“INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO N.
º 34263“PUERTO MAYRO”
Centro poblado, Puerto Mayro - Palcazú - Oxapampa - Pasco
INFORME N.º 010 – 2023/D-JKAR/I.E.I.34263 Puerto Mayro
AL : Lic. Diana QUISPE VILCAPE
Director de la Institución Educativa “34263 “- Puerto Mayro”
DE : Prof.: Juan Keniden AYALA ROJAS
Docente del área de Matemática
ASUNTO : Informe finalización del año escolar
. FECHA : 27 de diciembre del 2023
Me es sumamente grado tener que dirigirme al despacho de su digno cargo, que usted eficientemente dirige para ofrecerles mi
cordial saludo, de igual forma aprovecho la ocasión para hacerle llegar el INFORME TECNICO PEDAGOGICO del área que tengo
a mi cargo de nivel secundaria correspondiente al área de MATEMATICA , sobre acciones pedagógicas desarrolladas en el
presente, indicando los LOGROS y DIFICULTADES obtenidos durante el año lectivo 2023 y SUGERENCIAS que podrán ser
tomadas en cuanto para el periodo 2024 tal como se detalla ah continuación en el esquema adjunto al presente informe .
Es todo en cuanto tengo que informarle a usted para su conocimiento y fines consiguientes.
Atentamente
Prof. Juan Keniden AYALA ROJAS
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Informe Técnico Pedagógico Acciones Pedagógicas Desarrollas En El Periodo 2023:
AREA GRADO SECCION COMPETENCIAS
1º Única
Resuelve Problemas de forma
Resuelve Problemas gestión
de
de
regularidad equivalencia y
2º Única
movimiento y localización
de datos e incertidumbre
Problemas
Problemas
MATEMATICA
3º Única
4º Única
Resuelve
Resuelve
Cantidad
cambio
5º Única
En cuanto el avance curricular anual porcentual se detalla en el siguiente cuadro.
GRADO Y SECCION ÁREA CURRICULAR Nº EXPERIENCIA DE 5 AVANCE
APRENDIZAJE Y/O
UNIDADES 2023
1º MATEMATICA 08 100%
2º MATEMATICA 08 100%
3º MATEMATICA 08 100%
4º MATEMATICA 08 100%
5º MATEMATICA 08 100%
Nivel de Logro del Área de Matemática.
ESTUDIANTES CON ESTUDIANTES ESTUDIANTES ESTUDIANTES
ÁREA GRADO Y NIVEL LOGRO CON NIVEL CON NIVEL MATRICULADOS
CURRICULAR SECCION DESTACADO LOGRO LOGRO
ESPERADO PROCESO
Nº % Nº % Nº % Nº %
1º 3 27.27 7 63.63 1 9.09 11 100%
2º 3 27.27 8 72.72 11 100%
MATEMATICA
3º 1 9.0 10 91 11 100%
4º 3 23.07 10 76.9 13 100%
5º 6 100 6 100%
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ACCIONES LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA
PEDAGÓGICAS
Presentación oportuna de los documentos Insuficiente tiempo de Gestionar
PLANIFICACION DE ACTIVIDADES PARA ELLOGRO DE LOS APRENDIZAJES
pedagógicas (planificación anual, unidades capacitaciones por oportunamente los
didáctica, y sesiones de aprendizaje) parte de las entidades materiales y
Aplicación de varias estrategias descentralizadas de recursos
metodológicas coherente entre competencia gestión (MINEDU, pedagógicos.
capacidades y desempeños. DREL,UGEL y I.E). Fortalecer las GIAS
Uso de instrumentos y criterios de Insuficientes con temas de
evaluación formativa en el proceso de materiales de textos interés.
enseñanza aprendizaje. escolares ya que
Incorporación de las competencias todos los grados no
trasversales y enfoques en las sesiones de contaban con los
aprendizaje. textos escolares y
Presentación de los productos al finalizar las cuaderno de trabajo.
unidades de aprendizaje.
Gestión de aula y de emociones en el
desarrollo de las actividades pedagógicas.
Elaboración de tareas auténticas en las
sesiones de aprendizaje
Atención Alos estudiantes según sus Algunos estudiantes Fortalecer el
necesidades y demandas. con situaciones compromiso de las
MEDIACION PEDAGOGICAS
Monitoreo y acompañamiento oportuno Alos problemáticas de familias para
estudiantes resaltando sus dificultades y índole personal, monitorear y dar
logros. familiar y nutricional. seguimiento al
Consideraciones para el trabajo en equipo y la proceso de
metacognición aprendizaje de sus
hijos
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Propicia un ambiente de proximidad para Algunos estudiantes Comprometernos
fortalecer la relación docente estudiante y no interiorizan los Alos padres de
CLIMA PROPICIO PARA EL
logar aprendizaje significativo. acuerdos de familia con el
Respeta el desarrollo de la planificación de convivencia. comportamiento de
APRENDIZAJE
las sesiones de aprendizaje. Algunos estudiantes su menores hijos.
Propicia la buena convivencia escolar en el son intolerables a la
aula buscando fortalecer capacidades medición correctiva
comunicativas, asertivos y empáticas con a las acciones
sus semejantes. negativas
Toma decisiones sobre los logros alcanzados Escasa habilidad para Empoderamiento
en el proceso de enseñanza – aprendizaje, emplear técnicas e sobre el criterio de
para adecuar a una condición de eficacia y instrumentos para evaluación
calidad, y mejorar el desarrollo de los procesos recoger información (estándares
de planificación y evaluación. sobre los niveles de capacidades y
Recopila y procesa información de manera logros en relación y desempeño).
metódica y rigurosa para conocer y analizar y capacidad y
valorar los aprendizajes de los estudiantes. competencias para su
Retroalimenta sus aprendizajes y toma posterior
decisiones de manera pertinente y oportuna en retroalimentación.
EVALUACION FORMATIVA.
su aprendizaje de los estudiantes. Escasa practica para
Observa las producciones o actuaciones de recoger las evidencias
los estudiantes en el uso combinado de las de logro de
capacidades frente a una o más aprendizaje de los
competencias. educandos.
Monitorea y recoge evidencias de aprendizaje.
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Durante el año lectivo 2023 tuvimos Las suspensiones Mas asistencia de
TRABAJO
reuniones de colegiado los días martes. de las labores por la directora hacia
Se abordo sobre las dificultades de los las actividades los docentes en
alumnos y la elaboración de nuestro plan programadas por las cuanto al
Y
trimestral y la revisión de actividades y I.E como el acompañamiento o
REUNIONES
sesiones de aprendizaje. aniversario del monitoreo.
Informe sobre el aprendizaje de los colegio, día de la Mas capacitación a
estudiantes por cada unidad. madre, día del los docentes en la
Exposiciones. maestro. planificación de
EN
aprendizaje,
PARTICIPACION
unidades y
COLEGIALOS
sesiones de
aprendizaje.
Participación en jornada organizadas por la I.E Poco apoyo por parte Concurso presencial
PARTICIPACION EN LOS DIFERENTES CONCURSOS
en el mes Patrio y por el aniversario de la de la Ugel en los para el examen
institución educativa. concursos que se OLIMPIADA
Participacion en el concurso de OLIMPIADA organizó la institución NACIONAL
ORGANIZADO POR I.E UGEL MINEDU Y OTROS
NACIONAL ESCOLAR DE MATEMATICA educativa en sus ESCOLAR DE
2023 eventos como el mes MATEMATICA 2024.
patrio y aniversario Invitacion constante
Insuficiente cobertura en concursos que
de internet para el organiza la Ugel,
concurso de además de
OLIMPIADA capacitación por sus
NACIONAL especialistas.
ESCOLAR DE
MATEMATICA.
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Participación en los cursos virtuales de Perú Falta de materiales y Capacitaciones
PARTICIPACIÓN EN CURSOS TALLERES Y
educa recursos en algunos constantes y talleres
Participación en talleres organizado por la talleres. por parte de la ugel
municipalidad distrital de Izcozacin. Interrupción en el en el área de
Capacitación en talleres por parte de la posta fluido eléctrico e Psicología.
medica de la comunidad. internet en la Instaciones electicos
población. en los salón para
poder realizar de la
mejor manera los
cursos y taller en las
OTROS
hora adecuadas.
cuanto informo a Ud. para conocimiento y fines pertinentes, aprovecho la ocasión para testimoniar las muestras de consideración
y estima personal.
Pto Mayro 27 Diciembre 2023
Prof. Juan Keniden AYALA ROJAS