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Razonamiento Lógico en Arquitectura

Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Razonamiento Lógico de la Carrera Profesional de Arquitectura de la Universidad Privada Antenor Orrego. El curso se divide en cinco unidades que cubren temas como lógica proposicional, matrices y determinantes, sistemas de números reales, traslaciones y rotaciones en el plano y espacio, y homotecias y semejanzas. El objetivo es desarrollar habilidades de razonamiento y resolución de problemas matemáticos que sean útiles para
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Razonamiento Lógico en Arquitectura

Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Razonamiento Lógico de la Carrera Profesional de Arquitectura de la Universidad Privada Antenor Orrego. El curso se divide en cinco unidades que cubren temas como lógica proposicional, matrices y determinantes, sistemas de números reales, traslaciones y rotaciones en el plano y espacio, y homotecias y semejanzas. El objetivo es desarrollar habilidades de razonamiento y resolución de problemas matemáticos que sean útiles para
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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

RAZONAMIENTO LOGICO

SEMESTRE ACADÉMICO 2016-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :RAZONAMIENTO LOGICO


1.2 Código :CIEN-428
1.3 Ciclo de estudios :01
1.4 Créditos :0
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :21/03/2016 al 22/07/2016
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
: ABAD LLACSAHUANGA, RAMON FERNANDO; ALVAREZ
1.10 Profesores RODRIGUEZ, PATRICIA EDITH; AVALOS RODRIGUEZ,
JESUS PASCUAL; LEON ALVA, PEDRO;

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura Razonamiento lógico es un curso de Naturaleza teórico-Práctico cuya finalidad es proporcionar al estudiante los

conocimientos básicos de la matemática, que le permitan resolver problemas en el campo de su especialidad, utilizando los

fundamentos básicos de rotación, traslación en el plano y el espacio, semejanza y homotecia en la construcción de sus diseños

y figuras espaciales. Además de aportar a su formación conocimientos de lógica proposicional. La matemática por su carácter

científico- formativo contribuye a la formación básica del futuro arquitecto, con pensamiento crítico, reflexivo, provee

conocimientos y experiencias que permiten el desarrollo de la capacidad de análisis, síntesis, generalización y abstracción,

facilitándole al estudiante elementos indispensables para la solución de problemas concretos de la vida diaria.

III SUMILLA

El curso de Razonamiento lógico trata del desarrollo de los siguientes temas: El Algebra de Conjuntos. Solución de problemas

de la lógica proposicional. Resolución de ecuaciones e inecuaciones en el sistema de los números reales. Traslaciones y

rotaciones en el plano y en el espacio. Simetrías en el plano. Nociones de homotecias en el plano y semejanzas en el plano y el

espacio. Involución rectilínea. Inversión en el plano y el espacio. Proyecciones. Sistemas de referencia. La recta en R2 y R3

Gráfica de cónicas. Gráfica de cilindros, paraboloides, elipsoides e hiperboloides. Modelos de geometría fractal.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Adquiere conocimientos básicos del algebra de conjuntos, de la Lógica Proposicional y el sistema de números Reales y los

utiliza en la solución de problemas de la vida cotidiana.

• Realiza operaciones entre matrices y determinantes utilizando los diferentes métodos.

• Resuelve ecuaciones e inecuaciones en los números reales.

• Usa las reglas de correspondencia para las traslaciones y rotaciones, en el plano y en el espacio.

• Aplica la geometría elemental para resolver problemas de homotecia, semejanzas e inversión, en el plano y el espacio.

• Realiza proyecciones. ·Estudia y analiza la recta y el plano en R2 y R3

• Grafica cónicas, cilindros, paraboloides, elipsoides e hiperboloides usando sus propiedades.

• Aplica a su carrera modelos de geometría fractal.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LÓGICA PROPOSICIONAL

Duración: 21/03/2016 al 16/04/2016

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Lógica Proposicional Diferencia entre enunciado y Demuestra interés expresando
Semana 1 Proposiciones lógicas proposición, proposición simbólicamente las
Clasificación, simple y compuesta. proposiciones
Diferencia entre enunciado y Demuestra interés expresando
Conectivos lógicos, Tablas de
Semana 2 proposición, proposición simbólicamente las
verdad
simple y compuesta proposiciones.
Muestra interés en su
Esquemas moleculares, Leyes Desarrolla los esquemas
Semana 3 formación de pensamiento
del algebra proposicional. moleculares
crítico.
Simplificación de esquemas
Simplifica proposiciones y
moleculares. Circuitos lógicos. Se integra participando y
Semana 4 circuitos utilizando las leyes
PRACTICA CALIFICADA Nº dejando participar.
del algebra.
01.

UNIDAD 02 MATRICES Y DETERMINANTES - SISTEMA DE NUMEROS REALES

Duración: 18/04/2016 al 14/05/2016

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Matrices. Definición, orden, Define una matriz. Identifica
Reconoce cualidades de los
Semana 5 tipos de matrices. los tipos de matrices. Efectúa
miembros de su equipo.
Operaciones con matrices. operaciones
Determinantes. Definición,
Usa los determinantes para
Cálculo de determinantes de Demuestra responsabilidad en
Semana 6 resolver sistemas de
2° y 3° orden. sistema de la Solución de ejercicios.
ecuaciones.
ecuaciones. Regla de Cramer.
Teoría Axiomática de los
Identifica las propiedades de Asimila con seguridad las
Números Reales. Intervalos,
los números reales. Resuelve Propiedades de los Números
Semana 7 ecuaciones e inecuaciones de
ecuaciones e inecuaciones Reales y el proceso de
1° y 2° grado. PRACTICA
usando procesos analíticos resolución de una ecuación.
CALIFICADA Nº 02
Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL
UNIDAD 03 TRASLACIONES, ROTACIONES Y HOMOTECIAS EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO.

Duración: 16/05/2016 al 11/06/2016

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Grafica traslaciones y
Participa con seguridad al
Traslaciones y rotaciones en rotaciones en el plano y el
Semana 9 graficar traslaciones y
el plano y el espacio. espacio usando modelos y
rotaciones.
métodos.
Asume con responsabilidad el
Simetrías en el plano. Razón Usa el método adecuado al
Semana 10 trabajo en grupo y valoran los
simple. realizar simetrías en el plano
resultados obtenidos
Nociones de Homotecias y Realiza ejercicios de Aplica con seguridad y
semejanzas en el plano y el semejanza y homotecia en el confianza las nociones de
Semana 11
espacio, Involución rectilínea y plano y espacio, utilizando los Homotecia, semejanza en la
Inversión en el plano. métodos estudiados. solución de problemas.
PRACTICA CALIFICADA Nº PRACTICA CALIFICADA Nº PRACTICA CALIFICADA Nº
Semana 12
03 03 03

UNIDAD 04 LA RECTA , PLANO EN EL ESPACIO Y CONICAS Y GEOMETRIÁ FRACTAL

Duración: 13/06/2016 al 22/07/2016

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Interpreta con seguridad y
confianza las figuras
Obtiene el perímetro, el área geométricas del espacio
Geometría plana, áreas y
Semana 13 de polígonos regulares, intercambiando opiniones
perímetros de regiones
determina sus líneas notables. motivadoras referentes a
poligonales.
sólidos geométricos y sus
superficies.
Interpreta con seguridad y
confianza las figuras
Poliedros, áreas, volúmenes, Obtiene las áreas laterales y
geométricas del espacio
Gráfica de cilindros, totales de los poliedros.
Semana 14 intercambiando opiniones
paraboloide, elipsoides e Obtiene el volumen de los
motivadoras referentes a
hiperboloides poliedros.
sólidos geométricos y sus
superficies.
Obtiene las áreas laterales y
totales de los poliedros. Respeta la opinión de los
Semana 15 Sólidos de Revolución.
Obtiene el volumen de los demás.
Miscelanea de ejercicios.
poliedros.
Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
Semana 17 EXAMEN DE APLAZADOS EXAMEN DE APLAZADOS EXAMEN DE APLAZADOS

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Durante las clases teóricas se proyectarán diapositivas que presenten las ideas a discutir sobre cada uno de los temas del

curso. Y se afianzará con ejercicios prácticos y lecturas complementarias para profundizar el tema tratado en clases.

Durante las prácticas dirigidas se asesorara en forma individual y grupal, todo este proceso se consolidará en presentación de

resolución de los ejercicios y/o avances de los mismos, que será calificado.

Las experiencias de aprendizaje se desarrollarán orientadas por los siguientes métodos activos:
a. Método Basado en Problemas, Método de Proyectos.

b. Lecturas y / o practicas dirigidas.

c. Estudio de Casos.

d. Discusión en pequeños grupos.

e. Exposiciones grupales o intervenciones individuales.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Estarán constituidos por:


Para Técnicas Interactivas:
Material impreso: Texto básico
Material de prácticas dirigidas
Material de lecturas.

Para Técnicas Expositivas:


Pizarra acrílica, Plumones, Mota, Libros de Textos, Calculadora, Computadora, Proyector multimedia

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*1PC


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
1PC PRACTICA CALIFICADA 1

COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*2PC


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
2PC PRACTICA CALIFICADA 2

COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*3PC


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
3PC PRACTICA CALIFICADA 3

COMPONENTE C4 CALCULO: 100%*4PC


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
4PC PRACTICA CALIFICADA 4

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

La tutoría es una actividad académica que tiene como propósito orientar y apoyar a los estudiantes durante su formación

profesional. Los alumnos tienen la obligación de conversar con su tutor, en las horas y días de la semana según horario

establecido por el profesor y los alumnos.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA
Loa Gabriel / Bocanegra W. Guillermo

MATEMATICAS CON APLICACIONES EN CIENCIAS DE LA EMPRESA I II COLECCIÓN ADMEC 2015

Ubicación:BIBLIOTECA DEPARTAMENTO DE CIDENCIAS - MATEMATICA (CALCULO SUPERIOR)

Loa Gabriel

PRECALCULO, CALCULO DIFRENCIAL, CALCULO INTEGRAL COLECCION AVANZAR 2015

Ubicación:BIBLIOTECA DEPARTAMENTO DE CIDENCIAS - MATEMATICA (CALCULO SUPERIOR)

De La cruz, Máximo

EL ESTUDANTE Y LA MATEMÁTICA 2001

edit luren

Purcell, Edwin

CALCULO Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 2001

Edit. Norma. Cali-Colombia.

Edwards y penney

CALCULO Y GEOMETRIA ANALÍTICA 1987

Edit pretice hall, México.

Purcell, Edwin

CALCULO Y GEOMETRÍA ANALÍTICA 2002

Edit norma, Colombia.

Eduardo Espinosa ramos

MATEMÁTICA BÁSICA 2005

Edit servicios gráficos.

COMPLEMENTARIA

FIGUEROA GARCÍA R.

MATEMÁTICA BÁSICA 2000

BENOÎT MANDELBROT,

LA GEOMETRÍA FRACTAL DE LA NATURALEZA, 2002

FALCONER, KENNETH

FRACTAL GEOMETRY: MATHEMATICAL FOUNDATIONS AND APPLICATIONS. JOHN WILEY & SONS, 2003

VIRTUAL
MAEMATICAS BACHILLER

HTTP://[Link] 2005

AULA FACIL

HTTP://[Link] 2005

WIZIQ TUTOR

HTTP://[Link]/TUTORIAL/ 2005

REVISTAS CIENTÍFICAS

TORREN

REVISTA ESPAÑOLA SUMA + TORREN: VALENCIA-ESPAÑA. 2005

RMC

REVISTA MATEMÁTICA COMPLUTENSE RMC MADRID-ESPAÑA. 2005

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