“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS GENERALES:
APELLIDOS Y NOMBRES : Bazalar Pascual, Luis Fernando
EDAD : 22 años
SEXO : Masculino
FECHA DE NACIMIENTO : 27/05/2001
LUGAR DE NACIMIENTO : Lima
GRADO DE INSTRUCCIÓN : Secundaria Completa
ESTADO CIVIL : Soltero
OCUPACIÓN : Ninguna
EVALUADORA : Gabriela Johana Salazar Castro
FECHA DE EVALUACIÓN : 23, 24 y 26 de enero del 2024
II. MOTIVO DE CONSULTA:
Examen de orientación vocacional a solicitud del evaluado
III. OBSERVACIÓN FÍSICA:
Paciente masculino de 22 años, de contextura media, tez trigueña, cabello negro lacio
y largo, posee ojos de color marrón oscuro, es de cejas pobladas y pestañas cortas, así
mismo presenta una nariz recta y labios gruesos, la forma de su rostro es cuadrada, y
posee simetría con el resto de rasgos faciales, viste un polo de manga corta de color
beige con diseño en el cuello, lleva además un pantalón verde óleo, tiene como
accesorios pulseras en los brazos, usa un collar con un dije negro y calza zapatillas
blancas, presenta una apariencia limpia y ordenada.
IV. OBSERVACIÓN CONDUCTUAL:
Al iniciar el proceso de entrevista el evaluado se mostró serio y reservado,
respondiendo a las preguntas con monosílabos, al preguntársele acerca de las carreras
de elección no mostraba mucha claridad, se observó un nivel de procesamiento
adecuado, no realizó preguntas respecto a los cuestionarios, se culminó el proceso
evaluativo con éxito.
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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
Observación Conductual
Entrevista
Inventario de intereses vocacionales y ocupacionales CASM 83
Inventario de personalidad de Millon III
Protocolo de inteligencia Raven
Cuestionario de aptitudes
Escala de percepción vocacional
RESULTADOS
ÁREA APTITUDINAL
Dentro del área aptitudinal el examinado obtuvo puntajes altos en las aptitudes
MUSICAL, ARTÍSTICO-PLÁSTICAS, MECÁNICA Y CONSTRUCTIVA Y
SOCIAL, en ese orden respectivamente esto indicaría que el paciente posee
habilidades relacionadas a percibir la capacidad de los sonidos en sus diversas
modalidades, a fin de reproducirlos en forma creadora y tener sensibilidad para
armonizarlos, por otro lado muestra una aptitud relacionada a captar y apreciar
formas, la armonía de los elementos o colores de un objeto, dibujo, escultura o para
crear obras que impliquen algún diseño artí[Link] a las aptitudes mecánica y
constructiva, posee habilidad para operar mentalmente con los objetos, para percibir
imaginar, para razonar sobre mecanismos y movimientos.
Finalmente, respecto a la aptitud social encontraríamos habilidad para tratar personas,
para cooperar y persuadir, saber hacer lo adecuado en situaciones sociales novedosas.
ÁREA DE PERSONALIDAD:
Dentro del inventario de personalidad Luis obtuvo un puntaje elevado en el patrón de
personalidad EVITATIVO, esto indicaría que se caracteriza por permanecer en un
estado vigilante y de alerta, distanciándose siempre de la anticipación ansiosa de los
aspectos dolorosos de la vida, sus estrategias adaptativas reflejan temor y
desconfianza de los demás, se protege así mismo controlando sus impulsos y su
necesidad de afecto ya que teme experimentar dolor, por lo que esconde sus
sentimientos y guarda distancia interpersonal.
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Por otro lado obtuvo un puntaje elevado en el patrón de personalidad
DEPENDIENTE, esto indicaría que Luis se caracteriza por ser una persona que
busca en los otros una fuente de protección y seguridad, esperando pasivamente que
otros lo protejan evidenciando temor y dificultad en la toma de decisiones debido a la
búsqueda constante de apoyo y consejo por parte de los demás, en especial de figuras
que considera significativas para él, esta forma de relacionarse por lo general
generaría un actitud de carencia de autonomía e independencia, por lo que esta
búsqueda de apoyo y afecto lo llevaría a someterse de buena gana ante las peticiones
de los otros con el fin de mantener ese afecto y apoyo. Por otro lado el examinado
obtuvo un puntaje elevado en el componente COMPULSIVO, esto significa que
posee una conducta controlada, prudente y perfeccionista, sin embargo dentro de sus
deseos internos hay una pugna entre la hostilidad hacia los demás y el temor a la
desaprobación social, resolviendo este estado poniéndose altas exigencias sobre sí
mismo y sobre los demás, da la impresión de ser condescendiente sin embargo
experimentan sentimientos de enfado intenso detrás del decoro y restricción que
aparentan.
Luis obtuvo un puntaje elevado en el patrón de personalidad PARANOIDE por lo
que en sus relaciones interpersonales suele demostrar un alto nivel de desconfianza
por un excesivo temor a las críticas o la desaprobación social, lo que en ocasiones lo
hace mostrar irritabilidad y una exasperación precipitada frente a los demás.
Finalmente, en lo que respecta a síndromes clínicos de la personalidad obtuvo un
puntaje elevado en el indicador de DISTIMIA, lo que indicaría que el paciente
muestra un ensimismamiento muy marcado por lo que le costaría compartir sus
aspectos más íntimos con personas por temor generarles daño o preocupación, sin
embargo, muestra un nivel alto de hipersensibilidad a los eventos que le rodean y
afectan, provocándole desconcierto emocional y una percepción profunda de falta de
afecto.
ÁREA VOCACIONAL
PERFIL DE ELECCION VOCACIONAL
7 6 6 6
6 5 5
5 4 4 4 4
4 3 3
3
2
1
0
CCF CCS CCN CCC ART BUR CCE IIAA FINA LING JURI
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Como podemos observar en los resultados obtenidos en el inventario de intereses
vocacionales y ocupacionales Casm-83 Luis obtuvo un promedio alto en la escala de
elección relacionada a ARTE la cual estaría relacionada con actividades ligadas al
dibujo, pintura, decoración y modelación; es decir está dirigido a aquellos que gustan de
estudiar la armonía y composición de los objetos, formas y estructuras.
Por otro lado, obtuvo puntajes elevados en la escala relacionada a CCCO, lo que tendría
que ver con actividades de interés ligados a buscar y transmitir información lo más
objetiva posible, realizar reportajes, técnicas publicitarias o propagandas.
Así mismo obtuvo puntajes en el área IIAA, con lo cual denotaría interés en actividades
relacionadas a la vida militar y su quehacer, así como la conservación de armamentos y
cumplimiento de órdenes.
Finalmente, un obtuvo puntaje elevado en el área relacionada a FINANZAS obtuvo
también un puntaje elevado esto indicaría interés por carreras relacionadas al cálculo
matemático, estados financieros, organización numérica y otros, a nivel profesional y
técnico.
ÁREA COGNITIVA
Dentro del área de inteligencia el evaluado obtuvo un puntaje total de 52 , lo que
corresponde a un percentil de 75, esto lo ubicaría en la categoría diagnóstica
“SUPERIOR AL TÉRMINO MEDIO” esto indicaría que el paciente posee un
adecuado nivel de razonamiento lógico, así mismo posee un adecuado nivel de análisis
deductivo, por lo que se sugiere la elección de carreras de preferencia profesionales
debido a que responden al nivel de CI obtenido, por lo tanto no presentaría limitantes ni
dificultades a nivel cognitivo en la elección de carrera que realice, debido a que en lo que
respecta a nivel intelectual podría desempeñarse de manera adecuada en la carrera que
elija.
V. CONCLUSIONES:
De acuerdo a las evaluaciones realizadas, se recomienda la elección de carreras en el
siguiente orden de acuerdo a prioridad y preferencia de acuerdo al perfil del evaluado:
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A NIVEL TÉCNICO:
DISEÑO DE INTERIORES
PUBLICIDAD- MARKETING
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS O CONTABILIDAD
A NIVEL PROFESIONAL:
INGENIERÍA DE SONIDO-ARQUITECTURA
FUERZAS ARMADAS O POLICIALES
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
VI. RECOMENDACIONES:
Averiguar que universidades o institutos ofrecen las carreras profesionales de
su elección
Seguimiento y monitoreo por parte de los padres.
Elaborar su proyecto de vida incluyendo la carrera de su elección
Prepararse para asegurar el ingreso a la universidad
Asistir a talleres vivenciales organizados por diversas instituciones que le
permitan afianzar su interés vocacional.
Averiguar a profundidad las carreras mencionadas para tomar una decisión
acertada respecto a las sugerencias brindadas.
Llevar un proceso de terapia para controlar estados depresivos
Realizar talleres de habilidades sociales
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PS. GABRIELA J. SALAZAR CASTRO
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Lima 30 de enero del
2024
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