Cuestionario sobre Derechos Humanos y Cívica
Cuestionario sobre Derechos Humanos y Cívica
Cívica
lo que es agradecido y reconocido por la población. ¿Qué
SAN MARCOS 2020-I consecuencias produce esta decisión?
A) Refuerza el carácter democrático de la administración
1. Cuando la Convención Americana sobre Derechos Hu- de justicia.
manos establece que nadie puede ser privado de su B) Afecta la unidad y exclusividad de la función
libertad física, salvo por las causas y en las condiciones jurisdiccional.
fijadas de antemano por las Constituciones Políticas de C) Afecta el desempeño funcional de todos los jueces y
los Estados o por las leyes dictadas conformes a ellas, fiscales.
¿qué derecho humano se está protegiendo? D) Refuerza la participación ciudadana en asuntos que
A) La libertad personal le competen.
B) La presunción de inocencia
C) El debido proceso 5. Frente a la propuesta del Congreso, de aprobar una
D) El derecho a la defensa norma sobre voluntariado laboral sin derecho a remune-
ración dirigida a los alumnos de institutos tecnológicos,
2. Auspiciosa mente, la mayoría de la comunidad de varios estudiantes universitarios, en coordinación con los
Santiago de Chuco participó en el último proceso de estudiantes directamente afectados, participan en una
referéndum convocado por el Ejecutivo para consultar a marcha multitudinaria de protesta, con el fin de sus-
la ciudadanía sobre ciertos aspectos relacionados con la pender la referida norma. En este caso, la Constitución
gobernabilidad. Pero, al concluir los comicios, surgieron respalda el derecho de los estudiantes
dudas en cuanto a la transferencia del acto electoral por A) a la libertad de información.
adulteración flagrante de las actas. La población reclama, B) a la igualdad ante la ley.
en consecuencia, la nulidad del proceso electoral. ¿Qué C) a manifestarse pacíficamente.
institución se encarga de dicho proceso? D) al honor y la buena reputación.
A) El Jurado Nacional de Elecciones
B) La Oficina Nacional de Procesos Electorales 6. Se sostiene que cuando en un régimen se impulsan
C) El Registro Nacional de Identificación y Estado Civil mecanismos constitucionales, tales como el referéndum,
D) La Comisión Permanente del Congreso de la República la iniciativa legislativa o la remoción o revocatoria de
autoridades, tanto más está democratizando el Estado,
3. Cuando nos referimos a la multiplicidad de formas en porque se está promoviendo
que se expresan las culturas de los grupos y sociedades, A) el bienestar colectivo.
y que tales expresiones se transmiten dentro y entre B) la felicidad mayoritaria.
los grupos y sociedades a través de distintos modos de C) el derecho a ser elegido.
creación artística, producción, difusión, distribución y D) la participación popular.
su disfrute, cualesquiera sean los medios y tecnologías
utilizadas, estamos ante el concepto de ______ cultural. 7. Pedro trabaja en una empresa azucarera desde las 8:00
A) contenido hasta las 16:00 desde hace tres meses, pero no recibe
B) actividad ningún sueldo, ya que la empresa aduce que está endeu-
C) identidad dada. Con esta actitud, la empresa vulnera el derecho
D) diversidad de Pedro
A) a la libertad de formar parte de sindicatos.
4. La comunidad del pueblo de San Jacinto de Conchucos, B) al descanso semanal bajo contrato.
alarmada por los constantes crímenes y cansada de C) a una remuneración laboral equitativa.
la inoperatividad de la Fiscalía y del Poder Judicial, ha D) al progreso social y material del trabajador.
obligado a su alcalde a convocar un cabildo abierto en
el que decide crear un juzgado popular integrado por el 8. Como consecuencia del contrato social, los individuos,
mismo alcalde y personas notables de la comunidad. Es iguales en razón y derechos, expresan por consenso su
así que, instalado dicho nuevo órgano administrador de voluntad de instituir el Estado como salvaguarda de la
justician popular, comienza su labor arbitrariamente con vida en sociedad. En consecuencia, ¿qué deber primordial
la aplicación de sanciones severas a todo tipo de delitos, establecido en la Constitución Política asume el Estado?
A) Implementar una administración de justicia honesta, 12. La Declaración Universal de la Unesco sobre la diversidad
eficaz y transparente cultural puntualiza que, en nuestras sociedades —cada
B) Promover el bienestar general nacional fundado en vez más diversificadas—, es indispensable garantizar
la justicia y el desarrollo una interacción armoniosa y una voluntad de convivir
C) Asegurar y velar por la calidad de los servicios entre personas y grupos con identidades culturales (a
públicos de salud y educación un tiempo) plurales, variadas y dinámicas. Estas políticas
D) Fomentar e impulsar la participación de la ciudadanía que favorecen la vitalidad de la sociedad civil y la paz.
en la gestión pública En este marco, el pluralismo cultural se entiende como
A) un factor capital de desarrollo en la diversidad
SAN MARCOS 2021-II cultural.
B) un importante promotor de todos los derechos
9. Una gran cantidad de ciudadanos de la región Puno, culturales.
agrupados en organizaciones sociales de transportistas C) un mecanismo eficaz para la protección de la
y comerciantes, impulsan un referéndum para derogar multiculturalidad.
una ordenanza regional que, según ellos, restringe arbi- D) una respuesta política al hecho de la diversidad
trariamente el comercio y la industria en la frontera con cultural.
Bolivia. Realizado el referéndum, no logran alcanzar la
mitad más uno de los votantes. Alegando que se habrían 13. La expresión derechos humanos se introduce a la escena
producido graves irregularidades en el escrutinio de los internacional con la creación de las Naciones Unidas, el
votos, deciden inmediatamente promover una nueva 26 de junio de 1945. En el convenio internacional pre-
consulta ciudadana con respecto a la misma ordenanza cedente, que constituyó la Liga de Naciones, no aparece
regional. Las normas sobre la materia señalan que tal esta expresión. Este convenio no fue sino el fiel reflejo
pretensión del interés marginal por los derechos humanos en el
A) puede realizarse si reúnen las firmas del 20% del derecho internacional de la época. En 1945, el contexto
electorado. histórico había cambiado. Como señalamos, los horrores
B) no podrá reiterarse hasta después de tres años. cometidos contra las personas durante la guerra abrieron
C) no podrá reiterarse hasta después de dos años. paso a que mediante la carta de las Naciones Unidas se
D) puede realizarse con la autorización del Jurado reconociera la existencia de ciertos derechos mínimos de
Nacional de Elecciones. las personas, así como pensar en la necesidad de una
mayor protección legal para ellas.
10. La Convención sobre la Protección y la Promoción de la Adaptado de Chipoco, C. (1992). En Defensa de la Vida. Centro de
Diversidad de las Expresiones se refiere a la presencia e Estudios y Publicaciones.
interacción de las diversas culturas y a la posibilidad de
generar expresiones culturales compartidas adquiridas De acuerdo con la cita que antecede, se puede inferir
mediante el diálogo y la actitud de respeto mutuo. Lo que, a partir de la entrada en vigor de la carta de las
anterior refiere un tipo de práctica social llamada Naciones Unidas, los derechos humanos asumieron un
A) intercultural. carácter
B) de pluralidad cultural. A) indivisible, por cuanto deben ser reconocidos como
C) de diversidad cultural. un conjunto integral.
D) multicultural. B) universal, en tanto no deben existir excepciones a
su observancia.
11. Tras instalarse en la ribera del río Rímac, algunos asha- C) interdependiente, al estar estrechamente vinculados
ninkas sufrieron el rechazo de los vecinos, quienes los entre sí.
marginaron burlándose de su vestimenta y sus creencias. D) de accesibilidad, pues todos tienen el derecho a
Esto los afectó y se vieron compelidos a adoptar mo- disfrutar de ellos.
dos de vida urbana distintos a los suyos. Sin embargo,
otro grupo originario de su etnia los concientizó de la 14. Cuando la Comisión de la Verdad y Reconciliación pro-
importancia de reforzar y afianzar su identidad cultural, pone “un compromiso expreso del no uso de la violencia
sus valores y sus costumbres. Esto permitió que los ve- y el respeto a los Derechos Humanos tanto desde los
cinos los acepten y respeten. Desde la perspectiva de la partidos políticos como desde las organizaciones socia-
identidad e interculturalidad, la actitud de los ashaninkas les, como requisito para integrarse y actuar dentro del
desplazados expresa sistema de partidos políticos legalmente reconocidos”,
A) su sentido de pertenencia étnica. está formulando
B) un reconocimiento de su identidad. A) un lineamiento político.
C) el fenómeno multicultural. B) una reforma institucional.
D) la diversidad lingüística. C) una política pública.
D) una recomendación general.
A) estos serán válidos solo en el marco de las normas 24. Los derechos humanos, «desde el punto filosófico, son
legales. principios rectores que configuran la visión del ser hu-
B) la ley solo será válida en el marco de estos derechos. mano en la filosofía contemporánea. Tales principios se
C) únicamente el Estado de derecho podrá reconocer consideran atributos inherentes a la persona, de ahí que
su validez. su negación conduzca a la negación de la persona en sí
D) su validez será determinada por el derecho misma considerada».
Gaivis, L. (2008). Comprensión de los Derechos Huma-
constitucional.
nos. Edición Aurora.
21. Como parte de la búsqueda de una estrategia eficaz De acuerdo con esta concepción, se puede colegir que
para controlar la actual pandemia, un conjunto amplio los derechos humanos se configuran corno
de organizaciones cívicas y empresariales de la Región A) razones autónomas.
Loreto acuerda someter a referéndum una ordenanza B) nociones ético-políticas.
regional que dispondría, en forma perentoria, que todos C) derechos absolutos.
los contagiados por la COVID-19 sean trasladados y con- D) inalienables e intransferibles.
finados en un antiguo leprosorio, en las inmediaciones
de la ciudad de Nauta. Al respecto, ¿qué establecen las SAN MARCOS 2022-I
normas constitucionales sobre el referéndum?
A) Procede en situaciones de riesgo inminente para la 25. Un postulante a la Escuela de Oficiales de la Policía
ciudadanía. Nacional, quien obtuvo el primer lugar en los exámenes
B) Se admite en casos excepcionales cuando se pone de conocimiento y aptitud física, manifiesta abierta-
en peligro a la nación. mente, durante la entrevista personal, su orientación
C) No permiten en absoluto la supresión de los derechos homosexual. En el acto, la junta calificadora suspende la
fundamentales. entrevista. Posteriormente, dicho postulante es notificado
D) Es procedente si así lo dispone el Congreso de la de que ha sido separado del proceso de admisión. En
República. este caso, ¿qué motivo prevaleció para discriminar al
postulante?
22. En 2014, una ciudadana quechua hablante analfabeta A) La salud mental
fue conminada por funcionarios’ municipales a adhe- B) La peligrosidad moral
C) La orientación sexual
rirse a una carta de compromiso escrita en castellano,
D) La condición psíquica
que restringía arbitrariamente su actividad laboral a
4 horas diarias. Esto afectó a la mujer en sus derechos
26. Tres trabajadores de una institución pública son investi-
fundamentales, pues ella venía laborando como comer-
gados por filtración de información a terceros. El titular
ciante ambulante desde 1986 en la ciudad de Carhuaz
del pliego decid iniciar la investigación y tanto el jefe de
(Áncash) sin ninguna restricción de tiempo. En 2018,
personal como el jefe de informática de la entidad deci-
el Tribunal Constitucional declaró fundada la demanda
den ingresar directamente a los e-mails institucionales
constitucional que la ciudadana interpuso, en idioma
de los investigados para obtener las evidencias de la
castellano. La garantía constitucional que se utilizó en falta. Los hechos señalados producen un gran escándalo
el caso es la acción mediático y configuran un grave incidente laboral. ¿Qué
A) de habeas corpus. derechos fundamentales de los trabajadores;han sido
B) de amparo. vulnerados por estos actos?
C) de cumplimiento. A) A la intolerancia laboral,de las comunicaciones y
D) afirmativa. secreto de los documentos privados
B) A la libertad de trabajo, de la inviolabilidad y secreto
23. Actúa como un poder armonizador entre los poderes de los documentos privados
del Estado en relación con la Constitución y opera como C) De la inviolabilidad y secreto de los documentos
un poder moderador al articular las relaciones del sis- privados y de las comunicaciones
tema político —Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial—, D) Al libre ejercicio de la información y al secreto de las
integrándolos en función del respeto y la defensa de la comunicaciones personales
Constitución. El órgano constitucional autónomo referido
27. La Carta de las Naciones Unidas estableció varios órganos
es
principales en su organización, los cuales en su mayoría
A) la Contraloría General.
tienen sede en Nueva York. Determine cuáles de los si-
B) la Defensoría del Pueblo.
guientes son órganos que componen las Naciones Unidas:
C) el Tribunal Constitucional. I. Asamblea General
D) el Consejo de Estado. II. Corte Internacional de Justicia
competente por la afectación a los derechos a la vida y bien, aceptar a nivel práctico y cotidiano la intercultu-
a la salud. Tras ocho meses sin contar con un pronun- ralidad, implica reconocer las diversas interinfluencias y
ciamiento judicial, los abogados opinan que es proce- valorarlas, siendo ello fundamental para la construcción
dente recurrir al sistema interamericano de protección de una sociedad democrática, ya que 105 actores sociales
de derechos humanos, a pesar de no haber agotado la que lo acepten asumirían el reconocerse, comprender-
jurisdicción interna. En efecto, es posible acudir ante la se, aceptarse y valorarse mutuamente con el objetivo
Comisión del Pacto de San José de Costa Rica porque de trabajar cohesionadamente en un proyecto político
A) se ha producido un retardo injustificado en la nacional a mediano y largo plazo.
tramitación del recurso. Adaptado de Grimaldo, M. (2006). Identidad
B) se trata de cautelar que no se produzca un daño aún y política cultural en el Perú.
mayor a los derechos.
C) es una situación excepcional que pone en peligro la De acuerdo con Grimaldo, las observaciones críticas a
vida de una región. esas formas verticales de relaciones entre las culturas
D) los derechos afectados forman parte del núcleo hacen suponer que hay un sentido renovado de inter-
inderogable del Pacto. culturalidad, que consistiría en
A) un proceso a partir del cual los individuos se
50. «Toda persona tiene derecho a un nivel de vida ade- autodefinen considerando su propio pasado, presente
cuada que le asegure, así como a su familia, la salud y futuro.
y el bienestar, yen especial la alimentación, el vestido, B) el conjunto de los rasgos distintivos, tanto espirituales
la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales como materiales, que caracteriza’; a un grupo social.
necesarios; tiene, asimismo, derecho a los seguros en C) una propuesta ‘ético-política que consagre el
caso’ de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez reconocimiento de los derechos’ culturales de los
u otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia pueblos.
por circunstancias independientes a su voluntad». D) la articulación de operaciones, principios, prácticas y
Art.25.1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos procedimientos de gestión administrativa del Estado.
De acuerdo con la cláusula precedente, el estado de
53. Cuando se hace alusión al mecanismo estatal encargado
derecho adecuado para lograr la plena efectividad de los
de articular esfuerzos, coordinar acciones y proponer
derechos económicos y sociales enunciados es el Estado
políticas de corto, mediano y largo plazo dirigidas a
democrático
prevenir y combatir la corrupción en el país, nos estamos
A) y liberal. B) directo.
refiriendo
C) y social. D) constitucional.
A) a la Comisión de Alto Nivel Anticorrupción.
B) la Comisión Nacional Anticorrupción.
51. La Convención Americana sobre Derechos Humanos
C) al Sistema Nacional Anticorrupción.
(Pacto de San José de Costa Rica) reafirma su propósito
D) a la Oficina de Transparencia y Anticorrupción.
de consolidar, en el continente, un régimen de respeto
de los derechos fundamentales de la persona, entre los
54. La Constitución Política del Perú establece que todo
que se encuentra la vida; también se pronuncia sobre la
peruano tiene derecho a usar su propio idioma ante
aplicación de la pena de muerte. Sobre este último punto,
cualquier autoridad mediante un intérprete y que los
indique cuáles son las afirmaciones de dicha convención.
extranjeros tienen este mismo derecho cuando son cita-
dos por cualquier autoridad. Dado el caso, se les estaría
I. En ningún caso se puede aplicar por delitos políticos.
garantizando principalmente el derecho a la
II. Es posible su restablecimiento si el Estado lo solicita
A) libertad de expresión.
a la Convención.
B) diferencia cultural.
III. Excepcionalmente, procede en caso de terrorismo.
C) identidad cultural.
IV. No es posible su restablecimiento en los Estados que
D) identidad psicológica.
la han abolido.
A) I y II B) I y IV
55. El derecho de los ciudadanos a manifestar sus intereses
C) II y IV D) III y IV
y demandas a través de actos orientados a influir en
la formulación y toma de decisiones gubernamentales
52. Hablar de cultura implica tener presente el tema de la
con el fin de contribuir a mejorar la gestión pública y la
lnterculturalidad, considerándola como un proceso a
calidad de vida de los ciudadanos es reconocido de la
partir del cual se establecen los contactos, la mutua in-
Constitución y se denomina
fluencia y la interacción entre los miembros de diferentes
A) participación ciudadana.
culturas. Sin embargo, en la mayoría de los casos, estas
B) consulta previa.
relaciones no se dan en un plano de igualdad, sino en
C) participación deliberativa.
un sentido vertical, en donde el poder y la dominación
D) control ciudadano.
de una cultura sobre otra marcan las diferencias. Ahora
63. Al intercambiar saberes y costumbres en su día a día, las tercero neutral. Respecto de los siguientes enunciados
personas de distintos orígenes y tradiciones culturales referentes a este mecanismo, marque la alternativa
que viven en un mismo país forman y recrean su diversi- correcta.
dad cultural. Es rol del Estado proteger y promover este I. Es de carácter eminente público
intercambio positivo, razón por la cual se promueven II. Es voluntario para pago de deudas
múltiples medidas institucionales. Una de ellas es el III. Es obligatorio en problemas vecinales.
reconocimiento jurídico de las diversas culturas, con lo A) solo III
que se procura B) I y II
A) revertir la exclusión histórica de ciertas comunidades. C) Solo II
B) incrementar el patrimonio cultural y fomentar el D) Solo I
turismo. E) II y III
C) impulsar la globalización mediante la integración.
D) establecer autonomías regionales étnicas. 68. Catherine Walsh afirma que la intercultural “estás basada
E) homogenizar el marco normativo del país, en la reconstrucción de un equilibrio de la unidad y la
diversidad. Es decir, se trata de recapturar, apreciar y
64. Un médico que se encuentra procesado por el delito respetar las diferencias culturales en toda la multiplici-
de homicidio piadoso es impedido, por esta razón, de dad, incluyendo los conocimientos saberes y practicas
concursar a una plaza de docente contratado en una ancestrales y actuales, propios y ajenos, muchas veces
prestigiosa facultad de medicina en Lima. En este caso, ocultos en la sociedad peruana”. ¿Cuál de los siguientes
el derecho fundamental vulnerado del referido galeno
enunciados es una buena iniciativa para impulsar la
es el de
interculturalidad?
A) presunción de inocencia
A) Un centro cultural de cine de una conocida
B) acceso a la justicia
universidad peruana promueve un festival de cine
C) defensa
independiente.
D) plazo razonable
B) Un centro médico impulsa investigaciones para
E) recurso efectivo
promover el uso de fármacos que reemplacen a
remedios tradicionales
65. Durante los trabajos de excavación de las nuevas líneas
C) Un festival de música de una empresa internacional
subterráneas del metro de Lima, se descubre un conjunto
en Perú fomenta el uso de instrumentos andinos.
de importantes edificaciones coloniales. Los encargados
D) Un festival de teatro premiará a la mejor obra
de dichas obras hicieron la consulta respectiva al Minis-
cómica en el cual intervengan los miembros de una
terio de Cultura el cual determinó que eran:
familia.
A) restos arqueológicos de la Unesco.
E) Una compañía trasnacional realiza una importante
B) reserva nacional arqueológica protegida.
inversión de capital en la restauración de museos
C) patrimonio cultural de la nación.
peruanos.
D) bienes materiales del Ministerio de Cultura.
E) activos culturales de la humanidad.
69. En el sistema electoral peruano, el Jurado Nacional
de Elecciones es el órgano electoral constitucional
66. Al iniciar su mandato, la nueva alcaldesa de un distrito
autónomo encargado de ____________ siendo sus
de Lima tramita una serie de denuncias por corrupción
resoluciones dictadas en instancia final, definitiva, y
contra su antecesor, las cuales no pudieron ser probadas.
no son revisables. Complementariamente, la Oficina
Asimismo, fue perdiendo el apoyo popular, al incumplir
Nacional de Procesos Electorales es la responsable
sus promesas de campaña. Además, reorientó el presu-
de _____________ velando para que se obtenga la
puesto de la alcaldía. lo que generó cuestionamientos
libre expresión de la voluntad popular, en los procesos
sobre el manejo de recursos y su idoneidad en el ejerci-
electorales que se llevan a cabo.
cio del cargo. Por estas razones, la ciudadanía inicio un
proceso de A) inscribir a los candidatos de acuerdo con las normas
A) referéndum - expedir las credenciales de los candidatos elegidos
B) remoción B) actualizar permanentemente el padrón electoral -
C) destitución proclamar oficialmente los resultados electorales
D) revocatoria C) mantener el registro de organizaciones políticas -
E) vacancia diseñar la cédula de sufragio en las elecciones
D) emitir los documentos que acrediten al elector
67. La conciliación es un método extrajudicial alternativo de - brindar la información estadística acerca del
resolución de conflictos por el cual las partes en disputas escrutinio
intentan solucionar una controversia por vias amigables,
E) entregar las actas para difundir los resultados -
con la asistencia de un conciliador, quién actúa como
otorgar información sobre el cómputo en las mesas
75. Los conflictos surgen cuando dos o más personas entran IV. Ordenar, con fuerza de ley, que la municipalidad
en confrontación directa en la medida en que sus inte- resuelva favorablemente las demandas de información
reses sean contrarios. Para superar estos desacuerdos, de los vecinos.
existen diversos instrumentos utilizados para la solución A) II, III y IV B) I, II y III
de conflictos, como la negociación, la mediación y la C) Solo II y III D) Solo I y IV
conciliación. En relación con estos mecanismos formales E) I, II y IV
de resolución de conflictos, indique el valor de verdad
(V o F) de los enunciados según corresponda. SAN MARCOS 2023-II
I. En la negociación, solo participan las personas
implicadas, sin la intervención de terceros extraños 77. En el Perú, entre los mecanismos de participación ciu-
al problema. dadana previstos por la ley, aquel que involucra expresa
II. La mediación recurre a una tercera persona que y fundamentalmente a los llamados pueblos originarios
interviene directamente, tomando decisiones para –sin desmedro del empleo de los mecanismos restantes—
llegar a un acuerdo. se denomina
III. En la conciliación, se elige a una tercera persona A) revocatoria o remoción.
capacitada, acreditada e imparcial, quien propone B) iniciativa legislativa.
alternativas de solución C) referéndum.
A) VFF B) VFV C) FVF D) rendición de cuentas.
D) VVF E) FFV E) consulta previa.
76. Pedro solicita, formalmente, a la Municipalidad de Ca- 78. Un ciudadano venezolano, con residencia prolongada
ñete, copia de todas las multas que esta ha impuesto y formal en el Perú, siente que el Estado vulnera sus
a las bodegas ubicadas dentro de su jurisdicción, pero derechos al impedirle acceder a un cargo en el aparato
no recibe la información requerida, por lo que recurre a estatal para el cual se sabe calificado. Habiendo agotado
pedir la intervención de la Defensoría del Pueblo para que las instancias nacionales de justicia, según la Convención
atiendan su solicitud. Considerando su pedido, la Defen- Americana sobre Derechos Humanos, dicho ciudadano,
soría del Pueblo comunica al municipio de Cañete que le ¿está habilitado para que su caso lo vea la Corte Inte-
remita al solicitante la información, sin recibir respuesta. ramericana de Derechos Humanos?
Señale las medidas que puede tomar la Defensoría del A) No, debido a que Venezuela se apartó de la Conven-
Pueblo en virtud de sus atribuciones. ción Americana sobre Derechos Humanos en 2012.
I. Imponer una multa coactiva al municipio por no B) Sí, debido a que el Perú está adscrito a la Convención
atender las solicitudes de acceso a la información Americana sobre Derechos Humanos.
hechas por los vecinos. C) Sí, siempre que la Comisión Interamericana de
II. Exhortar a la Municipalidad de Cañete a brindar una Derechos Humanos asuma su caso como propio.
adecuada prestación de los servicios públicos a los D) No, porque dicho ciudadano no ha acatado lo
ciudadanos. dispuesto por las instancias internas de justicia.
III. Supervisar si la municipalidad cumple los pedidos E) Sí, en la medida que dicho ciudadano haya tramitado
ciudadanos, defendiendo los derechos fundamentales oportunamente su nacionalidad peruana.
de la persona.
Si los derechos humanos fueran una característica objetiva de todas las mujeres y hombres, sería lícito y deseable luchar
porque fuesen respetados en el mundo entero, incluso cuando ello implicase arrasar con algunas tradiciones culturales
que no los valorasen. En cambio, si los asumiéramos como una elaboración teórica de nuestra civilización, tal intromisión
podría llegar a devenir en autoritaria y prepotente. Esta es una encrucijada de hierro. Si no encontrásemos una base
objetiva (es decir, compartible entre todos, por derivar claramente de una fuente externa a las creencias de cada uno),
toda la teoría de los derechos humanos quedaría reducida al modesto (aunque importante) nivel de una construcción
desarrollada dentro de una determinada línea cultural. Concretamente, aquella línea que solemos denominar, con poco
rigor, «occidental)?. Entonces, si así fuera, ¿con qué autoridad podríamos pretender que esas prerrogativas fuesen reco-
nocidas por grupos de diferente tradición (como, por ejemplo, los de gran parte del África y Asia, o inclusive las etnias
americanas pre-europeas)? La Declaración Universal de los Derechos Humanos, ¿seguiría siendo un hito glorioso en la
historia, o pasaría a ser poco más que un alarde imperialista de Europa y América?
Rabinovich-Berkman, R. (2014). Cómo se hicieron los derechos humanos. Ediciones Didot.
80. Según el texto, una necesidad apremiante para el reconocimiento universal de los derechos humanos es
A) ofrecer una justificación intersubjetiva que los fundamente más allá de los límites culturales propios.
B) implementar una serie de mecanismos que admitan el uso de la fuerza contra los que no los aceptan.
C) incentivar políticas educativas para que los países de tradición asiática se orienten a Occidente.
D) reformular algunos artículos de la Declaración de los Derechos Humanos para que sea aceptada.
E) dotar a todos los hombres y mujeres de alguna característica objetiva que les resulte común.
81. Desde una estricta perspectiva antropológica, cabe ponderar la Declaración Universal de los Derechos Humanos, pues
esta establece que todas las personas comparten
A) el derecho a vivir y desarrollarse en un medio ambiente sano y estimulante.
B) pleno derecho al trabajo, a la sindicalización y también a declararse en huelga.
C) la misma dignidad humana y, por ello, tienen el mismo valor e importancia.
D) derecho al patrimonio cultural, tanto del país de origen como del extranjero.
E) la oportunidad de desarrollarse social y económicamente mediante la educación.
82. Identifique la alternativa que relaciona correctamente los casos con las acciones de garantías constitucionales correspon-
dientes.
Casos: Acción:
I. Alguien es arrestado y no se le formula cargo alguno en 24 horas. a. de cumplimiento
II. Cierto funcionario se resiste a cumplir una norma ya promulgada. b. de habeas corpus
III. Se objeta, v.g., una ordenanza que afecta un derecho fundamental. c. de habeas data
IV. Se quiere evitar el ruido de un concierto en una zona residencial. d. de inconstitucionalidad
V. Se trata de corregir cierta información individual inválida o caduca. e. popular
A) Ib, IIa, IIId, IVe, Vc B) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve C) Ie, IId, IIIc, IVb, Va
D) Ic, IIe, IIId, IVa, Vb E) Id, IIc, IIIe, IVb, Va
Lo más visible del Estado es su administración, sus centenares de miles de funcionarios públicos, sobre todo dependien-
tes del Poder Ejecutivo, sus oficinas, sus procedimientos, el cúmulo de funciones distintas que cumplen en medio de
la sociedad. El Poder Legislativo y el Judicial son más pequeños, pero las mayorías creen que también realizan mal sus
funciones. «Reformar el Estado» fue un término que adquirió su actual contenido en el contexto particular de la década
de los noventa y se centró en la reforma de la administración, comprendida entonces como disminuir o «achicar» el
peso del Estado. Es claro que reformar la burocracia estatal para hacerla más eficiente es un tema crucial. Reformar el
Estado es, sin embargo, más que una tarea administrativa y técnica; por eso, cuando se aborda solo desde esa óptica, los
resultados son contradictorios e insuficientes. Si se nos pide hablar del Estado peruano, de sus características generales,
deberemos decir que estamos ante un todo contradictorio, que suma la marca de autoritarismos recientes y antiguos,
que tiene zonas importantes de democracia y de eficiencia, pero también de rutinas sin sentido y clientelismos teñidos
de corrupción. Se trata de un Estado ausente en buena parte del territorio; de un aparato administrativo cuyas bases
culturales y legales permanecen poco comprendidas por parte de la población.
Adaptado de Pease, H. y Peirano, G. (Editores). (2008). Reforma del Estado peruano. Pontificia
Universidad Católica del Perú.
83. Según el pasaje, una idea básica en torno al funcionamiento de los poderes del Estado supone la necesidad de
A) identificar una administración con centenares de funcionarios públicos.
B) implementar un conjunto de medidas para reformar la burocracia estatal.
C) reconocer la enorme cantidad de funciones distintas que se hacen a diario.
D) distinguir las funciones del Poder Legislativo, que son las más apremiantes.
E) proponer acciones para eliminar completamente la burocracia estatal.
84. De acuerdo con la lectura, respecto del sentido de una reforma del Estado peruano, se infiere que esto implica
A) el despido de los malos funcionarios públicos que han cometido una serie de delitos durante las últimas décadas.
B) la aplicación de un sentido técnico de la gestión pública que priorice los ámbitos de carácter administrativo.
C) el replanteamiento de las estrategias de eficiencia que se emplearon con éxito en la década de los noventa.
D) la implementación de una nueva política para «achicar» al Estado a través de la reducción de personal.
E) el reconocimiento de sus desaciertos, de los mecanismos de corrupción y de su ausencia en algunas provincias.
85. La adecuación administrativa de la fuerza armada a las condiciones del Estado de Derecho puede verse como el objetivo
de una primera generación de reformas; en tanto que el diseño e implementación de dispositivos de disuasión propor-
cionados a las amenazas convencionales, que podemos calificar de residuales, constituyen el propósito de una segunda
generación de reformas. Esta segunda generación hereda las tareas de la primera, las realiza en un nuevo contexto y
desarrolla las capacidades militares adecuadas al fortalecimiento de la paz internacional. En segundo lugar, implica en-
frentar las nuevas amenazas mediante planes estratégicos específicos y cooperación con otros Estados.
Adaptado de Alegría, C. (2008). Las misiones de las fuerzas armadas en el Perú, en Pease, H. y Peirano, G.
(Editores). (2008). Reforma del Estado peruano. Pontificia Universidad Católica del Perú.
De acuerdo con el pasaje, el ejercicio de las funciones de las Fuerzas Armadas implica
A) su participación en la investigación y denuncia de los delitos y faltas previstos en el Código Penal.
B) un nuevo contexto nacional en el que se cumplan las reformas de las dos generaciones previas.
C) un carácter mucho más relajado y horizontal como parte de su propia estructura y organización.
D) la existencia de un régimen republicano que tenga el control efectivo de las fuerzas militares.
E) velar por el cumplimiento de las disposiciones legales sobre control migratorio de nacionales y extranjeros.
86. Identifique la alternativa que vincula correctamente la columna que contiene los nombres de conocidas instituciones de
la sociedad civil (columna izquierda) con la que describe la función que cumple cada una de ellas (columna derecha).
A) Ia, IId, IIIe, IVb B) Ib, IIe, IIIa, IVd C) Ie, IIa, IIId, IVb
D) Id, IIb, IIIa, IVc E) Ia, IIb, IIIe, IVd
La función principal de la Defensoría del Pueblo y, por ende, la de su titular, puede dividirse en dos grandes ámbitos. El
primero es defender los derechos constitucionales de todas las personas, en cualquier instancia y ante cualquier ame-
naza. El segundo, supervisar que las entidades públicas cumplan debidamente con sus obligaciones y que los servicios
públicos sean siempre prestados de forma regular y adecuada, sin que exista ninguna modalidad de discriminación o
algún otro tipo de vulneración de derechos. Por ello, la ley otorga una serie de atribuciones al defensor del pueblo y prevé
la existencia de mecanismos a través de los cuales los ciudadanos puedan acercarse directamente a la institución para
realizar cualquier pedido específico, así como a plantear alguna queja. La institución supervisa permanentemente a otros
organismos del Estado, al punto de que es posible que inicie procedimientos legales en contra de estos. La ley peruana
le otorga al defensor del pueblo una serie de atribuciones, y algunas de las más destacadas son i) realizar investigaciones
que le sirvan de base para los informes anuales o los informes temáticos y para efectuar recomendaciones a diversas
instituciones públicas; ii) iniciar o continuar toda clase de acciones legales en defensa de ciudadanos o procesos consti-
tucionales, incluyendo la acción de inconstitucionalidad; iii) participar en procedimientos administrativos y iv) proponer
nuevas leyes.
Albán, W. (2019). La Defensoría del Pueblo en el Perú y en el mundo. Pontificia Universidad Católica del Perú.
87. Según el pasaje, uno de los atributos legales principales que tiene la Defensoría del Pueblo consiste en
A) capacitar a las entidades públicas en la formación y educación sobre la importancia de los derechos humanos.
B) vigilar el real cumplimiento de los servicios que ofrece el Estado sin que ocurra discriminación alguna.
C) fiscalizar a los funcionarios públicos que han cometido delito en contra de los derechos humanos.
D) denunciar ante un juez a cualquier persona que incumpla la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
E) reemplazar, ocasionalmente, al Ministerio Público en su tarea de administrar la justicia en el país.
Lea con atención el siguiente texto y responda a continuación las preguntas 89 y 90.
El término Estado de Derecho es una construcción lingüística y una acuñación conceptual propia del espacio lingüístico alemán
que no tiene correlatos exactos en otros idiomas. Y también aquello que trata de designarse con este concepto es una crea-
ción del pensamiento alemán sobre el Estado. La expresión Estado de Derecho surge en la teoría del Estado del liberalismo
temprano alemán, que se orienta desde planteamientos propios de la concepción racional del derecho. El Estado de Derecho
es el Estado del derecho racional, esto es, el Estado que realiza los principios de la razón en y para la vida en común de los
hombres, tal y como estaban formulados en la tradición de la teoría del derecho racional. El concepto de ley tiene un significado
central para la conformación y concreción de este concepto del Estado de Derecho. Es el eje de la constitución del Estado de
Derechos. La ley es una regla general (norma general) que surge con el asentimiento de la representación del pueblo en un
procedimiento caracterizado por la discusión y la publicidad Todos los principios esenciales para el Estado de Derecho están
incluidos institucionalmente en este concepto de ley y, en él, reciben su forma.
Adaptado de Böckenfórde, E. (2000). Estudios sobre el Estado de Derecho y la democracia. Trotta.
89. De acuerdo con el pasaje, una de las ideas claras respecto al concepto de Estado de Derecho es que
A) es una idea aplicable solo al pueblo alemán, en virtud de su herencia histórica y su geografía.
B) resulta poco práctico y casi imposible de aplicar en los tiempos actuales, donde prima lo irracional.
C) tiene un contexto histórico definido y un sentido lingüístico particular y estricto en el marco de la cultura alemana.
D) tiene poca correspondencia orgánica con otros conceptos jurídicos, como los de ley y norma.
E) configura el eje central para la conformación y creación del concepto jurídico de ley en Alemania.
90. Según el texto, el aspecto referido a la racionalidad del concepto alemán de Estado de Derecho se fundamenta en
A) la historia del pueblo alemán, reconocido por su cultura y, en particular, por un lenguaje que, a diferencia de otras
lenguas, busca la precisión.
B) una comprensión de la naturaleza humana que hace énfasis en la definición del ser humano como un animal que
emplea la razón y el diálogo.
C) una reducción de carácter estratégico que sobredimensiona los valores y conceptos del liberalismo político germano
como doctrina dominante.
D) la propia racionalidad del concepto de ley, en tanto que se constituye como regla que es objeto de discusión pública
racional por los ciudadanos.
E) un enfoque que concibe al pensamiento alemán sobre el Estado como superior a cualquier otra concepción extranjera
que se haya planteado.
Lea con atención el siguiente texto y responda a continuación las preguntas 60 y 61.
El Preámbulo de la Convención Americana sobre Derechos Humanos contiene los principios y valores que iluminan el texto
de la Convención. En su segundo considerando, se afirma que el reconocimiento de los derechos esenciales del hombre tiene
como fundamento los atributos de la persona humana, razón por la cual justifican una protección internacional. Comienza
afirmando que los Estados signatarios de la Convención reafirman su propósito de consolidar en el continente un régimen de
libertad personal y justicia social, lo cual debe entenderse en el cuadro de las instituciones democráticas. Las referencias a la
idea de sociedad democrática aparecen varias veces en el articulado de la Convención. Así, en el artículo 15 se establece que
el ejercicio del derecho de reunión solo puede restringirse en los casos previstos en la ley que son necesarios «en una sociedad
democrática», La misma condición se establece en el artículo 16.2 para la restricción del derecho a asociarse libremente y en el
artículo 22.3 con respecto al derecho de circulación y residencia. El artículo 29, el cual se refiere a las normas de interpretación
de la Convención, establece que ninguna disposición puede ser interpretada en el sentido de «excluir otros derechos y garantías
que son inherentes al ser humano o que se derivan de la forma democrática representativa de gobierno».
Adaptado de Steiner, C. y Uribe, P. (Coordinadores) (2014). Convención Americana sobre Derechos Humanos: comentada.
Fundación Konrad Adenauer, Programa Estado de Derecho para Latinoamérica.
92. Según el pasaje, los artículos de la Convención se concentran en un objetivo básico, que corresponde
A) al estricto cumplimiento de esta ley por parte de los Estados signatarios
B) a la expansión, en todo el continente, de una política segregacionista.
C) al principio por el cual el derecho de libre reunión nunca se restringe.
D) a la ley que permite fomentar unos derechos en desmedro de otros.
E) a las justas exigencias del bien común en una sociedad democrática.