¿QUÉ SON LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN?
Los signos de puntuación son señales o marcas gráficas que permiten al redactor estructurar
un discurso escrito, al tiempo que le permite al lector identificar las inflexiones del texto, es
decir, el modo de entonación y las pausas necesarias que facilitan su comprensión.
Los signos de puntuación cumplen una importante función en la lengua escrita, pues su
correcto uso permite comprender de forma coherente y sin ambigüedades el contenido de un
texto.
Por medio de los signos de puntuación, se estructuran los textos, ordenando y jerarquizando
las ideas en principales y secundarias, lo que permite al lector una mejor interpretación,
análisis y comprensión del contenido.
LA COMA (,)
Es un signo de puntuación que sirve para representar gráficamente una pequeña pausa en el
discurso. Su función es la de separar o aislar ciertos elementos o unidades.
Es el signo de puntuación más común y su correcta utilización nos ayuda a entender mejor un
texto y a darle sentido. Por ese motivo, su uso no debe ser arbitrario y está sujeto a una serie
de normas.
Dependiendo de su utilización y la función que cumpla en el texto, podemos encontrar
diferentes tipos de coma, como detallaremos a continuación.
Tipos de coma según su uso
Como signo ortográfico, la coma solo presenta una única grafía. Sin embargo, dependiendo de
su uso, puede recibir varios nombres diferentes.
Veamos a continuación los distintos tipos de coma dependiendo de su utilización.
Coma vocativa
Los vocativos (la forma que utilizamos para referirnos a alguien directamente) deben separarse
por comas. En caso contrario, podría dar paso a malentendidos.
Alberto, esta tarde voy a tu casa a ver el partido.
¿Por qué ha venido tan pronto, don Luis?
Por favor, señora, le pido que no se preocupe.
Coma enumerativa
Cuando enumeramos una serie de elementos, los separamos mediante comas.
Me gustan las películas de aventuras, de terror, de horror, de misterio…
Trajeron de todo a la fiesta: pan, queso, bebidas, embutidos, etc.
Le encanta viajar y conocer todos los países: Rusia, Túnez, México, Colombia, Italia…
Coma elíptica
Si un verbo ya ha sido mencionado o no hace falta expresarlo porque sabemos a qué nos
referimos, podemos omitirlo (elipsis) y poner una coma en su lugar.
La comida casera me sienta muy bien; la exótica, no tanto.
Su hermano mayor es alto; su hermana, baja.
Juan trajo la carne; Luis, el pescado.
Coma explicativa o incidental
Separamos entre comas la información a modo de inciso o explicaciones que sirvan para
reforzar el sentido de la oración:
El policía, cansado, llegó a casa tras un duro día de trabajo.
Los niños, entusiasmados por el viaje, cantaron en el autobús.
La Luna, brillante e imponente, resplandecía en la noche.
Coma apositiva
Es semejante a la coma explicativa. En este caso, la explicación que va entre comas es un
nombre o grupo de nombres:
Alfredo, el profesor de matemáticas, aprobó a toda la clase.
María, mi vecina, regó las plantas en mis vacaciones.
María, la hermana de José, está estudiando medicina.
Coma hiperbática
Se usa cuando el orden de los elementos de una oración no es el natural. Un hipérbaton es la
alteración del orden habitual de una oración.
Ganas de cocinar, no tiene muchas.
El orden natural sería:
No tiene muchas ganas de cocinar.
Más ejemplos:
Conforme llegaban a la sala, se iban sentando.
Felices y contentos, los invitados comieron todo.
Mientras sacaba el coche del garaje, se me cruzó un perro.
Coma adversativa
Se pone antes de determinadas conjunciones que establecen una aversión o resistencia. Estas
conjunciones son: pero, mas, sino y aunque:
Puedes salir a jugar, pero ven antes de las ocho.
Dijo que no quería ir al cine, sino a dar una vuelta.
Aprobó el examen de conducir, aunque cometió algunos errores.
5 reglas claves en el uso de la coma
Además de los usos anteriores, también podemos encontrar otras reglas para el uso de la
coma que son claves para una correcta redacción y disposición del discurso. A continuación,
vamos a identificar las más importantes.
1. Con los conectores discursivos
Separamos por comas los conectores discursivos (sin embargo, aún así, no obstante, o sea, en
primer lugar, por último, por ejemplo…):
En primer lugar, me gustaría daros la enhorabuena.
Estaba muy cansada. O sea, me fui a dormir pronto.
No había podido ir a clase por su enfermedad. Aún así, sacó buenas notas.
2. Con interjecciones
Separa las interjecciones y las locuciones interjectivas (eh, uh, bah, oye, bravo, uf, hola, madre
mía, qué barbaridad…):
Oye, ¿puedes ayudarme a cambiar la rueda del coche?
¡Bravo!, así me gusta.
Bah, seguro que no se lo ha tomado mal.
3. En fechas
Si en una fecha se incluye el lugar (como en un contrato), lo separamos de la fecha. Lo mismo
ocurre con los días de la semana: ponemos una coma antes de la fecha:
En Madrid, a 29 de noviembre de 2020.
Caracas, 6 de julio de 2019.
Lunes, 4 de agosto de 1997.
4. En citas
Si una cita va entre comillas, la separamos del verbo por una coma:
«Creo que ganaremos la copa. Estamos trabajando duro», dijo ayer el entrenador.
«Un buen viajante no tiene planes», dijo Confucio.
5. Combinación de la coma con otros signos de puntuación
Puede ir detrás de otros signos de puntuación, excepto del punto, el punto y coma y los dos
puntos.
Espera…, ¿entonces me llamas mañana?
¿Tienes hambre?, ¿quieres comer algo ahora?
¿Quieres sal?, ¿pimienta?, ¿
«Ya sé quién ha robado el banco», pensó el detective.
¡Mamá!, ¿puedes venir?
Uso de la coma
La coma se utiliza para marcar pausas en un enunciado. La coma:
1. Separa los elementos de una enumeración, a excepción el último cuando hay
una conjunción (y, e, o, u). También se usan puntos suspensivos o etcétera
(etc.) para terminar una enumeración: Los perros, gatos y pericos son las
mascotas más populares. Enrique organizará sus cuadernos, libros y carpetas.
He tomado clases de pintura, baile, grabado, escultura, teatro… Miguel llegó,
saludó, comió, platicó y salió.
2. Separa construcciones paralelas: Ella se peinaba, yo la admiraba. Los
estudiantes resolvían el examen, el profesor los observaba. Nos besábamos, el
tenue fulgor de la Luna iluminaba nuestros labios.
3. También separa sintagmas coordinados, pero no paralelos (a diferencia del
inciso anterior): El crecimiento de la población mundial es exponencial y
preocupante, y lo peor es que los recursos del planeta son limitados.
4. Separa el vocativo del resto de la oración: Hijo, termina la tarea para irnos al
cine. Doctor, en cuánto tiempo me recuperaré. Se nos hace tarde, Mario. Adolfo,
termina de comer. Hermana, salgamos ya. Señores, les doy la bienvenida. No
dejes de venir, tío. Oye, hermano, deja de molestar. Deseo que lo logres,
cariño, lo más pronto posible.
5. Se usa en las oraciones condicionales introducidas por si, en caso de
que: Podrás hacerlo, si te esfuerzas. Saldremos al parque, si no llueve. Viajaré,
en caso de que me den unos días libres en mi trabajo.
6. Se usa en las oraciones concesivas introducidas por aunque, por más
que: Debemos hacerlo, por más que no nos guste. Lo haré, aunque no estoy de
acuerdo.
7. Se usa en las oraciones consecutivas introducidas por que: Ha dicha tantas
mentiras, que ya nadie le cree. Ha comido tanto, que se siente enfermo. La
quería tanto, que perdí la cabeza
8. La conjunción pues va precedida de coma si aparece al final de la frase con
sentido consecutivo: Esto no funcionará; dejémoslo, pues., No hay una sola
cafetería abierta; no tomaremos café hoy, pues.
9. Se usa en las oraciones causales introducidas por porque: Ganamos el
torneo, porque entrenamos todos los días. Tengo éxito, porque me concentro en
mis objetivos.
10. Separa las oraciones subordinadas que se anteponen a la
principal: Cuando salga de trabajar, pasaré a saludarte. Le gustaba bailar, lo
practicaba frecuentemente. No lo pensó mucho, lo hizo y ya. Salieron a jugar, el
calor casi los sofoca.
11. Elementos que se han desplazado de su lugar normal en la oración: El
chocolate, eso es lo que más me gusta. A vicepresidente, le gustaría llegar.
Menos trabajar, todo lo hago.
12. Se usa señalar que se ha omitido un verbo: Tú naciste para ser bella; yo,
para admirarte. Pasé la noche trabajando; tú, durmiendo. Ana come un pastel;
Carlos, una gelatina. Ella está trabajando; yo, en casa. Ellos llegaron temprano;
tú, tarde. La escuela está a la derecha; la iglesia, a la izquierda.
13. Se usa en las expresiones adverbiales finalmente, o sea, efectivamente, por
tanto, pues, por consiguiente, en segundo lugar, sin embargo, en fin, en efecto,
por último, en general, es decir, esto es, sobre todo, naturalmente: Finalmente,
obtuvimos un buen resultado, Me gustó su trabajo, por tanto, lo contrataré,
Tengo razón, naturalmente. Sin embargo, lo intentaremos. En general, podemos
decir que el equipo se desempeño adecuadamente. Efectivamente, la acusación
es grave. Son carnívoros, es decir, se alimentan de carne. Por último, quiero
subrayar los puntos relevantes que tratamos en esta reunión.
14. Se emplea en las construcciones explicativas que interrumpen el sentido de
la oración principal como es el caso de la aposición: Cervantes, el célebre
escritor español, nació en 1547. Frida, la chica bonita y simpática, me dio un
beso cuando la encontré tomando café. Mi hijo, que estudia en Alemania, me ha
enviado hermosas postales. La ocasión, según dicen, hace al ladrón. Fernando,
el hijo de mi vecino, es un gran deportista. Quien quiera asesoría hoy, o pasado
mañana, debe presentarse antes de las cuatro.
15. Se utiliza en las oraciones subordinadas adverbiales cuando preceden al
principal: Si no lo haces, puedes arrepentirte toda la vida. Cuando terminamos
la tarea, fuimos al cine. Como tú dijiste, el pasado no regresa.
16. Se usa para separar modos oracionales en un mismo enunciado: Tómalo con
calma, pareces muy alterado. Espera, necesito hablar contigo. ¿Estás bien?,
pareces enferma. ¡No te preocupes!, lo resolveremos.
17. Las conjunciones adversativas, pero y mas si la frase que introducen es
corta: Ella quería ir, pero él no. Él creyó todo, pero su amigo lo engaño.
18. También se usa para evitar confusiones: Insistir, poco sirvió. Insistir poco,
sirvió.