Código 01 PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACIONES (PAI) Versión:01

MODULO III: Vacunas- Parte I

INTRODUCCIÓN 1

INTENSIDAD HORARIA 2

OBJETIVO DEL MODULO 2

MAPA CONCEPTUAL DEL MODULO 2

TEMATICA Y ACTIVIDADES 4

BIBLIOGRÁFIA Y WEBGRAFÍA 4

1. INTRODUCCIÓN
El PAI es una prioridad política en salud pública, que tiene como objetivo disminuir el riesgo
de enfermedad y morbimortalidad por enfermedades prevenibles por vacuna. Realizando una
cobertura igual o superior al 95% en todas las regiones del país y en todos los biológicos que
hoy hacen parte del esquema de vacunación nacional, así como mantener la erradicación de
la poliomielitis, consolidar la eliminación del sarampión, la rubéola, el síndrome de rubéola
congénita, controlar el tétanos neonatal, la fiebre amarilla, difteria, tuberculosis meníngea,
hepatitis A y B, la enfermedad grave por neumococo o Haemophilus influenza tipo b, la
enfermedad diarreica por rotavirus, la tos ferina, parotiditis, influenza, varicela y el cáncer
de cuello uterino producido por el virus del papiloma humano. Por esta razón, es de suma
importancia que los trabajadores en salud conozcan de las diferentes vacunas, su forma de
aplicación, sus efectos adversos y el esquema de vacunación actual, debido a que una mala
administración o la no administración pondrá en riesgo al paciente.
 1. INTENSIDAD HORARIA
Esta unidad se desarrolla en la primera semana del curso, siendo necesario un total de 15
horas de actividad académica, de las que 2 son de trabajo sincrónico con el docente orientador
y con los demás compañeros de curso, tal como se representa en la siguiente tabla.

INTENSIDAD HORARIA DEL MODULO I

Duración Duración semanal

T.H.
Semanas T.H. Sincrónicas T.H.S.
Independientes
1 16
T.H. Sincrónicas: Total de horas de actividad académica sincrónica
T.H. Independientes: Total de horas de actividad académica independientes
THS: Total de horas de actividad académica semanal (T.H. Sincrónicas + T.H.
Independientes)

2. OBJETIVO DEL MODULO

• Conocer en qué consisten las vacunas Pentavalente, BCG, SRP, y las vacunas contra
el neumococo, rotavirus y el polio.
• Saber la presentación, la dosis y la vía de administración de cada una de las vacunas.
• Identificar los posibles efectos secundarios relacionados con las vacunas.

3. MAPA CONCEPTUAL
En el siguiente mapa conceptual encontrará la compilación temática de la unidad, al finalizar
la unidad usted debe estar en capacidad de comprender cada uno de los temas y las relaciones
que se establecen entre estos, mediante el desarrollo de las actividades de estudio del material
y recursos recomendados.
 BCG: Previene la tuberculosis severa A los 5 años
Subcutánea
Vacunas del en el
Previene la hepatitis B de RN A los 12 meses deltoides
trasmisión vertical al RN

Rubeola
Parotiditis
Previene la poliomielitis Sarampión
BCG
Hepatitis B
Vacuna Oral
Polio SRP

VACUNAS

Pentavalente Rotavirus

Neumococo
Tos ferina

A los 2 y 4
Tétano
meses
Hepatitis B A los 2, 4 y 12
meses

Difteria

H. influenzae tipo B
 TEMATICA Y ACTIVIDADES
Temática Recurso Actividad Consideraciones Horas
1 BCG, [Link] Point Realice un mapa • Tener como base las
Hepatitis B y mental, teniendo diapositivas
Polio en cuenta la dosis, • Ortografía
vía de • Si considera
administración, necesario puede
contraindicacione 4
ampliar la
s y los efectos información
secundarios de buscando otras
cada vacuna fuentes
bibliográficas
2 Pentavalente [Link] Point De las 5 • Ortografía
enfermedades que • Creatividad
previene la • Ampliar la
pentavalente información
escoge una y buscando otras
realiza unas fuentes
diapositivas que bibliográficas 3
contenga la
definición, los
síntomas y las
complicaciones de
la enfermedad
escogida.
3 Rotavirus y [Link] Point Cuadro • Ortografía
Neumococo comparativo entre • Creatividad
las vacunas contra • Si considera
el rotavirus y el necesario puede
neumococo, ampliar la
teniendo en información 4
cuenta la dosis, buscando otras
vía de fuentes
administración, bibliográficas
contraindicacione
s y los efectos
secundarios
4 SRP [Link] Point Realice la sopa de • Encontrar todas las
letras palabras 3

5 Evaluación del módulo III

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
1. CDCTB. Vacuna contra la tuberculosis (BCG) [Internet]. Centers for Disease Control
and Prevention. 2022 [citado el 30 de septiembre de 2022]. Disponible en:
[Link]
2. BCG (antituberculosa). [citado el 30 de septiembre de 2022]. Disponible en:
[Link]
3. OPS. Vacuna contra la hepatitis B. [citado el 30 de septiembre de 2022]. Disponible
en: [Link]
hepatitis#:~:text=La%20vacuna%20contra%20la%20hepatitis,vacuna%20para%20
prevenir%20el%20c%C3%A1ncer
4. CDC. La poliomielitis y la vacuna (inyectable) [Internet]. Centers for Disease Control
and Prevention. 2022 [citado el 30 de septiembre de 2022]. Disponible en:
[Link]
5. OPS. Una vacuna que protege contra cinco enfermedades. [citado el 30 de septiembre
de 2022]. Disponible en: [Link]
contra-cinco-enfermedades
6. OPS. Sarampion. [citado el 30 de septiembre de 2022]. Disponible en:
[Link]
%20una%20enfermedad%20viral%20muy%20contagiosa%20que%20afecta,puede
n%20llevar%20a%20la%20muerte
7. OMS. Rubeola. [citado el 30 de septiembre de 2022]. Disponible en:
[Link]
sheets/detail/rubella#:~:text=La%20rub%C3%A9ola%20es%20una%20infecci%C3
%B3n,puede%20prevenir%20mediante%20la%20vacunaci%C3%B3n.