PROYECTO REFORESTACION:
“UN ESPACIO VERDE EN NUESTRA ESCUELA”
INSTITUCIONES:
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FRANCISCO VILLA
SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE VERACRUZ
H. AYUNTAMIENTO DE URSULO GALVAN, VER.
CICLO ESCOLAR: 2014-20015
TITULO: “UN ESPACIO VERDE EN NUESTRA ESCUELA”
COORDINADORES: PROFR. MIGUEL EDUARDO SÁNCHEZ FRÍAS
COLABORADORES: TODO EL PERSONAL DE LA ESCUELA
ALUMNOS
PADRES DE FAMILIA
FUNDAMENTACIÓN
El interés actual por la calidad del medio ambiente constituye, en gran
parte, una preocupación por la calidad de vida de las personas que
viven en comunidades donde existe una industria u otro factor
contaminante.
Los espacios verdes actúan como elementos depuradores del medio
ambiente, siendo a su vez, importantes centros de esparcimiento y de
embellecimiento. Éstos bien diseñados y bien administrados
colaboran, en gran medida con esa calidad de vida.
Reconociendo la importancia de los mismos y teniendo en cuenta, que
por razones de latitud y por lo tanto climáticas no son posibles de
manera natural y que solo la intervención del hombre los hace posible,
es que nos proponemos, a través de este proyecto, crear uno en
nuestro terreno escolar debido que contamos con una gran superficie,
que hoy alberga especies arbóreas pero que el resto es suelo desnudo
debido a los efectos del huracán Karl.
Nos proponemos implementar un espacio reforestado y parquizado
consistente en una primera etapa de una cortina de árboles para la
protección contra los fuertes vientos y en una segunda etapa parquizar
el mismo embelleciéndolo con plantas autóctonas y flores
ornamentales.
Este proyecto es educativo por las actividades curriculares prácticas y
teóricas de forestación, que se realizaran utilizando como
herramientas pedagógicas la articulación curricular y la integración
entre instituciones. De esta forma, los alumnos aprenderán a integrar
contenidos de diferentes disciplinas adquiriendo el marco teórico en
reforestación y parquización.
Instituciones arriba mencionadas, realizarán el asesoramiento técnico
didáctico del proyecto en su ejecución y desarrollo.
El proyecto hará su aporte a la comunidad de La gloria en la iniciativa
que hemos perdido al proponer soluciones o acciones que
contrarresten el efecto de la actividad del ingenio y la alcoholera, no
conflictuando con ellos sino con proyectos para la toma de conciencia
de la importancia de los espacios verdes. De esta manera, aspiramos
a sentar las bases en la formación de un alumno que, en el pasaje por
las experiencias del proyecto se forme como agente multiplicador para
motivar o informar a sus vecinos en el cuidado del medio ambiente a
partir de los espacios verdes.
El PROYECTO CONSTARÁ DE DOS ETAPAS:
PRIMER ETAPA
1) Asesoramiento técnico en: estudio de suelos, riego y forestación.
2) Charlas educativas.
3) Extracción y análisis de las muestras del suelo
4) Implementación del sistema de riego.
5) Plantación arbórea del predio.
SEGUNDA ETAPA
1) Asesoramiento técnico sobre parquización del predio.
2) Charlas educativas.
3) Diseño estético del lugar y la forma del espacio a parquizar.
4) Plantación de las especies nativas.
OBJETIVOS GENERALES:
· Que la creación de un espacio verde en el predio del establecimiento
estimule generar los mismos en sus hogares.
· Que los alumnos valoren la importancia de los espacios verdes en su
comunidad.
OBJETIVOS PRINCIPALES:
· Concienciar acerca de la importancia de los espacios verdes en
relación con la mejor calidad de vida
· Conocer los beneficios de la vegetación urbana.
· Reconocer las etapas de los procesos que forman el ciclo forestal.
· Diferenciar la constitución de los distintos tipos de suelo.
· Identificar la tecnología aplicada a distintos sistemas de riego.
· Reconocer la importancia del sistema de riego aplicado al desarrollo
de la vegetación.
· Comprender el desarrollo de las plantas propias de nuestra región y
cuales se pueden incorporar en relación al clima y suelo.
METAS:
· Colectar muestras de cada horizonte a fin de desarrollar
posteriormente pruebas de suelos en laboratorio. Involucrar al
laboratorio de campo del ingenio la gloria
· desarrollar las destrezas necesarias para llevar a cabo el plantado de
las distintas especies arbóreas.
· Diseñar la parquización en función de la existencia de plantas
autóctonas y ornamentales.
LOCALIZACIÓN FÍSICA:
· El terreno escolar de la secundaria general Francisco Villa ubicada
en la comunidad de La gloria , mpio de U. Galván, Ver.
DURACIÓN ESTIMADA DEL PROYECTO:
· Tres años (Un ciclo escolar)
BENEFICIARIOS DIRECTOS:
· Comunidad educativa
.Comunidad: La gloria, Ver.
RECURSOS:
· Humanos: Profesores, empleados del gobierno del Estado y
municipales, alumnos, padres.
· Materiales: Aulas, proyector, maquinarias, laboratorio, tierra, semillas,
estacas, herramientas propias de la reforestación, folletería, insumos
de computación.
EVALUACIÓN:
· Se hará una evaluación sistemática para reelaborar y mejorar el
proyecto antes, durante y después de cada etapa.
EVIDENCIAS:
