PRÁCTICA 1.
IDENTIFICACIÓN DE AZÚCARES REDUCTORES Y NO
REDUCTORES
Propósito: El alumno identificará, mediante la prueba de Fehling a los carbohidratos
reductores y no reductores.
Competencias
Genérica 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Disciplinar básica 5. Contrasta los resultados obtenidos en una investigación o
experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones.
Fundamento teórico
Un azúcar reductor es aquel que tiene un grupo aldehído o cetona con la capacidad
de reducir (donador de electrones) otros compuestos, que actúan como oxidantes
(aceptor de protones), gracias a la alta reactividad del doble enlace del oxígeno. Los
monosacáridos son ejemplo de azúcares reductores.
Para la determinación de los azúcares reductores se realizan pruebas que utilizan
los siguientes reactivos: Fehling, Benedict, Tollens y Shiff; los cuales reaccionan
con los aldehídos, pero no con las cetonas.
Investigación previa
1. ¿Para qué sirve el reactivo de Fehling?
R= Sirve para demostrar la presencia de glucosa.
2. Estructuralmente, ¿cómo se explica el poder reductor de los
carbohidratos?
R= Los carbohidratos que actúan como reductores poseen un grupo funcional
carbonilo libre, que les permite interactuar con otras moléculas que son
oxidantes, con capacidad de ceder electrones y protones para intervenir
en reacciones de óxido-reducción.
3. ¿Para qué sirve el lugol?
R= Para reconocer la presencia de almidón.
Materiales y reactivos
Precaución con reactivos
Procedimiento
Prueba de Fehling
1. Marca los tubos del 1 al 8.
2. Los primeros cuatro se utilizarán para la prueba de Fehling, y los tubos marcados
del 5 al 8 se utilizarán para la prueba de lugol.
3. Adiciona a cada uno de los tubos, del 1 al 4, 1.0 ml de cada una de las soluciones
problema de carbohidratos.
4. Adiciona, a cada uno de los tubos anteriores, 2 ml de reactivo de Fehling, recién
preparado, y agita bien los tubos.
5. Coloca los tubos en baño maría durante 5 minutos.
Nota: La reacción es positiva al aparecer una coloración naranja-rojiza, y/o un
precipitado rojo, que indica la presencia de azúcares reductores.
Prueba de lugol
1. Adiciona 1 mililitro de cada una de las soluciones problema de carbohidratos, en
cada uno de los tubos marcados con los números del 5 al 8.
2. Adiciona 2 gotas del reactivo de lugol, recién preparado, y agita bien lostubos.
Nota: La reacción es positiva al aparecer una coloración azul marino, que indica la
presencia de almidón.
Disposición de residuos
Coloca los residuos en el contenedor que le corresponda.
Observaciones
Diagrama de bloques
REACTIVO DE
FEHLING
Marcamos los Colocamos a los Adicionamos 2 ml de Pusimos los tubos
tubos del 1 al 8 tubos del 1 al 4, 1.0 ml reactivo de Fehling a en baño maría 5
de las soluciones los tubos anteriores minutos
Resultado= coloración
naranja-rojiza, y/o un
REACTIVO DE precipitado rojo
LUGOL
Colocamos 1 mililitro Adicionamos 2 gotas La reacción fue la coloración
de cada una de las del reactivo de lugol azul marino (presencia de
soluciones a los tubos almidón)
del 5 al 8.
Resultados
Anota tus resultados, según se te pide, en las siguientes tablas:
Clasificación de acuerdo con Resultado de la Resultado de la prueba de
Carbohidratos el número de unidades prueba de Fehling lugol
monoméricas
Carbohidrato
Glucosa Monosacárido Cambió de color No cambió de color
Fructuosa Monosacárido Cambió de color No cambió de color
Sacarosa Disacárido No cambió de color No cambió de color
Almidón Polisacárido Cambió de color Cambio de color
Cuestionario Instrucciones:
Con base en los resultados obtenidos en la práctica, responde los siguientes
cuestionamientos.
1. ¿Para qué tipo de carbohidratos es específica la prueba de lugol?
R= Polisacáridos
2. Si se hidroliza el almidón, ¿es posible que resulte positiva la prueba de
Fehling? Justifica tu respuesta.
R= La reacción de un polisacárido como el almidón frente al reactivo de Fehling
será negativa debido a la poca presencia de OH hemiacetálicos en una molécula
que puede llegar a contener más de cien mil unidades de glucosa.
Sin embargo, las uniones glicosídicas del almidón pueden hidrolizarse
rápidamente en solución acuosa, mediante catálisis con un ácido mineral en
caliente o por medio de enzimas presentes en la saliva. El avance de la hidrólisis
puede seguirse mediante la reacción con iodo, hasta no observarse la aparición
del color azul debido a la presencia de fragmentos pequeños de oligosacáridos.
Lo que dará lugar a que puede verificarse la hidrólisis mediante el ensayo de
Fehling, que en este caso será positivo.