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Operaciones y relaciones inversas básicas

Este documento presenta varios ejercicios sobre las cuatro operaciones básicas (multiplicación, división, suma y resta) con números enteros para estudiantes de tercer grado. Incluye tablas y problemas para practicar el cálculo de operaciones con números positivos y negativos, y reconocer las relaciones entre las operaciones y sus operaciones inversas.

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Abril Marlok Parraguirre V
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Operaciones y relaciones inversas básicas

Este documento presenta varios ejercicios sobre las cuatro operaciones básicas (multiplicación, división, suma y resta) con números enteros para estudiantes de tercer grado. Incluye tablas y problemas para practicar el cálculo de operaciones con números positivos y negativos, y reconocer las relaciones entre las operaciones y sus operaciones inversas.

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Contenido: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Progresión de aprendizaje: Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus


relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.
Tercer Grado Grupo “B”

Multiplicación de números enteros


Colorea los triángulos, de color rojo los productos positivos y de color azul los productos negativos.

Resuelve las siguientes multiplicaciones y realiza las operaciones necesarias en tu libreta.

𝟑 𝟓
(-4.5) (8) = (3.5) (-1.98) = (− ) (− ) =
𝟖 𝟐
𝟐 𝟔
(-0.5) (-2.3) = (6.1) (0.2) = ( ) (− ) =
𝟕 𝟒
𝟔 𝟑
(-7.001) (-1.1) = (3.5) (-1.98) = (− ) ( ) =
𝟗 𝟗

Rompecabezas estelar
Recorta cada uno de los triángulos de manera que no quede un borde blanco alrededor de ellos.
Cada triangulo contiene dos operaciones y un resultado o viceversa. Resuelve las
multiplicaciones y busca un triángulo que contenga el resultado correcto. Junta los dos
triángulos de manera que multiplicación y resultado estén inmediatamente uno al lado del otro.
Nota: Hay multiplicaciones que no tiene un resultado asociado. Esto es porque dichas
operaciones se encuentran en el borde externo de la figura, sin embargo, anota el resultado
donde corresponde.
No olvides pegar la figura en tu libreta y colorea como gustes.

 Mtra. Elizabeth Rivera Torres 


Completa la siguiente tabla y realiza las operaciones que consideres necesario
en tu libreta.
Tercer Grado Grupo “B”

3
x +1 -4 -2.3 -
8
+2
2
-
3
-1.7
-3
 Mtra. Elizabeth Rivera Torres 
-1541
Contenido: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Progresión de aprendizaje: Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus


relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.
Tercer Grado Grupo “B”

división de números enteros


1. Aplica y práctica la regla, encuentra el cociente en cada ejercicio.

14 ÷ 2 = (–1) ÷ (–1) = (–12) ÷ (–4) = (–8) ÷ (+8) =

20 ÷ (–5) = (+25) ÷ (–5) = (–30) ÷ 6 = (+100) ÷ (+10) =

(–10) ÷ (–2) = (–144) ÷ (+12) = (-42) ÷ 3 = 77 ÷ (-11) =

2. Completa la siguiente tabla. No olvides realizar las operaciones en tu libreta.

3. Colorea de verde el cociente que sea positivo y de amarillo el cociente negativo.

(-150) ÷ (-3) = 45 ÷ 2 =

 Mtra. Elizabeth Rivera Torres 


Divisiones con cociente decimal
Resuelve las divisiones correctamente y de acuerdo con el cociente colorea
el dibujo según la clave. Los números que no encuentres píntalos de celeste. Tercer Grado Grupo “B”

-78 : 120 = (-510) : (-200) = -241 : 25 = 256 : 100 =

Naranja Naranja Naranja Naranja

-820 : 100 =
(-321) : (-120) = 690 : (-500) = 1521 : 600 =

Naranja Naranja Naranja Naranja

610 : (-50) = (-45) : (-25) =

Naranja Naranja

 Mtra. Elizabeth Rivera Torres 

Contenido: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Progresión de aprendizaje: Reconoce e
Completa la siguiente tabla y realiza las operaciones que consideres necesario en tu libreta. x +1 -4 -2.3 - 3 8
Contenido: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Progresión de aprendizaje: Reconoce e
Divisiones con cociente decimal Resuelve las divisiones correctamente y de acuerdo con el cociente colorea el dibujo según

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