1.
INTRODUCCIÓN
Los procesos parasitológicos se refieren al estudio de los organismos parasitarios y
las interacciones que tienen con sus hospedadores. Los parásitos son organismos
que viven a expensas de otros organismos, conocidos como hospedadores, y
obtienen nutrientes de ellos. La parasitología es una rama de la biología que se ocupa
del estudio de estos parásitos y de los procesos biológicos, epidemiológicos y clínicos
asociados con las infecciones parasitarias (2).
El conocimiento de la parasitología y microbiología clínica exige conocer no tan solo
las diferentes clases de patógenos existentes, sino también las infecciones que
pueden estar asociadas a determinadas exposiciones de riesgo. Los microorganismos
con relevancia clínica que se deben identificar e informar varían según el origen (1).
El proceso diagnóstico microbiológico es secuencial y comienza por un problema
clínico o epidemiológico que hace necesaria la demanda de una o varias pruebas,
toma y transporte adecuado de las muestras a investigar, información de los datos
demográficos y clínicos del paciente, recepción en el laboratorio, procesamiento,
análisis e interpretación de los resultados y un informe final que, una vez recibido en
el punto de origen de la petición, ayudará a tomar decisiones clínico-epidemiológicas.
La información que el laboratorio de microbiología puede proporcionar al responsable
del paciente dependerá, en gran medida, de que la muestra sea adecuada, de su
calidad, modo de transporte y de la información clínica que la acompañe.
Ciclo de vida del parásito
Cada parásito tiene un ciclo de vida específico que puede involucrar diferentes
etapas, como la fase larval y la fase adulta. Comprender estos ciclos de vida es
crucial para entender cómo se transmiten y propagan los parásitos.
Mecanismo de transmisión
Los parásitos utilizan diversos métodos para transmitirse de un hospedador a otro.
Estos métodos pueden incluir la transmisión a través de insectos vectores, contacto
directo, ingestión de alimentos contaminados o agua, entre otros.
2. DESARROLLO
Una vez que las muestras ya están en el laboratorio iniciamos con el procedimiento.
Prueba de Thevenon: Sirve para detectar la presencia de sangre oculta en las heces
que puede proceder de cualquier nivel del tubo digestivo.
Primero se debe colocar los códigos de cada paciente en las pruebas para poder
identificarlos, luego agregamos un poco de muestra sobre la prueba de Thevenon y la
dejamos actuar por 5 min, si esta se pinta de un color azul, indica que la prueba es
positiva. En este caso se realizaron 4 pruebas de las cuales solo una fue positiva.
Primera prueba: Sirve para ver algún microorganismo de forma madura o en su
estado de huevo o larva.
Primero debemos colocar el código de cada paciente en el porta objetos, luego
agregamos una o dos gotas de Lugol, como paso siguiente si la muestra esta seca
añadimos un poco de agua destilada y la mezclamos, de esta manera podremos
colocar la muestra sobre el Lugol, cubrimos con un cubre objetos sin hacer ningún
tipo de raspado. Finalmente dejamos las muestras sobre una bandeja húmeda para
ser llevada al microscopio.
Segunda prueba: Sirve para saber si las muestras presentan algún tipo de secreción
o si presenta inflamación.
Primero colocamos los códigos de los pacientes sobre el porta objetos y en estos
agregamos una o dos gotas de Lugol en un extremo del porta objetos y en el otro
extremo agregamos una o dos gotas de suero fisiológico, colocamos un poco de
muestra sobre estas sustancias y cubrimos con un cubre objetos, las guardamos en
una bandeja húmeda y las llevamos al microscopio.
Tercera prueba: Hicimos la prueba de sedimentación que sirve
para observar quistes de protozoos, huevos y larvas de helmintos.
Primero debemos colocar los códigos de los pacientes sobre los vasos y agregamos
agua a los recipientes que contienen la muestra para luego ser pasados por un
colador, así mismo, seguimos agregando agua por el colador hasta que se llene el
vaso, dejamos reposar por 15 min y eliminamos más de la mitad de agua para llenarlo
nuevamente con agua limpia hasta que el color no se vea tan oscuro.
3. CONCLUSIONES
Es necesario conocer todos los pasos para realizar una buena preparación para la
muestra de heces y pueda observarse claramente en el microscopio.
Los parásitos van a estar presentes en toda la población, ya sea con mayor o menor
incidencia.
Si se realiza un estudio podríamos encontrar fácilmente un parasito como mínimo en
los niños.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
[1] Guerrero, R. P. (1931). Parasitología. Revista de la Facultad de Medicina Veterinaria y de
Zootecnia, 3(17), 45-54. [Link]
%C3%[Link]
[2] Pérez, E. G. R. (2013). Parasitología médica. Editorial El Manual Moderno.
[Link]