN
20 MELENDEZ ESPINOZA VANNIA PATRICIA
21 PEREZ ACOSTA MISHEL ISABELLA
22 QUENTA CHIPANA YAZLIN NADINNE
23 RAMIREZ CISNEROS MADISON JAHAIRA DEL ROSARIO
24 SALAMANCA GONZALEZ ANDREA LUCIANA
25 SULLA QUIÑONEZ DARLENE SAYUMI
26 ZAPANA MAMANI YAMILE KAREN JADE
27 CACSI MARCE NADINE
28 RODRIGUEZ CHAMBILLA MIA ANTUANET
29
30 10 10 10
ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB: MATRICULADAS COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4
AD : Logro destacado.- Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto de la competencia.
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado. 28 f % f % f % f %
A: Logro esperado.- Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo AD 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
ESTADISTICA
satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
B: En proceso.- Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual A 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
Nivel de
Logro
requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. B 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
C: En inicio.- Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado.
Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de C 0 0% ### 0 0% 0 0% 0 0%
acompañamiento e intervención del docente.
No Eval 28 100% 28 100% 28 100% 28 100%
TOTAL 28 100% 28 100% 28 100% 28 100%
[Link] ENTRADA IMPRESIÓN: 03/23/2024 22:40:39
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FIRMA DEL DOCENTE V° B° Sub Dirección
[Link] ENTRADA IMPRESIÓN: 03/23/2024 22:40:39