EL PEQUEVOLEY.
¡A sus puestos!
Todos conocemos el deporte del voleibol ¿verdad?, pero...¿sabéis que
cambiamos muchas de las características de este deporte para que vosotros
podáis disfrutarlo tanto como los adultos?
Por ejemplo, el número de jugadores, la altura de la red,...
¿Algún alumno de esta clase es jugador de voleibol? Si es así, que nos cuente
todo lo que sabe de este deporte.
En la versión digital de esta unidad didáctica tenemos algunos vídeos que nos
van a sorprender muchísimo.
Pequevoley: [Link]
Voley: [Link]
Voley sentados: [Link]
¿Sabías qué...?
El PequeVoley nace en la antigua RD Alemana, de la mano del Profesor Horst
Baacke, en los años 60, como un método de preparación para el Voleibol.
¿Qué es?
● Es un juego adaptado para iniciar a los niños en la práctica del Voleibol.
● Es un deporte de equipo cuyo objetivo es pasar el balón por encima de la red
para que caiga en el campo contrario.
¿Cómo se juega?
● Es un deporte de equipo 4x4.
● El terreno de juego es un rectángulo de 9x4,5m.
● La red se sitúa a 2,10m.
● El saque se realiza sin pisar la línea de fondo.
● La rotación se realiza en el sentido de las agujas del reloj.
● Hay que ganar dos sets de 25 puntos.
Reglamento: se puede...
● Tocar 3 veces el balón entre el equipo.
● Salir del campo para tocar el balón.
● Tocar el balón con cualquier parte del cuerpo.
● Seguir jugando aunque el balón toque la red.
Reglamento: no se puede...
● Coger el balón con las manos.
● Tocar la red.
● Traspasar la línea central.
● Tocar el balón dos veces seguidas.
Gestos técnicos.
● Pase de dedos
● Pase de antebrazos
● Saque
¿Qué tal jugamos al pequevoley? Rúbrica de evaluación
Para comprobar si hemos aprendido a jugar al pequevoley, y si hemos
adquirido todas las habilidades necesarias, usaremos esta rúbrica de
evaluación.
Presentación audiovisual de los pases
Por grupos de 4 alumnos realizaremos una presentación audiovisual de los
pases en MiniVoley.
A la hora de realizar la grabación de la actividad debemos tener en cuenta que:
● Todos los miembros del grupo deben aparecer en el video ejecutando los
gestos técnicos.
● Los videos deben realizarse desde tres planos distintos para poder valorar
bien las posiciones.
● Podemos presentar los errores principales que se dan en los gestos técnicos
indicando cuáles son y cómo se corrigen.