Siede: que implica enseñar Ciencias sociales:
La enseñanza como la producción de conocimiento son acciones situadas, entonces
pensarlas implica realizar una lectura del contexto en el cual trabajamos. Hay que
pensar en el sentido de enseñar ciencias Sociales.
Hay que buscar lo que da identidad al país: en caso de argentina es la figura de San
Martin.
La propuesta es una propuesta situada con un propósito, el cual es el dar sustento y
continuidad al orden social instaurado.
- El trabajo de la ciencia social es someter a crítica los discursos de la realidad social,
construir una mirada crítica y más autónoma, permitir al sujeto una mirada del mundo.
-Perder de vista los propósitos cognitivos y disciplinares. Es volver a pensar que es
una educación crítica.
El desafío de educar en el pensamiento crítico es ofrecer las herramientas para invitar
a pensar, pensar con otros y argumentativamente.
El objeto de estudio de la ciencia social es la realidad social. Cada ciencia toma
diferentes aspectos de la realidad social.
La clase social sesga la mirada de la realidad social. También los elementos culturales
como la religión. Cada uno llega con una mirada que esta sesgada por su experiencia
de vida y los discursos con los que cada uno interactúa.
El desafío que implica enseñar ciencias sociales significa ofrecer herramientas para
poder mirar la realidad social incorporando otros puntos de vistas alternativos.
Enseñar ciencias sociales es dar señales para poder mirar del mundo lo que no es
visible a los ojos, ampliar el horizonte cultural de los alumnos.
Enseñar ciencias sociales tiene que ver como asumirnos como una herramienta para
ampliar horizontes culturales y dar una mirada crítica del mundo.
Ciencias sociales: pensar el mundo.