BIOLOGIA

Docente Lic. Isis Nathaly Herrera

Integantes

Franciss Michell Hernandez 201800473

Heydi Marisol Cerrato 201901295

Temaa: Reino animal

Tegucigalpa, Honduras 10 de mayo del 2021

Contenido
INTRODUCCION..............................................................................................................................2
REINO ANIMAL...............................................................................................................................3
CARACTERÍSTICAS GENERALES...............................................................................................3
CLASIFICACIÓN ANIMAL GENERAL.........................................................................................4
CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES...................................................................................4
VERTEBRADOS.............................................................................................................................10
LOS MAMÍFEROS EN 13 ÓRDENES...........................................................................................13
CONCLUSION................................................................................................................................14
 INTRODUCCION

Anatomía y Fisiología Animal, es una de las ramas que se encuentra dentro del estudio de
la biología, a través de esta investigación buscamos aportar al alumno los conocimientos
básicos. Relacionados con los aspectos anatómicos y fisiológicos de las principales
especies animales de interés zootécnico centrando una mayor atención en la nutrición y
en la reproducción animal. Estos conocimientos son de suma importancia en la
producción .elaboración .domesticación de animales en el uso doméstico o elaboración
industrial .por ello la importancia de este breve estudio.
 OBJETIVOS

GENERAL

Describir con criterio técnico la anatomía y fisiología de los animales

ESPECÍFICOS

Promover el conocimiento y la comprensión de la morfología y las funciones

normales en los animales domésticos. Orientar la descripción sistemática,
incorporando la evolución, el desarrollo y la función como fuentes de
conocimiento

Describir las generalidades de la anatomía y fisiología de los animales.

Hacer una breve explicación teórica de manera que podamos

reconocer la fisiología y anatomía básica de los animales.
 JUSTIFICACION

La presente breve investigación se ha llevado a cabo con la finalidad de

poder darle la importancia debida a la anatomía y fisiología animal en
nuestro país de manera que nos ayude a comprender mejor esta área de
estudio de la biología y su impacto en nuestra nación. .
 REINO ANIMAL

En la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa

(metazoos) constituye un amplio grupo de especies eucariotas, heterótrofas y
pluricelulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de
clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una
fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden
sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un grupo natural
estrechamente emparentado con los hongos y las plantas.

Introducción a la anatomía y fisiología animal

El estudio de la anatomía y fisiología animal es de vital importancia para el
conocimiento de la estructura y funcionamiento de los diferentes aparatos y sistemas
del organismo animal. A través del estudio de la anatomía y fisiología de los órganos,
podemos ser capaces de identificar posibles alteraciones o anomalías de los sistemas
que están compuestos los animales y realizar un buen diagnóstico.

CARACTERÍSTICAS GENERALES
La movilidad es la característica más llamativa de los organismos de este reino, pero no
es exclusiva del grupo, lo que da lugar a que sean designados a menudo como animales
ciertos organismos que pertenecen al reino Protista.

En el siguiente esquema, se muestran las características comunes a todos los animales:

 Organización celular. Eucariota y pluricelular.

 Nutrición: Heterótrofa por ingestión (a nivel celular, por fagocitosis y
pinocitosis), a diferencia de los hongos, también heterótrofos, pero que
absorben los nutrientes tras digerirlos externamente.

 Metabolismo: Aerobio (consumen oxígeno).

 Reproducción: Todas las especies animales se reproducen sexualmente
(algunas sólo por partenogénesis), con gametos de tamaño muy diferente
(oogamia) y zigotos (ciclo diplonte). Algunas pueden, además, multiplicarse
asexualmente. Son típicamente diploides.
 Desarrollo: Mediante embrión y hojas embrionarias. El cigoto se divide
 repetidamente por mitosis hasta originar una blástula.
 Estructura y funciones: Poseen colágeno como proteína estructural. Tejidos
celulares muy diferenciados. Sin pared celular. Algunos con quitina.
Fagocitosis, en formas basales. Ingestión con fagocitosis ulterior o absorción en
formas derivadas ("más evolucionadas"), con capacidad de movimiento, etc.
 Simetría: Excepto las esponjas, los demás animales presentan una disposición
regular de las estructuras del cuerpo a lo largo de uno o más ejes corporales.
Los tipos principales de simetría son la radial y la bilateral.

Con pocas excepciones, la más notable la de las esponjas (filo Porifera), los animales
tienen tejidos diferenciados y especializados. Estos incluyen músculos, que pueden
contraerse para controlar el movimiento, y un sistema nervioso, que envía y procesa
señales. Suele haber también una cámara digestiva interna, con una o dos aberturas.
Los animales con este tipo de organización son conocidos como eumetazoos, en
contraposición a los parazoos y mesozoos, que son niveles de organización más
simples ya que carecen de algunas de las características mencionadas.

Todos los animales tienen células eucariontes, rodeadas de una matriz extracelular
característica compuesta de colágeno y glicoproteínas elásticas. Ésta puede calcificarse
para formar estructuras como conchas, huesos y espículas. Durante el desarrollo del
animal se crea un armazón relativamente flexible por el que las células se pueden
mover y reorganizarse, haciendo posibles estructuras más complejas. Esto contrasta con
otros organismos pluricelulares como las plantas y los hongos, que desarrollan un
crecimiento progresivo ya que sus células permanecen en el sitio mediante paredes
celulares.

CLASIFICACIÓN ANIMAL GENERAL

Fue propuesta por el científico Juan Bautista Monet y Caballero de Lamarck, tomo en
cuenta los siguientes criterios de clasificación:

a. Presencia o ausencia de huesos

b. Aparato digestivo, respiratorio, circulatorio y sistema nervioso.
c. Presencia o ausencia de celoma (cavidad interna protegida por tejido epitelial).

CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES.

1. PROTOZOARIOS: son animales unicelulares, acuáticos, algunos son
parásitos medios de locomoción, según su especie y se clasifican en:
 a. Ciliados: se desplaza o se mueven con cilios.

b. Flagelados: con flagelos

c. Rizopos: se desplazan por medio de falsos pies.

2. INVERTEBRADOS:

a. Nematelmintos

b. Artrópodos

c. Moluscos

d. Equinodermos

3. VERTEBRADOS

a. Anfibios

b. Reptiles

c. Peces

d. Aves

e. Mamíferos

INVERTEBRADOS:

Son animales que carecen de huesos se clasifican en:

a. Poríferos: Animales acuáticos, su cuerpo es cubierto por poros, viven

adheridos en el fondo del mar. Ejemplo: esponjas.

PORÍFEROS: Tienen forma de saco y poseen tentáculos o brazos alrededor de la boca. Animales marinos que
viven fijos e inmóviles en el fondo del mar. Tienen forma de bola y están llenos de agujeros que es por donde
entra el agua a su interior. Son las esponjas marinas.
b. Celenterados: Animales acuáticos en aguas dulces y marinas, viven en
colonias, a cada individuo se le llama zooide. Presentan células urticantes.
Ejemplos: corales, medusas, aguas malas.

Medusa

Coral

c. Platelmintos: Son gusanos planos, libres o parásitos, hermafroditas, se

reproducen por medio de huevecillos y algunas parasitan al hombre. Ejemplo:
duela del carnero.
 d. Nematelmintos: Son gusanos redondos y lisos, unisexuales, su aparato
digestivo es completo y abierto, todos son parásitos. Ejemplo: lombriz
intestinal, filaria, triquina.

e. Anélidos: Son gusanos redondos y segmentados, a cada segmento se le llama

metalero, pueden ser acuáticos o terrosos, construyen galerías son hermafroditas
con fecundación cruzada. Y se reproducen por medio de huevo. Ejemplo:
lombriz, sanguijuela.

ARTRÓPODOS:

Son animales que ya presentan su cuerpo dividido en cabeza, tórax, abdomen y patas
articuladas. Su clasifican en cuatro grupos que son:

1. Insectos: Animales que presentan 3 pares de patas, 2 antena, 2 o 4 alas y

sufren metamorfosis. Ejemplo: mosca, mariposa.
 Insectos

2. Arácnidos: presentan dos pedí-palpos que son estructuras para capturar a sus
presas, tienen 4 pares de patas, su cabeza esta unida al tórax y viven en las
regiones áridas. Ejemplo: araña, escorpión.

Tarántula

3. Crustáceos: Su cuerpo esta cubierto por una cabeza, tienen 4 pares de patas y 2
pares de antenas, se reproducen por medio de huevos. Ejemplo: camarón,
cangrejo.
4. Miriápodos: Son animales de cuerpo aplanado y divididos en segmentos,
presentan un par de patas en cada segmento. Ejemplo: ciempiés,

tijerillas.

5. Moluscos: Animales acuáticos o terrestre, su cuerpo es blando, algunos

tienen conema y algunos otros poseen tentáculos. Se reproducen por medio
de huevo. Ejemplo: pulpo, caracol, ostión.

6. Equinodermos: Son acuáticos y marinos, su cuerpo presenta cinco ejes, viven en

el fondo del mar y pueden adherirse a las rocas. Ejemplo: estrella de mar, erizó.
VERTEBRADOS.

Son animales pluricelulares que ya poseen columna vertebral, se clasifican en:

a. Anfibios: Viven en 2 medios, tienen 4 extremidades que terminan en 4 o 5 dedos

cada unas, su piel esta cubierta por viscosidad, son unisexuales, ovíparos y sufren
metamorfosis. Ejemplo: rana, sapo, salamandra.

b. Reptiles: Su cuerpo cubierto de escamas o caparazón, sus patas son muy cortas
o carecen de ellas, por esta razón se arrastran, su respiración es pulmonar, son
ovíparos, algunos son venenosos o inyectan ponzoña al hombre. Ejemplo:
víbora, camaleón.
c. Peces: Son acuáticos, su cuerpo cubierto por escamas, sus extremidades se
llaman aletas, su respiración es bronquial, acrecen de párpados, presentan vejiga
natatoria que permite su estabilidad. Ejemplo: atún, caballitos de mar, delfín.
Etc.

d. Aves: Su cuerpo cubierto de plumas, sus maxilares se llaman pico, sus huesos
de las alas son huecos, sus patas están adaptadas al caminar, nadar, a la carrera.
Su respiración es pulmonar y todos son ovíparos. Ejemplo: Águila, tucán.
 e. Mamíferos: cuerpo cubierto de pelo, presentan glándulas mamarias que en los
hombres producen leche para alimentar a sus crías, es vivíparo, su respiración
es pulmonar, sus extremidades: uña, pezuña, garra; su alimentación es variada,
pueden ser acuáticos y terrestres y son los seres más evolucionados. Ejemplo:
murciélago, jaguar, ballena, hombre.

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LOS MAMÍFEROS EN 13 ÓRDENES

 Monotremas  Ornitorrinco

 Marsupiales  Canguro

 Insectívoros  Topo

 Quirópteros  Murciélago

 Primates Mono  Hombre

 Endentados  Oso Hormiguero

 Roedores  Castor

 Cetáceos  Ballena

 Carnívoro  Lobo

 Proboscidios  Elefante

 Sirenios  Manatí

 Perisodocilos 

 Antidáctilos 
 CONCLUSION

En conclusión, todos los seres vivos sean intuitivos o no, son importantes para nuestra
supervivencia y también para la de ellos, aunque nosotros les hacemos más mal que bien.
Los necesitamos y no podemos permitir que se extingan o desaparezcan pues aunque no
conocemos todas las especies animales que existan, simplemente el hecho de saber que no
ha desaparecido otra especie es un gran consuelo.