ACTO 1
1)Claudio es el antagonista, la figura opuesta a Hamlet. ¿De qué manera logra
Shakespeare contraponer desde el comienzo estas dos figuras?
2)El lenguaje de Hamlet es oscuro, un juego de palabras. ¿Qué conclusiones
podemos sacar de la relación de Hamlet con la Corte y con el mundo que lo
rodea?
3)En su primer monólogo, Hamlet revela al público la causa oculta de su dolor.
¿Cuál es? Habría que recordar que para la ley canónica, el casamiento de una
viuda con el hermano del muerto era considerado incesto. ¿Cómo manifiesta
Hamlet este desagrado?
4)Hamlet tiene una tendencia natural a generalizar: “Fragilidad, tu nombre es
mujer”¿Por qué emplea esta frase? ¿Qué comparación se puede establecer entre
la fragilidad de Gertrudis y Ofelia?
5)Shakespeare asocia aquí lo secreto, lo que se oculta con la corrupción. Pero
también subraya que el mal no puede esconderse ni ignorarse definitivamente.
“Las malas acciones, aunque la tierra las oculte, se descubren al fin a la vista
humana. Expliquen cómo se vincula el asesinato de Hamlet padre y la presencia
del Fantasma con estas ideas.
ACTO 2
1)Entre el acto 1 y el acto 2 han pasado dos meses, tiempo suficiente para que
Hamlet ponga en práctica su conducta “rara y extravagante”. Esta locura fingida es
su estrategia para poder investigar. ¿Por qué elige a Ofelia para representar este
papel? ¿A qué conclusión llega Polonio?
2)Claudio ha observado un cambio en Hamlet. ¿Qué lo inquieta? ¿Qué piensa
Gertrudis al respecto?
3)Polonio, convertido ahora en el blanco de los dardos del príncipe, señala la
lucidez de algunos de los comentarios de Hamlet. Muchos de ellos ocultan y
descubren su pensamiento. Busquen ejemplos y explíquenlos.
4)La aparición de los actores cambia el humor de Hamlet, y la breve
representación lo conmueve. Su presencia le sirve a Hamlet para idear un nuevo
plan adicional, la puesta en escena de El asesinato de Gonzalo, con algunos
versos intercalados. Cuando se queda solo, conocemos su verdadero estado de
ánimo ¿Cuál es? ¿Qué efecto ha tenido sobre él la actuación? ¿Qué
consecuencia espera que tanga para su tío?
ACTO 3
1)Se llega al punto crítico de la acción. ¿Cómo contribuyen a eso el aparte de
Claudio, la invitación a presenciar la obra, el diálogo de Hamlet y Ofelia y la
decisión de Claudio de enviar a Hamlet a Inglaterra?
2)Hacé una interpretación del famoso monólogo de Hamlet. ¿Qué dice sobre la
vida, la justicia, la injusticia, el sufrimiento y el suicidio? ¿Expresa melancolía? ¿A
través de qué recursos y argumentos?
3)Los consejos de Hamlet a los actores, ¿Les parecen que tienen actualidad?
¿Qué predomina en ellos? Sintetizalos.
4)¿Cómo reacciona el rey luego de la representación teatral? ¿Qué medidas
toma?
5)En el monólogo del rey Claudio reconoce su culpa. Señalen los aspectos ocultos
vinculados con: la conciencia, la religiosidad, la reina, la ambición.
ACTO 4
1)¿Qué emociones produce Ofelia? ¿Qué personajes son responsables de su
locura?. Analicen su relación con Polonio, Laertes y Hamlet.
2)Fundamenten esta aseveración: “El crimen de Polonio beneficia al rey”.
3)¿Qué diferencias existen entre la locura de Ofelia y la de Hamlet? Citen
ejemplos de cada una.
4)Laertes regresa de París para vengar la muerte de su padre. De los tres jóvenes
vengadores (Fortimbrás y Hamlet están en una situación semejante) es el que
más se acerca al modelo de la tragedia de venganza. Comparen la actitud de
estos personajes, recordando que la venganza constituía una especie de mandato
social en la Edad Media
5)Hagan una interpretación de la famosa frase del rey Claudio y el sentido que
tiene en la obra. “Cuando vienen las desdichas, no vienen como espías aislados,
sino en legiones”. ¿Quién ha causado las desdichas?
ACTO 5
1)En la escena en el cementerio, los personajes hablan de temas centrales en la
obra: la muerte intencional o no intencional, el poder, el castigo y la culpa. ¿En
qué situaciones aparecen estos temas y por qué elige un tono más sarcástico para
hablar de ellas?
2)¿Qué representa la imagen de Hamlet con la calavera? ¿Qué palabras del texto
dramático se asocian habitualmente con esta imagen? ¿Son las mismas que
pronuncia Hamlet en la obra?
3)¿Por qué se asocia a Ofelia con las flores? ¿Por qué es adecuado para
simbolizar a este personaje?
4)Laertes no es igual que Claudio. ¿Cómo demuestra su remordimiento y su
arrepentimiento?
5)El recurso habitual de Claudio para el asesinato es el veneno. ¿Por qué acaba
por volverse contra sí mismo? Explicá el plan de Claudio para asesinar a Hamlet.
6)Analizá el pedido final de Hamlet a Horacio