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Prácticas de Word en Ofimática

Este documento presenta las instrucciones para una sesión de aprendizaje sobre la aplicación de numeración y viñetas en documentos usando Microsoft Word. Incluye cinco ejercicios prácticos donde los estudiantes deben crear documentos usando diferentes estilos de numeración, viñetas y lista anidada. El docente evalúa a los estudiantes basado en su desempeño al completar los ejercicios prácticos.
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Prácticas de Word en Ofimática

Este documento presenta las instrucciones para una sesión de aprendizaje sobre la aplicación de numeración y viñetas en documentos usando Microsoft Word. Incluye cinco ejercicios prácticos donde los estudiantes deben crear documentos usando diferentes estilos de numeración, viñetas y lista anidada. El docente evalúa a los estudiantes basado en su desempeño al completar los ejercicios prácticos.
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CETPRO “Dr.

JAVIER PULGAR VIDAL”


SESION DE APRENDIZAJE N° 05
I. DATOS INFORMATIVOS
DRE HUÁNUCO UGEL HUÁNUCO
MÓDULO FORMATIVO FECHA 09/11/2023
OFIMÁTICA
FAMILIA PROFESIONAL COMPUTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA PROCESADOR DE TEXTO CICLO AUXILIAR TECNICO

CAPACIDAD DE LA UNIDAD Maneja programas de oficina


DIDÁCTICA para elaborar documentos de
calidad acorde a la exigencia AULA ÚNICA
del mercado laboral,
demostrando seguridad y
responsabilidad

APRENDIZAJE A LOGRAR Comprensión y aplicación de DURACIÓN 02 HORAS


tecnologías
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Aplica numeración y viñetas en PERIODO ACADÉMICO 2023
un documento

DOCENTE LIZ GIANINA JARAMILLO RUBINA

II. SECUENCIA METODOLÓGICA


PROCESOS ACCIONES/ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
PEDAGÓGICOS
El docente presenta a los estudiantes el título de la sesió n,
INICIO los aprendizajes que deben lograr y las estrategias que van Computadoras.
(Motivación, emplear. Materiales
recuperación de Responden las siguientes preguntas: impresos.
los saberes  ¿Las sangrías son importantes en la elaboració n de
previos y un documento? 15 minutos
conflicto  ¿Qué tipos de sangrías existen?
cognitivo)
Recuerda las barras de herramientas Word
1:30 hora
DESARROLLO Observa y escucha con atención la explicación del docente Computadoras
sobre la aplicación de la numeración y las viñetas en un Programa
documento. Microsoft Word
2013.
Repite el proceso aplicando la numeración y las viñetas Pizarra y plumón.
propuestas en la practica Hoja de
información
Observa y escucha con atención la explicación del docente
sobre la aplicación de la numeración y viñetas en un
documento
Repite el proceso aplicando diferentes numeración y viñetas
Guarda su trabajo realizado.
Los estudiantes reflexionan sobre su propio aprendizaje y 15 min
CIERRE responden
 Que estrategias te han ayudado aprender el tema prá ctica
 Que dificultades se te presentaron calificada
 Como lo superaste
 Para que crees te va a servir lo que has aprendido en
esta sesión.
III. EVALUACIÓN

● Los estudiantes ejecutan las tareas encomendadas por el docente con respeto y
responsabilidad
● Respeta y cumple las normas de seguridad del aula de cómputo.

● El docente evalúa a través de una práctica.

____________________
Liz Jaramillo Rubina
Docente practicante
PRACTICA CALIFICADA
Nombre y apellido:
Realizar los siguientes ejercicios.
EJERCICIO 1: Crea el siguiente documento con “Viñetas”. Para ello debes seleccionar la
Pestaña Inicio, subgrupo Párrafo herramienta viñetas:
• Cesar
• Magdalena
• Atlántico
• La Guajira
• Santander
• Cundinamarca
• Antioquia
• Huila
EJERCICIO 2: Crea el siguiente documento con “Números”. Para ello debes seleccionar la
Pestaña Inicio, subgrupo Párrafo herramienta numeración:
1. Carlos Augusto González Méndez
2. María Remedios Luisa Sánchez Sanz
3. Alberto Julio Barrera López
4. Raúl Atanasio Rivas Cordero
5. Marta Margot Arribas Gómez
6. Alicia Pastora Bolaños Fernández
7. Pedro Jonás Campos Mínguez
EJERCICIO 3: Crea el siguiente documento con “Lista multinivel”. Para ello debes
seleccionar la Pestaña Inicio, subgrupo Párrafo herramienta Lista multinivel:
3. La Informática
3.1. Introducción a la informática
3.2. El ordenador
3.2.1. Concepto de ordenador
3.2.2. Clasificación de los ordenadores
3.2.3. Estructura básica de los ordenadores
3.3. La Unidad Central de Proceso
3.3.1. La Unidad de control
3.3.2. La memoria central
3.4. Dispositivos de almacenamiento de datos
3.4.1. Los disquetes
3.4.2. Los discos duros
EJERCICIO 4: Realizar el siguiente ejercicio utilizando “Viñetas”. Deberás aplicar los
formatos de color, tamaño y subrayado que se indican.
 ANTIOQUIA (Color Verde; tamaño 18)
 ARAUCA (Color Rojo; tamaño 20)
 BOLIVAR (Color Azul; tamaño 22)
 CESAR (Color Rojo oscuro; tamaño 24)
 LA GUAJIRA (Color Amarillo; tamaño 26)
 SANTANDER (Color Verde; tamaño 28)
 BARRANQUILLA (Color Rojo; tamaño 36 )
 BUCARAMANGA
 MONTERIA (Color Naranja; tamaño 18)
 MEDELLIN (Color Amarillo; tamaño 20)
 RIOHACHA (Color Azul claro; tamaño 22)
 VALLEDUPAR (Color Marrón; tamaño 24)
 LETICIA (Color Azul oscuro; tamaño 26)
 PASTO (Color Rosa; tamaño 28)
 MANIZALES (Color Rojo; tamaño 36)
 PEREIRA (Color Violeta; tamaño 20)
 CALI (Color Gris; tamaño 24)
 BOGOTÁ (Color Verde; tamaño 28)
EJERCICIO 5: Realizar el siguiente ejercicio utilizando “Esquema Numerado”.
Aplica los formatos de fuente y de interlineado que más te gusten.
1. COLOMBIA
1.1. ATLANTICO
1.1.1. Baranóa
1.1.2. Galápas
1.1.3. Sabana Larga
1.1.4. Soledad
1.2. ANTIOQUIA
1.2.1. Itagüí
1.2.2. La estrella
1.2.3. Caldas
1.2.4. Puerto Berrios
2. FRANCIA
2.1. PARÍS
2.1.1. Campos Elíseos
2.2. LYON
2.3. BURDEOS
3. ITALIA
3.1. ROMA
3.1.1. Coliseo
3.1.2. Bolonia
3.2. MILÁN
3.3. FLORENCIA
4. ESTADOS UNIDOS
4.1. Nueva York
4.2. Chicago
4.3. Los Ángeles
4.3.1. Hollywood
5. BRASIL
5.1. Río de Janeiro
5.2. SaoPaulo
6. JAPÓN
6.1. Tokio
6.2. Fukuoka
6.3. Hiroshima
7. AUSTRALIA
7.1. Melbourne
7.2. Adelaide

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