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Estructura de una Noticia para Niños

Este documento presenta información sobre la estructura de una noticia periodística. Explica que una noticia se compone típicamente de un epígrafe, título, subtítulo, lead o entrada, cuerpo y conclusión. Proporciona ejemplos de cada parte y ejercicios para que los estudiantes identifiquen y escriban sus propias noticias.

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Este documento presenta información sobre la estructura de una noticia periodística. Explica que una noticia se compone típicamente de un epígrafe, título, subtítulo, lead o entrada, cuerpo y conclusión. Proporciona ejemplos de cada parte y ejercicios para que los estudiantes identifiquen y escriban sus propias noticias.

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¡Playing is learning!

Desarrollo del Taller


5 de Junio Plan Lector
By Jose L. Luengas

Nombre: II Periodo

La Noticia y sus Partes

Todo texto lingüístico tiene como finalidad informar, conmover o persuadir


desde el tratamiento de un tema o hecho.

La palabra noticia procede del latín notitia, lo cual alude aquella infor-
mación que se conoce por primera vez, o es enunciada por vez primera.
Se trata de todo conocimiento o saber nuevo.

La noticia se trata de la redacción o relato de un texto informativo donde


se busca informar sobre un suceso atípico o novedoso que pasó en una
determinada comunidad o lugar que requiere ser divulgado en la socie-
dad.

La noticia es un tipo de texto periodístico que se compone de las siguientes partes:

Es una introducción breve del Epígrafe


contenido a tratar, esta frase se
muestra encima del título

Se trata de la frase más importante


de la noticia, se caracteriza por ser
precisa y muy breve.

Título
Es lo que se encuentra debajo
del título, sintetiza puntos de
mayor importancia del título

Subtítulo 1
Plan Lector
GAHG Se trata del párrafo que El cuerpo By Jose L. Luengas

da inicio a la noticia, este es


una introducción de la noticia
a desarrollar.
En esta parte de la noticia en
donde la persona da a conoce la
información en su totalidad, es en
El lead o entrada
donde se debe escribir detallada-
mente los hechos del aconteci-
miento.

Taller 1
1. Observa y responde a las siguientes preguntas.

Un Tesoro En el Jardín

Una niña encontró ayer un tesoro enterrado en el Jardín de su casa

¿Qué echo sucedió?

¿A quién le ocurrió?

¿Cuándo pasó?

¿Dónde sucedió?
2
Plan Lector
By Jose L. Luengas
GAHG
2. Redacta una noticia

Título
Subtítulo

Pega la foto de tu noticia

¿Qué sucede?

¿Dónde ocurre?

¿Cuándo ha sucedido?

¿Por qué sucedió?

¿Qué ocurrió después?

3
Plan Lector
By Jose L. Luengas
GAHG
3. Redacta la siguiente noticia teniendo en cuenta el titulo que te dan.

Noticias
Diario

Campaña de Forestación

Grupo de niños logra plantar cien árboles en su barrio


4
Plan Lector
By Jose L. Luengas
GAHG

4. Trae una noticia recortada y pégala en el recuadro, luego identifica las partes y escríbelas
señalando cada una de ellas en tu noticia.

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