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Ejercicios de Uso de Mayúsculas para Primaria

Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de mayúsculas y minúsculas en la escritura de palabras y oraciones. Explica cómo escribir nombres propios, oraciones completas, y completar oraciones y palabras con letras mayúsculas y minúsculas apropiadas. También incluye ejercicios de dictado y práctica ortográfica.

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Antonieta Maguiña Calderón
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Ejercicios de Uso de Mayúsculas para Primaria

Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de mayúsculas y minúsculas en la escritura de palabras y oraciones. Explica cómo escribir nombres propios, oraciones completas, y completar oraciones y palabras con letras mayúsculas y minúsculas apropiadas. También incluye ejercicios de dictado y práctica ortográfica.

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PRODUCCIÓN DE TEXTO ( USO DE LA MAYÚSCULA )

1.-Escribe la mayúscula al inicio y el punto al final de cada oración:

ita pela el tomate

anuel toma un vaso de limonada

amela usa vestido de seda

aniel suma seis más dos

imón vende uvas verdes

elisa tiene televisor a colores

2.- Escribe el nombre de estos niños y niñas.

Saúl usa el Adela se lava las Romina lee un


Darío salta alto.
peine. manos. cuento.

3.- Escribe 6 nombres propios. Usa la mayúscula.


4.- Escribe 4 oraciones, empezando con la mayúscula y colocando el punto al final .

5.- Completa las oraciones usando las mayúsculas.

Las Los Ese Esa

. __________papel está roto.

. ___________alumnos estudian los martes.

. ___________paloma vuela alto.

. ___________ mariposas salen a volar en el campo.

6.- Escribe un nombre propio y completa la oración:


. Mí tío _______________ vende uvas verdes.

. Mi abuelo _______________ usa bastón.

. La bandera de mi ______________ tiene dos colores.

. Mi perro ________________ está en la perrera.

. Mi gata ___________________ toma leche.


7.- Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

Ramiro carro Rita carpintero costurera

. ________________ usa la lavadora.

. La ____________ cose un pantalón.

. ______________ juega con la pelota.

. El ________________ repara la perrera.

. El ______________ corre en la carretera.

8.- ordene las letras y forma palabras.

r r o r r o e r r a
t e p e p e r

r p i r p t r l
o a e s a a o a

t r e p m a s r c a
r i a r i a o r e a t
1.- Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

Ramiro carro Rita carpintero costurera

. ________________ usa la lavadora.

. La ____________ cose un pantalón.

. ______________ juega con la pelota.

. El ________________ repara la perrera.

. El ______________ corre en la carretera.

2.- ordene las letras y forma palabras.

r r o r r o e r r a
t e p e p e r

r p i r p t r l
o a e s a a o a

t r e p m a s r c a
r i a r i a o r e a t
Sustantivo Propio y Común
1.- Observa y escribe qué personas, animales y cosas encuentras en la
imagen.

Personas Animales Cosas

2.-Escribe nombres para estos personajes. Usa la mayúsculas.


3 .- Escribe el nombre de las figuras:

4.- Escribe 5 palabras con :


“r ” “ rr “
Banco Ortográfico
. Copia en tu cuaderno las siguientes oraciones. Practica el dictado y lectura
para el jueves 13 de julio.

1.- Mi abuelo usa la bufanda.


2.- El burro como pasto.
3.- Eva como pocas uvas.
4.- Violeta tiene veinte vasos.
5.- Roberto rueda el balón.
6.- Renato remata su radio.
7.- Armando parte el árbol.
8.- Irma usa perfume fino.
9.-Rosaura barre la tierra.
10.- Ramiro repara la perrera.

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